1、上海2021年初三語文二模之綜合運用三、綜合運用（12分）閱讀下面兩則材料，完成第23-25題（12分）材料一： 1995年，聯(lián)合國教科文組織正式確定每年4月23日為“世界讀書日”，希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們。材料二：今年四月，某中學的“讀書節(jié)”方案中，設計了以下活動：“走近名家”：請著名作家給學生現(xiàn)場講他們讀書的故事，激發(fā)閱讀興趣?！敖粨Q書冊”：同學們在規(guī)定的主題下互相交換閱讀圖書，增加閱讀量。“手繪心聲”：各班舉行讀書小報的設計比賽，記錄閱

2、讀后的感受。23. 下列不適合作讀書節(jié)宣傳的兩項是（ ）（ ） （4分）A.烽火連三月，家書抵萬金。B.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。C.問渠那得清如許？為有源頭活水來。D.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。E.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 24.仿照材料二“讀書節(jié)”方案的格式，給該中學的“讀書節(jié)”再設計一個活動：(3分) _ 25.在“磨礪與成長”主題閱讀推薦會上，請你給同學們推薦你讀過的一本書，簡要說明推薦理由（建議不超過100字）。（5分）_三、綜合運用（12分）材料一： 標題: 2020年11月8日，“逆行者”被青年文摘評選為“2020年度十大網絡熱詞”。2020年12月4日，“逆

3、行者”入選咬文嚼字“2020年度十大流行語”。2020年12月4日，“逆行者”入選國家語言資源監(jiān)測與研究中心發(fā)布的“2020年度十大流行語”。材料二：2020年，當別人在設法逃離疫區(qū)的時候，他們逆向而行：不問歸期、不懼兇險、不計報酬、無論生死！他們冒著生命危險從死神手里搶人，是這個時代當之無愧的“俠之大者”。 “逆行者”入選“年度流行語”，是人們對抗疫中無私奉獻的白衣天使們的再次禮贊。2015年8月12日，天津港發(fā)生爆炸事故，消防官兵“逆行”第一次“刷屏”。逆行者，不止是抗疫的醫(yī)護人員，也是救火的消防員、是抗洪的戰(zhàn)士、是抗震的志愿者是英雄們的總稱。在中華民族偉大復興的路上，“逆行者”將一直成為

4、流行語，這種“逆行”精神將被永遠傳遞。23假如把“材料一”作為新聞報道的內容,請你給它擬一個標題。（4分） 24看到“逆行者”入選“2020年度十大流行語”后，大家很有感觸，紛紛在網上表達自己的感想?，F(xiàn)請你在劃線處填上合適的內容。（5分）1樓：大家對“逆行者”一詞有怎樣的理解？一起來談談吧。2樓：我知道“逆行”有兩層意思：違反民意和歷史潮流而行；車輛朝著和規(guī)定相反的方向走。3樓：我們現(xiàn)在所說的“逆行者”是一個充滿正能量的詞，樓上的兩種解釋明顯不合適。我們可以賦予它新的時代意義。4樓： （1） 。5樓：我覺得樓上說的還不完整，“逆行者”中還包括救火的消防員、抗洪的戰(zhàn)士、抗震的志愿者。6樓：我來對

5、“逆行者”下一個定義吧，他們是一群 （2） 的人。25十大流行語中也包含“神獸”一詞，2020年“神獸歸籠”常不絕于耳，下列分析有誤的一項是 （3分） A神獸是上古祥瑞之物，非常金貴，“神獸”一詞體現(xiàn)家長對孩子的珍愛。B家長稱不受約束的孩子為“神獸”，體現(xiàn)了與之長時間相處的身心疲憊。 C“神獸歸籠”體現(xiàn)出家長們對孩子終于回歸正常學習生活的期待和喜悅。D“神獸歸籠”表現(xiàn)的是家長們在孩子正常返校復學后內心的解脫和無奈。三、綜合運用（12分）閱讀下面材料，完成第2325題（12分） 小C同學利用雙休日，在社區(qū)參加了“規(guī)范使用國家通用語言文字，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題學習活動。23小C同學準備

