1、福師小學(xué)語文教學(xué)論在線作業(yè)一試卷總分：100 測試時間：- HYPERLINK /StudentCenter/OnLineJob/DoHomework.aspx?CourseExerciseID=288715&key=b0e5b135ddf847c3&SubmitCount=0 單選題 HYPERLINK /StudentCenter/OnLineJob/DoHomework.aspx?CourseExerciseID=288715&key=b0e5b135ddf847c3&SubmitCount=0 多選題 HYPERLINK /StudentCenter/OnLineJob/DoHomew

2、ork.aspx?CourseExerciseID=288715&key=b0e5b135ddf847c3&SubmitCount=0 判斷題一、單選題（共10道試題，共20分。） HYPERLINK /StudentCenter/OnLineJob/DoHomework.aspx?CourseExerciseID=288715&key=b0e5b135ddf847c3&SubmitCount=0 V1.（ ）年頒布的大綱則對我國普及九年義務(wù)教育推進語文與教學(xué)改革具有重要作用。A. 1952B. 1956C. 1963D. 1992滿分：2分2.在語文教學(xué)中實施素質(zhì)教育，（ ）是核心。A. 轉(zhuǎn)

3、變觀念、端正教學(xué)思想B. 建立科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)體系和教學(xué)評估體系C. 深化課程教材改革D. 改進課堂教學(xué)滿分：2分3.下列說法正確的是（ ）。A. 語文課程的性質(zhì)決定了它在九年義務(wù)教育階段的重要作用。B. 語文的多重功能和奠基作用，決定了它在基礎(chǔ)教育中的地位。C. 小學(xué)語文課程在小學(xué)階段是重要課程D. 小學(xué)語文是學(xué)習(xí)各科的基礎(chǔ)工具。滿分：2分4.下面對小學(xué)語文基本功訓(xùn)練的理解不正確的是（ ）。A. 學(xué)語文基本功訓(xùn)練是綜合性的訓(xùn)練。B. 小學(xué)語文基本功訓(xùn)練是分段進行的。C. 小學(xué)語文基本功訓(xùn)練是直線式上升的。D. 小學(xué)語文基本功訓(xùn)練的完成需要經(jīng)由實踐到認(rèn)識、再由認(rèn)識到實踐的過程。滿分：2分5.“國

4、語”改為“語文”是在（ ）：A. 1903B. 1923C. 1929D. 1949年4-5月間滿分：2分6.下面對“語言文字訓(xùn)練和思想教育相統(tǒng)一的原則”理解不恰當(dāng)?shù)氖牵?）。A. 語言文字與思想內(nèi)容是緊密地聯(lián)系在一起的。B. 教師在教學(xué)中要有意識地、自覺地進行思想教育。C. 寓語言文字訓(xùn)練于思想教育之中D. 重在潛移默化，滲透式的教育。滿分：2分7.迄今為止敘述最為詳盡的語文教學(xué)大綱是（ ）年頒布的。A. 1952B. 1956C. 1963D. 1992滿分：2分8.在中小學(xué)第一次統(tǒng)一使用“語文”的名稱在何時（ ）。A. 清末B. 五四時期C. 建國之初D. 1964年滿分：2分9.小學(xué)生

5、識字教學(xué)的難點是（ ）。A. 字音教學(xué)B. 字義教學(xué)C. 字形教學(xué)D. 別字教學(xué)滿分：2分10.對語文教學(xué)目的的表述最全面、合理、辯論的大綱是（ ）。A. 1956年小學(xué)語文教學(xué)大綱（草案）B. 1963年全日制小學(xué)語文教學(xué)大綱（草案）C. 1978年全日制十年學(xué)校小學(xué)語文教學(xué)大綱(試行草案)D. 義務(wù)教育大綱滿分：2分福師小學(xué)語文教學(xué)論在線作業(yè)一試卷總分：100 測試時間：- HYPERLINK /StudentCenter/OnLineJob/DoHomework.aspx?CourseExerciseID=288715&key=b0e5b135ddf847c3&SubmitCount=0

6、&SectionIndex=2 單選題 HYPERLINK /StudentCenter/OnLineJob/DoHomework.aspx?CourseExerciseID=288715&key=b0e5b135ddf847c3&SubmitCount=0&SectionIndex=2 多選題 HYPERLINK /StudentCenter/OnLineJob/DoHomework.aspx?CourseExerciseID=288715&key=b0e5b135ddf847c3&SubmitCount=0&SectionIndex=2 判斷題二、多選題（共20道試題，共40分。） HYP

