1、15 電流和電路1（2022山西晉中九年級期末）小明同學學習了串聯(lián)電路的電流特點后，連接好如圖所示的電路進行觀察，發(fā)現(xiàn)燈泡 L1較亮，而 L2較暗，他產(chǎn)生了疑惑，請你幫他判斷下列說法正確的是（）AI1I2BI1I2CI1=I2D無法確定2（2022山西晉中九年級期末）鉛筆是我們常用的學習用具，如圖所示。關于鉛筆，下列說法正確的是（）A鉛筆芯是絕緣體B木質(zhì)桿是絕緣體C表面油漆是導體D橡皮擦是導體3（2022山西晉中九年級期末）如圖為某小區(qū)常見的智能門禁系統(tǒng)，住戶可以通過刷卡或人臉識別進入小區(qū)，當門禁系統(tǒng)接通電源后，指示燈發(fā)光。住戶刷卡或人臉識別成功時（相當于分別閉合對應的開關），電動機工作，控制

2、門打開。下列關于門禁系統(tǒng)的簡化電路設計合理的是（）ABCD4（2022山西晉中九年級期末）如圖所示，關于手機的使用和充電情況，下列說法中正確的是（）A使用時，手機的電池相當于用電器B使用時，手機電池將化學能轉(zhuǎn)化為電能C充電時，手機的電池相當于電源D充電時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能5（2022山西太原九年級期末）將一個用細線懸掛的不帶電的輕質(zhì)泡沫球靠近電腦顯示屏，發(fā)現(xiàn)小球偏至更靠近電腦屏的位置，如圖所示。據(jù)此推測顯示屏（）A一定帶正電B一定帶負電C可能不帶電D一定帶電6（2022山西呂梁九年級期末）如圖所示，小華將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后，就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”。下列對該現(xiàn)象

3、解釋正確的是（）A兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥B這種現(xiàn)象與驗電器的工作原理相同C用摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電D用摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電7（2022山西臨汾九年級期末）如圖所示，把一根塑料繩的一端扎緊，從另一端撕開許多細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細絲張開了下列分析正確的是()A細絲張開的原因是帶了異種電荷互相吸引B細絲張開的原因與驗電器的工作原理相同C細絲帶了電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷D細絲帶上了電的實質(zhì)是分子在物體間的轉(zhuǎn)移8（2022山西晉城九年級期末）如圖所示，老師正在演示“靜電章魚”實驗，她用毛皮分別摩擦塑料絲和塑料管，然后將塑料絲拋在塑料管上方，塑料絲就會

4、像章魚一樣，懸在空中。對該現(xiàn)象下列解釋正確的是（）A塑料絲和塑料管帶電是因為摩擦創(chuàng)造了電荷B毛皮和塑料管摩擦后帶上了同種電荷C這種現(xiàn)象與驗電器的工作原理相同D塑料絲和塑料管因帶了異種電荷而互相排斥9（2022山西晉城九年級期末）共享電瓶車上有一款智能頭盔，只有戴上頭盔扣上卡扣后，頭盔上的信號發(fā)射器才能發(fā)出信號，當電動車上的信號接收器（S1）接收到信號，再轉(zhuǎn)動電動車鑰匙（S2），電瓶車才能正常啟動，下列電路符合要求的是（）ABCD10（2022山西呂梁九年級期末）如圖是車位引導燈，在車位上方安裝有超聲波車位探測器，當沒有車輛停在車位時，超聲波探測器的信號（相當于開關）控制綠燈亮，有車輛停在車位時

5、，超聲波探測器的信號控制紅燈亮，紅燈和綠燈不能同時亮，下列電路設計符合要求的是（）BCD11（2022山西運城九年級期末）如圖所示，林芳自制了一個檸檬電池，當她把一個小燈泡接入電路時，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出了微弱的光，則下列說法中錯誤的是（）A檸檬相當于電源，作用是向電路中提供電能，在此過程中將化學能轉(zhuǎn)化為電能B銅棒和鋅棒相當于電源的兩極C燈泡是用電器，其作用是將電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能D該電路是一個完整的電路12（2022山西臨汾九年級期末）電動自行車兩剎車手柄中各有一只開關S1和S2在行駛中用任意一只手柄剎車時，該手柄上的開關立即斷開，電動機停止工作如圖電路符合要求的是（ ）ABCD13（2022山西