6、了一個簡短的發(fā)言提綱，你認為恰當?shù)捻樞蚴牵?分）（1）語言文字還是人與人心靈溝通的橋梁，是了解不同國家和民族最好的鑰匙。（2）語言文字在提高青少年語文素養(yǎng)、堅定文化自信中，有著獨特優(yōu)勢和作用。（3）我們可以通過誦讀古典名篇佳作，有效幫助我們“扣好人生第一粒扣子”。（4）用好承載著中華優(yōu)秀文化的漢語言文字，可促進對外交流，講好中國故事。A（2）（3）（1）（4） B（3）（2）（4）（1）C（1）（4）（2）（3） D（4）（3）（2）（1）24小C同學被“一句話搞定多音字”的展示吸引了（見示例），他認為這是掌握多音字的好方法。他想到“冠”有兩個讀音（gun和gun），讀錯的人很多。請你仿照示例

7、，幫小C寫一句話，讓更多人掌握“冠”這個多音字（4分） 看：看（kn）守大門的保安，也很喜歡看（kn）小說。示例：冠： 。25小C旁聽了一場辯論會，辯題是：要不要提倡網絡新詞。雙方的觀點如下：（5分）正方：要提倡網絡新詞“硬核”“給力”“點贊”“秒殺”等，反映時代特征，傳播正能量。網絡新詞，是數(shù)據(jù)時代的新生事物，具有準確、生動、活潑的特點，是語言的創(chuàng)新。語言只有在創(chuàng)新中才能伴隨著時代而發(fā)展。反方：不要提倡網絡新詞“人艱不拆”“十動然拒”等生造晦澀之語，破壞了漢語的美，還可能產生不良影響。大量不規(guī)范、不文明的誤讀誤寫誤用現(xiàn)象，有損語言文明，嚴重的可能造成不良價值導向。提倡“說規(guī)范話、寫規(guī)范字”。

8、小C認為雙方都有一定道理。主持人讓小C發(fā)表看法，小C綜合了雙方的觀點作了現(xiàn)場發(fā)言，贏得熱烈掌聲。小C的主要觀點是： 。三、綜合運用（12分）閱讀下面材料，完成2325題（12分）某校開設“中國傳統(tǒng)文化”選修課，本節(jié)課要講的內容是“中國吉祥圖案”，講課老師邀請你來上課，請你閱讀鏈接材料并完成三個任務。 任務一 認一認2 23.下面所述不屬于中國吉祥圖案的一項是（3分） 吉祥圖案民族的旨趣鏈接材料1吉祥圖案是指具有一定吉祥寓意的裝飾紋樣，其創(chuàng)造方法主要有諧音法、象征法、文字法等，這些方法可互相結合。2.諧音法即用音同或音近漢字相互轉借，表達特定的吉祥寓意，如瓶，音通“平”，吉祥圖案寓意為四季平安。

9、象征法即兩個事物具有相同或者相近的內涵，由此進行替代，用來表達它們共有的內涵。文字法即直接用文字來表現(xiàn)吉祥寓意，這些文字已經不是簡單的文字，而是作為圖案，代表著吉祥與美好，如“百福圖”，用一百多種不同的福字寫成。3. 蜘蛛，又叫蟢子，喜子。4.“室”有房屋、家、家族、家人等意思。 A.喜慶節(jié)日家家戶戶貼在大門上的“?！弊?。 B.傳統(tǒng)建筑圍墻上雕刻著的獅子滾繡球圖案。 C.新婚夫婦剛買的枕頭上繡著的鴛鴦戲水圖。 D.陶瓷茶杯杯身上印著的猴子蕩秋千圖案。任務二 想一想蝙蝠24.“蝙蝠”外形并不討人喜歡，體內還攜帶多種高致病性病毒，但是很多中國吉祥圖案里都可以見到蝙蝠的造型（參看下圖）。你能推斷蝙蝠

