1、2021新學(xué)期班主任工作計(jì)劃5篇 新的學(xué)期開頭了，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的進(jìn)展，每個班主任都應(yīng)該做好新學(xué)期計(jì)劃，以下是我給大家整理的2021新學(xué)期班主任工作計(jì)劃，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀! 篇一2021新學(xué)期班主任工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，樂觀探究個性培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和x。 二、學(xué)

2、生現(xiàn)狀分析： 六(1)班共有x名學(xué)生，x名x名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素養(yǎng)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時常不能掌握自己，聽講走神，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。 1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本

3、學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì)。 2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面對全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛惜學(xué)生的角度動身，了解關(guān)心學(xué)生。準(zhǔn)時了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展情況。 隨著新一輪課程改革的到來,未成年人思想道德建設(shè)問題和對策的出現(xiàn)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,

4、班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的，有人說:一個好班主任就是一個好班集體,為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計(jì)劃 一、班級情況分析。 我們班共有學(xué)生人，x，男生人，學(xué)生能力、性格差異較大，因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手: 1、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)

5、監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,準(zhǔn)時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。 2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。 3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采納“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。 二、弘志明德，培育學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為國家棟梁之材。 富有理想的孩子從小就有理

6、想的激勵，而且他們能一步一步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值.我國古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“立志”。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者.。我認(rèn)為，作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為國家棟梁之材，意義就更重大了。 可是，每次我詢問不同的學(xué)生：“孩子，你們長大了想干什么”時，他們的答案總是全都的,而且總不能讓我滿意。一個“不知道”就把我敷衍了，我聽了很是納悶，我不信任學(xué)生會這樣說，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道。”當(dāng)時我在想，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動，懶懶散散

7、，無所事事，過一天算一天，過了今日不知道明天干什么。 針對學(xué)生中存在的這種情況，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間，搞一些小活動、講小故事或進(jìn)行一段短演講：想象“二十年后的我”周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。 學(xué)生終于明白了：一個沒有理想的人，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。理想是學(xué)生騰飛的翅膀，有了理想,才會有前進(jìn)的方向有了理想才會有前進(jìn)的動力。上課時，我還有意識地營造一些氛圍，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约海瑤椭鷮W(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。

8、這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。 學(xué)生是富有理想的，這是他們成功的希望所在。信任每個學(xué)生都能滿懷x擁抱自己理想，放飛自己希望，奔向自己燦爛輝煌的明天。 三、班級紀(jì)律方面。 一個班級,要想有良好的班風(fēng),必必要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手: 1、課堂紀(jì)律。 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎懲”方法。這樣學(xué)生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。 2、課間紀(jì)律。 課間是學(xué)

9、生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間，同時,隨時提醒學(xué)生要留意的危險活動和場地,寓教于樂。 四、衛(wèi)生方面。 講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出，病從口入”。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生:每日早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)

10、行檢查與監(jiān)督。對于主動、準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎。 五、班干部的培育方面。 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下，將實(shí)行班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。 六、其他方面。 班級管理中還應(yīng)注意個體的進(jìn)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評比,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動

11、中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高學(xué)生的自信心，另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個金色的童年，這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,專心去溝通,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 篇二2021新學(xué)期班主任工作計(jì)劃 在高中第一學(xué)期里，我的班務(wù)工作將在學(xué)校組織下，在全體科任老師、家長的協(xié)作下，在全體同學(xué)的努力下，本著形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)為目的，抓好班務(wù)工作，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，爭創(chuàng)文明班級，讓班集體在德智體美勞方面全面進(jìn)展。 工作目標(biāo)： 讓高一(10)

