1、第十五章 電流和電路15.1 兩種電荷逐點導講練課堂小結作業(yè)提升課時講解1課時流程2摩擦起電兩種電荷驗電器電荷量導體和絕緣體 鼠標點擊圖片觀看現象知1導知識點兩種電荷1知1講1. 摩擦起電（1）定義：用摩擦的方法使物體帶電。這時物體帶的是靜電。（2） 使物體帶電的方法：用摩擦的方法使物體帶電，用接觸的方法使物體帶電，還可以通過感應使物體帶電，等等。2. 帶電體的性質 能吸引輕小的物體。知1講3. 兩種電荷 自然界只存在兩種電荷，即正電荷和負電荷。把與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷，把與毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負電荷。4. 電荷間的相互作用規(guī)律同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。知1

2、講5. 驗電器（1）原理：同種電荷相互排斥。（2）作用：檢驗物體是否帶電。6. 電荷量（1）定義：電荷的多少，叫做電荷量。電荷量也可簡稱電荷。（2）單位：庫侖（庫），符號為C。知1講特別提醒：1.自然界只存在兩種電荷，不存在第三種電荷。2.帶電體具有能吸引輕小物體的性質。由于物體間力的作用是相互的，因此，輕小物體也能吸引帶電物體。3.一個帶電體能吸引另一個物體，另一個物體的帶電情況有兩種可能：(1)另一個物體是輕小物體，它有可能不帶電。(2)另一個物體帶電，兩物體帶的是異種電荷。知1練中考山西 用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近細細的水流，會觀察到如圖1 所示的驚奇的現象。這是由于梳子摩擦后

3、_，會吸引細細的水流。帶電例1知1練解題秘方：細水流屬于輕小物體，由帶電體的性質分析解答。解析：梳子在干燥的頭發(fā)上摩擦，帶上了電荷；而水流向梳子靠近，可以聯(lián)想到“帶電體吸引輕小物體”來分析本現象。知1練1-1. 中考沈陽將與毛衣摩擦過的氣球靠近頭發(fā)，會看到如圖2 所示的令人驚奇的現象。這是由于氣球摩擦后_ ，會_不帶電的頭發(fā)。帶電吸引知1練 ：與毛衣摩擦過的氣球靠近頭發(fā)，會看到氣球吸引頭發(fā)，這是因為與毛衣摩擦過的氣球帶電，從而吸引不帶電的頭發(fā)。知1練中考涼山州 如圖3 所示，甲、乙、丙、丁四個帶電小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁。若丁帶負電，則甲帶_電，乙?guī)電。正例2負知1練解題秘方：抓住

4、關鍵條件“四個帶電小球”，再結合彼此間的作用情況，以“丁帶負電”為突破口，依次判斷每個小球的帶電情況。解析: 這四個小球都是帶電的; 已知丁帶負電，丙丁相互吸引，則丙帶正電；丙與甲相互排斥，則甲帶正電; 甲與乙相互吸引，則乙?guī)ж撾?。?練2-1.中考 貴州 現有甲、乙、丙三個輕質小球，其中甲帶正電，丙帶負電，甲吸引乙，乙吸引丙，則乙（ ）A. 一定不帶電 B. 帶正電C. 帶負電 D. 可能帶負電，也可能不帶電A ：帶正電的甲吸引乙，則乙可能帶負電，也可能不帶電；帶負電的丙吸引乙，則乙可能帶正電，也可能不帶電。綜上所述，乙一定不帶電。知2導知識點原子及其結構2問題一：物質是由什么組成的？問題二

5、：原子結構如何？原子和分子原子是由帶正電的原子核和帶負電的電子組成。知2導物質是由分子、原子組成的。原子是由原子核和核外電子組成的。知2講1. 原子及其結構（1）物質是由分子、原子構成的。原子是由原子核和核外電子構成的。（2）原子結構中的各種粒子帶電情況：電子：帶負電。電子是帶最小負電荷的粒子，所帶電荷量為1.610-19 C。質子：帶正電。一個質子帶的正電荷量與一個電子帶的負電荷量相等。中子：不帶電。知2講2. 摩擦起電的原因（1） 通常情況物體對外不顯電性的原因：通常情況下，原子核所帶的正電荷和核外電子所帶的負電荷在數量上相等，故原子對外不顯電性，呈中性。則物體對外也不顯電性。（2）摩擦起

6、電的認識知2講原因不同物質的原子核對核外電子束縛能力不同結果原子核對核外電子束縛能力強的物質得電子，帶負電；原子核對核外電子束縛能力弱的物質失電子，帶正電實質電荷轉移能的轉化機械能轉化為電能易錯提醒同種物質相互摩擦不能帶電知2講易錯提示：在理解摩擦起電現象時，易出現以下錯誤：（1）認為摩擦過程是創(chuàng)造了電荷；（2）受思維定式的影響，認為得到電子的物體帶正電。實質是電荷發(fā)生了轉移知2講特別提醒：1. 原子結構圖解原子原子核質子( 帶正電)中子( 不帶電)繞原子核運動的電子( 帶負電)知2講2. 深度理解摩擦起電在摩擦起電現象中，一個物體失去多少電子，則另一個物體就得到多少電子。因此，在摩擦起電過程

