1、PAGE 頁(yè)碼24愛(ài)心捐書倡議書初稿愛(ài)心捐書倡議書愛(ài)心捐書倡議書在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。在寫之前，可以先參考范文，下面是我為大家收集的愛(ài)心捐書倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。愛(ài)心捐書倡議書1親愛(ài)的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)你們好！時(shí)光荏苒，你們?cè)跁呐惆橄露冗^(guò)了這美好的四年。四年的大學(xué)生活你們收獲了不少，學(xué)習(xí)上的成就工作上的鍛煉生活上的感悟。你可曾想過(guò)，當(dāng)你離開(kāi)母校，帶走一生財(cái)富的同時(shí)，是否可以為母校留下什么？給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么？也許您的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著您再次去喚醒曾經(jīng)

2、的記憶，也許您更愿意看到您的愛(ài)心能伴隨著書籍溫馨傳遞。在此，園藝園林勤工助學(xué)部誠(chéng)邀各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐踴躍捐出你正準(zhǔn)備拋棄的專業(yè)書籍、學(xué)習(xí)指導(dǎo)書籍及其他課外讀物，讓我們一起分享你的收藏果實(shí)，讓書籍發(fā)揮它更大的潛在價(jià)值。親們，加入我們的愛(ài)心捐書的隊(duì)伍吧！愛(ài)心是一股暖流，流遍藝林人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識(shí)的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人收益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。你的友愛(ài)之心，會(huì)使園藝園林學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們收獲一片希望；你的善意

3、之舉，會(huì)使你的大學(xué)生活更加精彩！讓我們攜起手來(lái)，為學(xué)弟學(xué)妹們留下一份饋贈(zèng)！20_，你們畢業(yè)，美好的記憶在這里，獻(xiàn)出您的書本，加入到我們的愛(ài)心捐書活動(dòng)中來(lái)吧。附捐獻(xiàn)書籍的種類和數(shù)量不限，可以為教材、考研、四六級(jí)英語(yǔ)等各方面的書籍，也可雜志、是個(gè)人學(xué)習(xí)筆記。書籍應(yīng)盡量完好，干凈，沒(méi)有撕毀，缺頁(yè)。20_ 園藝園林學(xué)院勤工助學(xué)部年4月21日愛(ài)心捐書倡議書2親愛(ài)的同學(xué)們：書籍是人類成長(zhǎng)的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛(ài)書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱，而不是在箱底蒙塵為建設(shè)節(jié)約型校園，展現(xiàn)畢業(yè)生的感恩意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，豐富漂流書閱覽室的圖書資源，齊

4、筑共享閱讀、分享快樂(lè)的精神樂(lè)土，校圖書館、校學(xué)會(huì)開(kāi)展愛(ài)心捐書活動(dòng)，把你們凝聚著知識(shí)與智慧的圖書作為一份珍貴的禮物捐給漂流書閱覽室，讓它們來(lái)見(jiàn)證你們奮斗的足跡，也讓它們代你們繼續(xù)傳承奉獻(xiàn)與分享的接力。圖書館、學(xué)生會(huì)將采取一系列措施來(lái)保障捐贈(zèng)圖書的收藏、宣傳和利用：在漂流書閱覽室專用宣傳欄公布捐贈(zèng)者的姓名。在捐贈(zèng)圖書封面上粘貼_理工大學(xué)漂流圖書專用漂流標(biāo)志。在捐贈(zèng)圖書封底上粘貼漂流記錄卡，標(biāo)注捐贈(zèng)者的姓名、捐贈(zèng)日期等，并記錄書籍的借閱情況。對(duì)捐贈(zèng)圖書進(jìn)行分類、編目并及時(shí)在漂流書閱覽室和圖書漂流驛站上架，供我校學(xué)生借閱?！伴_(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使?！碑?dāng)某天，再踏進(jìn)西理工校園