12、班成為學(xué)校、家長、學(xué)生都滿意的學(xué)校，讓學(xué)生在自我管理班級方面的能力有所提升。 詳細(xì)措施： 一、德育方面 通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范，培育學(xué)生的責(zé)任意識和感恩意識，并依此為輻射，提高學(xué)生的道德水平，同時，通過各種形式的班會和主題教育活動，強(qiáng)化學(xué)生已有的的道德水準(zhǔn)和思想熟悉，使他們進(jìn)一步明確人生目標(biāo)。 詳細(xì)完成以下工作： 1、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的五個“不準(zhǔn)”、六個“禁止”。 2、在“老師節(jié)”進(jìn)行主題班會，讓學(xué)生對尊師重教的觀念有進(jìn)一步的熟悉。 3、進(jìn)行迎國慶60周年主題班會，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情操。 二、智育方面 促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和樂觀性。以全面推行主體參加有效課堂教學(xué)模式為

13、契機(jī)，做好校本化工作，做好對學(xué)生成果的目標(biāo)管理和跟蹤，樂觀發(fā)揮每一位任課老師和其他各方面的力氣，充分合理地挖掘?qū)W生的潛能。 三、體育方面 本學(xué)期要樂觀協(xié)作體育老師，提高體育課和活動課的課堂效率，在體育活動中增強(qiáng)學(xué)生的合作意識和集體榮譽(yù)感在體育競技中提高學(xué)生的心理素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的意志。本學(xué)期要狠抓課間操質(zhì)量，結(jié)隊(duì)整齊、快速、安靜，動作正確、到位、有力。 四、美育方面 本學(xué)期打算開展心理講座，促進(jìn)學(xué)生心理健康進(jìn)展，削減心理疾病的產(chǎn)生。組織學(xué)生進(jìn)行歌詠競賽，讓學(xué)生做到勞逸結(jié)合。指導(dǎo)學(xué)生上好美術(shù)課和音樂課。 五、勞育方面 協(xié)作學(xué)校的規(guī)定，開展相關(guān)活動，培育學(xué)生遵守紀(jì)律、熱愛勞動的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的集

14、體意識，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。 本學(xué)期本班將爭創(chuàng)“校文明班級”，爭取在各方面取得進(jìn)步。 一、班級基本情況以及預(yù)期目標(biāo) 我?guī)У膶?shí)習(xí)班高一(5)班一共有59人，其中男生30人，女生29人，男女比較平衡。5班的學(xué)生下課的時候很活躍，尤其是男生，即使是只有短短的十分鐘，他們也會充分利用時間打乒乓球。但是，他們上課時氣氛不是很活躍，感覺不是很協(xié)作老師，回答問題的樂觀性不是很高。另外，男女生之間不是很團(tuán)結(jié)，總體感覺班級凝聚力不是很強(qiáng)。從總體上看，班風(fēng)還算不錯，學(xué)風(fēng)不是特殊濃。 實(shí)習(xí)階段我的目標(biāo)是希望可以提高5班同學(xué)的班級凝聚力，提高他們學(xué)習(xí)的樂觀性，創(chuàng)樂觀向上的班風(fēng)，加強(qiáng)班級常規(guī)建設(shè)，建設(shè)良好的班級秩序。最重要的

15、是，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好以及學(xué)習(xí)目標(biāo)。 二、今后的計(jì)劃與措施 1、加強(qiáng)班級常規(guī)管理。首先是要以身作則，堅(jiān)持每日晨晚讀按時甚至是 提前到教室督促學(xué)生進(jìn)行晨晚讀。對于不開聲讀書的學(xué)生要加以提醒與督促。另外， 還要督促搞好每日的衛(wèi)生，包括教室與公共區(qū)，督促學(xué)生要時刻保持教室的整潔與干凈。還要管理好學(xué)生晚自修的紀(jì)律。 2、充分發(fā)揮班干部作用。5班的班干部作用發(fā)揮得不是很好，在接下來的工 作中，我將會充分調(diào)動班干部的作用。詳細(xì)措施是對于做得不夠的班干部要進(jìn)行調(diào)整，準(zhǔn)時向班干部了解班級情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，充分熬煉班干部的能力。通過學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)來創(chuàng)建良好的班級。 3、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理。