7、中，兩物體一定帶上了等量的異種電荷。知2練現有絲綢、玻璃、塑料薄膜三種材料。通過實驗發(fā)現，當被絲綢摩擦過的玻璃棒靠近被絲綢摩擦過的塑料薄膜時，兩者相互吸引。據此排出三種材料的順序，使前面的材料跟后面的材料摩擦后，前者總是帶負電。這個順序是（ ）A. 絲綢、玻璃、塑料薄膜 B. 塑料薄膜、玻璃、絲綢C. 塑料薄膜、絲綢、玻璃 D. 絲綢、塑料薄膜、玻璃C例3知2練解題秘方：解答摩擦起電原因類問題，熟記以下兩要點：（1）摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是電荷發(fā)生了轉移；（2）原子核束縛電子能力強的物質，得到電子帶負電，原子核束縛電子能力弱的物質，失去電子帶正電。知2練解析：絲綢與玻璃棒相互摩擦時，絲綢得

8、到電子帶負電，玻璃棒失去電子帶正電，故絲綢的原子核束縛電子的能力大于玻璃；玻璃棒與塑料薄膜靠近時相互吸引，說明塑料薄膜帶負電，即塑料薄膜的原子核束縛電子的能力大于絲綢，故原子核束縛電子能力由強到弱的排列順序是塑料薄膜、絲綢、玻璃，此時使前面的材料跟后面的材料摩擦后，前者總是帶負電。知2練3-1.中考長沙干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭，頭發(fā)會隨著梳子飄起來，而且會變得蓬松，下列說法正確的是（ ）A. 塑料是導體B. 梳子梳頭后，梳子帶電而頭發(fā)不帶電C. 梳子與頭發(fā)摩擦的過程中創(chuàng)造了電荷D. 梳頭發(fā)變得蓬松是因為帶上同種電荷而互相排斥D知2練 ：塑料不容易導電是絕緣體，故A錯誤；用塑料梳子梳頭發(fā)時，

9、塑料梳子與頭發(fā)相互摩擦，發(fā)生了電荷的轉移，從而使梳子和頭發(fā)分別帶上異種電荷而互相吸引，所以頭發(fā)隨著梳子飄起來；頭發(fā)帶上同種電荷而互相排斥，所以頭發(fā)越梳越蓬松，故B、C錯誤，D正確。知3導知識點導體和絕緣體3實驗1：用橡膠棒連接驗電器驗電器A、B金屬箔的 張角沒有變化。驗電器A的電荷量沒有 變化，驗電器B仍不帶電。AB實驗現象實驗分析知3導實驗2：驗電器A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。用金屬棒連接兩驗電器驗電器B上也帶了電。有一部分電荷通過金屬棒從A移動到了B，電荷發(fā)生了定向移動。電荷在金屬中可以定向移動， 說明金屬是可以導電的。實驗現象實驗分析實驗結論AB知3導電荷在金屬中

10、可以定向移動， 說明金屬是可以導電的。知3講1. 導體和絕緣體的區(qū)別和聯(lián)系特征原因常見的材料導體容易導電有大量的自由電荷金屬、人體、大地、食鹽水、石墨絕緣體不容易導電只有少量的自由電荷橡膠、塑料、陶瓷、玻璃、食用油不能認為絕緣體在任何時候都能起到絕緣的作用。知3講2. 導體容易導電的原因導體內部有大量的能自由移動的電荷。3. 金屬容易導電的原因金屬是最常用的導體，它容易導電的原因是因為其內部有大量能自由移動的電荷自由電子。而不同金屬的導電能力不同。知3講特別提醒：1.絕緣體不容易導體，不能理解為一定不能導電。2.絕緣體與導體間沒有絕對的界限，條件變化時，絕緣體有可能變成導體。3.絕緣體不容易導電的原因是由于其內部沒有大量的能自由移動的電荷，不能理解為“絕緣體內部沒有電荷”。知3練中考湘潭 下列材料，通常情況下屬于導體的是（ ）A. 陶瓷 B . 橡膠 C . 銅 D . 玻璃C例4解題秘方：識別常見的導體和絕緣體可借助記憶回答：金屬均為導體，玻璃在通常情況下為絕緣體。解析：由識記可知，陶瓷、橡膠和玻璃在通常情況下為絕緣體，銅（金屬）屬于導體。知3練4-1. 有下列六種材料:鹽水，石墨，橡膠，汽油，陶瓷，銅絲。其中屬于導體的是 _，屬于絕緣體的是 _。（均填序號）兩種電荷相互作用 規(guī)律兩種電荷摩擦起電電荷量導體、絕緣體自