5、，漂流書閱覽室里還在記錄傳唱著那些流年。請(qǐng)伸出溫暖的雙手，加入我們的活動(dòng)吧。衷心感謝你的參與！愛(ài)心捐書要求：教材、參考書或內(nèi)容積極向上的課外讀物皆可捐贈(zèng)。課外讀物更受歡迎。在書的扉頁(yè)寫下你的名字或贈(zèng)言。愛(ài)心捐書方式：個(gè)人或集體。個(gè)人捐書請(qǐng)將書籍送至金花校區(qū)或曲江校區(qū)圖書館的捐贈(zèng)點(diǎn)。集體捐書1000冊(cè)以上的，可聯(lián)系圖書館、讀書會(huì)舉辦捐書儀式，為你們的畢業(yè)離校留下最珍貴的記憶。愛(ài)心捐書時(shí)間：愛(ài)心捐書熱線：另外，校友工作處（金花校區(qū)西門印刷廠二樓211室）（周一至周五8:00-12:00）常年接受學(xué)生圖書的捐贈(zèng)，聯(lián)系人：曹老師，聯(lián)系電話：823_。捐贈(zèng)說(shuō)明：1、校友工作處講聯(lián)合圖書館對(duì)每一本捐贈(zèng)書進(jìn)

6、行登記造冊(cè)，并對(duì)捐贈(zèng)的圖書進(jìn)行分類整理，或加工后進(jìn)入館藏，或漂流給需要它的讀者。2、圖書館將向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證書以示感謝和鼓勵(lì)。3、贈(zèng)書人名單將在校友總會(huì)主頁(yè)捐贈(zèng)鳴謝上予以公布，以示鳴謝。_x學(xué)生會(huì)20_年6月8日愛(ài)心捐書倡議書3尊敬的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：你們好！春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；夏日盈光，萬(wàn)物崢嶸；在這生機(jī)盎然，青春溢彩季節(jié)里，你們即將告別母校，彈指一揮間，四年的大學(xué)生活完美謝幕，靜靜回眸，每個(gè)人都收獲了很多很多，學(xué)業(yè)的進(jìn)步，工作的歷練，生活的感悟這些都是人生寶貴的財(cái)富。但你可曾想過(guò)，人生最偉大之處不是你能帶走什么，而是你能留下什么。當(dāng)你離開(kāi)母校，背起行囊，踏向人生另一段征途，你是否想過(guò)自己

7、也可以為母校留下什么，為商外的學(xué)弟學(xué)妹們留下什么。一個(gè)人的力量是有限的，尤其是他缺乏充實(shí)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源時(shí)。但，愛(ài)心無(wú)價(jià)！書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是你們奉獻(xiàn)愛(ài)心，點(diǎn)亮希望的有力武器！那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在東財(cái)，在商外生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)四年大學(xué)生活的圖書就是最寶貴的精神財(cái)富。為了不讓這筆寶貴的財(cái)富因你的離開(kāi)，被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購(gòu)站，我們將開(kāi)展“大愛(ài)東財(cái)，情系商外”的愛(ài)心捐書活動(dòng)，很樂(lè)意為你提供奉獻(xiàn)愛(ài)心的舞臺(tái)。知識(shí)的有效期是無(wú)限的，你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的舊書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值！同時(shí)，舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的愛(ài)心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。為使學(xué)

8、弟學(xué)妹們的求學(xué)之路走得更加順暢，為使我們溫暖的大家庭商外變得更加和諧美麗，國(guó)際商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委勤工助學(xué)部特向你們發(fā)出愛(ài)心捐書的倡議。送人玫瑰，手留余香；資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益，也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！活動(dòng)時(shí)間：_x現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)捐書地點(diǎn)：_x勤工助學(xué)部國(guó)際商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院愛(ài)心捐書倡議書4尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！書籍是人類進(jìn)步的階梯！書是讓同學(xué)們看到外面世界的窗口，好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。我們需要課外閱讀，需要更多的圖書，我們要為我校成功創(chuàng)建_示范小學(xué)做出一份努力，為學(xué)校圖書室捐獻(xiàn)圖書。為此，大隊(duì)部決定向郭溪三小全

