1、第十課【作文】 活動課 人生拍賣會課程目標 梳理活動課寫作思路，學習寫作方法人生拍賣會 通過活動獲得感悟人生拍賣會拍賣會規(guī)則拍賣的寶貝數(shù)量和名稱都是未知，老師拍一樣寫出來一樣。每人獲得100萬元的卡片，代表的是你剩余人生的時間和精力。 每件寶貝的底價是5萬元，每次喊價至少加價五萬元，最高喊價100萬?；顒迎h(huán)節(jié)一老師介紹清楚拍賣會規(guī)則，并發(fā)放不同面額的卡片，宣布拍賣會開始。二拍賣會正式開始，老師在黑板上寫工競拍的寶貝，學生開始自由競拍，一旦出價不可反悔。競拍成功后，老師在黑板上記下寶貝和買賣人的名字。依此進行接下來的拍賣。三、所有寶貝拍賣完畢后，老師宣布拍賣會結束。請同學們簡單說說自己的感想，可

2、以是競拍過程中的感受，也可以是自己熱衷某件寶貝的原因，或者是這次活動給你的啟發(fā)。寫作指導（一）開頭方式1.點題式：直接亮明自己的觀點，簡單點明活動帶來的啟示。金錢可以買來可口的食物、漂亮的衣服、好玩的玩具，但人生中還有很多寶貴的東西是金錢買不來的，它們需要花費時間和不懈的努力來追求。發(fā)問式：提出有關人生追求的問題，引發(fā)讀者思考。如果把你人生中剩余的時間和精力換算成金錢，只能買有限的幾樣東西，你會買什么呢?文章主體介紹拍賣規(guī)則規(guī)則介紹要簡單，兩句話帶過即可。重點介紹的是 面額100 萬的卡片代表的是人生剩余的時間和精力。 場面描寫營造氛圍，人物描寫展現(xiàn)心理當老師宣布活動開始后，教室里的氛圍如何?

3、 注意營造課堂歡樂、熱鬧的氛圍。 老師話音剛落，教室里便沸騰起來。要拍賣什么東西呀?你最想要什么呀?我打賭肯定，拍賣會在大家七嘴八舌的議論中開始了。老師寫下的第一件東西是什么？誰參與了竟拍？“準備好啦！第一件物品張永遠刷不憲的很行卡！誘不誘人？”楊鑫忽然拉了拉我的衣角，激動地說：“快看快看，永遠花不完的錢??！我出”“咦，真庸俗！”只見一向清高的張?zhí)鞚M臉不屑特別熱衷于某個寶貝的同學，他有什么樣的表現(xiàn)？猜他的心理活動？“下面的物品是環(huán)游世界”，只見班里的“小作家”孫莉莉 （表情）， （動作）：“我出50萬”，“哇教室里一陣驚呼。這時，班里的調皮鬼趙小君故意抬高了嗓門：“我出60萬的！”說著還斜眼瞟

4、了一下孫莉莉，偷笑起來。趙小君故意抬價，大家都心知肚明，只見“小作家” （表情），語氣堅定地喊道：100萬”拍賣會上對某個寶貝特別冷漠的學生有什么表現(xiàn)?輪到每天都快樂這件東西時，大家都躍躍欲試，畢竟誰不希望每天快快樂樂呢?可是，班里平時最愛發(fā)表異論的哲學家王一卻 （通過神態(tài)描寫表現(xiàn)出他對這件商品的輕視），并搖著頭嘆了一口氣。拍賣結束后，他的感想真是耐人尋味每天快樂不見得好，我更愿意體會生活中的酸甜苦辣咸，這才是人生百味。不愧是我們班的哲學家啊!最受追捧的寶貝是哪個，大家是怎樣爭拍這件寶貝的?第五件拍賣的是兩三個知心朋友。哇，這可成了大家爭風相搶的搶手貨，大家紛紛拿出卡片喊價。我出10 萬。王琛

