1、PAGE PAGE 7 第一周反饋單孩子上學(xué)已經(jīng)8天，對(duì)于孩子們?cè)谛Ｇ闆r和我努力方向進(jìn)行小結(jié)，現(xiàn)在向大家進(jìn)行下反饋。對(duì)于每天沒(méi)按要求包書(shū)皮、帶物品、家校聯(lián)系冊(cè)、寫(xiě)閱讀書(shū)目、預(yù)習(xí)畫(huà)平翹舌的同學(xué)，由于在放學(xué)時(shí)已經(jīng)告知，不再累述。家長(zhǎng)要知道的問(wèn)題： 1、語(yǔ)文書(shū)中生字分為認(rèn)字表和寫(xiě)字表。即每課沒(méi)有田字格的是要求認(rèn)的字，有田字格的是要求寫(xiě)的字。在101頁(yè)有認(rèn)字總表，103頁(yè)有寫(xiě)字總表。認(rèn)字和寫(xiě)字二者相同點(diǎn)和區(qū)別是認(rèn)字要求學(xué)生達(dá)到認(rèn)（認(rèn)識(shí)）想（想想什么意思）用（會(huì)使用能組詞造句）。對(duì)于寫(xiě)字表中的字要求會(huì)認(rèn)（能認(rèn)識(shí)）、想（想想意思）、寫(xiě)（能書(shū)寫(xiě)正確）、用（會(huì)使用能組詞造句）。家長(zhǎng)應(yīng)有針對(duì)性帶領(lǐng)孩子按要求學(xué)習(xí)

2、，切莫盲目拔高，也不能讓孩子一知半解。 2、記作業(yè)時(shí)P代表頁(yè)碼。T代表題號(hào) 3、計(jì)數(shù)器使用是在學(xué)習(xí)數(shù)字和進(jìn)位加退位減法運(yùn)算時(shí)使用。-小棒是在學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)加減法時(shí)使用。需要家長(zhǎng)配合的：學(xué)習(xí)方面：1、語(yǔ)文知識(shí)作為起步階段，孩子說(shuō)清楚話，讀正確音很重要，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合每天預(yù)習(xí)下一課是領(lǐng)孩子讀準(zhǔn)字音，為孩子們說(shuō)好中國(guó)話打下良好基礎(chǔ)。正常語(yǔ)文的低年段預(yù)習(xí)要求：讀準(zhǔn)字音（平翹舌、方言、）短文章標(biāo)注幾句話，長(zhǎng)文章標(biāo)注小節(jié)和自然段，給每個(gè)生字在生字表下組詞，我會(huì)逐一領(lǐng)孩子們學(xué)做。家長(zhǎng)也要跟住。2、讀書(shū)要求讀書(shū)響亮，很多孩子達(dá)不到要求，缺少自信，所以盡量讓孩子們?cè)诩易x準(zhǔn)、讀熟，孩子鍛煉的機(jī)會(huì)才能更多。3、一

3、個(gè)孩子的閱讀能力取決于他的閱讀量。（低年閱讀考核較少，隨著年齡升高，閱讀比重會(huì)越來(lái)越多，閱讀答題水平并非全靠老師去教，更重要的是孩子是否有良好的閱讀習(xí)慣。閱讀習(xí)慣包括每天定時(shí)定地方閱讀、是否積累、是否廣泛等等）如果想讓孩子語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀，就需要從現(xiàn)在做起，從我們做起，讓孩子們養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣。請(qǐng)各位家長(zhǎng)記住不閱讀的孩子能力再?gòu)?qiáng)，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)也不能太高，愛(ài)閱讀的孩子能力在弱，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)也差不了多少。因此，需要家長(zhǎng)與我共同配合給他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。家校聯(lián)系冊(cè)就是一個(gè)很好的給予他們的自我約束的途徑。一定要重視。4、寫(xiě)字、讀書(shū)的姿勢(shì)存在差距，在教室中我盡管很努力，但人太多，照顧有限，希望家長(zhǎng)能回家后看住