10、進入中國吉祥圖案的原因嗎？請用簡要的文字加以表述。（5分）任務三 寫一寫25.參看材料鏈接，仔細琢磨甲乙兩圖，請各用四個字寫出甲乙吉祥圖案的寓意。甲圖： 乙圖： （4分）乙圖甲圖 迎接花博會，添彩花博會，完成第2325題（12分）（一）第十屆中國花博會將于2021年5月21日至7月2日在上海崇明舉行。（二）歷史上的王冕：王冕，字元章，號煮石山農，亦號食中翁、梅花屋主等，元末著名畫家、詩人、篆刻家。他出身貧寒，幼年替人放牛，靠自學成才。一生愛好梅花，種梅、詠梅，又善畫梅?！拔壹蚁闯幊仡^樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！蓖趺岬倪@首墨梅詩至今仍膾炙人口。（三）湖里有十來枝荷花，苞

11、子上清水滴滴，荷葉上水珠滾來滾去。王冕看了一回，心里想道：“古人說，人在畫圖中，其實不錯！可惜我這里沒有一個畫工，把這荷花畫他幾枝，也覺有趣!”又心里想道：“天下那有個學不會的事，我何不自畫他幾枝?”聚的錢不買書了，托人向城里買些胭脂鉛粉之類，學畫荷花。初時畫得不好，畫到三個月之后，那荷花精神顏色無一不像:只多著一張紙，就像是湖里長的；又像才從湖里摘下來貼在紙上的。（吳敬梓儒林外史第一回）23下面是崇明花博會咨詢服務志愿者的選聘條件，請刪去不必要的兩項 、 。（4分）A熟悉園區(qū)場館布局B熟悉園區(qū)及周邊交通C熟悉機動車駕駛D了解島內住宿情況E了解崇明特色飲食F會燒兩樣拿手好菜G已接受新冠疫苗注射

12、H能用英語作簡單對話24暑期剛至，你陪同學在花博場館外參觀，最有可能觀賞到的景象是 （3分）A幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。B接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C風霜高潔，水落而石出。D樹樹皆秋色，山山唯落暉。25假如在崇明花博會期間，有一場花文化知識競賽，其中一道題是：“我們已讀過王冕的墨梅詩，由此也知道王冕一生愛畫梅花，然而，我們所熟悉的王冕畫花的故事中，王冕所喜愛和擅長畫的卻并不是梅花，而是荷花，這是為什么？”請參考材料（二）（三），并結合你對儒林外史的閱讀理解，簡要分析其中的原因。（5分） 閱讀下面的材料，完成22-24題（12分）為了增進學生對虹口的了解，深入感受虹口的地域文化，學校

13、設計了“虹色記憶探訪之旅”系列主題活動，請你按照要求完成下列任務?！炬溄右弧亢缈诰硟仍瓰闁|海之濱的灘地，歷史上曾有大小河流50條之多。虹口港是主要河流之一，過去叫沙洪，沙洪和黃浦江交匯處被稱為洪口，這就是虹口區(qū)名稱的由來。【鏈接二】虹口有一種別樣的文化氣質。在近代出現(xiàn)的左翼作家聯(lián)盟就誕生在這里；魯迅、郭沫若、茅盾、蕭紅大量的文化名人曾居住在虹口山陰路、多倫路一帶?！炬溄尤亢缈跉v史建筑精品薈萃，具有深厚的海派文化特色。在這片土地上，有曾被稱為猶太人“諾亞方舟”的摩西會堂；有老上海的標志“上海大廈”；有曾經是上海乃至全國第一家西商飯店“浦江飯店”；還有見證上海百年滄桑巨變的“外白渡橋”【鏈接四】

14、虹口萬壽齋的小籠包，在幾代人心目中都擁有不可取代的地位。用筷子小心地夾起一個，可以隱隱約約看到里面的肉餡，沾一點醋，再咬開一個小口，冒著熱氣的湯汁順著小口流到調羹上。22下列對【鏈接】材料內容理解正確的兩項是（ ）（ ）（4分）A虹口曾經有眾多河流，虹口港是其中最為重要的河流。B魯迅、郭沫若、茅盾曾經居住在山陰路、多倫路一帶。C虹口區(qū)歷史建筑眾多，而且具有深厚的海派文化特色。D虹口區(qū)萬壽齋的小籠包曾經馳名上海灘，人人都吃過。E虹口萬壽齋的小籠包具有皮薄，餡多，味道美的特點。23學校將舉辦“虹色記憶探訪之旅”的攝影作品展，要求分別從四則【鏈接】材料中提取信息，作為作品展的四個主題，請用四字短語概