7、ERLINK /StudentCenter/OnLineJob/DoHomework.aspx?CourseExerciseID=288715&key=b0e5b135ddf847c3&SubmitCount=0&SectionIndex=2 V1.下列對課內(nèi)外語文教育關(guān)系的理解表述正確的有（ ）。A. 課外語文教育不是課內(nèi)語文教學(xué)的簡單重復(fù)， 也不能脫離課內(nèi)語文教學(xué)孤立地進行。B. 課外語文教育必須與課內(nèi)語文教學(xué)密切結(jié)合。C. 在課內(nèi)與課外相結(jié)合的過程中，不分主次。D. 二者相輔相成，互為補充，共同提高。滿分：2分2.復(fù)習(xí)方式也應(yīng)多種多樣。為了有效地安排復(fù)習(xí)，做好練習(xí)以鞏固識字，要注意幾點（

8、 ）：A. 采用螺旋式識字復(fù)習(xí)法B. 使學(xué)生及時地清楚地了解自己練習(xí)的結(jié)果C. 注意練習(xí)的普遍性和綜合性D. 注意練習(xí)的實效滿分：2分3.識字教學(xué)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（ ）：A. 會讀B. 會講C. 會寫D. 會用滿分：2分4.教師要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，就要（ ）：A. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣B. 教給學(xué)習(xí)方法C. 指導(dǎo)學(xué)生在考試中拿到高分D. 指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣滿分：2分5.九年義務(wù)教育小學(xué)語文課本的特點包括（ ）。A. 體現(xiàn)時代精神，重視教材的思想性。B. 適當(dāng)降低要求和難度，突出教材的基礎(chǔ)性。C. 改進教材編排， 加強語文基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性。D. 注意體現(xiàn)訓(xùn)練過程，加強學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。滿分：2分6.

9、建國以前的小學(xué)語文教材有（ ）：A. 蒙學(xué)讀本B. 國文教科書C. 國語教科書D. 全日制十二年制學(xué)校小學(xué)語文課本滿分：2分7.識字能力的要求（ ）：A. 利用漢語拼音幫助識字的能力B. 辨別字形能力C. 查字典能力D. 自覺識字習(xí)慣滿分：2分8.編寫小學(xué)語文教材是一項復(fù)雜而艱巨的工作，需要有科學(xué)的原則作指導(dǎo)。一般應(yīng)遵循如下原則（ ）：A. 教材內(nèi)容應(yīng)具有鮮明的思想性和教育性B. 教材內(nèi)容應(yīng)具有知識性和趣性，貼近學(xué)生生活C. 教材要為培養(yǎng)學(xué)生的能力、發(fā)展學(xué)生的智力服務(wù)D. 教材的編排應(yīng)具有科學(xué)性，和規(guī)范性滿分：2分9.小學(xué)語文課程的性質(zhì)是（ ）：A. 是基礎(chǔ)工具學(xué)科B. 是表情達意的工具學(xué)科C

10、. 是工具性和人文性的統(tǒng)一的學(xué)科D. 只具工具性不具人文性的學(xué)科滿分：2分10.下列選項中屬于小學(xué)語文教學(xué)的基本原則的是（ ）：A. 學(xué)習(xí)語文與認(rèn)識事物相統(tǒng)一的原則B. 語言文字訓(xùn)練與思想教育相統(tǒng)一的原則C. 課內(nèi)外語文教育相結(jié)合的原則D. 語文知識教學(xué)與培養(yǎng)能力、發(fā)展智力相結(jié)合的原則滿分：2分11.下面對“小學(xué)語文是工具性和人文性的統(tǒng)一”理解正確的是（ ）A. 語文是最重要的交際工具，具有工具性。B. 語文又是人類文化的重要組成部分，具有人文性。C. 工具性和人文性是統(tǒng)一的。D. 小學(xué)語文不只是靜態(tài)的學(xué)科內(nèi)容，而且注意到學(xué)生動態(tài)的經(jīng)驗。滿分：2分12.幾部大綱在語文教學(xué)目的上具有一致性，下面

11、說法正確的是（ ）。A. 包括學(xué)科特定的教育目的，即語言文字方面的訓(xùn)練目標(biāo)。B. 包括思想教育目標(biāo)C. 包括一般發(fā)展目標(biāo)，促進智力、體力、情感、意志的發(fā)展。D. 語文教學(xué)目的是根據(jù)我國的教育方針、教育目的而提出來的。滿分：2分13.在語文基本功的訓(xùn)練中必須注意（ ）:A. 要有計劃、有步驟地進行B. 要從嚴(yán)要求，嚴(yán)格訓(xùn)練C. 按教材的特點和要求進行訓(xùn)練，注意課內(nèi)外結(jié)合D. 對不同的學(xué)生應(yīng)提出不同的要求，因材施教滿分：2分14.如何培養(yǎng)小學(xué)生的寫字能力，養(yǎng)成寫字習(xí)慣（ ）：A. 加強寫字教學(xué)，教給寫字方法B. 采取強制措施C. 激發(fā)學(xué)生寫字的興趣D. 培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣滿分：2分15.字（詞）義