4、孩子，兩方面，（1）姿勢(shì)正確（2）持久性。為了你自己孩子的身體和眼睛一定要認(rèn)真對(duì)待。提醒大家眼保健操要教會(huì)孩子。 5、數(shù)學(xué)個(gè)別孩子用直尺太費(fèi)勁，盡管我手把手教完，但還需孩子們實(shí)踐鞏固，家長(zhǎng)要領(lǐng)他們多加練習(xí)。- 6、再次強(qiáng)調(diào)孩子聽(tīng)力和持久力。因?yàn)樵S多孩子存在問(wèn)題。培養(yǎng)方法：（1）在你和孩子說(shuō)話時(shí)，要讓孩子有意識(shí)的看著你，專(zhuān)心聽(tīng)，家長(zhǎng)的話只說(shuō)一遍，不要重復(fù)數(shù)次。（2）故意說(shuō)錯(cuò)話看看孩子是否有反應(yīng)。學(xué)生坐不住，訓(xùn)練方法：可每天回家后讓孩子練習(xí)坐510分鐘。-生活方面：1、水杯學(xué)生擰不開(kāi)（建議換成按扣的），擰不緊水漏進(jìn)書(shū)包里，家長(zhǎng)及時(shí)教會(huì)，上學(xué)只帶白開(kāi)水。（以上用具均寫(xiě)上孩子的名字）2、告之孩子下課及

5、時(shí)上廁所，帶好手紙。（特殊情況及時(shí)舉手和老師說(shuō)）3、保存好學(xué)校作息時(shí)間表，家長(zhǎng)打電話在下課、科任課或中午休息時(shí)間4、放學(xué)后直接回家，第一件事寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，作業(yè)本放在左上角，寫(xiě)完一樣在記事本上對(duì)應(yīng)的位置打?qū)μ?hào)，寫(xiě)完每樣后收好做下一項(xiàng)作業(yè)。家長(zhǎng)記好作業(yè)總用時(shí)（中途不吃東西、不溜號(hào)），寫(xiě)完后家長(zhǎng)每天簽字并檢查?？梢杂眉倚Ｂ?lián)系冊(cè)來(lái)約束他們來(lái)實(shí)現(xiàn)家校共同配合目的。5、 每晚睡前要把第二天所需物品準(zhǔn)備好放在門(mén)口，以免遺忘。第一學(xué)期家長(zhǎng)一定要讓孩子每天如此，您負(fù)責(zé)檢查。-以上存在問(wèn)題屬正常現(xiàn)象，也將是您我努力方向，家長(zhǎng)切不可操之過(guò)急。孩子們多數(shù)呈進(jìn)步趨勢(shì)，個(gè)別孩子還需努力，希望下周在您我的共同努力下，孩

6、子們會(huì)有更大的進(jìn)步?？紤]不周，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們多提寶貴意見(jiàn)！瑕不掩玉，相信在我們的共同努力下孩子們定能成為一塊塊無(wú)暇的美玉！ 以上是我暫時(shí)想到的，以后會(huì)不斷“上新”。希望你我共同配合。9.21孩子剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字，寫(xiě)字的規(guī)范性尤為重要。良好的開(kāi)端是成功的一半。寫(xiě)字存在以下問(wèn)題1、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不規(guī)范。1）執(zhí)筆姿勢(shì)。拿筆要在削鉛筆印的上一點(diǎn)。2）坐姿不正確。身體要坐直，脖子不動(dòng)，頭微微向下。身體正對(duì)著本子位置。另一只手平放扶本。腳要放平。（指導(dǎo)孩子寫(xiě)字三個(gè)一孩子并不能完全領(lǐng)會(huì)，因此教給孩子的東西要具體，有所參照。）2、寫(xiě)字細(xì)節(jié)。1）筆順按從上到下，從左到右的順序。2）筆鋒要臨摹筆劃。3）結(jié)構(gòu)：漢字的結(jié)構(gòu)變化多樣

7、，由于低段學(xué)生的生字都寫(xiě)在田字格里，因此，要嚴(yán)格要求學(xué)生借助田字格來(lái)練習(xí)寫(xiě)字。 以上這些我個(gè)人能力有限，希望家長(zhǎng)支持配合。另外孩子開(kāi)始做事時(shí)一定先給他養(yǎng)成好習(xí)慣。否則一旦形成壞習(xí)慣將很難改正。家長(zhǎng)一定要付出辛苦，為了孩子家長(zhǎng)們一定要認(rèn)真對(duì)待，孩子身上無(wú)小事。 1.2第一個(gè)月反饋單十一長(zhǎng)假后孩子們?nèi)缙趤?lái)到學(xué)校，為了更好的開(kāi)始學(xué)習(xí)，現(xiàn)將開(kāi)學(xué)一月情況進(jìn)行總結(jié)：優(yōu)點(diǎn)：孩子們總體來(lái)說(shuō)都在往好的方向發(fā)展，存在不同進(jìn)步。上課聽(tīng)課狀態(tài)好的有：梁夢(mèng)婧玉、徐嘉孺、梁子墨、史宣怡格。上課聽(tīng)課狀態(tài)較好的有：蘇丹桂、孫嘉淇、桑淼士林、朱帥銘、張馮寶瑄、張嘉譯、陳家正、劉冠勇博、張仁俊、梁凱薦、于文浩、莊媛媛、張繽予。會(huì)

