1、Word 臨床醫(yī)學畢業(yè)實習總結（5篇） 總結就是把一個時段的學習、工作或其完成狀況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫一份總結吧。下面是我為大家整理的臨床醫(yī)學畢業(yè)實習總結，盼望對你們有關心。 臨床醫(yī)學畢業(yè)實習總結 篇1 在完成臨床實習的任務之后，接下來進入了我的專業(yè)醫(yī)學影像學的實習階段，我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師，實習將我向這個目標邁進了一步，雖然還有一段很長的距離，但只要努力加專心我信任這個距離會一步一步地縮小的。 進入實習后才發(fā)覺，超聲遠沒有想象中的簡單，在學校里學的理論學問主要是診斷，然而臨床上所見的并非都是標準的聲像圖表現(xiàn)，不同的患者即

2、時是正常結構形態(tài)也是各有千秋，開頭的時候真的很困難，圖像許多不熟悉，我的帶教老師要求我先熟悉正常圖像，正常圖像認清之后，再記特別聲像圖表現(xiàn)，只有這樣看到了特別圖像才能精確 的診斷出來，這就需要長期大量的接觸病患，多看、多記，才能提高自己的診斷水平。 超聲還有一個關鍵就是手法，深化的手法必需靠在臨床上的實習才能不斷進步，手法的重要性在于有時即使你能診斷，若手法不到位打不到關鍵的抱負的切面，病變未能清楚顯示，診斷就無從談起了，這就在于超聲的實時顯像的特點，尤其是心臟超聲，嬰幼兒的導管未閉，經常是很微小的，需要稍微的轉動探頭，認真觀看，手法稍一不到位，就會導致漏診。手法的確是一個困難的學習過程，手力

3、、臂力，都要用的，特殊遇到脂肪層較厚的患者，有時需要雙手加壓才能獲得比較抱負的圖像，不然根本診斷不了，剛開頭操作時只壓個幾分鐘，手就開頭使不上勁發(fā)起抖來，我想我或許應當像針灸推拿醫(yī)師一樣，練手力、指力等等的肢體力氣練習，我以后肯定加強手法練習。 超聲科主任趙老師說過：“手法這個東西要活，不能硬搬書本，比如說觀看胎兒唇部，書上肯能會說，先找到胎兒的頦下，往上打唇部，其實當你頦下不好打而眼睛鼻子好打的時候可以選擇往下找打唇部，反而更簡單一些?！庇纱丝闯鍪址ㄐ枰隙ǖ念I悟力量，多做，不斷總結，才能提高手法技能。剛開頭實習的確心比較急，理論在實習的過程中，由于差距而不斷遇到障礙，但是只要堅持，這樣一段

4、過程總會成為過去，慢慢的熟識明白：看到腎盂積液下一步開頭找結石;膽囊內的高回聲，讓患者翻身，動則為結石，不移動則為息肉;看到肝臟的聲像圖消失聲暈征即為肝占位性病變，看到腸管明顯擴張考慮腸梗阻等理論和實習慢慢聯(lián)系起來了，我也漸漸進步了。 我記得趙老師給我講過一個50幾歲的腸套疊患者，由于很久才下診斷，由于從未見過除小孩之外的腸套疊患者，但是超聲就是這樣。既然看到了腸套疊的聲像圖就沒什么好懷疑的了，要敢于診斷。醫(yī)學上的無限可能，我們要敢于信任自己的所見：先天性的個別動脈的狹窄，先天性的單葉腎患者等。那次就遇到一個患者，始終沒能看到膽囊回聲，假如萎縮的話也會看到膽囊窩回聲，趙老師堅決的診斷先天性無膽