16、5班學(xué)生的成果比較特殊，尖子生比較多，后進(jìn)生也 比較多。班中有幾名學(xué)生學(xué)習(xí)成果不是很好，而且自律性也不是很強(qiáng)，學(xué)習(xí)樂觀性不夠。以后轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作重點(diǎn)是提高他們學(xué)習(xí)的樂觀性與主動性，爭取把成果提上去。 4、組織一些有利于增強(qiáng)班級凝聚力的活動。詳細(xì)的措施是開展一些有意義的主題班會，例如關(guān)于理想教育、奮斗等內(nèi)容的班會組織一些班級友誼競賽，像籃球競賽、乒乓球競賽等。 5、繼續(xù)重視關(guān)懷教育。目前的教育都提倡以生為本，以德育、愛心教育學(xué)生，所以，以后得工作我會堅(jiān)持做學(xué)生的良師益友，在課后做他們的知心伴侶，傾聽他們的心聲，以便更好地了解他們心里所想的東西。 我的實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃簡略如上，自知有很多做的不

17、夠的地方，所以在計(jì)劃實(shí)施過程中我會虛心向現(xiàn)任的班主任以及學(xué)校的老師、實(shí)習(xí)隊(duì)友學(xué)習(xí)。聽取他們的建議，準(zhǔn)時改正工作中的錯誤，完善班主任工作。班訊：風(fēng)正風(fēng)濃，爭上爭先，學(xué)優(yōu)品優(yōu)，成人成才。 篇三2021新學(xué)期班主任工作計(jì)劃 一、本班學(xué)生基本情況： 全班共有學(xué)生41人，新生一人，學(xué)生經(jīng)過五班級一年，各科成果都明顯提升。但是我們班的衛(wèi)生卻總是拿不到優(yōu)等。紀(jì)律雖然整體有所改觀，主課不會吵鬧，但是副課還是會有學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律。路隊(duì)也是我們班的弱項(xiàng)，學(xué)生愛說話，隊(duì)伍不整齊。中午的練字時間也是完全沒有效果，學(xué)生大部分都是發(fā)呆，看課外書，沒有專心練字。六班級學(xué)生的心理動態(tài)會更明顯，各項(xiàng)指標(biāo)表明，各個方面都要重新立

18、規(guī)矩，形成良好的習(xí)慣。 二、工作目標(biāo): 1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做 2路隊(duì)大力整改,形成良好的路隊(duì)習(xí)慣 3親自帶領(lǐng)孩子們做好衛(wèi)生，一個月至少兩次優(yōu)等。 4運(yùn)動氛圍要濃烈，每月至少兩次班級集體運(yùn)動或領(lǐng)班友誼競賽 5班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚 6開學(xué)第一天進(jìn)行“一日常規(guī)”的培訓(xùn) 7隨時關(guān)注學(xué)生們的心理動態(tài)，保證不浮不躁 8跟蹤副課，保證紀(jì)律和主課一樣 三、基本措施和做法。 1、開學(xué)第一天，用一節(jié)課時間訓(xùn)練路隊(duì)，快靜齊，以上操的形式訓(xùn)練。反復(fù)直到記住如何路隊(duì)。讓學(xué)生明白路隊(duì)是一個班級班風(fēng)的體現(xiàn)，他們出去代表的是馮老師，代表的是六二班。公布規(guī)矩，凡是路隊(duì)有聲音的，小舞臺站著

19、，十分鐘。不管什么時候，馬上要上主課也要罰完。一個星期重點(diǎn)抓路隊(duì)。 2、每日早上七點(diǎn)十分必須到教室，假如是本班英語早讀，早讀前帶著孩子們一起掃地，拖地，掃灰層，抓衛(wèi)生細(xì)節(jié)。老師起到一個示范作用。找到衛(wèi)生問題，解決它。 3、每兩個星期班級內(nèi)部競賽，比如利用一節(jié)體育課，讓孩子們接力賽，或是和領(lǐng)班約一場拔河競賽假如領(lǐng)班不愿，我們可以下戰(zhàn)書，哈哈 4、每日帶領(lǐng)孩子們讀書，中午寫字時間改讀書時間，一切瑣碎時間都加入看書，多表揚(yáng)樂觀看書的孩子，制作讀書競賽表格，每讀完一本，在表格上寫上，期末評比讀書大王 5、開學(xué)上好第一節(jié)課，再次熟悉一日常規(guī)，路隊(duì)訓(xùn)練，班干部部分更改，做好六班級入學(xué)心里輔導(dǎo)，通過視頻，學(xué)

