1、高考資源網(wǎng)（ ），您身邊的高考專家PAGE 歡迎廣大教師踴躍來稿，稿酬豐厚。 PAGE 13第頁高考資源網(wǎng)（ ），您身邊的高考專家歡迎廣大教師踴躍來稿，稿酬豐厚。 鹽城市2022屆高三年級第三次模擬考試生物試題注意事項(xiàng)：1本試卷考試時(shí)間為75分鐘，試卷滿分100分，考試形式閉卷；2本試卷中所有試題必須作答在答題卡上規(guī)定的位置，否則不給分；3答題前，務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在試卷及答題卡上。一、 單項(xiàng)選擇題：本部分包括14題，每題2分，共計(jì)28分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1. 血管緊張素是由肝臟分泌的前體物質(zhì)血管緊張素原(一種血清球蛋白)經(jīng)水解形成

2、的一種多肽類激素。血管緊張素能引起血管收縮，升高血壓，用于各種原因的虛脫、休克所引起的低血壓癥。下列有關(guān)敘述正確的是()A. 雙縮脲試劑與血管緊張素發(fā)生藍(lán)色反應(yīng)B. 血管緊張素的形成過程伴隨著水的消耗C. 血管緊張素原是在肝細(xì)胞中的高爾基體上合成的D. 通過口服或注射血管緊張素都可使血壓升高2. 下圖為“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)觀察到的某一狀態(tài)圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A. 中含有線粒體等細(xì)胞器B. 此時(shí)，中液體的滲透壓高于外界溶液的滲透壓C. 該實(shí)驗(yàn)常用紫色洋蔥磷片葉外表皮細(xì)胞作材料D. 若滴加清水，該細(xì)胞不一定發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象3. 下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是()A.

3、細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)B. 細(xì)胞衰老表現(xiàn)為所有酶活性降低、細(xì)胞核體積減小C. 細(xì)胞分化過程中，DNA和RNA種類不變，含量發(fā)生改變D. 細(xì)胞凋亡會嚴(yán)重阻礙生物體正常的生長發(fā)育過程4. 微核是染色體或缺少著絲粒的染色體片段在分裂過程中行動滯后，不能進(jìn)入主核而形成的游離于細(xì)胞核之外的小核。我國科學(xué)家建立了一套蠶豆根尖微核測試系統(tǒng)，并首次用于監(jiān)測水環(huán)境污染。下圖是鉛污染水體中蠶豆根尖細(xì)胞分裂部分時(shí)期圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A. 微核的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)B. 物理輻射和化學(xué)誘變劑也可能誘導(dǎo)微核的產(chǎn)生C. 圖乙細(xì)胞發(fā)生了染色體數(shù)目變異，圖丙細(xì)胞發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異D. 根據(jù)甲圖

4、中微核的數(shù)目不能判斷發(fā)生變異的細(xì)胞數(shù)目5. 同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究過程中常采用的技術(shù)手段。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A. 用3H標(biāo)記亮氨酸可研究分泌蛋白的合成和分泌過程B. 用32P標(biāo)記T2噬菌體，應(yīng)先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌C. 常用的同位素14C、3H、18O、15N、32P、35S中，具有放射性的是18O、15ND. 用H eq oal(18,2) O供植物生命活動，可在其周圍空氣中檢測到18O26. 酵母菌報(bào)告基因的轉(zhuǎn)錄需要激活因子GAL4參與，它由結(jié)構(gòu)功能相互獨(dú)立的DNA結(jié)合域(AD)和轉(zhuǎn)錄激活域(BD)構(gòu)成。 AD、BD只有通過特定途徑在空間上結(jié)合時(shí)，才能激活轉(zhuǎn)錄。為研究蛋白

5、質(zhì)X、Y能否特異性結(jié)合，科學(xué)家通過基因工程將蛋白質(zhì)X、Y分別與酵母菌中報(bào)告基因表達(dá)所需AD、BD制成融合蛋白，通過報(bào)告基因表達(dá)情況進(jìn)行分析，如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A. GAL4的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)B. 該技術(shù)操作的前提是阻斷酵母菌原有的AD、BD結(jié)合途徑C. 若報(bào)告基因成功表達(dá)，則表明蛋白質(zhì)X、Y能特異性結(jié)合D. AD與BD結(jié)合后，發(fā)揮類似于DNA聚合酶的作用7. 西雙版納熱帶植物園中林下(封閉)生境的蝴蝶體色顯著深于開闊生境的蝴蝶。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，封閉生境里深色翅膀蝴蝶被捕食率顯著低于亮色翅膀蝴蝶。由此現(xiàn)象可獲得的結(jié)論是()A. 種群是生物進(jìn)化的基本單位 B. 自然選擇決定生物進(jìn)