9、體師生呼吁，郭溪三小全體師生請(qǐng)奉獻(xiàn)您的愛(ài)心，捐書捐錢。一本書就是一個(gè)窗口，一個(gè)世界；一本書就是一片愛(ài)，一個(gè)夢(mèng)想，一份努力。贈(zèng)人玫瑰，手留余香；捐出智慧，德可高尚。當(dāng)你捐出幾本書的同時(shí)，也收獲了雙份感激書將感激您，將來(lái)用到此書的人也將感謝你！同學(xué)們，請(qǐng)加入到捐書捐錢的活動(dòng)中來(lái)，將你手中的錢和閑置的圖書捐贈(zèng)出來(lái)吧， 你只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海。我知道，在郭溪三小全體師生的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識(shí)的海洋。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人收益，也使書的價(jià)值和你的精神境界同時(shí)得到升華，更為學(xué)校創(chuàng)建_示范小學(xué)做出了自己的貢獻(xiàn)。郭溪三

10、小愛(ài)心捐書倡議書5各位同事：當(dāng)你在家閑下來(lái)整理書柜的時(shí)候，是否發(fā)現(xiàn)那些曾帶給你智慧的書籍已經(jīng)在書架上“睡”了許久，它們?cè)槟愠砷L(zhǎng)，指引你在正確的人生軌道上不斷前行，它們也曾帶給你溫暖，帶給你感動(dòng)。書籍承載智慧，知識(shí)傳遞力量，為豐富員工的業(yè)余文化生活，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，提升員工的文化素養(yǎng)，最大限度地為員工提供學(xué)習(xí)、休閑場(chǎng)所，以爭(zhēng)創(chuàng)書香企業(yè)提升員工幸福感為目標(biāo)，公司黨委擬擴(kuò)充圖書閱覽室書籍。為此，公司黨委號(hào)召，工會(huì)、共青團(tuán)委向全體員工發(fā)出倡議：將你手中閑置的書籍捐贈(zèng)出來(lái)，為圖書閱覽室的充實(shí)獻(xiàn)出自己的一份力量！贈(zèng)人玫瑰，手留余香，捐出你手中的書籍，讓愛(ài)與智慧的種子惠及更多人，讓那些曾伴我們成長(zhǎng)、教

11、會(huì)我們生活的書籍能繼續(xù)傳遞它的智慧與力量，而不是沉睡箱底，明珠蒙塵。普希金曾說(shuō)過(guò)：書籍是我們的食糧。怎么讓“糧食”發(fā)揮其應(yīng)有的作用呢？那就是：別把它束之高閣，給它派上用場(chǎng)，讓它照亮人生，解人迷茫！一部不為少，百部不為多，也許您的捐贈(zèng)是有限的，但我們相信，只要我們每個(gè)人都踴躍參與，“捐捐”細(xì)流定可匯成一片知識(shí)的海洋！請(qǐng)伸出你的雙手，將愛(ài)心傳遞，讓智慧傳承！你的慷慨捐贈(zèng)，將為公司圖書閱覽室撐起知識(shí)的晴空，讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！一、捐書要求（一）各時(shí)間段、各類別、各出版社出版的健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的圖書（不含少兒類讀物、中（小）學(xué)生教材、雜志和報(bào)紙）；（二）捐贈(zèng)圖書頁(yè)碼完整、無(wú)缺頁(yè)、無(wú)污損

12、涂畫；（三）不得捐贈(zèng)反動(dòng)、色情、暴力、封建迷信、粗俗、格調(diào)低下內(nèi)容不健康的書籍。二、捐書管理公司工會(huì)將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、單位（部門）、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記造冊(cè)，作為書屋永久性檔案保存，并在所捐圖書上書寫捐贈(zèng)人姓名并加蓋工會(huì)公章，編目上架保存，供員工借閱。三、捐書時(shí)間即日起，長(zhǎng)期接受捐贈(zèng)。四、捐書地點(diǎn)贈(zèng)書者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言和自己的姓名、日期，交到各單位辦公室主任（內(nèi)勤）處，公司工會(huì)將到各單位收集，或直接交到總部綜合樓三樓工會(huì)辦公室。子公司可參照總部倡議書執(zhí)行。聯(lián)系人：捐書電話：（公司將適時(shí)組織捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道）工會(huì)團(tuán)委20年6月25日愛(ài)心捐書倡議書6親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：你們好！在這草長(zhǎng)鶯飛花紅柳綠的

