1、Word - 4 -動(dòng)物城里的百貨商店-幼兒園大班社會(huì)教案幼兒大班社會(huì)教案動(dòng)物城里的百貨商店教學(xué)目標(biāo)：1、引領(lǐng)幼兒在聽聽說(shuō)說(shuō)中了解噪音的危害。2、鼓舞幼兒用盡整的語(yǔ)言大膽表述對(duì)削減噪音的主意。3、激活幼兒對(duì)城市美妙環(huán)境的憧憬。教學(xué)重點(diǎn)：了解噪音的危害。教學(xué)難點(diǎn)：用盡整語(yǔ)言表述對(duì)削減噪音的主意。教學(xué)預(yù)備：PPT、相關(guān)內(nèi)容錄音、幼兒記錄紙。教學(xué)課時(shí)：30分鐘教導(dǎo)理論依據(jù)：1、背景分析本次活動(dòng)是大主題我們的城市中的小主題路邊新事其中一個(gè)活動(dòng)，主題的內(nèi)容與要求是有了解自己身邊各種新事物的愛好，樂(lè)于主動(dòng)搜集新的信息；關(guān)懷周圍生活的變化，為我們的生活越過(guò)越美妙而感到興奮。2、教材分析活動(dòng)的內(nèi)容來(lái)源于生活，

2、各種噪音就在幼兒周圍，如何了解噪音的危害并找出削減噪音的辦法，使我們的城市環(huán)境變得美妙，是本次活動(dòng)的主要目標(biāo)?；顒?dòng)以文學(xué)作品為載體，簡(jiǎn)單引起幼兒愛好，協(xié)助幼兒更好理解教材。另外，年級(jí)幼兒的常規(guī)不是很好，教室里常常是吵鬧的聲音，本次活動(dòng)的開展對(duì)此方面也具有實(shí)際意義。3、本班幼兒分析在本次主題中，本班幼兒對(duì)自己身邊的各種新事物發(fā)生了深厚的愛好，在外出實(shí)踐中，已經(jīng)感觸了生活周圍的一些噪音，并且用自己的方式把這些噪音記錄了下來(lái)。因此前期閱歷已具備一些。另外，年級(jí)幼兒的語(yǔ)言進(jìn)展還不是很好，一些幼兒思路清楚，但表述不完整。所以，針對(duì)本班孩子的實(shí)際狀況，用盡整的語(yǔ)言大膽表述對(duì)削減噪音的主意作為了本次活動(dòng)的重

3、點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入話題。馬上要過(guò)年了，百貨商店里的商品也十分豐盛，今日我們一起去逛逛百貨商店好嗎？你想到百貨商店買些什么？（幼兒自由表述）動(dòng)物城里的動(dòng)物們也開起了百貨商店，讓我們?nèi)ス涔浒?。二、聽聽說(shuō)說(shuō)。1、小熊在動(dòng)物城里開了一家百貨商店，我們進(jìn)去看看吧。（播放PPT及錄音）這是什么聲音?。磕懵犃艘院笥X(jué)得怎么樣？本來(lái)，來(lái)百貨商店的顧客很少，小熊為了吸引顧客，就在店門口裝了兩個(gè)大喇叭，真吵。你們還想去他的百貨商店嗎？為什么？2、那我們?cè)偃ス涔鋭e的店吧。這是小松鼠開的店，我們進(jìn)去看看吧。（播放PPT及錄音）這又是什么聲音?。勘葎偛诺穆曇暨€要大。本來(lái)松鼠見了小熊裝了兩個(gè)大喇叭，怕顧客都不到它的店來(lái)

4、，所以它裝了四個(gè)大音箱，比小熊店門口的聲音還要大。你們要去它的店嗎？為什么？整條街上處處都是這兩家百貨商店的吵鬧聲，太響了，簡(jiǎn)直像地震，小動(dòng)物們都捂著耳朵繞開走，沒(méi)有人情愿到他們的店里買東西。4、我們?cè)偻白咦甙?。（播放PPT）這里有一條鋪滿鵝卵石的小路，路兩旁開滿了五顏六色的小朵，真美麗，這條路通向哪里呢？我們走過(guò)去看看吧。（播放PPT）哇，這里有四個(gè)氣球，上面寫著歡迎光臨，還有好聽的樂(lè)曲（播放音樂(lè)），紅蘑菇房子，本來(lái)這是小兔開了百貨商店。你想去它的店嗎？為什么？小兔對(duì)小伴侶說(shuō)：感謝大2班的小伴侶光臨，今日是開張第一天，希翼大家多提珍貴看法。小動(dòng)物們聽著柔美的樂(lè)曲，漸漸地選擇著自己在過(guò)年時(shí)需

5、要的東西，情緒特殊開心。它的店生意特殊好。后來(lái)，小熊和松鼠的店不但沒(méi)人去，而且還由于創(chuàng)造噪音，破壞動(dòng)物城里的環(huán)境而被罰了款呢！三、問(wèn)題研究1、你們知道什么是噪音嗎？我們生活的周圍有噪音嗎？2、請(qǐng)幼兒拿著自己的記錄自由發(fā)言。3、你聽了這些噪音感覺(jué)怎么樣？4、引領(lǐng)幼兒大膽敘述，用什么辦法可以削減這些噪音。（小組研究）三、延長(zhǎng)活動(dòng)。制作削減噪音的標(biāo)志。教學(xué)評(píng)析：亮點(diǎn)：1、本次活動(dòng)中，幼兒了解到了噪音的危害并溝通研究出了削減噪音的一些辦法，情感目標(biāo)讓我們的城市環(huán)境變得美妙可以達(dá)到。幼兒對(duì)這個(gè)文學(xué)作品很感愛好，這可以協(xié)助幼兒更好理解教材。利用本次活動(dòng)，孩子們知道了在教室里一定要寧?kù)o，否則就會(huì)影響其他伙伴，幼兒園的環(huán)境也會(huì)因此變得很亂，具有實(shí)際意義。2、在活動(dòng)過(guò)程中，老師的主線是逛好這家商店，再逛另一家商店，用了我們?cè)偃ス涔鋭e的店吧這樣的語(yǔ)句，會(huì)使幼兒感到真的是在一邊走一邊逛，有一種真切感，幼兒很接受這樣的教學(xué)辦法，有助于向來(lái)跟著老師預(yù)設(shè)的思路往前走。3、PPT制作生動(dòng)形象，可以引起幼兒的活動(dòng)愛好，利于