6、化的方向C. 基因重組為進(jìn)化提供原材料 D. 隔離是物種形成的必要條件8. 阿司匹林具有解熱鎮(zhèn)痛作用。大劑量長期服用阿司匹林容易導(dǎo)致胃液酸性增強(qiáng)，并引起肝損傷，使血漿中轉(zhuǎn)氨酶增多。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A. 轉(zhuǎn)氨酶大量進(jìn)入血漿可使血漿滲透壓發(fā)生改變B. 健康成年人的肝細(xì)胞內(nèi)存在轉(zhuǎn)氨酶C. 阿司匹林可能通過作用于大腦皮層的痛覺中樞而達(dá)到鎮(zhèn)痛效果D. 內(nèi)環(huán)境中酸堿緩沖對物質(zhì)(如HCO eq oal(,3) 與CO eq oal(2,3) )可直接調(diào)節(jié)胃液的pH9. 下圖為某人進(jìn)食后一段時(shí)間內(nèi)血糖含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A. AB段上升的主要原因是食物的消化吸收B. BC段下降的主

7、要原因是合成糖原和氧化分解等C. CD段上升的主要原因是肝糖原分解等D. 參與AB段和CD段調(diào)節(jié)的激素主要是胰高血糖素10. 為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生某種促進(jìn)生長的物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是()A. 完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下B. 胚芽鞘尖端和未處理的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)C. 未放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)D. 胚芽鞘尖端和放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)11. 我國西部沙漠地區(qū)生長著一種葉退化的藥用植物鎖陽，該植物依附在另一種植物小果白刺的根部生長，從其根部獲取營養(yǎng)物質(zhì)。下列

8、有關(guān)敘述正確的是()A. 該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性高B. 鎖陽和小果白刺之間形成了互利共生的種間關(guān)系C. 鎖陽和小果白刺都屬于生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的基石D. 種植小果白刺以固沙體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值12. 病毒感染果蔬后，會借助胞間連絲等結(jié)構(gòu)擴(kuò)散，導(dǎo)致果蔬產(chǎn)量和品質(zhì)退化。通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)，利用莖尖可以快速培育出脫毒苗。下列有關(guān)敘述正確的是()A. 配制MS固體培養(yǎng)基時(shí)，經(jīng)高壓蒸汽滅菌后再調(diào)pHB. 植株莖尖細(xì)胞中不含病毒的原因可能是該組織胞間連絲不發(fā)達(dá)C. 切取的植株莖尖用70%的酒精消毒后，需放在清水中反復(fù)清洗D. 脫毒苗培育是否成功，最終還需要通過接種病毒進(jìn)行個(gè)體水平

9、的檢測13. 下列有關(guān)米酒、酸奶、泡菜等傳統(tǒng)發(fā)酵制品的敘述，正確的是()A. 制作米酒時(shí)添加“酵頭”的目的是接種釀酒酵母B. 米酒發(fā)酵液中冒出的“氣泡”都來源于酵母菌的有氧呼吸C. 酸奶和泡菜制作中均需要及時(shí)通氧，保證乳酸菌的有氧呼吸D. 為避免雜菌污染，發(fā)酵前需要對器具、原料等進(jìn)行滅菌14. 我國科研人員利用大鼠、小鼠兩個(gè)遠(yuǎn)親物種創(chuàng)造出世界首例異源二倍體胚胎干細(xì)胞(AdESCs)，具體流程如下圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A. 該項(xiàng)技術(shù)能突破生殖隔離獲得哺乳動物遠(yuǎn)親物種的雜種細(xì)胞B. AdESCs的獲得涉及動物細(xì)胞融合技術(shù)和早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)等C. AdESCs的染色體數(shù)目與大鼠小鼠體細(xì)胞融合的