15、括。（4分）（1）名字由來；（2） ；（3）歷史建筑；（4） 。24外白渡橋是大家探訪時的熱門景點，大家一致認為“歷史建筑”這一主題的攝影作品展，必須要有外白渡橋的照片，你是否認同？請闡述理由，至少兩點。（4分） 。閱讀下面材料，完成第2123題（12分）【材料一】學校邀請營養(yǎng)專家為學生家長開設專題講座。營養(yǎng)專家關于健康晚餐解答了三個問題：（1）晚餐？晚餐的時間最好安排在晚上6點左右，睡前3小時不宜進餐。（2）晚餐？晚餐應多吃一些新鮮蔬菜，盡量減少過多的蛋白質、脂肪類食物的攝入，不適宜吃高熱量、高脂肪的食物。（3）晚餐？早午晚餐能量3：4：3，晚餐宜少吃，吃到7分飽?！静牧隙?營養(yǎng)專家推薦的

16、一日膳食結構，如下圖：【材料三】 以下是初三學生小海的一日餐食：餐次名稱食物量早餐饅頭4兩（兩只）牛奶200毫升（1瓶）午餐米飯2兩清炒時蔬2兩小青菜豆腐清蒸肉末2兩豆腐、1兩瘦豬肉鯽魚蘿卜湯1.5兩鯽魚、1兩蘿卜晚餐米飯3兩墨魚紅燒肉1兩墨魚、3兩豬肉牛排3兩牛肉番茄蛋湯1兩番茄、1只雞蛋夜宵（22：00）炸雞和炸薯條3兩雞肉、2兩薯條請?zhí)钛a完整營養(yǎng)專家解答的問題。（3分）根據(jù)材料二，以下選項正確的是（ ）（4分） A. 水果雖然健康但也非多多益善。 B. 谷薯類食物容易肥胖應少食用。 C. 生長發(fā)育的需要應大量喝牛奶。 D. 肉類脂肪含量高應不吃或少吃。媽媽總是擔心兒子小海在學校早午餐營養(yǎng)

17、不夠，每天為他精心準備晚餐和夜宵，但實質存在不少誤區(qū)。營養(yǎng)專家根據(jù)小海的一日餐食為媽媽提出了一些意見：（60字左右）（5分）閱讀下面材料，完成2325題（11分）九（1）班正在開展“感動中國”綜合學習活動，請你根據(jù)下列材料，完成任務。材料一：2021年2月17日晚上8點，感動中國2020年度人物頒獎盛典在央視綜合頻道播出。獲得“感動中國2020年度人物”榮譽的有張定宇、陳陸、張桂梅、萬佐成、熊庚香夫婦、王海、汪勇、謝軍、葉嘉瑩、毛相林、國測一大隊。特別致敬所有抗疫英雄。材料二：為了讓孩子們從小接受到詩詞熏陶，涵養(yǎng)心性，葉嘉瑩不顧自己年事已高，嘔心瀝血寫成了19部關于詩詞的著作，這些作品成為傳承

18、中華傳統(tǒng)文化的經典之作。葉嘉瑩先生不看重名利，這幾年，她將自己的積蓄和變賣房產收入累計3568萬元全部捐贈，設立“迦陵基金”，支持南開大學古典文化研究。23.請給材料一的新聞擬寫標題。（15字以內）（3分）標題： 24.小明在摘抄“感動中國2020年度人物”張桂梅的頒獎詞時粗心大意，把句子順序抄錯了，你認為語序正確的一項是（ ）（4分）爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。命運置你于危崖，你饋人間以芬芳。自然擊你以風雪，你報之以歌唱。你是崖畔的桂，雪中的梅。A. B. C. D.25.同學們非常敬仰“感動中國2020年度人物”葉嘉瑩先生，紛紛摘錄她的事

