1、B5學(xué)習(xí)小組組織與管理作業(yè)2技術(shù)使用記錄完成要求：用照片或截圖的方式呈現(xiàn)技術(shù)使用的過程或重要環(huán) 節(jié)，建議配上必要的文字說明（如活動環(huán)節(jié)、任務(wù)等）。草船借箭技術(shù)使用記錄一、利用PPT課件呈現(xiàn)課題草船借箭。二、利用PPT課件創(chuàng)設(shè)情景，引入新課。1、中國有著悠久的文化歷史。在這條文化長河中，有四大名著 始終閃爍著刺眼的光線，你們知道是哪四大名著嗎？三國演義、 水滸傳、西游記、紅樓夢。今日，我們就來學(xué)習(xí)三國演義中一個出名的故事一一草 船借箭。中國有著悠久的文化歷史。在這條文化長 河中，有四大名著始終閃爍著刺眼的光線，你 們知道是哪四大名著嗎？三國演義水滸傳西游記紅樓夢今日、我們就來學(xué)習(xí)三國演義中一個

2、出名的故事草船借箭O2、播放草船借箭的教學(xué)視頻，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的興趣。三、利用PPT課件介紹三國演義及其作者羅貫中。三國演義，章曰體小說，描寫的 是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的 歷史風(fēng)云。描寫了大大小小的版爭，其中 官渡之成、春壁之成等等裁爭的描寫波瀾 起伏、驚心動帽，草船借普就是春壁 之氐里的有名橋段.羅貫中，生于元末明初，漢族， 名本，字貫中，號湖海散人。元末明 初有名小說家、戲曲家，是中國章回 小說的鼻祖，著有三國決又等。四、利用PPT課件展示小組合作學(xué)習(xí)要求，學(xué)習(xí)字詞，掃清障 礙。1、自學(xué)課文生字詞，可以用筆在文中圈出來，然后小組合作學(xué) 習(xí)，互相交流，互相幫忙，解決生字詞

3、。a朗讀課文掃清障礙小組合作學(xué)習(xí)：先自學(xué)課文生字詞，可以用筆在文中圈岀來；然后小組合作學(xué)習(xí)，互相交流，互相幫忙，解決生字詞。2、教師借助PPT課件檢查學(xué)習(xí)效果，評價指導(dǎo)。3朗讀課文掃清障礙o GI我會認(rèn)Iyu周瑜ji du嫉妒都督mdn帷慢zhdind滴 chng水寨擂鼓吶喊弓弩丞相I我會寫I Qdu jl cdo dQ i1 1 1f I嫉妒曹督委I u zhe zhai lei na cha五、利用PPT課件展示學(xué)習(xí)要求，范讀課文，整體感知。1、學(xué)生自由讀課文，用PPT岀示思考問題：說說“草船借箭” 這個故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果如何？邊讀書邊做批注。題整體感知自由讀課文，說說“草船借箭”這個

4、故事的起團參也 暨舞1何? 邊讀書邊做批注。2、學(xué)生以小組為單位交流讀后的收獲，教師巡視指導(dǎo)。利用PPT課件展示小組合作學(xué)習(xí)要求。意整體感知小組合作學(xué)習(xí)：在小組15避縫_第瞳黃“ 這個故事的起因、經(jīng)忒霸如何。 要求：小組長負(fù)責(zé)蛆織，全員參與。3、小組推舉一名同學(xué)匯報交流的結(jié)果，其他同學(xué)做補充。4、全班交流，教師訂正。（起因）講姦忌該撬用十無遙十萬支新的任務(wù)為 應(yīng)諸葛亮，諸葛亮接受任務(wù)并保注三天造好.（經(jīng)過）諸葛亮利用草顏包晝暨鼠 （結(jié)果）諸葛亮如期史普，周瑜自嘆不如.六、利用PPT課件進行課堂總結(jié)提升，讓學(xué)生簡要說一說故事 的主要內(nèi)容。簡要說一說故事的主要內(nèi)容。（課后第一題）周瑜嫉妒諸葛亮，設(shè)計讓諸葛亮三天造 十萬支翁，以此陪害他。諸葛亮將計就計， 巧妙計劃，周密安排，向曹