1、1考考你的記憶著名女作家_創(chuàng)作的百合花構(gòu)思巧妙，以_作為貫穿全文的線索，以純潔的百合花象征_，展開對(duì)軍民關(guān)系的描寫，抒寫了軍民魚水情。茹志鵑人物的美好心靈百合花被子 早上下過一陣小雨，現(xiàn)在雖放了晴，路上還是滑得很。兩邊地里的秋莊稼，給雨水沖洗得青翠水綠，珠爍晶瑩，空氣里也帶有一股清新濕潤的香味。這段話屬于什么描寫？作用是什么？_2說說你的理解自然環(huán)境描寫。清新優(yōu)美的景物襯托了“我”在戰(zhàn)爭(zhēng)間隙輕松、愉悅的心情。另外，也凸顯了“我”細(xì)致入微的觀察力，為下文“我” 觀察到那些細(xì)節(jié)作鋪墊?！鞍俸匣ā眱H僅是新媳婦心靈和性格的象征嗎？全篇的主題是什么？_3談?wù)勀愕母形驈谋砻嫔峡?，百合花的純潔清新美好好像?/p>

2、與新媳婦有關(guān)，其實(shí)，百合花的特點(diǎn)與小說中的其他人物的性格，與人和人之間的關(guān)系也是緊密聯(lián)系的。小說擷取了革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人們生活中一朵小小的浪花，刻畫了有著百合花一樣純潔高尚美好心靈的小通訊員和新媳婦的形象，表現(xiàn)了純潔深厚的軍民之情和人情美、人性美。下列對(duì)課文中的細(xì)節(jié)描寫分析有誤的一項(xiàng)是()A“我”看見“他背的槍筒里不知什么時(shí)候又多了一 枝野菊花”，野菊花是生命的象征，這一細(xì)節(jié)描 寫反映了一個(gè)年輕戰(zhàn)士的貪玩、幼稚。B小通訊員離去時(shí)，“我”看見“他肩上撕掛下來的 布片在風(fēng)里一飄一飄的”，這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了 “我”對(duì)他的牽掛與關(guān)心。4練練你的表達(dá)C“沒走幾步，他又想起了什么，在自己挎包里掏了 一陣，摸出兩個(gè)饅頭，朝我揚(yáng)了揚(yáng)，順手放在路 邊石頭上”，這一細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)地表現(xiàn)了小通訊 員的淳樸、細(xì)心和對(duì)革命同志的關(guān)心。D小通訊員犧牲后，“我無意中碰到了身邊一個(gè)什么 東西，伸手一摸，是他給我開的飯，兩個(gè)干硬的 饅頭”，這一細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)地表現(xiàn)出“我”對(duì)小 通訊員的哀悼之情。上面對(duì)課文中的細(xì)節(jié)描寫分析有誤的一項(xiàng)是()A 這一細(xì)節(jié)描寫反映了一個(gè)年輕戰(zhàn)士熱愛自