13、季節(jié)里，為了給貧困學(xué)生更順暢的求學(xué)之路，為了讓我們的校園變的更加和諧美麗，在此，_學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議：四年的大學(xué)生活我們收獲了不少，學(xué)習(xí)上的成就工作上的鍛煉生活上的感悟。這些不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也豐富了我們的閱歷，更是我們一生的財(cái)富。但你可曾想過(guò)，當(dāng)你離開(kāi)母校，帶走一生財(cái)富的同時(shí)，是否可以為母校留下什么？給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么？書籍是人類進(jìn)步的階梯！那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在_學(xué)院生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)四年大學(xué)生活的圖書館是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因?yàn)槟愕碾x開(kāi)，而被廢品站回收被遺棄在角落，我們將開(kāi)展“學(xué)長(zhǎng)的火炬”愛(ài)心捐書活動(dòng)。知識(shí)的有效期遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止四年，這是您為母

14、校獻(xiàn)一份愛(ài)心，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴資源的機(jī)會(huì)。愛(ài)心是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃！愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，掃除心底的陰霾！愛(ài)心是一股暖流，流遍_(kāi)人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)也為多渠道豐富圖書館文獻(xiàn)資源，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識(shí)的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人收益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。面對(duì)有河皆干，有水皆染，土地退化可，沙漠碰頭的景象，為了生命，為了家園，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?cè)诰G色的葉片上，升起火紅的宣言；于季節(jié)的調(diào)色板上，寄上我們的心愿：涓涓細(xì)流，

15、惠澤后學(xué)，讓“學(xué)長(zhǎng)的火炬”永不熄滅，讓“綠色的天使”永駐人心?！皩W(xué)長(zhǎng)的火炬”傳遞著對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的問(wèn)候與希望，傳遞著對(duì)貧困地區(qū)的孩子們的幫助和關(guān)懷，傳遞著世間最單純最真摯的愛(ài)或許我們的力量還很微弱，甚至有些淡薄，但當(dāng)我們捧著紅色心，延續(xù)愛(ài)心；帶著綠色懷，灑下溫情時(shí)，當(dāng)我們?nèi)ナ匦l(wèi)大自然，守衛(wèi)地球時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身旁有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)熱情，充滿愛(ài)心的環(huán)保人擎著綠色火炬，迎著紅色太陽(yáng)，在環(huán)保這條路上前行著我們相信，萬(wàn)千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界！涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！活動(dòng)時(shí)間：五月二十七日至五月三十一日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)捐書地點(diǎn)：一號(hào)服務(wù)樓門口，

16、二餐廳門口各系捐書分點(diǎn)：各系青年志愿者協(xié)會(huì)共青團(tuán)_學(xué)院委員會(huì)院青年志愿者協(xié)會(huì)20_年5月27日愛(ài)心捐書倡議書7親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：“知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)”是我們很多人的座右銘。我們進(jìn)入大學(xué)的那一刻，我們都渴望去得到這份力量，盡情地暢游在書的海洋里，不斷提升著自己。當(dāng)我們?cè)趫D書館遨游于浩如煙海的書籍時(shí)，可曾有過(guò)那么一絲念頭，這里的書頁(yè)上也應(yīng)當(dāng)有那貧困學(xué)子的指紋？20年2月27日，我校第十一批赴地區(qū)支教團(tuán)到達(dá)_，實(shí)習(xí)支教的這一段日子里，支教團(tuán)師生對(duì)_市各個(gè)受援學(xué)校進(jìn)行了全面的考察和細(xì)致地了解，當(dāng)看到他們極為簡(jiǎn)陋的圖書室和屈指可數(shù)的圖書，我們每個(gè)人心里都很沉重?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”