19、跡材料，并撰寫對聯(lián)表達對葉先生的敬意，請你閱讀材料二，根據(jù)材料內容擬寫下聯(lián)。（4分）上聯(lián)：嘔心瀝血著書傳經典下聯(lián)： 閱讀下面材料，完成第22-23題“小學階段作業(yè)不出校門，隨堂作業(yè)在校園內完成，初中階段作業(yè)不超綱，高中階段作業(yè)不越界?！边@是日前教育部布置2021年工作重點時提出的明確要求。尤其是不給小學生布置書面回家作業(yè)，被認為是給積重難返的課業(yè)負擔過重問題下了一帖猛藥。然而，這帖猛藥真能藥到病除嗎？“作業(yè)不出校門”究竟是治標還是治本，這樣的疑問仍需要通過教育實踐來回答。新民晚報報道節(jié)選22.校報記者小徐邀請家長、老師和你圍繞上述報道座談。請你幫助他完成座談記錄。（7分）座談記錄小徐問：“作業(yè)

20、不出校”讓小學生們感到輕松愉快，您是否認同這一舉措呢？ 小學生家長答：孩子看似輕松了，我作為家長更緊張了。每天回家只知道玩，太浪費時間了。如果有“無作業(yè)日”，我會在那天給孩子額外布置家庭作業(yè)。小徐問： （1） 一年級老師答：雖然沒有布置回家作業(yè)，但不等于回家就無所事事。拿語文學科來說，課外閱讀的興趣是必須從小養(yǎng)成的。所以，我會要求孩子每天晚上有閱讀的時間。這并非加重學生的負擔，而是培養(yǎng)良好的習慣。小徐問：同學，雖然你是中學生，也想聽聽你對小學生“作業(yè)不出?！钡目捶ê屠碛伞Ｎ掖穑?（2） 23.座談會后，小徐寫了一則消息，請在相應位置選擇恰當?shù)倪x項，幫他完善消息。（4分） （標題） 本報記者四月

21、二十日電 （導語） 。日前教育部布置2021年工作重點時提出明確要求：小學階段作業(yè)不出校門。本報記者與家長、教師及中學生代表座談，了解他們對這一要求的看法。A.“作業(yè)不出?！焙⒆虞p松家長緊張 B.作業(yè)不出校 C. 教育部門出新規(guī)：小學不布置回家作業(yè) D.教學新舉措 E. 抓好中小學生作業(yè)、睡眠、體質管理 F.學生需減負綜合運用（12分） 早春三月，草長鶯飛，又是一年植樹播綠的好時節(jié),某校初三（1）班開展植樹節(jié)綜合實踐活動，請你參加。【材料一】 1956年，毛澤東主席發(fā)出了“綠化祖國”、“實現(xiàn)大地園林化”的號召。新中國成立后，我國逐漸加快了綠化祖國和各項林業(yè)建設的步伐。將一向積極倡導植樹造綠的孫

22、中山先生逝世紀念日定為植樹節(jié),是為緬懷孫中山先生的豐功偉績。1979年，在鄧小平的提議下，全國人大常委會正式通過了將每年3月12日定為植樹節(jié)的決議。這也是象征著孫中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。【材料二】3月10日，杭州植物園，一場特殊的“互聯(lián)網+全民義務植樹”基地授牌暨義務植樹活動正在舉行。這場植樹活動，為公民履行法定植樹義務，提供線上線下結合的志愿服務類、造林綠化類、認種認養(yǎng)類、撫育管護類等多種盡責形式的服務保障，是市民義務植樹盡責和休閑旅游的好去處。大家可以在網上通過低碳出行積攢能量，用這些綠色能量來澆灌公益林，之后可以轉換成實體樹木，在干旱地區(qū)種植。從線上延伸

23、至線下，從虛擬能量到現(xiàn)實植樹，“互聯(lián)網+”為全民義務植樹提供了新路徑，為植樹節(jié)提供了新的詮釋空間。 22.小明為出好一期植樹節(jié)黑板報，找來了下列關于“植樹節(jié)來歷”的短文（材料一），但思路有些紊亂，請你幫他調整語序，下列語序最恰當?shù)囊豁検牵?） （3分） B. C. D.23.板報上還有一幅插圖，請你為它配古詩，以下最恰當?shù)囊豁検牵?）（2分）A.柳州柳刺史，種柳柳江邊。談笑為故事，推移成昔年。 垂陰當覆地，聳干會參天。好作思人樹，慚無惠化傳。柳宗元種柳戲題B.茅檐長掃凈無苔，花木成蹊手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。王安石書湖陰先生壁C.古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹

24、面不寒楊柳風。僧志南絕句一樹春風千萬枝，嫩于金色軟于絲。永豐西角荒園里，盡日無人屬阿誰。 白居易楊柳枝二首節(jié)選 24. 面對“云端植樹”這種全民義務植樹的新模式，不同人有不同看法，請你也用80字談談你的思考。（7分） _三、綜合運用（12分）（六）閱讀下文，完成第2325題（12分）程十發(fā)（1921年4月10日2007年7月18日），祖籍上海，是我國著名的海派書畫大家。擅長人物、山水、花卉、鳥獸及連環(huán)畫和書籍插圖。代表作有列寧的故事麗人行孔乙己等。2021年是程十發(fā)先生誕辰100周年，春華中學書畫社團前往程十發(fā)美術館參觀。23.同學們上網查閱了美術館的地理位置圖。請根據(jù)地圖所示，完成填空。（4

25、分）設施齊全：周邊有百貨商場、醫(yī)院。 ：附近有軌道交通10號線伊犁路站，多條公交線路站點 。環(huán)境優(yōu)美：鄰近 。24.參觀時，同學們在展廳看到一幅人物畫，似曾相識。請將畫面內容描述出來，要求：至少運用一種人物描寫方法或一種修辭方法，50字左右。（4分）25.參觀結束后，同學們打算制作一個短視頻。在配畫外音時，大家對“發(fā)”的讀音產生了分歧，有的讀“程十發(fā)（f）”,有的讀“程十發(fā)（f）”。下列說法較合理的兩項是（ ）（ ）（4分） A.讀“f”。畫家頭發(fā)（f）不多，他本人曾戲稱只比三毛流浪記里的三毛多七根頭發(fā)，因而得名“十發(fā)” 。 B.讀“f”。簡化字“發(fā)”對應有兩個繁體字：“發(fā)”（f）和“髪”（f

26、）。有人曾見畫家親筆簽名“程十髪”。C.讀“f”。古人射箭有百發(fā)（f）百中之說，取名“十發(fā)”表示謙虛。D.讀“f”。“發(fā)”（f)與“程”在古代都是微小的長度計量單位。十發(fā)為程，十程為分，十分為寸?！笆l(fā)為程”寄寓了一種人生態(tài)度。E.讀“f”或“f”均可。如國學大師陳寅恪名字中的“恪”，有人讀k，有人讀qu，大家都明白指誰，并沒有造成誤解。三、綜合運用（12分）近些年來，網絡與人類的關系越來越密切，但是青少年對網絡的認知尚不夠全面。為此，班委會決定組織一次辯論賽。下列是辯論賽在組織和實施過程中碰到的一些具體問題，請你協(xié)助班委會一起解決。23.作為一次常規(guī)的辯論賽，下列環(huán)節(jié)及順序安排正確的一項是（

27、）。（3分）A.立論答辯攻辯總結陳詞B.立論攻辯答辯總結陳詞C.立論自由辯論攻辯總結陳詞 D.立論攻辯自由辯論總結陳詞24.正方與反方都在緊鑼密鼓地進行辯論的準備。（1）正方立論是“網絡使人與人親近”。下列不符合正方立論的辯論要點有（）。（2分）A.網絡的虛擬空間容易讓人隱蔽真實自我。B.網絡為人們之間的溝通交流增加了新的途徑。C.網絡擴大了人們交際的范圍。D.網絡讓多元的信息共享成為了可能。E.網絡讓人們的交際呈現(xiàn)程式化的趨勢，不利于真情的表達。（2）根據(jù)正方的立論，推測反方的立論應該是 （2分）（3）請為反方提供一個辯論要點。（本題第（1）題中羅列的要點除外）（2分）25.對于辯手的評價，