10、雜種細(xì)胞的相同D. 圖中囊胚中的所有細(xì)胞都不存在同源染色體二、 多項(xiàng)選擇題：本部分共5題，每題3分，共計(jì)15分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯(cuò)選或不答的得0分。15. 離心是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的技術(shù)手段。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A. 梅塞爾森和斯塔爾通過實(shí)驗(yàn)證明DNA分子半保留復(fù)制中，采用了差速離心法B. 在細(xì)胞工程的操作中，利用離心法可以誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合C. 用差速離心法對細(xì)胞勻漿進(jìn)行離心，分離核糖體比分離葉綠體的轉(zhuǎn)速低D. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，離心可將DNA和蛋白質(zhì)分開，以便分別研究各自的作用16. 某課外興趣小組用圖示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證酶的高效性。下

11、列有關(guān)敘述正確的是()A. 兩個(gè)裝置中的過氧化氫溶液要等量且不宜過多B. 需同時(shí)擠捏兩支滴管的膠頭，讓肝臟液和FeCl3溶液同時(shí)注入試管中C. 肝臟液中的過氧化氫酶、FeCl3都可以提高該反應(yīng)的活化能D. 左邊移液管內(nèi)紅色液體上升的速度比右邊慢，最終液面比右邊低17. 俗話說“甜不壓苦”“苦盡甘來”，我們都有這樣的體驗(yàn)：即便在苦藥里加糖，仍會感覺很苦。研究發(fā)現(xiàn)，甜味和苦味分子首先被味細(xì)胞(TRC)識別，經(jīng)一系列傳導(dǎo)和傳遞，最終抵達(dá)大腦皮層的CeA和GCbt區(qū)域，分別產(chǎn)生甜味和苦味(如下圖，其中虛線方向?yàn)镚CbtrNST)。下列有關(guān)敘述正確的是()A. TRC識別苦味或甜味分子的受體主要分布在細(xì)

12、胞側(cè)B. TRC識別苦味分子后產(chǎn)生的興奮經(jīng)傳入大腦皮層C. “甜不壓苦”的原因是CeA產(chǎn)生的甜覺不能傳至苦味中樞GCbtD. “苦盡甘來”的原因是GCbt產(chǎn)生的苦覺會促進(jìn)腦干中相關(guān)神經(jīng)元更加興奮18. 20世紀(jì)30年代，人們將環(huán)頸雉引入一個(gè)島嶼，在19371942年期間，這個(gè)種群數(shù)量增長的情況如下表所示。下列有關(guān)敘述正確的是()年份(年)193719381939194019411942種群數(shù)量(只)25462084407701 380A. 根據(jù)表中數(shù)據(jù)無法確定該島嶼環(huán)頸雉種群的環(huán)境容納量B. 隨著種群數(shù)量的增加，該種群種內(nèi)斗爭逐漸增強(qiáng)C. 在19371942年期間，該種群數(shù)量增長大致呈“S”型

13、D. 該種群數(shù)量增長的主要原因之一是食物和空間條件充裕19. 某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是()A. 取材時(shí)可選用雞血、洋蔥、菜花等富含DNA的材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B. 破碎植物細(xì)胞時(shí)，加入洗滌劑以加速細(xì)胞壁瓦解C. DNA的釋放和溶解是實(shí)驗(yàn)成功與否的關(guān)鍵，調(diào)節(jié)NaCl溶液濃度利于DNA釋放D. 鑒定時(shí)，需將DNA溶解在2 mol/L NaCl溶液中，再加入二苯胺試劑進(jìn)行沸水浴三、 非選擇題：本部分包括5題，共計(jì)57分。20. (11分)“綠水青山就是金山銀山”，目前我國的生態(tài)環(huán)境在不斷改善。下圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)示意圖，表格為流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級的能量值(單位：J

14、cm2a1)。請回答下列問題：生物類型甲流入分解者的能量未被利用的能量流入下一營養(yǎng)級的能量人工輸入有機(jī)物的能量生產(chǎn)者41597190第二營養(yǎng)級7.91.112乙6第三營養(yǎng)級6.50.86.20.510第四營養(yǎng)級10.5102(1) 若要調(diào)查鼠的種群密度，常采用的方法是_。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，蛙種群數(shù)量的增長速率為_。(2) 玉米的秸稈可以投入沼氣池生產(chǎn)沼氣、培養(yǎng)蘑菇等，家禽家畜產(chǎn)生的糞便經(jīng)處理后可做成人工飼料喂魚，這些做法依據(jù)的是生態(tài)工程的_原理。(3) 秸稈利用后產(chǎn)生的廢渣可以還田，其中的有機(jī)物可被分解者分解，產(chǎn)生的_可被農(nóng)作物利用，提高產(chǎn)量。(4) 若蛇的食物有1/5來自蛙，4/