17、，在這些貧困落后的農(nóng)村學(xué)校，孩子們沒(méi)有充足的書籍去了解更多的知識(shí)，他們也就沒(méi)有了機(jī)會(huì)去了解外面更為寬廣精彩的大世界，他們?cè)谇髮W(xué)之路上也就走得更為艱辛。面對(duì)他們極為窘迫的處境，我們支教團(tuán)全體成員召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行交流商討，想努力為他們解決做一些力所能及的事情，能夠?yàn)檫@些農(nóng)村孩子的求學(xué)之路提供一些幫助。據(jù)此，學(xué)院第十一批赴支教團(tuán)全體學(xué)生和老師倡議：20，我們把愛(ài)留在_！我們呼吁學(xué)院全體師生，為的貧困學(xué)校出一份力，為那些愛(ài)讀書、想讀書的孩子們建立一個(gè)小小的希望圖書室。我們每個(gè)人獻(xiàn)出自己的一本書籍，就可以圓一群孩子想讀書的夢(mèng)！各位同學(xué)，各位老師，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)助人的傳統(tǒng)美德，把我們不用的那些圖書

18、捐給那些在逆境中奮發(fā)向上的孩子，助他們一臂之力，給他們一份關(guān)愛(ài)。讓他們前進(jìn)的步伐和我們一致，和我們一樣能順利抵達(dá)理想的彼岸。親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，愛(ài)心是一團(tuán)火焰，點(diǎn)燃顆顆冰冷的心扉；愛(ài)心是黎明前的一道曙光，給黑暗中的心靈帶來(lái)光明。這是一個(gè)播種的季節(jié)，希望在春天開(kāi)始萌芽，愛(ài)心在春天開(kāi)始萌發(fā)。來(lái)吧，請(qǐng)伸出你們的雙手，讓我們一起播撒愛(ài)的種子，將我們的支教事業(yè)進(jìn)行到底！捐贈(zèng)的圖書貼近小學(xué)生的層次，一至六年級(jí)學(xué)生的學(xué)生用書、課外書、雜志等均可。請(qǐng)各位獻(xiàn)愛(ài)心同學(xué)和老師將所捐贈(zèng)的書籍送至所在二級(jí)學(xué)院的學(xué)工部門。各二級(jí)學(xué)院將所收集的捐贈(zèng)書籍統(tǒng)一送至教務(wù)處別紅桂老師處。學(xué)院教務(wù)處學(xué)院第十一批赴支教團(tuán)20年

19、5月4日愛(ài)心捐書倡議書8親愛(ài)的同學(xué)們：你們?cè)谕托〉膶W(xué)習(xí)生活，快樂(lè)、幸福：這里有敞亮的教室，有和藹親切的老師，有活潑可愛(ài)的同伴，更有一個(gè)偌大的圖書館和各個(gè)樓層里舒適、愜意的閱讀書吧。豐富有趣的書籍成為你們課外最貼心的朋友，它拉起你們的手，遨游在知識(shí)的天空里。你們?cè)趫D書的陪伴下拔節(jié)生長(zhǎng)，獨(dú)立、自信，博愛(ài)，擔(dān)當(dāng)。你們可知道？在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方_，那里的黎族、苗族小朋友們最缺少的就是“圖書”！他們很多人寄宿在學(xué)校里，學(xué)校里沒(méi)有合適、豐富的圖書，家里更是寥寥無(wú)幾！他們呼吸不到充滿書香的空氣，無(wú)法體味閱讀的甜蜜，更感受不到圖書的溫暖、智趣和不盡的新鮮。親愛(ài)的同學(xué)們，今天，讓我們伸出“博愛(ài)”之手，拉起_小朋友

20、的手，拿出我們閱讀過(guò)的最喜愛(ài)的一本書，穿越萬(wàn)水千山，與他們一起捧書共讀！讓我們和他們一起，閱讀，成長(zhǎng)，甜蜜，幸福！愛(ài)心捐書倡議書9親愛(ài)的寶貝們：大家好！書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、知道：在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，有很多同學(xué)，做夢(mèng)都想看本童話書，但是學(xué)校沒(méi)有，自己更沒(méi)有。有的學(xué)生說(shuō)：“因?yàn)樨毟F，直到現(xiàn)在也沒(méi)機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的課外書。”學(xué)校的圖書室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn)，頁(yè)面泛黃，很久以前出版的書籍。據(jù)了解，我們市許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒(méi)有像樣的圖書

21、館，甚至根本沒(méi)有圖書館。由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。親愛(ài)的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么的幸福啊!一滴水，可以滋潤(rùn)一寸土地，一本好書可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想；親愛(ài)的同愛(ài)們，行動(dòng)起來(lái)吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛(ài)心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書；親愛(ài)的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛(ài)的雙手吧!將我們身邊已讀過(guò)的書捐出來(lái)，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想；親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔畟€(gè)同學(xué)愛(ài)心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛(ài)心書