20、生演講等方式，發(fā)放新書，預(yù)習(xí)功課，看課外書，下午給科任老師上課或是大掃除。 6、強(qiáng)調(diào)副課的紀(jì)律，讓孩子們形成敬重老師的行為品德 7堅(jiān)持每日和一個孩子談心，關(guān)注孩子的內(nèi)心變化 8.分別召開男x議，講一講衛(wèi)生常識，青春發(fā)育等知識。 班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。 2021新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四 本學(xué)期伊始，由于教職工工作調(diào)動，班主任出現(xiàn)空缺，學(xué)校安排我擔(dān)任七班級四班班主任。眾所周知，中學(xué)階段是人生成長的起步階段，也是人基礎(chǔ)素養(yǎng)形成的開頭階段，其對人生進(jìn)展具有重要的奠基作用。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好

21、的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七班級是關(guān)鍵時期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，進(jìn)展學(xué)生的個性，培育學(xué)生各方面較高的綜合素養(yǎng)，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人，我深感自己責(zé)任重大。有鑒于此，我將專心觀察學(xué)生詳細(xì)情況，虛心向老班主任老師學(xué)習(xí)，盡全力做好班級工作，爭取早日組織、培育起來一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、共贏、和諧的七四班! 現(xiàn)根據(jù)本班詳細(xì)情況特制定計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想 1、專心學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，把握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合詳細(xì)情況，實(shí)施愛的教育。 2、堅(jiān)持以人為本、和諧進(jìn)展的原則，在班級中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)

22、作、樂觀進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。 二、學(xué)生基本情況分析 我班現(xiàn)有學(xué)生61人，其中男生29人，女生32人。總體上看，我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大，男女比例合適。經(jīng)過開學(xué)幾天來的觀察，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言，全班學(xué)習(xí)目的不是很明確，作為初一新生，他們剛剛由小學(xué)升入初中，自覺性較差，自律意識淡薄，課堂紀(jì)律渙散。全班在個別方面，如優(yōu)良班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)助、特長進(jìn)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。 三、工作目標(biāo) 我們七四班的班集體建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。 這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成

23、的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。 我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)樂思、共贏和諧! 據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的集體。 四、詳細(xì)措施 貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。 1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實(shí)施培育學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細(xì)則。 2、利用宣傳欄、墻

24、報，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 3、通過各種校會、班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。 4、通過學(xué)校和班級的各種活動，培育學(xué)生自信心和主人翁意識，增強(qiáng)班級凝聚力。 5、結(jié)合常規(guī)教育，培育學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的進(jìn)展。 7、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 8、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)平安教育，如交通平安、用電、防火、自我保護(hù)、

25、食品衛(wèi)生等平安。 9、定期召開班干部會議，培育一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗪诵牧?，推動班集體的進(jìn)展。 9、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，準(zhǔn)時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。 10、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助激勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作。 11、多巡查，查自習(xí)、靜校和晚寢，時刻觀察學(xué)生的動向，把握學(xué)生的情況。 2021新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五 一、班級情況分析 本學(xué)期我班，共有學(xué)生42人，其中男生14人，女生27人。從上學(xué)期的各方面情況

26、來看，本班總體還是不錯的班風(fēng)樂觀健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生，在班級管理上有一定的難度。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比較差，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)。作業(yè)不能按時完成，上課不能專心聽講，自控力比較弱。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮、活躍的先進(jìn)班集體。 二、目標(biāo)任務(wù) 1、培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，

27、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，凝聚挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。 3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成果再上一個新臺階。 4、與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。 三、詳細(xì)措施 (一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康樂觀的班集體。 1、借助“學(xué)校德育教育活動開展”之際，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力。 2、加快培育班干部，定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，準(zhǔn)時調(diào)整，確定下周行動方案。 3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級進(jìn)展目標(biāo)，制定班級公約