2022-2023學年人教版必修第一冊 第一章 4 第2課時 運動圖像的應(yīng)用 課件（19張）_第1頁
2022-2023學年人教版必修第一冊 第一章 4 第2課時 運動圖像的應(yīng)用 課件（19張）_第2頁
2022-2023學年人教版必修第一冊 第一章 4 第2課時 運動圖像的應(yīng)用 課件（19張）_第3頁
2022-2023學年人教版必修第一冊 第一章 4 第2課時 運動圖像的應(yīng)用 課件（19張）_第4頁
2022-2023學年人教版必修第一冊 第一章 4 第2課時 運動圖像的應(yīng)用 課件（19張）_第5頁
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第2課時運動圖像的應(yīng)用必備知識 落實1思考：如何通過速度時間圖像比較物體加速度的大小？2思考：從速度時間圖像中還能獲取哪些信息？1速度時間圖像中圖線的傾斜程度(斜率)表示物體的加速度，傾斜程度越大，加速度越大；傾斜程度越小，加速度越小。2(1)從圖像中能看出每一時刻對應(yīng)的瞬時速度：瞬時速度為正，說明物體沿選定的正方向運動；瞬時速度為負，說明物體沿與選定的正方向相反的方向運動。(2)截距：縱軸截距表示初始時刻物體的瞬時速度，橫軸截距表示物體速度為零的時刻。(3)圖線交點：表示該時刻兩物體的瞬時速度相同。(4)根據(jù)圖線的形狀判斷物體的運動性質(zhì)。3請說明如圖所示的a、b、c、d四個物體各做什么運動？物體a：_。物體b：_。物體c：_。物體d：_。做勻速直線運動做加速直線運動做加速直線運動做減速直線運動 知能素養(yǎng) 進階

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