5、囊，外科手術果真證明了這一點。趙老師說診斷的依據就是膽囊、膽總管與毗鄰結構的解剖關系。在老師們的身上我深刻的體會到了自信而不能自負的精神，也由此可知解剖學對超聲的重要性。超聲診斷醫(yī)師也需要有豐富的臨床學問，我們也需要看、問病人的病史，這樣心里有譜，肯定的臨床閱歷反過來有助于自己超聲診斷。平常要留意多與臨床溝通來漸漸提高診斷水平。醫(yī)院定期支配中國醫(yī)科高校教授講課，記得那次附屬一院的王教授講膽囊，小小的一個膽囊學問可真不少，我印象最深的就是慢性膽囊炎脂餐試驗后膽囊充盈，而膽囊腺肌癥脂餐后膽囊劇烈收縮;還有膽囊頸部的脂肪組織并非局限性增厚;膽囊疾病并非局限膽囊壓痛等等，讓我受益匪淺。 我喜愛在三維彩

6、超實習，由于那里許多孕婦做產前診斷，我喜愛體會那些準媽媽的喜悅，看到她們快樂的表情，我也會跟著興奮。但是也會遇到難過的媽媽，比如胎兒有畸形，有時看到她們難過的眼淚，也會跟著難受，特殊是有的孕產婦差不多到了預產期才來做三維彩超，發(fā)覺畸形是比較殘忍的，所以產前診斷的宣揚力度還有待加強，而我們肩上的責任越來越重。 良好的醫(yī)患關系也是醫(yī)生生活中一個重要的組成部分，患者原來就是弱勢群體，作為義務工，我們不僅要醫(yī)治他們身體的疾病，也要關注他們精神的苦痛。我們應當關愛他們，敬重他們，比如說我們在收單時要跟患者說清晰，做腎輸尿管膀胱需要使膀胱充盈，而做肝膽脾胰之前不宜進餐，對于患者的問題我們要急躁解答并語氣輕

7、柔。 臨床醫(yī)學畢業(yè)實習總結 篇2 時間飛逝，一轉瞬，我在_醫(yī)院檢驗科一年的實習即將結束，回顧自我在實習階段所經受的點點滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜，第一次學會操作儀器以及自立進行各種檢驗工作時的歡快，還有實習醫(yī)院領導老師們無私的關懷及教育仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動。此刻，我即將要離開這個第一次工作的地方，心里有許很多多的不舍，可是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自我的社會價值，我信任這第一次的實習經受會讓我牢記一生。 實習是一件很具意義的事情，在實習中能夠學到書本上沒有的學問，增加社會實踐本領，我們必需在實踐中來檢驗自我所學的學問，

8、盡管有時候會認為，書本上的學問根本用不上，可是，具備了學問也就等于具備了學習的本領，所以，我想實習的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獵取學問，獵取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，經過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻，然而走出高校這個象牙塔步入社會，必定會有很大的落差，特別是醫(yī)學這一相對而言特別的行業(yè)，理論與實踐的差距實在是太大。所以，能夠以以這一年的實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，經過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也必定更好。 檢驗是一門需要非常的仔細和認真的專業(yè)，盡管在未進入醫(yī)院之前也有所了解，可是真正進入科室后，感受又更深

9、了。相對于醫(yī)院其它科室而言，檢驗科不是一個大科室，但它有著不行或缺的作用，檢驗科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，職責重大，我們所得到的每一個結果都與病人能否得到準時的治療息息相關。在實習的過程中，我謹記著“仔細”、“認真”四字，對于每一個經手的標本都做到了根據規(guī)定流程細致處理，不出差錯。由于我明白，這不僅僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習慣奠定基礎，更是對病人的負責。由于有了這一年的檢驗科實習閱歷，我們才更全面而深刻的了解了仔細認真對于檢驗這份工作的重要性。 在這段短暫的實習時間里，我獲益匪淺，實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。無法用言語簡潔精確 和清楚的地概括我此刻的感受，有感謝，也

10、有不舍，感謝_醫(yī)院領導以及檢驗科的老師們對我的關懷和教育，我將以更進取主動的工作態(tài)度，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學問，走上將來的工作崗位! 臨床醫(yī)學畢業(yè)實習總結 篇3 在_附屬_醫(yī)院將近一年的實習，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是究竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著感動?，F(xiàn)在要離開了帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的.不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經受會讓我們牢記一生。在此，我就我這一年來的工作和學習做一個小小的總結，盼望從中發(fā)覺一些優(yōu)點和缺點，為我以后的學習和工作增加閱歷。 無論在哪一科室，我到處發(fā)揮模