22、社”。心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛(ài)更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡!讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)!為此，我們向全班同學(xué)以及家長(zhǎng)發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“愛(ài)心書屋”，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛(ài)的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂(lè)。此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)?相信你的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助！衷心感謝你的參與！也歡迎各位家長(zhǎng)踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，再次對(duì)您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝！二年級(jí)十班20_年11月10日

23、愛(ài)心捐書倡議書10親愛(ài)的親人、老師、同學(xué)、朋友：大家好書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。我是一名西部計(jì)劃志愿者，現(xiàn)服務(wù)于_，這里農(nóng)村的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求，由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)校設(shè)施十分簡(jiǎn)陋，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。經(jīng)過(guò)親身到鄉(xiāng)村學(xué)校調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有許多孩子十分渴望讀本好書，希望能有個(gè)圖書室。因此我們倡議：趕快行動(dòng)吧！只要每人能夠捐出一本書，我們就能幫助一個(gè)小學(xué)的孩子們建立一個(gè)圖書角！我們鄭重承諾：絕不浪費(fèi)每一本

24、書。您可以將您的孩子的有意義的書籍寄給我們，也可以直接通過(guò)網(wǎng)上購(gòu)買圖書寄給我們（最好是科普讀物）。同時(shí)，我們希望您能在圖書的扉頁(yè)上留下一句對(duì)孩子們有意義的話，希望這句話、這本書能對(duì)孩子們產(chǎn)生啟迪！衷心感謝您的支持！此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)?相信您的每一本書籍、每一份愛(ài)心都將是對(duì)他們的莫大幫助！衷心感謝您的參與！具體事宜：1、捐書地址：_第一小學(xué)郵編：55_ 收件人：高_(dá)電話：1_2、捐書要求：有益于孩子成長(zhǎng)、利于身心發(fā)展的所有書籍，包括：科普讀物、文學(xué)書籍、故事書等。新舊皆可，但要求整潔、沒(méi)有破損。3、特別說(shuō)明：各位好心人在捐書的同時(shí)可

25、以在書的扉頁(yè)留下一句您認(rèn)為對(duì)孩子成長(zhǎng)有意義的話，如果是網(wǎng)上購(gòu)買的直接郵寄過(guò)來(lái)的可以在買家留言上留下您想要對(duì)孩子們說(shuō)的話，我們會(huì)把它寫在書的扉頁(yè)，希望您的一本書，一句話能夠給孩子們帶來(lái)大的收獲。希望各位親友、老師、同學(xué)和好心人們踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，再次對(duì)您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝！_工業(yè)大學(xué)西部計(jì)劃志愿者高雪峰課堂：愛(ài)心捐書倡議書11各位親愛(ài)的同事：偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。區(qū)區(qū)舊書，仁愛(ài)不盡！你捐出的一本書和你彌足珍貴的愛(ài)心，一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的人，也像你一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)大家更努力地凝聚全行無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量

26、。最小的力量，也是一種支持！你的慷慨捐贈(zèng)將為職工書屋撐起知識(shí)的晴空，讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！我們向全行員工提出倡議：請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來(lái)，為屬于我們的終身學(xué)校職工書屋捐書。相信每一位愛(ài)書的人都希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量，而不是遺棄在一個(gè)角落。請(qǐng)伸出溫暖的手，獻(xiàn)出手中的書，傳遞心中的愛(ài)，相信積腋成裘的力量，我們來(lái)一起努力，讓我們的夢(mèng)想飛揚(yáng)！各位同事，證明你是一個(gè)有愛(ài)心且愿意分享知識(shí)的人的機(jī)會(huì)已經(jīng)來(lái)臨，不要讓我們中間缺少了你！商行家園的建設(shè)將因你的參與而精彩！感謝您的一片愛(ài)心！倡議人：_X時(shí)間：_年_月_日愛(ài)心捐書倡議書12全校教職員工、同學(xué)們：毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家