6、運城九年級期末）毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一帶電小球時，它們相互排斥，則小球帶_電，依據(jù)是_。14（2022山西太原九年級期末）用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒由于_（選填“得到”或“失去”）電子而帶_（選填“正”或“負”）電荷，如圖所示，將玻璃棒接觸驗電器的金屬球，金屬箔片由于帶_（選填“同種”或“異種”）電荷而相互排斥張開一定的角度。15（2022山西臨汾九年級期末）冬季洗頭后，用電吹風機可以很快吹干頭發(fā)。請在右側(cè)空白處畫出電吹風的設計電路圖。（電熱絲用電阻符號代替）16（2022山西晉中九年級期末）物理老師在課堂上做了一個神奇的實驗，將一個氣球在衣服上摩擦了幾下，舉過頭頂時出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象。老師

7、解釋到：氣球因摩擦帶了電，但無法確定帶的是“正電”還是“負電”。請你根據(jù)所學的物理知識選擇合適的器材，設計一個實驗進行判斷。（1）實驗器材：_；（2）實驗步驟：_；（3）實驗現(xiàn)象與結(jié)論：_。17（2022山西晉城九年級期末）在一次電學實驗中，小明同學拿來一節(jié)新的干電池準備替換舊的干電池，但不小心將兩節(jié)干電池混放在了一起。由于兩節(jié)干電池外觀完全相同，請你幫他設計一個實驗，將兩節(jié)干電池區(qū)分開。（1）實驗器材：_；（2）實驗過程：_；（3）實驗現(xiàn)象及結(jié)論：_。參考答案：1C【解析】如圖，燈泡L1、L2串聯(lián)，串聯(lián)電路電流處處相等，通過燈泡L1、L2的電流相同，即I1=I2，故C正確，ABD錯誤。故選C

8、。2B【解析】A鉛筆芯是石墨，石墨能夠?qū)щ姡菍w，故A不符合題意；B木質(zhì)桿不導電，是絕緣體，故B符合題意；C表面油漆不導電，是絕緣體，故C不符合題意；D橡皮擦不導電，是絕緣體，故D不符合題意。故選B。3A【解析】由題可知，人臉識別和刷卡識別，只要其中一種方式識別成功，則相應開關閉合從而使電動機啟動工作，所以兩個開關應并聯(lián)后再與電動機串聯(lián)在電源上；燈泡與電動機能獨立工作，是并聯(lián)的；故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。4B【解析】AB使用時，手機的電池將儲存的化學能轉(zhuǎn)化為電能，相當于電源，故A錯誤，B正確；CD在充電時，將電能轉(zhuǎn)化為化學能，此時電池相當于用電器，故CD錯誤。故選B。5D【

9、解析】由圖知不帶電的輕質(zhì)泡沫球靠近電腦顯示屏時會被吸引，根據(jù)帶電體能夠吸引輕小物體知，顯示屏一定帶電，不能確定帶什么電，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。6B【解析】A兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后，兩只氣球帶同種電荷而互相排斥，故A錯誤；B驗電器的原理是同種電荷互相排斥，故兩只氣球相互排斥的原理和驗電器工作原理相同，故B正確；CD由于不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領不同，當兩個不同物體互相摩擦的時候，束縛電子本領弱的就會失去電子，失去電子的物體因缺少電子帶正電；束縛電子能力強的就會得到電子，得到電子的物體因有多余的電子而帶負電；所以用摩擦的方法使氣球電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電，故CD錯誤。故

