蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第1課時(shí) 從前面、右面和上面觀察物體 教學(xué)課件_第1頁(yè)
蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第1課時(shí) 從前面、右面和上面觀察物體 教學(xué)課件_第2頁(yè)
蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第1課時(shí) 從前面、右面和上面觀察物體 教學(xué)課件_第3頁(yè)
蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第1課時(shí) 從前面、右面和上面觀察物體 教學(xué)課件_第4頁(yè)
蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第1課時(shí) 從前面、右面和上面觀察物體 教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩14頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 第 1 課時(shí) 從前面、右面和上面觀察物體 第 三 單元 觀 察 物 體1觀察物體你能指出投票箱的前面、右面和上面嗎？新課導(dǎo)入1觀察物體前面右面上面投票箱的前面、右面和上面的形狀是怎樣的？例題講解1投票箱的前面是什么圖形？投票箱例題講解1投票箱的右面是什么圖形？例題講解1投票箱的上面是什么圖形？自己用投票箱，擺一擺，說(shuō)一說(shuō)吧！例題講解 觀察投票箱的上面，可以站到凳子上，從上往下觀察，觀察右面時(shí)，可以借助自己的右手來(lái)確定。課堂小結(jié)1.把文具盒放在桌上，分別從前面、右面和上面看一看。新知應(yīng)用（教材P32練一練第1題）2.正方體的前面、右面和上面各是什么顏色？長(zhǎng)方體呢？前面右面上面新知應(yīng)用（教材P3

2、2練一練第2題）2正方體的前面、右面和上面各是什么顏色？長(zhǎng)方體呢？前面右面上面新知應(yīng)用（教材P32練一練第2題）2先擺一擺，再?gòu)那懊?、右面和上面看一看。例題講解2先擺一擺，再?gòu)那懊?、右面和上面看一看。選一選，連一連。右面前面上面例題講解 觀察一個(gè)物體，要從不同角度、不同位置全面地去觀察，這樣才能比較準(zhǔn)確地了解這個(gè)物體的特點(diǎn)。明確所說(shuō)的前面、右面、上面是針對(duì)觀察者自身的角度來(lái)說(shuō)的。課堂小結(jié)擺一擺，連一連。新知應(yīng)用（教材P34練一練第1題）1前面上面右面前面上面右面新知應(yīng)用（教材P36練習(xí)六第1題）2從前面看正方體，看到的是什么圖形？從右面和上面呢？新知應(yīng)用（教材P36練習(xí)六第2題）這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識(shí)？觀察物體時(shí)，親身體驗(yàn)在不同位置觀察物體，看到的形狀不一樣。觀察物體時(shí)，無(wú)論站在什么位置觀察，最多只能看到三個(gè)面，對(duì)觀察結(jié)果的描述，我們可以采用兩種形式。課堂總結(jié)： 板書設(shè)計(jì)： 認(rèn)識(shí)容量和升60203060從前面、右面和上面觀察物體前面右面上面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論