15、5來自鼠，則從理論上講，蛇每增加1 kg體重，至少需要消耗玉米_kg。農(nóng)田中的生物可以通過捕食與被捕食傳遞信息，體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_。(5) 分析表中數(shù)據(jù)可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_Jcm2a1，甲是指_的能量，第二、第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為_。21. (12分)在光合作用的研究中，植物光合產(chǎn)物產(chǎn)生器官被稱作“源”，光合產(chǎn)物消耗和儲存部位被稱作“庫”。研究發(fā)現(xiàn)，葉綠體中淀粉積累會導(dǎo)致類囊體膜結(jié)構(gòu)被破壞，保衛(wèi)細(xì)胞中淀粉含量增加會降低氣孔開放程度。下圖為光合產(chǎn)物合成及向庫運(yùn)輸?shù)倪^程示意圖；表中數(shù)據(jù)為去留果對葉片凈光合速率等因素影響的結(jié)果。請回答下列問題：表留果與去果植株的

16、光合指標(biāo)組別凈光合速率(molm2s1)葉片蔗糖含量(mgg1FW)葉片淀粉含量(mgg1FW)氣孔開放程度(mmolm2s1)對照組(留果)5.3930.1460.6151.41實(shí)驗(yàn)組(去果)2.4834.2069.3229.70(1) 圖中A包括的物質(zhì)有_；葉肉細(xì)胞中，產(chǎn)生丙糖磷酸的場所是_。(2) 光合產(chǎn)物從“源”向“庫”運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)形式主要是_。若此運(yùn)輸過程受阻，則對葉綠體結(jié)構(gòu)的影響是_。(3) 葉片凈光合速率可以用單位面積在單位時(shí)間內(nèi)_釋放量或_吸收量來衡量。(4) 據(jù)表中數(shù)據(jù)推測：去果處理降低了_(填“庫”或“源”)的大小，使葉片中_積累，進(jìn)而抑制了光合速率。請從暗反應(yīng)階段CO2供應(yīng)

17、的角度概述該抑制機(jī)制_(用文字和“”表示)。22. (12分)新冠病毒通過表面的S蛋白與靶細(xì)胞膜上的血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2(ACE2)結(jié)合實(shí)現(xiàn)入侵，血清中新增的新冠病毒特異性抗體IgM和IgG可作為病原學(xué)診斷標(biāo)準(zhǔn)。圖1為病毒感染及發(fā)病流程，圖2為相關(guān)抗體含量的變化曲線。請回答下列問題：(1) 對易地流動人員實(shí)行集中隔離不少于14天的理論依據(jù)是_。目前新冠病毒的檢測方法主要有核酸和抗體檢測，與抗體檢測相比，核酸檢測的優(yōu)點(diǎn)有_、_等。(2) 分析圖1和圖2可知，檢測_抗體呈陽性可作為近期感染的指標(biāo)。若某人抗體檢測陽性，核酸檢測陰性，可能的原因是_。(3) 血清抗體檢測常采用下圖所示的試紙條，添加后的待

18、檢血樣通過毛細(xì)作用沿試紙條向前移動，紅色標(biāo)記的新冠病毒抗原可隨之移動，最終根據(jù)T線和C線的顏色對檢測結(jié)果作出分析。 據(jù)題中信息推測，試紙條上新冠病毒抗原的成分最可能是_。 血清抗體檢測過程中反復(fù)發(fā)生_的特異性結(jié)合；若檢測結(jié)果為陽性，則這種結(jié)合發(fā)生_次。 若_，則檢測為陽性，說明血樣中含有新冠病毒特異性抗體；若_，則檢測為陰性，說明血樣中不含有新冠病毒特異性抗體。(4) 新冠病毒的預(yù)防主要是接種疫苗，滅活病毒疫苗是一種常見的疫苗，滅活病毒疫苗制備前期需用細(xì)胞膜上具有_的細(xì)胞培養(yǎng)新冠病毒。兩次接種需間隔一段時(shí)間，若時(shí)間過短，接種效果不理想的原因是疫苗會與_結(jié)合，導(dǎo)致不能產(chǎn)生足夠多的新抗體和記憶細(xì)胞

