1、小學(xué)家長開放日活動感悟今天有幸參加了女兒學(xué)校組織的“家長開放日活動”，和女兒一起聽課、和其他家長交流教育孩子的經(jīng)驗。非常感謝“西小”的老師和領(lǐng)導(dǎo)！在這里也談?wù)勛约旱囊恍w會：首先要讓孩子知道爸爸媽媽在乎她我也很忙，但是我還是請了假來參加孩子學(xué)校舉辦的“家長開放日活動”和孩子一起上課，學(xué)校不管是舉行親子活動還是其他的活動我都盡力參加。寫這篇文章也是一樣的目的，要讓孩子知道我很在乎她的成長。與老師交流，老師也會更加了解我的孩子，重視我的孩子。 其次要讓孩子愛自己的學(xué)校、愛自己的老師有一句名言是這樣說的：世間上不缺美，缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們家長也要相信學(xué)校，“西小”是一所很美的學(xué)校，文化底蘊深厚

2、，教師素質(zhì)高，很和諧，很團(tuán)結(jié)。一次，女兒聽到別人說“西小”不好，女兒就說我們學(xué)校是靈寶最好最美的小學(xué)！我們很多家長都知道每到周末總務(wù)處就會發(fā)短信，講一周的菜譜發(fā)到給我們。每到孩子們的節(jié)日，學(xué)校都會發(fā)小禮物給孩子們。校長或老師發(fā)來節(jié)日祝賀短信是，我們會抓住機(jī)會，讓孩子也學(xué)會“感恩”學(xué)校關(guān)愛我們！ 第三學(xué)習(xí)上及時樹立孩子信心在進(jìn)入四年級后，幾門學(xué)科都“復(fù)雜”來了，而且語文有增加了“小練筆”。開始一個月，女兒很不習(xí)慣，家庭作業(yè)總要化很多時間，看到她總是“憂心忡忡”，有事還會發(fā)點小脾氣。我們也有些著急?！皠e急！到了10月1日你一定會適應(yīng)的，這段時間對你是個考驗！”我們總是對女兒說。果然，時間一天一天過

3、去，孩子也逐漸適應(yīng)了，作業(yè)也快起來了。國慶節(jié)的一天，女兒突然對我說：“媽媽，你說得對，我現(xiàn)在越來越強(qiáng)了，作業(yè)越來越快了! 第四正確對待孩子之間的矛盾孩子在學(xué)校里與同學(xué)之間發(fā)生矛盾是正常的。記得三年級的時候，孩子放學(xué)回來說某某同學(xué)打她，我就問她是不是你不小心碰到別人了，如果是的話要在最短時間里說“對不起”化解矛盾。你是不是先弄別人了，如果你是對的話要給老師講，讓老師調(diào)節(jié)！給孩子說吃點虧不要緊，讓孩子明白“讓人不是癡漢，癡漢不會讓人”的道理。我經(jīng)常講，孩子之間打來打去就像幾個經(jīng)常湊在一起搓麻將的朋友今天你輸兩塊，下次你贏兩塊，大家總是玩的很高興！所以不要太在乎自己的孩子吃了多少虧！ 第五留給孩子“

4、自己的時間”家庭作業(yè)盡量“提前”完成。然后就可以做孩子喜歡的事情。女兒參加“興趣班”并不多，周末晚上學(xué)古箏，雙休日我們帶他到村里去，上山摘野花、摘“杪子”等等。這對于孩子的寫作是大有好處的，寫出來文章很真實，很貼近生活。記得女兒寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的文章，真的寫的很好，很生動，山水都寫的很活，把看到的都寫出來了，老師也給予了好評！讓孩子回到大自然去，體驗生活，對于提高生活能力和學(xué)習(xí)能力是有幫助的。 第六做好孩子的榜樣他爸爸開車不系安全帶我就說他了：開車有開車的規(guī)矩，不為自己也要為孩子著想，要做給孩子“看”的！騎電瓶車上班，再長的紅燈也得等，做給孩子“看”的！吃飯得捧著碗吃，做作業(yè)得坐端正咯！生活中很多地方我們都嚴(yán)格要求自己，包括