1、第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播第二章 聲現(xiàn)象人教版 物理 八年級 上冊蟬叫蟲子叫大象叫公雞打鳴在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音點(diǎn)擊喇叭圖片播放聲音1. 知道聲音是怎么產(chǎn)生的；知道聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；了解不同介質(zhì)中的聲速。2. 通過觀察和實(shí)驗(yàn)，探究聲音是如何產(chǎn)生與傳播的，從而培養(yǎng)學(xué)生初步探究問題的方法。聲音的產(chǎn)生點(diǎn)擊圖片播放實(shí)驗(yàn)視頻知識點(diǎn) 1 大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)表明：發(fā)聲的物體都在振動，聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。發(fā)聲的物體叫做聲源。常見樂器的發(fā)聲體弦樂器管樂器打擊樂器琴類樂器常見動物的發(fā)聲體哺乳類動物蟬青蛙蜜蜂琴弦空氣柱鼓面或鑼面等金屬片（絲）等聲帶腹部鳴膜鳴囊飛動的翅膀 方法點(diǎn)撥 正

2、在發(fā)聲的音叉放入盛水的水槽中，會看到水花四濺；敲擊大鼓，會發(fā)現(xiàn)放在鼓面上的豆子蹦起；將乒乓球靠到正在發(fā)聲的音叉上，乒乓球被彈開。把不容易觀察到的現(xiàn)象，轉(zhuǎn)換成可以明顯觀察到的現(xiàn)象，這種方法稱為轉(zhuǎn)換法。 視頻中，我們從大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)中概括得出：“發(fā)聲的物體都在振動，聲音是由物體的振動產(chǎn)生的?！边@種得出物理規(guī)律的方法叫做歸納法。例 【多選】下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生正確的說法是（ ）A一切正在發(fā)聲的物體都在振動 B物體振動停止后還會發(fā)出微弱的聲音 C振動停止，發(fā)聲也停止 D向暖水瓶中灌水時(shí)，發(fā)聲體是水面上方的空氣柱 ACD連接中考 振動可以發(fā)聲。如果將發(fā)聲體的振動記錄下來，需要時(shí)再讓物體按照記錄下來的振動規(guī)

3、律去振動，就會產(chǎn)生與原來一樣的聲音，這樣就可以將聲音保存下來。 唱片上有一圈圈不規(guī)則的溝槽。當(dāng)唱片轉(zhuǎn)動時(shí)，唱針隨著劃過的溝槽振動，這樣就把記錄的聲音重現(xiàn)出來。 隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人們還發(fā)明了用磁帶和激光唱片記錄聲音的方法。聲音的記錄真空罩實(shí)驗(yàn) 真空不傳聲，聲音的傳播需要介質(zhì)。鬧鐘響時(shí)，鈴聲是通過什么傳入你們的耳朵的？假如沒有空氣，你們也能聽到鈴聲嗎？空氣表 明聲音的傳播點(diǎn)擊圖片播放實(shí)驗(yàn)視頻知識點(diǎn) 2不能，聲音在真空中無法傳播。如果有大隕石撞上月球，地球上的人能否聽到撞擊聲？太空中沒有空氣，宇航員只能通過無線電交談。沒有敲擊的音叉也會發(fā)聲，表明了_能夠傳聲?？諝獯穑翰粫Ｋ伎迹涸搶?shí)驗(yàn)在月球上來