8、聽(tīng)課的有：呂一航。鼓勵(lì)后能認(rèn)真聽(tīng)課的有：鄭茜文、邵文浩、劉子碩、柴浩辰、李欣豫。聽(tīng)講能堅(jiān)持一段時(shí)間的有：馬天愛(ài)、耿藝菡、金芷伊、張雅淇、劉藝涵、王司瀚、劉一澤、劉彥搏、宮克軒。有進(jìn)步的有：張富軒名、胡軒赫、馬子浩、王霽晨對(duì)于剛到學(xué)校22天的一年孩子來(lái)說(shuō)，能夠做到在老師督促下能堅(jiān)持聽(tīng)講一段時(shí)間，就很難得了，我班孩子基本都能達(dá)到，實(shí)屬不易。前段時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)及全一年教師來(lái)聽(tīng)課，一致認(rèn)為非常不錯(cuò)。紛紛向我班學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)诮淌依锫?tīng)見(jiàn)別班同學(xué)學(xué)我們班的口令，非常自豪。紀(jì)律上表現(xiàn)好的有：陳家正、于文浩、朱帥銘、梁子墨、梁凱薦、史宣怡格、劉藝涵、孫嘉淇、莊媛媛、張亞嫻、張雅淇、張繽予、梁梓涵、梁夢(mèng)婧玉、馬天愛(ài)、馬

9、延奕萱、蘇丹桂、鄭茜文、金芷伊、徐嘉孺、耿藝菡、王霽晨站排較好的有：劉冠勇博、朱帥銘、于文浩、孫嘉淇、徐嘉孺、梁梓涵、梁夢(mèng)婧玉、馬天愛(ài)、王霽晨總體來(lái)說(shuō)，女生比男生好。還有一部分同學(xué)在完成自己事情后主動(dòng)幫助別人如：柴昊辰、劉子碩。我想這與家長(zhǎng)教育是分不開(kāi)的。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，好習(xí)慣好行為都是在我和各位家長(zhǎng)平時(shí)一點(diǎn)一滴指導(dǎo)和培養(yǎng)下養(yǎng)成的，沒(méi)被表?yè)P(yáng)和對(duì)孩子有更高期望的家長(zhǎng)不要著急，我們共同配合，我想不久將來(lái)，孩子們還會(huì)有質(zhì)的飛躍。我們期待這一天。（切不可批評(píng)孩子，操之過(guò)急。）提醒各位家長(zhǎng)的事項(xiàng)：為孩子準(zhǔn)備雨披。部分孩子早晨來(lái)得較晚，7:55到校后，在整理書(shū)包完畢都已經(jīng)8:00多鐘影響我上第一節(jié)課。所以希望孩子們?cè)?:30-7:50之間到校，尤其是動(dòng)作慢的寶貝，早點(diǎn)來(lái)。部分孩子上廁所時(shí)間安排不好，因?yàn)樵缱粤?xí)和第一節(jié)課連上時(shí)間較長(zhǎng)。部分孩子7:50左右請(qǐng)假或第一節(jié)課上一半請(qǐng)假。希望家長(zhǎng)領(lǐng)孩子上好廁所后再來(lái)上學(xué)或到校第一件事先上廁所再入課堂。上次強(qiáng)調(diào)寫(xiě)字對(duì)于一年孩子尤為重要。臨摹是基礎(chǔ)。部分孩子不會(huì)臨摹。臨摹要指導(dǎo)孩子注意觀察，細(xì)看：除了要在紅色中央寫(xiě)以外，粗的地方要加力，細(xì)的地方要抬筆輕描。寫(xiě)字姿勢(shì)基本已經(jīng)掌握，但仍存在細(xì)小問(wèn)題：1）孩子寫(xiě)字的身體應(yīng)該正對(duì)著要寫(xiě)的那頁(yè)書(shū)，而不是兩頁(yè)書(shū)中間。2）寫(xiě)字時(shí)要足安，對(duì)于孩子專(zhuān)注力培養(yǎng)尤為重