5、率先喊到。我出15 萬!周琨 地說。我出20萬!想不到平時最沉默寡言的謝霜此時此刻也 ，像 一般喊著。王琛當然不肯服輸，只見他跳到桌子上，像個百萬富翁一樣沉著地說我出50萬。哇大家都被這個天價嚇呆了， （大家的反應）。過了好一會兒，老師剛準備宣布成交，只聽一聲女高音我出60 萬!原來是周宛欣，看她一副 的表情，一定是料定大家都沒錢了。果然，周宛欣最終獲得了她的戰(zhàn)利品。再看王琛，他剛才那不可一世的神氣很快被拋到了九霄云外，臉上 ，十分尷尬。你參與了哪個寶貝的競拍?你當時的心理活動如何?接下來的商品是一座世界上最大最全的圖書館。哇! 這不是我夢寐以求的嗎? .哎呀!來不及多想了，我得趕緊買下來，可

6、別被搶走了!我一邊想著，一邊 （動作）站起來，心都快提到嗓子眼了，都別搶!我出50 萬!結果一個激動差點被凳子絆倒，引得大家哄堂大笑，唉，這下可出糗了!不過總算成功買到了。我感到大家的目光像 ，燒得我臉上 ，又覺得自己像是中了頭彩那樣興奮。 抓住精彩感想發(fā)言拍賣會中哪位同學說的話讓你覺得有道理? 可以把他講的道理結合自己的理解融入對這位同學的描寫中。 結 尾結尾采用議論的表達方式，總結你對這堂活動課的感想?！酒?】快樂而短暫的人生拍賣會結束了，但它對我的啟發(fā)卻永遠留在我的心中，那就是，人生的精力是寶貴而有限的，我們要合理安排它，去追尋自己珍視的東西?！酒?】這次的拍賣會，有稱心如意的贏家，

7、也有兩手空空的輸家，對于后者我想說，勇敢去追尋自己的夢想吧，不要在猶豫和等待中虛度人生。范文賞析 人生拍賣會如果把你人生中剩余的時間和精力換算成金錢，只能買有限的幾樣東西，你會買什么呢?昨天下午我們在教室里開展了一場獨特的“人生拍賣會”。“每個同學得到100萬，等于剩余的人生精力老師在黑板上寫下競拍的東西，每種起價5萬。老師話音剛落，教室里便炸開了鍋。要拍賣什么東西呀?你最想要什么呀?我打賭肯定，拍賣會在大家七嘴八舌的議論中開始了?！皽蕚浜美?！第一件物品張永遠刷不憲的很行卡！誘不誘人？”楊鑫忽然拉了拉我的衣角，激動地說：“快看快看，永遠花不完的錢??！我出”“咦，真庸俗！”只見一向清高的張?zhí)鞚M臉

8、不屑，楊鑫話到了嘴邊又咽了回去?！坝肋h用不完的錢，可以買好多東西呢!”老師似乎看透了大家的心思。“我出10萬!我出15 萬!我出50萬！我要每天買一大堆好吃的。最終，吃貨小魚把這張銀行卡收入囊中。接下來的商品是一座世界上最大最全的圖書館。，哇!這不是我夢寐以求的嗎?多少次我夢見自己在知識的殿堂里，聞著書香，聆聽高尚的教誨哎呀！來不及多想了，我得趕緊買下來，可別被搶走了!我一邊想著，一邊抓起桌上的卡片站起來，心都快提到嗓子眼了，都別搶!我出50 萬!結果一個激動差點被凳子絆倒，引得大家哄堂大笑，唉，這下可出糗了!不過總算成功買到了。我感到大家的目光像火一樣，燒得我臉上火辣辣的，又覺得自己像是中了

9、頭彩那樣興奮。輪到每天都快樂這件東西時，大家都躍躍欲試，畢竟誰不希望每天快快樂樂呢?可是，班里平時最愛發(fā)表異論的哲學家王一卻勾起嘴角輕輕一笑，并搖著頭嘆了一口氣。拍賣結束后，他的感想真是耐人尋味每天快樂不見得好，我更愿意體會生活中的酸甜苦辣咸，這才是人生百味。不愧是我們班的哲學家啊!這次的拍賣會，有稱心如意的贏家，也有兩手空空的輸家，對于后者我想說，勇敢去追尋自己的夢想吧，不要在猶豫和等待中虛度人生。課程導圖 介紹活動規(guī)則（簡單寫，講明白100萬代表的是什么） 描述活動過程 拍賣過程中哪位同學令你印象最深（寫出他競拍時的動作、語言和神態(tài)，以及和別人是否發(fā)生爭論。）人生拍賣會 你參與了哪件物品的