19、。23. (11分)三氯生是一種廣譜抑菌物質(zhì)，可用于基因工程中篩選含目的基因的受體菌。某科研團(tuán)隊(duì)通過先篩選出一種對三氯生抗性較強(qiáng)的重組質(zhì)粒(如圖1)，再將可以受溫度調(diào)控的基因插入該質(zhì)粒上，構(gòu)建了溫度調(diào)控表達(dá)質(zhì)粒。請回答下列問題：(1) 利用從細(xì)菌中提取的DNA通過PCR技術(shù)獲取fabVA基因(或fabVB基因)時(shí)，至少需經(jīng)過_次擴(kuò)增可獲得8個(gè)雙鏈等長的目的基因。實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，微量離心管中需加入的物質(zhì)有：模板、引物、原料、_。下圖2為PCR產(chǎn)物的電泳結(jié)果，操作較理想的泳道有_條。圖2(2) 圖1中，步驟需要的工具酶是_；步驟常用的方法是用Ca2處理使細(xì)菌成為_；為達(dá)到步驟預(yù)期的篩選目的，所用物質(zhì)X

20、最可能為_。(3) 為獲得一種增強(qiáng)大腸桿菌對三氯生的抵抗作用效果較好的重組質(zhì)粒，將含有不同質(zhì)粒的大腸桿菌分別接種到相應(yīng)培養(yǎng)基中。培養(yǎng)一段時(shí)間后，結(jié)果如圖3，則適宜選作構(gòu)建溫度調(diào)控表達(dá)質(zhì)粒的是_。(4) 科研工作者對上述選出的質(zhì)粒進(jìn)行改造，獲得了圖4所示質(zhì)粒。其中S1和S2是啟動子，P1和P2是終止子。H基因在高溫下會抑制S1，L基因在低溫下會抑制S2。 如果將lacZ基因和GFP(綠色熒光蛋白)基因插入圖4質(zhì)粒中，且使得低溫下只表達(dá)GFP基因，高溫下只表達(dá)lacZ基因，則lacZ基因插在_之間，而GFP基因的插入位置及注意點(diǎn)是_。 若以大腸桿菌為受體細(xì)胞，篩選上述中插入GFP基因成功的受體細(xì)胞

21、的依據(jù)是：大腸桿菌能在含_的培養(yǎng)基中生長，且_。24. (11分)DNA標(biāo)記是DNA(或基因)中一些穩(wěn)定的特征性堿基序列。通過選擇相應(yīng)的DNA標(biāo)記進(jìn)行PCR擴(kuò)增產(chǎn)物的電泳圖譜，可進(jìn)行遺傳病的基因定位。下圖1為1號家庭甲、乙兩種遺傳病的相關(guān)基因定位電泳圖，圖2為2號家庭甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜圖。甲種遺傳病的相關(guān)基因?yàn)锳、a，乙種遺傳病的相關(guān)基因?yàn)锽、b，不考慮X、Y染色體同源區(qū)段上的基因。請回答下列問題：(1) 甲種遺傳病的遺傳方式是_，乙種遺傳病的遺傳方式是_。(2) 1號家庭和2號家庭中，兒子的基因型分別是_、_。(3) 1號家庭中兒子的精原細(xì)胞攜帶致病基因的概率是_。若1號家庭中父

22、親患有乙種遺傳病，則其兒子_(填“患”或“不患”)該種遺傳病。(4) 2號家庭中女兒為純合子的概率是_；若1號家庭的父母均不患乙種遺傳病，該家庭的兒子與2號家庭的女兒婚配，其子女患病的概率是_。(5) 若要判斷1號家庭中父親是否患有甲種遺傳病，根據(jù)題中信息設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果分析如下表，請完善有關(guān)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)步驟.選擇_，對其甲種遺傳病有關(guān)的DNA標(biāo)記PCR擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行電泳.將其電泳圖與1號家庭父親的電泳圖進(jìn)行比較結(jié)果分析若_，則說明1號家庭父親患有甲種遺傳病，反之則其不患該病鹽城市2022屆高三年級第三次模擬考試生物試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題：共14題，每題2分，共28分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。題號12345678910答案BBACCDBDDC題號11121314答案DBAC二、多項(xiàng)選擇題：共5題，每題3分，共15分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意，全選對者得3分，選對但不全的得1分，其他情況不得分。題號1516171819答案ACDABACABDA