11、范帶頭作用，擅長團牢固習同學，助人為樂，一貫任勞任怨，工作不分份內份外。常常得到老師的表揚，病人的鼓舞，同學的欣賞。我時刻堅持“以人為本”的服務理念，病人的苦痛就是我的苦痛，病人的滿足就是我的最高宗旨和目標，做到一切為了病人。為了病人的一切，在我們的細心治療下，一批又一批的病人很快康復出了院，這個時刻是我最興奮最幸福的時刻，這是我們努力的結果，同時也是對我人生價值的確定。 臨床的實習是我對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培育和熬煉，同時也是我就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師

12、徒之情。 剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的狀況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這應當算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。 到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原

13、則下，我樂觀努力的爭取每一次的熬煉機會，同時還不斷豐富臨床理論學問，樂觀主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學問筆記。遇到老師沒空解答時，我會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論學問與臨床的結合。根據學校和醫(yī)院的要求我們樂觀主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例爭論，這些培育了我們書寫、組織、表達等各方面的力量。 在醫(yī)院實習期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，全部操作都嚴格遵循無菌原則。我在內、外、婦、兒各個科室里，都是仔細細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發(fā)病能較

14、正確地進行預防、診斷和處理。比較嫻熟的把握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培育和提高了我自立思索和自立工作的力量。 在這段短暫的實習時間里，我的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確 和清楚的表達我的受益匪淺。實習期間的收獲將為我今后工作和學習打下良好的基礎?？傊诟兄x_附屬_醫(yī)院培育我點點滴滴收獲時，我將以更樂觀主動的工作態(tài)度，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學問，走上各自的工作崗位，提高臨床工作力量，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責! 臨床醫(yī)學畢業(yè)實習總結 篇4 我從20_年_月_日至20_年_月_日，作為_市人民醫(yī)院的一名臨床實習生，我樂觀參與醫(yī)院舉辦

15、的科室講座和實際操作等活動，仔細努力的學習臨床學問和學習作為一名合格醫(yī)生的職責和任務。 經過了十個月的實習生活，內心真是百感交集，回想實習的這段時間，我從一開頭懷著緊急恐驚的心情到醫(yī)院實習，始終到參與院內活動，熟識溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調適自己主動去接觸人群，不僅是病人，也同院內工作人員建立了良好的關系，這都是在課本中學習不到的珍貴學問，但卻是初入社會的我們不行缺的閱歷與成長。十個月的實習生活，使我成熟、進步了很多，現(xiàn)將我在_市人民醫(yī)院實習成果的總結如下： 1、通過了醫(yī)院對我們實習生第一次的考試，20_年_月1日邁進了實習生涯中的第一個科室呼吸內科。 初到科室，什么都不懂，后來慢慢的從第

16、一次給病人肺部聽診、第一次開化驗單、第一次開藥，慢慢的熟識了這個環(huán)境，熟識了工作狀況，開頭看書把握一般常用的藥品、藥量，重點針對現(xiàn)有的病人所得疾病仔細作好實習筆記。由于天氣季節(jié)的緣由，現(xiàn)在住院的病人許多，使我有機會具體地觀看病人病情變化。每收住一個新病人，我都和其他實習的同學主動的量血壓，做心電圖，幫助老師做體格檢查，仔細地聽老師分析。在此期間我主要熟識了呼吸內科常見病的診斷和處理方法，熟識了常用藥物，剛剛去呼吸內科時我還不適應，但我聽從領導支配，不怕麻煩，向老師請教、自己摸索實踐，在短時間內就比較熟識了呼吸內科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作力量，在詳細的工作中形成了一個清楚的工作