10、拍賣（描寫你競拍時的語言、動作和心理活動，心理活動要體現(xiàn)你為什么拍這樣東西。）你獲得了什么啟發(fā)（對人生與追求之間的關系的思考）寫作訓練有趣而又短暫的拍賣會結束了，你一定還覺得回味無窮吧，何不把這次精彩的活動記錄下來呢?請依據(jù)活動課經(jīng)歷，結合課上所學的寫作步驟，以人生拍賣會為題，寫一篇不少于500字的作文。寫作提綱主旨描寫活動課歡樂的場面，表達人生感悟。寫作步驟第一段議論式開頭，并進行簡單點題。金錢可以買來可口的食物、漂亮的衣服、好玩的玩具，但.第二段介紹活動規(guī)則并寫出課堂氛圍。安靜!只聽周老師銀鈴般的嗓音突然響起我先介紹活動規(guī)則.第三段 一筆帶過其他的活動情節(jié)，直接來到最熱鬧的一個競拍。出乎我

11、意料的是，最受歡迎的寶貝競然是第四段寫印象最深刻的一個競拍。接下來的寶貝是將來工作中一帆風順。哇，這么好!大家都紛紛贊嘆，沒想到高陽卻大聲說道.第五段 寫自己參與的競拍。去月球旅行一次!聽到這幾個字，我的小心 球像是被天外隕石砸中了一般，瞬間第六段談談人生拍賣會給你的啟發(fā)。一生中其實有很多值得我們追求的東西，但人生就像這100 萬，是有限的學生佳作今天下午，我們在教室里進行了一次別開生面的拍賣會。老師把我們每人剩余的人生精力都換算成萬，大家可以用這萬競拍自己想要的東西。這此是所謂的“拍類人生”?！暗谝患锲肥且粡堄肋h刷不爆的銀行卡?！崩蠋熜嫉馈！巴郏@么棒！肯定沒有比這更值得我花精力去追求的

12、東西了吧！”我心想著，便不很思索地開價1萬?！叭f！”“萬！”“萬！”氣氛時劍拔努張，不斷有同學往上加價，想著我那心儀已久的玩具和食，我橫下心“我出萬！”最終我滿心歡喜地拿下了這張銀行卡。下面的物品是環(huán)游世界，只見班里的小作家孫莉莉兩眼放光，似饑餓的獅子發(fā)現(xiàn)了獵物一般，猛地從座位上躥起來 我出50 萬!哇教室里一陣驚呼。這時，班里的調皮鬼趙小君故意抬高了嗓門我出60 萬喲!說著還斜眼瞟了一下孫莉莉，偷笑起來。趙小君故意抬價，大家都心知肚明，只見小作家咬咬牙，定了定神，語氣堅定地喊道100 萬!出了100 萬，你再沒有追求其他東西的可能了，你不后悔嗎?老師驚訝地問道。不后悔，我的夢想就是環(huán)游世界，

13、我愿意用一生的精力追尋它，這樣我才能寫出更好的作品。教室里爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲，看著自己拍得的銀行卡，我不禁有些慚愧。第五件拍賣的是兩三個知心朋友。這可成了大家爭風相搶的搶手貨，大家紛紛拿出卡片喊價。我出10 萬。王琛率先喊到。我出15 萬!周琨傲慢地說。我出20 萬!想不到平時最沉默寡言的謝霜此時此刻也坐不住了，像爆發(fā)的醒獅一般喊著價。王琛當然不肯服輸，只見他跳到桌子上，像個億萬富翁一樣沉著地說我出50 萬。 哇 大家都被這個天價嚇呆了，教室里頓時安靜下來。過了好一會兒，老師剛準備宣布成交，只聽一聲女高音我出60 萬!原來是周宛欣，看她一副勝券在握的表情，一定是料定大家都沒錢了。果然，周宛欣最終獲得了她的戰(zhàn)利品。再看王琛，他剛才那不可一世的神氣很快被拋到了九霄云外，臉上堆滿了不自然的笑，十分尷尬。我雖然也很想得到朋友，但看看自己的可憐的錢數(shù)，只能望洋興嘆了。隨著拍賣會的展開，“親情”“友情”“快樂”“健康”等物品都展示了出來，我才發(fā)現(xiàn)，原來人生中有這么多值得我們花時間去追求的東西，我們