28、你認為下列哪一點更加重要？請簡述理由。（3分）A.聲情并茂B.觀點鮮明C.快速反應D.協(xié)同作戰(zhàn)閱讀下面材料，完成第2325題（12分）【材料一】書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。隨著科技的進步，人們已習慣使用電話或基于互聯(lián)網的即時通信軟件進行交流，寫一封書信也已日漸成為生活的“奢侈品”?！静牧隙客ㄟ^一些名人書信，我們可以了解他們對家人、朋友的思想情感，還可以理解他們做人、處世的方法以及治學之道等，如我們所熟悉的傅雷家書。親筆給家人或朋友寫信，不僅可以傳達自己的思想感情，還能給收信人以“見字如面”的親切感?！静牧先?020年3月底，中國駐美大使崔天凱手寫了一封書信給華山醫(yī)

29、院張文宏教授，感謝他在網絡上向海外華人科普抗疫知識。這封用中國漢字手寫的書信字跡瀟灑、情感真摯，瞬間在互聯(lián)網上刷了屏。收到來信后，張文宏同樣以手寫的方式給崔大使回了一封信，也獲得了網友的一致“點贊”。23. 最近，學校要開展以“成長感恩”為主題的手寫書信活動，需要設計幾幅宣傳海報，下列作為海報宣傳語不恰當?shù)膬身検莀、_（4分）A筆墨、文字、信紙，讓感謝更有溫度B把成長寫進文字，把謝意放入信封C方塊字上留真情，一紙信箋寄相思D. 一橫一豎回憶成長足跡，一撇一捺表達感恩之情E. 一支筆，一張紙，筆下有真情，紙輕謝意重F冰冷的鍵盤和屏幕，抵不過溫情的文字和紙張親愛的小賢：_小賢，在嗎？最近可好？我在

30、，小微。我很好！由于疫情，好久未見，好想你！我也是呢！下個月我要到上海開會，到時候就能見面了。好期待哦！24. 下圖是小微和小賢在即時通信軟件上的聊天記錄，請將小微的話改寫成小微寫給小賢的一封書信。（要求：注意書信的格式和表達的語氣）（3分）25. 崔天凱大使和張文宏教授手寫書信的交流方式得到網友“點贊”，依據(jù)材料，請你寫出這種交流方式的意義。（80字左右）（5分）_三、綜合運用（12 分）24.閱讀下面材料，完成題目。嘉定目前有38家非國有博物館。它們的存在，使嘉定的博物館和藝術館門類更加齊全，成為嘉定乃至上海市文化事業(yè)的重要組成部分。這些專題類的民間博物館和藝術館，扮演著拾遺補缺的角色，成

31、為滿足民眾文化需求，提高民眾文化素養(yǎng)，提升城市品味的重要陣地。嘉定部分民間博物館和藝術館的收藏內容及研究價值情況如下：名稱收藏內容研究價值明止堂收藏約有3萬多塊燒制質量高，質地致密堅實的古字磚。字磚大部分燒制于公元初至公元45世紀之間。古磚上的文字內容涉及人名、地名、官職等，也有關于民俗文化、氣象等生活瑣事記載，可以獲取史書典籍中沒有的信息。翥云藝術博物館收藏有嘉定文人字畫，嘉定歷史名人的文獻著作碑帖，嘉定明清兩代書畫家的書畫作品，嘉定歷史古籍、嘉定竹刻及其他歷史文物700余件。具有藏品展示、文物鑒定等功能。文物背后展現(xiàn)了嘉定歷史，體現(xiàn)其獨有的價值。四海壺具博物館展示從新石器到現(xiàn)代的各類壺具共300余件，大多為明代至今的壺具精品。鎮(zhèn)館之寶大亨掇只壺在紫砂屆內早已成為公認的紫砂王。構成了一部脈絡清晰的中國陶瓷發(fā)展史，為中國文化發(fā)展提供了極有說服力的實證。艾克斯爾樂器音響展示館陳列著各類古箏、吉他、曼陀林、大小提琴等數(shù)百件樂器，還有全世界僅有10臺的“飛馬”鋼琴，由德國設計大