17、思路，能夠順當的開展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。 2、實習了一個月之后，想到老師對我工作的認可，讓我?guī)е┰S自信到了其次個實習科室神經內科。 對于開化驗單嫻熟和看頭顱CT和頭顱核磁的困難，讓我深知自己還要保持虛心的心態(tài)，接觸新的學問，開頭的時候什么也看不懂，在神經內科實習將近兩周的時候，通過老師對我急躁的教育和自己的努力，能看出簡潔的腦出血、腦梗塞等成像圖片。通過長時間的學習，我發(fā)覺在神經內科要留意監(jiān)測血壓，留意病人意識、瞳孔變化，區(qū)分腦出血與腦梗塞，從CT或MRI可以加以鑒別。每天查房后，開處方、開化驗單成了我的主要工作，完成老師交予我的工作，我一邊看書一邊拿片子對比著看，進而達到課本與實

18、踐相結合的效果，對我的學習更加的有關心! 3、由于是初冬的緣由，天氣變化比較大，小孩子生病的特殊多，我們成了老師的得力助手。 由于來應診的患兒許多，使我有機會接觸各個病種，除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉等外，還見到了個別不常見的病種，如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征等。除此外，小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間，我主要負責登記來訪的患兒，記錄他們的病情以及處理方式和用藥。待到后來我漸漸熟識了用藥特點和用藥劑量時，也主動給復診的患兒開處方，然后經老師審核無誤簽字后交給患兒家屬。遇到很典型的病例，老師先叫我仔細看、聽、觸認真觀看病情，然后指出這是什么病，并具

19、體的講解它的診斷標準和處理措施。在此期間我反復遇到了諸多相同的病情特征，所以把握這些疾病相對快速和堅固。 4、接下來的三個月我在內分泌、消化內科、心臟內科進行我的實習生涯。 在內分泌時，我看到許多糖尿病的病人，由于是第一次深接觸糖尿病，還有許多不懂的地方，每天為全部糖尿病的病人測空腹、餐后兩小時的血糖，通過血糖的狀況為病人們調解胰島素的劑量，每次主任大查房，總是很仔細的為我們講解學問，還有一些其他疾病的處理，在內分泌科的一個月使我明白了，糖尿病并不行怕，可怕的是他的并發(fā)癥，所以我常和病人談天，讓他們多留意自己的飲食、運動，削減糖尿病的并發(fā)癥。 到了消化內科，我看到了許多典型的病例，例如，上消化

20、道出血、肝硬化、消化道潰瘍、潰瘍性結腸炎等。也學會了依據病情都應用什么藥。老師還交我一些常見病應用簡潔的藥就能治愈。 5、心內科使我實習大內科的最終一個科室，回想在心內的一個月，最讓我快樂的事，是能夠理論聯(lián)系實際，用聽診器聽了許多奇驚奇怪的心音，如房顫和早搏，看了正常和特別的心電圖，也參與許多次重病號的搶救，親身體會到那種在生與死邊緣的選擇和搶救時緊急的氣氛。在心內科應留意病人體位，心電圖、心肌酶學檢查，患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。學會了冠心病和心肌梗塞的用藥，以及心肌梗塞的溶栓和溶栓勝利的指征。 6、六個月的內科實習生涯已告一段落，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，每一個人心中都有一種屬

21、于自己的味道。聽以前的實習同學說外科是特殊的累，帶著奇怪 我來到了普外，剛來到普外對什么都特殊的新奇，我又從零開頭了新的學習，對于普外一些法規(guī)我還不是很懂，經過了一周的的特別適應，我漸漸從了解到嫻熟。每天查房后，就要開頭開化驗單，換藥、每天的生活在這樣重復的勞碌中度過。說實話，很累，但是想到家人對我從事這方面的支持，老師對我的專心，身體的累，微不足到，對于進手術室我還是第一次，由于醫(yī)院管理的特殊嚴格，所以能進手術室是我的愿望，我也會抓住機會跟老師學學問，假如不能上手術看看還是很長見識的，例如，闌尾切除術，甲狀腺切除術，膽囊切除術，脾切除術等等。對腹腔鏡技術的了解還有介入治療都是讓我感到新奇，更