10、選B。7B【解析】用干燥的手從上到下捋塑料繩，由于摩擦起電，使塑料繩帶上了同種電荷，同種電荷相斥使細絲張開了故A錯誤，B正確；C、摩擦起電是電荷的轉(zhuǎn)移不是創(chuàng)造了電荷，故C錯誤D、細絲帶上了電的實質(zhì)是電子在物體間的轉(zhuǎn)移，D錯誤。8C【解析】A毛皮分別摩擦塑料絲和塑料管，毛皮和塑料絲以及毛皮與塑料管之間發(fā)生了電子的轉(zhuǎn)移，并沒有創(chuàng)造電荷，故A錯誤；B毛皮和塑料管摩擦，它們之間存在得失電子的現(xiàn)象，失去電子的物體因缺少電子帶正電，得到電子的物體因有多余的電子而帶等量的負電，所以毛皮和塑料管摩擦后帶上了異種電荷，故B錯誤；C將塑料絲拋在塑料管上方，塑料絲就會像章魚一樣，懸在空中，說明同種電荷相互排斥，所以

11、這種現(xiàn)象與驗電器的工作原理相同，故C正確；D塑料絲和塑料管因帶了同種電荷而互相排斥，故D錯誤。故選C。9D【解析】根據(jù)題意可知，當電動車上的信號接收器（S1）接收到信號，再轉(zhuǎn)動電動車鑰匙（S2），車才能正常啟動，這說明兩個開關相互影響，必須都閉合時，電動車才能啟動，因此S1、S2是串聯(lián)在一起的，一起控制電動機，故D符合題意， ABC不符合題意。故選D。10B【解析】A由電路圖可知，開關S1、S2閉合時，紅燈和綠燈同時亮，故A不符合題意；B由電路圖可知，開關S接上面接線柱時紅燈亮，開關S接下面接線柱時綠燈亮，紅燈和綠燈不能同時亮，故B符合題意；C由電路圖可知，開關S1、S2閉合時，紅燈和綠燈同時

12、亮，故C不符合題意；D由電路圖可知，只有開關S1、S2閉合時，紅燈和綠燈同時亮，否則兩燈泡均不亮，故D不符合題意。故選B。11D【解析】A把一個小燈泡接入電路時，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出了微弱的光說明電路形成了通路，電路中有電流通過，則檸檬相當于電源，提供電能，此過程中是將檸檬的化學能轉(zhuǎn)化為電能，故A正確，A不符合題意；B檸檬相當于電源，銅棒和鋅棒相當于電源的兩極，故B正確，B不符合題意；C燈泡在電路中是用電器，將電能轉(zhuǎn)化為發(fā)光的光能和發(fā)熱的內(nèi)能，故C正確，C不符合題意；D該電路中僅有電源、導線、用電器，缺少開關，所以不完整，故D錯誤，D符合題意。故選D。12A【解析】由題意可知，開關S1和S2串聯(lián)接在

13、電路中，共同控制電動機的工作，故A符合題意，BCD不符合題意故選A13 負 毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，同種電荷相互排斥【解析】1根據(jù)摩擦起電可知，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，當靠近小球時，兩者相互排斥，因為同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，所以小球應該和橡膠棒帶同種電荷，即小球帶負電。2根據(jù)摩擦起電的原理，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電來判斷橡膠棒所帶電荷，再根據(jù)同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引判斷小球所帶電荷。14 失去 正 同種【解析】12根據(jù)正負電荷的定義可知，用絲綢摩擦過的玻璃棒因為失去電子而帶正電。3將它與驗電器的金屬球接觸后，兩金屬箔片均會帶上正電；因為同種電荷相互排斥，所以驗電器的金屬箔會張開。15【解析】由題意可知，電熱絲和電動機并聯(lián)，一個開關S1位于干路，接通后電機工作；另一個開關S2位于電熱絲的支路，可以單獨控制電熱絲的接通與斷開，電路圖如圖所示。16 見解析 見解析 見解析【解析】（1）1需要的器材：氣球、細線、絲綢、玻璃棒。（2）2步驟：將摩擦過的氣球用細線吊起，用絲綢摩擦的玻璃棒靠近氣球的一端，觀察是相互排斥還是相互吸引。（3）3實驗現(xiàn)象與結(jié)論：若相互排斥，則說明摩擦過的氣球帶正