4、做，能否會有同樣的現(xiàn)象？點(diǎn)擊圖片播放實(shí)驗(yàn)視頻實(shí)驗(yàn)探究：空氣傳聲空氣疏密部分的傳播形成聲波。聲音以波的形式向四周傳播。點(diǎn)擊圖片演示聲波的傳播實(shí)驗(yàn)探究：聲音在空氣中是怎樣傳播的呢？聲波和水波水波是以水為介質(zhì)一圈一圈地向外傳播的。發(fā)聲體的振動在空氣或其他物質(zhì)中的傳播叫做聲波。聲波借助各種介質(zhì)向四面八方傳播。 聲波和水波都屬于機(jī)械波，都能夠傳遞能量，它們具有相似的特點(diǎn)。這種研究物理問題的方法稱為類比法。結(jié)論：固體和液體都能傳播聲音；從實(shí)驗(yàn)中還可以知道：固體的傳聲效果好。親身體驗(yàn) 一個(gè)同學(xué)輕敲桌子，另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在桌面上聽敲擊聲。液體能否傳聲？體驗(yàn)探究：固體和液體能否傳聲？點(diǎn)擊圖片演示液體傳聲例 通

5、常人們說話的聲音是通過_傳播的。著名的德國音樂家貝多芬失聰后，將硬棒的一端抵在鋼琴蓋板上，另一端咬在牙齒中間，仍然可以聽到聲音，說明聲音可以在_中傳播。將要上鉤的魚會被岸上的說話聲嚇跑，說明_也可以傳播聲音。空氣固體液體聲音傳播需要時(shí)間，聲音的速度稱為聲速。 結(jié)論：（1）聲速與介質(zhì)種類有關(guān)。 （2）聲速與溫度有關(guān)系。聲速知識點(diǎn) 3小資料溫度越高，聲音傳播速度越大。不同介質(zhì)，聲音傳播速度不同。回聲的形成點(diǎn)擊播放聲音的反射點(diǎn)擊圖片播放視頻點(diǎn)擊圖片演示聽覺的形成思考：我們是怎么聽到聲音的？例 百米比賽中，終點(diǎn)記時(shí)員正確的操作應(yīng)該是在看見起點(diǎn)發(fā)令員發(fā)令槍冒煙的瞬間開始計(jì)時(shí)。若計(jì)時(shí)員操作失誤，聽到槍聲才

6、開始計(jì)時(shí)，那么他記錄的時(shí)間比運(yùn)動員實(shí)際跑的時(shí)間長些還是短些?相差多少?(空氣中聲速為340m/s)解： 他記錄的時(shí)間比運(yùn)動員實(shí)際跑的時(shí)間短些，相差0.294s。1. 如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會多次被彈開。這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了_；在此實(shí)驗(yàn)中，乒乓球的作用是_。聲音是由物體振動產(chǎn)生的把音叉的微小振動放大，便于觀察基礎(chǔ)鞏固題2. 回聲的原理是聲音的_；人耳能區(qū)分回聲和原聲的條件是回聲與原聲到達(dá)人耳的時(shí)間間隔0.1秒，也就是發(fā)聲體與障礙物的距離大于_時(shí)，能區(qū)別回聲和原聲。反射17m基礎(chǔ)鞏固題3. 我們在大飯?zhí)美?，說話不容易聽清的原因是回聲和我們說話的原聲_。大會堂為了有效地防止回

7、聲，墻壁通常進(jìn)行吸聲處理，多用_的材料粘貼在墻壁上?；ハ喔蓴_松軟多孔吸聲性能好基礎(chǔ)鞏固題4. 我國已順利進(jìn)行“神舟”7號載人航天飛船的試驗(yàn)，宇航員乘坐宇宙飛船遨游太空，宇航員翟志剛在太空艙中可以跟劉海明、景海鵬直接對話，但翟志剛在飛船外作業(yè)時(shí)，他們之間不能直接對話，必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流，其原因是（ ）A用通訊設(shè)備對話是為了方便B聲音的傳播需要介質(zhì)C太空中噪音太大D聲音只能在地面上傳播B基礎(chǔ)鞏固題5. 關(guān)于“聲速”，以下說法正確的是（）A回聲的傳播速度等于原聲的傳播速度B聲音在真空中的傳播速度最大C物體振動得越快，聲音的傳播速度越大D聲音在空氣中的速度一定是340m/sA基礎(chǔ)鞏固題 人對著山崖喊話，如果人到山崖距離為255米，問多長時(shí)間后可聽到回聲？解：聲音通過的路