27、園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī)，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛(ài)和支持.學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。近年來(lái),毛嘴中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我毛中，捐我圖書”倡議：全校的教職工和同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來(lái)，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn), 讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得

28、以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書籍，為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!毛嘴中學(xué)團(tuán)委20_年11月9日愛(ài)心捐書倡議書13至公司全體員工：去年，公司團(tuán)委在公司范圍內(nèi)開(kāi)展了愛(ài)心助學(xué)捐書活動(dòng)，活動(dòng)得到了廣大干部職工的積極支持和參與，大家紛紛慷慨捐書，精心挑選了符合小學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀需要的書籍，包括小學(xué)生各類作文輔導(dǎo)，作文素材，日記輔導(dǎo)，文學(xué)名著讀本，世界文

29、學(xué)選讀，詩(shī)詞歌賦，地理地圖，百科全書，四大名著等等。公司團(tuán)委也在第一時(shí)間將募集的近200冊(cè)圖書捐贈(zèng)給*中心小學(xué)，這不僅豐富了孩子們的業(yè)余文化生活，也為學(xué)校創(chuàng)建閱讀長(zhǎng)廊貢獻(xiàn)了一己之力。在此，公司團(tuán)委衷心地感謝廣大干部職工為孩子們開(kāi)啟了一扇面向世界的窗，鋪就了一條通往真與善的路，感謝大家給予了孩子們徜徉知識(shí)海洋，成就人生理想的美好憧憬。六一將至，為持續(xù)深入地開(kāi)展好愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)以及銅山小學(xué)的需求，公司團(tuán)委再次發(fā)出倡議，號(hào)召?gòu)V大干部職工踴躍參與到愛(ài)心捐書活動(dòng)中，讓你的愛(ài)心為貧困的孩子們帶去另一片天空吧！共享一片藍(lán)天，同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧

30、。衷心期待您的參與！捐贈(zèng)書籍要求及范圍：一、捐書要求：1、適合小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、健康，向上的書籍。3、新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為書面、書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。二、書籍范圍：1、歷史類：如上下五千年、中外歷史等；2、工具類：詞典、手冊(cè)等；3、人物傳記類：名人傳記等；4、文藝類：中外名著、現(xiàn)代小說(shuō)等；5、娛樂(lè)類：卡通、童話等；6、輔導(dǎo)類：唐詩(shī)三百首新釋等；7、科普類：百科全書、十萬(wàn)個(gè)為什么等。三、捐贈(zèng)書籍形式：1、捐贈(zèng)書籍時(shí)間：即日起至20_年5月27日。2、捐贈(zèng)的圖書分別交至吳釋冰、王雨欣、周游

31、、姜琛處。公司團(tuán)委20_年5月22日愛(ài)心捐書倡議書14親愛(ài)的朋友們：您可否知道，沉睡在您家中或是辦公室里的書籍，是多少邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子的渴望。您可否知道，凝聚眾人之力，每人哪怕只捐贈(zèng)出一本書籍，都能建造山區(qū)孩子知識(shí)的海洋。愛(ài)書之人，喜歡藏書，更懂得書籍對(duì)于一個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要，更懂得漸漸長(zhǎng)大的孩子、懵懂的心靈深處，是如何瘋長(zhǎng)著對(duì)書籍的期盼和對(duì)知識(shí)的渴望。他們也憧憬有一天，能像您或者您的孩子那樣，自由酣暢地遨游書的海洋！贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一本圖書，對(duì)您而言或許算不上什么，但對(duì)那些孩子來(lái)說(shuō)，則是一顆愛(ài)心、一種希望、一個(gè)夢(mèng)想！鑒于此，共青團(tuán)_委員會(huì)向全縣領(lǐng)導(dǎo)干部、團(tuán)員青年、_學(xué)校、企業(yè)等發(fā)出倡議：讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來(lái)，喚醒家中沉睡的圖書，讓綿延不絕的愛(ài)意，和著暖暖的春陽(yáng)，滋潤(rùn)山區(qū)孩子饑渴甚或干涸的心田。用我們的付出，為他們開(kāi)啟一扇探尋知識(shí)的心靈之窗，架起一道了解世界的智慧橋梁。捐一本圖書，傳一份真愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想！為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)