1、【中班語言教案】中班語言：猜猜我有多愛你活動(dòng)目標(biāo)：. 欣賞故事，感受故事中表達(dá)的愛和故事中語言的美。、圍繞愛，來學(xué)習(xí)愛的表達(dá)方式?；顒?dòng)過程：一、引出故事師：今天我?guī)硪槐緯?，誰認(rèn)識(shí)這些字？（連起來念：猜猜我有多愛你）老師：誰心中有愛？有人愛你嗎？（媽媽和爸爸）師：這是關(guān)于誰和誰愛的故事呢？（兔子和兔媽媽）二、教師講故事，幼兒欣賞。故事：小兔子該睡覺了，但它緊緊抓住媽媽的長耳朵。他要媽媽好好聽他說“猜猜我有多愛你”。“喔，這我可猜不出來”，兔媽媽說停。問題：小兔子剛才對(duì)他媽媽說了什么？ 2. 故事：小兔子張開雙臂，以至于無法張開?！皨寢?，我太愛你了?！薄Ｍ脣寢尩氖直垡L的多，他說“我愛你有這么多

2、”“恩，這真是很多”小兔子想。停問題：小兔子用什么動(dòng)作來表達(dá)愛？（張開雙臂，這樣你就不能再張開雙臂了。）提問：為什么要張開？（說明心里的愛多）一起來表演：“我愛你有這么多。” 3、你們?cè)俨虏滦⊥米雍蛬寢屖怯檬裁捶椒ū硎緪鄣模坷蠋熇^續(xù)講故事：小兔子舉起手說：“媽媽，我愛你直到我的手指?！薄Ｍ脣寢屢舶咽峙e了起來說：“我愛你一直到我的手指頭”。這可真高，小兔子想我要是有那么長的手臂就好了。小兔子想到了另一個(gè)好主意：“媽媽，我愛你就像愛我跳一樣。”他笑著跳上跳下。兔媽媽也笑著跳了起來：“我跳得有多高，就有多愛你”兔媽媽跳的可真高，耳朵都碰到樹枝了。這真是跳得太棒了，小兔子想，我要是能跳得這么高就好了。

3、停問題：小兔子用哪兩種方式來表達(dá)他對(duì)母親的愛？（如果你心中有愛，大聲說出來）老師將是你的母親。讓我們比賽，踮起腳尖。請(qǐng)看看你媽媽愛得更多還是你愛得更多？（伸高手臂：媽媽我愛你一直到我的手指頭）（跳高：我愛你就像愛跳高一樣）有愛的人愿意表示出來就顯的很帥了、很漂亮了。 4、他們說著來到了山腳下，看到了什么？（草、花、山、樹、小路等）小兔子看了這些東西，又想到可以用這些表示對(duì)媽媽的愛了，來說說吧？說你心中有愛并不容易。展示圖片，讓孩子表達(dá)他對(duì)母親的愛。你可以用你所看到的這些來表達(dá)心里的愛嗎？（高樓、海水、火車、星星、大玩具、圍巾）誰來說一樣比圍巾長、星星亮的說說心中的愛？你可以當(dāng)他的爸爸了或媽媽了

4、。（小河、小路等）6、生活中除了這些還有什么可以用來表示愛的？（巧克力、蘋果、書包、公園等）小結(jié)：原來我們看到這些東西就可以表示對(duì)別人的愛，心中有愛就表示出來，愛你的人也肯定多了。7、繼續(xù)講故事：小兔子講著講著，他太困了，想不出更多的東西了。他望著高高的夜空，沒有什么比黑沉沉的天空更遠(yuǎn)了。“媽媽，我愛你一直到月亮那里?！闭f完，小兔子閉上了眼睛。“哦，這真是很遠(yuǎn)?！蓖脣寢屨f，“非常非常的遠(yuǎn)。”兔媽媽把小兔子放到用葉子鋪成的床上，他低下頭來，親了親小兔子，對(duì)他說晚安。然后他躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來。”三、 總結(jié)：孩子們這個(gè)故事愛多嗎？（多）在家里你愛誰呢？（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆）除了家里有愛的