22、加專心的記。 7、在骨科實習一個月里，大大小小手術經受了許多，值過多次夜班?？梢哉f，通過這些手術以及術后處理，使我學到了許多。在骨科住院的人都很雜，這時候不僅要有技術上，更要有超強的人際交往。在這短短30天里，苦痛與歡樂并存。而苦痛，莫過于身體上勞累，在創(chuàng)傷骨科手術中，有許多是四肢骨折，而在四肢骨折中，下肢骨折尤其多見。在骨科的老師是全部帶我的老師中病號最多的一位，也是位特殊精彩、很出名氣的外科醫(yī)生，所以找他看病的特殊的多，自然做手術的機會也特殊的多。對于簡潔的骨折打夾板和打石膏我已經把握，在骨科看片子是不能少的，對于看片子基本已經把握。 每天除了換藥和拆線，還進行一些簡潔的縫合，對于縫合做的

23、不是特殊的好，我還需就一步努力，爭取把縫合練的更好。 8、婦產科是我最想去的科室，最終在最終的實習日子我來到了婦產科實習，在這里我能感受到新生命降落時的那種喜悅的心情。對于新入院的病號我都要去詢問產科記錄的內容，進行宣教，每次和老師去手術室，我都特殊的興奮，看到孩子和母親順當的出手術室，雖然不是我做手術，但就是有一種莫名的驕傲感，在婦科實習的日子，更明白母親的宏大! 實習的最終一個科室是腫瘤科，在這里大多病人都是需要化療的，看看他們那渴望求生的眼神讓人覺得心里真是酸酸的，但作為醫(yī)生我們只能盡自己的力量去關心他們?；蛟S是由于快要結束實習的緣由，對科室有特特殊親切的感覺，老師總是在百忙之中給我講學

24、問，問問題。在病房，我看到了很多生老病死，也看到了很多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，許多病人樂觀的心情以及樂觀想要活下去的那股意志力令我動容。他們那種精神讓我動容，想想以后還有什么困難讓我們灰心，放棄! 一年的時間過去了，實習帶給我的一切還是那樣的讓我覺得真實，最真實的是人際關系，科室里面，醫(yī)生和護士的關系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關系，醫(yī)生和病人及家屬的關系，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關系?？偠灾诶碚搶W習后的臨床實踐我才剛剛起步，臨床閱歷還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次臨床實習過程中對自己學習成果的總結，對學做一名合格醫(yī)生的體會，也含有一些對醫(yī)學事業(yè)的瞻望。我

25、想，這樣充實的生活，將會是我人生中最難忘的時間。 十個月的實習結束了，在這實習生活中我學會了許多，但還有許多的不足，總結如下： 1、對所學的學問不夠扎實，不能運用到臨床。 2、自信念差，對自己學的學問不敢確認。 3、多組織同學們去醫(yī)院參觀，從中體會醫(yī)院的氣氛。 4、組織活動是同學們有動手操作的機會。 臨床醫(yī)學畢業(yè)實習總結 篇5 去年五月末，同學們相繼去了各級醫(yī)院實習。我由于未通湖南鄉(xiāng)音，自聯(lián)了我們縣人民醫(yī)院。六月初，我乘車返鄉(xiāng)，在家稍事停留便去醫(yī)院報道實習。開頭了為期一年的臨床實踐生活。 時值六月，西北天高云淡，氣候宜人，院內也并無太多病人。醫(yī)務科主任鑒于此將我支配在了醫(yī)院最繁忙的地方兒科門診。兒科雖然不是醫(yī)院最重點的科室，但由于坐診的是我們張掖地區(qū)出名的兒科專家朱天義老師，所以一年四季都有許多患者來應診。有這樣一個機會我很榮幸，而且朱老師中西兼通，正好可以指導我這樣一個中西醫(yī)結合專業(yè)的同學。 由于來應診的患者許多，使我有機會接觸各個病種，除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉、哮喘、鞘膜積液等外，還見到了個別不常見的病種，如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征、嗜鉻細胞瘤等。除此外，小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間，我主要負責測量體溫、血壓，登記來訪的患者，記錄他們的病情以及處理方式和用藥。 有時朱老師忙不過來，我就幫他開