12、教學(xué)的方法有（ ）：A. 直觀法B. 注釋法C. 對比法D. 利用形旁滿分：2分16.小學(xué)語文教學(xué)必須以辯證唯物主義為指導(dǎo)思想，著重體現(xiàn)的三個觀點是（ ）A. 生活、實踐的觀點B. 物質(zhì)第一性的觀點C. 自覺能動性的觀點D. 聯(lián)系、發(fā)展的觀點滿分：2分17.急就篇 的主要特點是（ ）：A. 生字的密度大B. 整齊押韻，便于記憶C. 包含比較豐富的知識D. 語言上用整齊的三言韻語，讀起來上口，便于背誦滿分：2分18.語文基本功主要包括（ ）：A. 理解B. 表達C. 觀察D. 思維滿分：2分19.小學(xué)語文基本功訓(xùn)練的特點是（ ）。A. 綜合性B. 多元性C. 階段性D. 實踐性滿分：2分20.識

13、字的三套工具是（ ）：A. 漢語拼音B. 漢字的基礎(chǔ)知識C. 查詞典的知識D. 查字典的知識滿分：2分福師小學(xué)語文教學(xué)論在線作業(yè)一試卷總分：100 測試時間：- HYPERLINK /StudentCenter/OnLineJob/DoHomework.aspx?CourseExerciseID=288715&key=b0e5b135ddf847c3&SubmitCount=0&S&SectionIndex=3 單選題 HYPERLINK /StudentCenter/OnLineJob/DoHomework.aspx?CourseExerciseID=288715&key=b0e5b135d

14、df847c3&SubmitCount=0&S&SectionIndex=3 多選題 HYPERLINK /StudentCenter/OnLineJob/DoHomework.aspx?CourseExerciseID=288715&key=b0e5b135ddf847c3&SubmitCount=0&S&SectionIndex=3 判斷題三、判斷題（共20道試題，共40分。） HYPERLINK /StudentCenter/OnLineJob/DoHomework.aspx?CourseExerciseID=288715&key=b0e5b135ddf847c3&SubmitCount

15、=0&S&SectionIndex=3 V1.課程至少存在兩種層次，即預(yù)期的教學(xué)內(nèi)容。和學(xué)生實際擁有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。（ ）A. 錯誤B. 正確滿分：2分2.由于語文教材的特點和小學(xué)生的特點，小學(xué)語文思想教育是一次完成的。（ ）A. 錯誤B. 正確滿分：2分3.小學(xué)語文教學(xué)的主要特征是進行語文能力的培養(yǎng)。（ ）A. 錯誤B. 正確滿分：2分4.集中識字要求做到字不離詞、詞不離句、句不離文，在語言環(huán)境中識字。（ ）A. 錯誤B. 正確滿分：2分5.大綱規(guī)定，在小學(xué)階段使學(xué)生認(rèn)識3000個左右的漢字。（ ）A. 錯誤B. 正確滿分：2分6.小學(xué)語文教學(xué)必須以辯證唯物主義為指導(dǎo)。（ ）A. 錯誤B. 正確

16、滿分：2分7.“教學(xué)有法，但無定法?！彼越虒W(xué)無須遵循所謂的方法。（ ）A. 錯誤B. 正確滿分：2分8.“注音識字，提前讀寫”主張識字量上不封頂，下不保底，識字量大大超過規(guī)定指標(biāo)。（ ）A. 錯誤B. 正確滿分：2分9.“集中識字”和“分散識字”這兩種教學(xué)方法的指導(dǎo)思想都抓住了小學(xué)低年級打好識字的基礎(chǔ)，努力提高識字效率。（ ）A. 錯誤B. 正確滿分：2分10.語文科，作為專門課程，始于清末，時稱“國文科”。（ ）A. 錯誤B. 正確滿分：2分11.小學(xué)語文是基礎(chǔ)工具學(xué)科。（ ）A. 錯誤B. 正確滿分：2分12.只有把思想教育、發(fā)展智力、非智力因素的培養(yǎng)統(tǒng)一納入到培養(yǎng)語文能力的過程中，教學(xué)指導(dǎo)思想才會明確和端正。（ ）A. 錯誤B. 正確滿分：2分13.教材的規(guī)范性是指導(dǎo)教材的編排體系要完整、有序，要符合語文教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律。（ ）A. 錯誤B. 正確滿分：2分14.一篇課文生字較多，課文又長，就可以先集中學(xué)習(xí)生字，再讀課文。（ ）A. 錯誤B. 正確滿分：2分15.教師掌握構(gòu)字方法，充分運用漢字的構(gòu)字方法。漢字的構(gòu)字方法，就是“六書”，即象形、指事、會意、形聲、假借和轉(zhuǎn)注。（ ）A. 錯誤B. 正確滿分：2分16.集中識字是我國傳統(tǒng)識字形式。（ ）A. 錯