1、2015年陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試歷史試題第一部分（選擇題 共50分）一、選擇題 （共25小題，每小題2分，計(jì)50分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1、春節(jié)是中華民族闔家團(tuán)聚的傳統(tǒng)節(jié)日。在“家國一體”的古代社會中，中華民族就已形成了重血緣、重親情的觀念。這種觀念的制度源頭是 A禪讓制 B宗法制 C郡縣制 D中央集權(quán)制注意事項(xiàng)：1本試卷分第一部分和第二部分。第一部分為選擇題，第二部分為非選擇題。2考生領(lǐng)到試卷后，必須按規(guī)定在試卷上填寫姓名、考籍號、座位號，并在答題卡上涂黑對應(yīng)的試卷類型信息點(diǎn)。3所有答案必須在答題卡上指定區(qū)域內(nèi)作答?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡并交回。2、依

2、據(jù)右圖漫畫中的信息判斷，它反映的歷史時(shí)期最有可能是 A秦朝 B漢朝C唐朝 D明朝3、1943年1月，中英簽署新約，取消英國在華諸多特權(quán)。至此，英國在中國獲得的“關(guān)稅協(xié)定”等特權(quán)在百年后最終消失。與“關(guān)稅協(xié)定”特權(quán)最初取得有關(guān)的事件是 A鴉片戰(zhàn)爭 B第二次鴉片戰(zhàn)爭 C中日甲午戰(zhàn)爭 D八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭4、1923年，有文章評價(jià)四年前發(fā)生在北京的一場運(yùn)動，說其“雖然未能達(dá)到理想的成功，而在此運(yùn)動中最努力的革命青年，逐步接受世界的革命思潮，由空想而實(shí)際運(yùn)動，開始了中國革命之新的方向。”此文最有可能評價(jià)的是 A太平天國運(yùn)動 B辛亥革命 C五四運(yùn)動 D北伐戰(zhàn)爭5、新中國成立之初，毛澤東率領(lǐng)中國代表團(tuán)出訪蘇

3、聯(lián)，雙方簽訂了中蘇友好同盟互助條約。這一行動表明，新中國執(zhí)行的外交政策是 A多邊外交 B“一邊倒” C“求同存異” D不結(jié)盟6、右圖所反映的我國基本政治制度是 A人民代表大會制度 B民族區(qū)域自治制度 C村民自治制度 D中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度7、古羅馬一法學(xué)家認(rèn)為，羅馬初建時(shí)期“沒有任何固定的法律和權(quán)利”，但通過平民與貴族的斗爭，公元前5世紀(jì)古羅馬第一部成文法形成。這部成文法是 A 習(xí)慣法 B十二銅表法 C大憲章 D查士丁尼法典8、馬克思在1848年發(fā)表的某一著作中明確指出，“代替那存在著階級和階級對立的資產(chǎn)階級舊社會的，將是這樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)

4、展的條件?！蓖瑫r(shí)，著作的最后還呼吁“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來！”這一著作應(yīng)該是 A布爾什維主義的勝利 B庶民的勝利 C共產(chǎn)黨宣言 D四月提綱9、右圖揭示了二戰(zhàn)后德國被一分為二的命運(yùn)。造成這種局面的主要原因是 A德國人口眾多 B冷戰(zhàn) C多極化趨勢加強(qiáng) D蘇聯(lián)解體10、雍正皇帝認(rèn)為：“朕觀四民（士、農(nóng)、工、商）之業(yè)，士之外，農(nóng)為最貴。凡士工商賈，皆賴食于農(nóng)，以故農(nóng)為天下之本務(wù)，而工賈皆其末也?！边@段材料體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)政策是 A海禁 B重農(nóng)抑商C工商皆本 D鹽鐵官營11、宋朝劉子翚hu憶樊樓一詩中寫到：“梁園歌舞足風(fēng)流，美酒如刀解斷愁。憶得少年多樂事，夜深燈火上樊樓”。從“夜深燈火上樊樓”一句中，可分析得

5、出宋代汴京城商業(yè)活動的突出特點(diǎn)是 A夜市繁盛，突破了時(shí)間限制 B草市興起 C管理嚴(yán)格 D坊市分開12、右圖是民國初年民族工業(yè)資本分布狀況統(tǒng)計(jì)圖。從圖中可看出這一時(shí)期民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)是 A輕工業(yè)發(fā)展迅速，重工業(yè)發(fā)展緩慢 B輕工業(yè)發(fā)展緩慢，重工業(yè)發(fā)展迅速 C輕工業(yè)和重工業(yè)按比例協(xié)調(diào)發(fā)展 D輕重工業(yè)地區(qū)分布不合理13、右圖是1984年10月1日，北京天安門廣場舉行的國慶35周年游行活動的一個(gè)畫面。圖中標(biāo)語表明我國當(dāng)時(shí)推行的經(jīng)濟(jì)改革舉措是 A人民公社化運(yùn)動 B家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 C廠長負(fù)責(zé)制 D農(nóng)業(yè)合作化14、王大媽要組織一個(gè)廣場舞團(tuán)隊(duì)參加比賽，為了盡快購齊比賽服裝，她用了不到一小時(shí)就通過 從淘寶網(wǎng)

6、上訂購好了服裝。這得益于 A電視的普及 B報(bào)紙的宣傳 C互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展 D電臺的傳播15、錢滿素在評價(jià)羅斯福新政時(shí)說：“新政完成了一次政府職能的轉(zhuǎn)變。一是政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)，二是政府對人民的福利負(fù)責(zé)?！边@里美國“政府對人民的福利負(fù)責(zé)”的具體表現(xiàn)是 A整頓財(cái)政金融 B調(diào)整工業(yè)生產(chǎn) C調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D實(shí)施社會救濟(jì)，以工代賑16、十月革命后，新生的蘇俄政府面對殘酷的內(nèi)外戰(zhàn)爭環(huán)境，推行以極低價(jià)格強(qiáng)行征購糧食的政策。這一政策是1919年蘇俄1普特（16.38千克） 糧食價(jià)格表 A余糧收集制 B工業(yè)國有化 C土地國有化 D固定糧食稅17、下列組圖是20世紀(jì)后期出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)合作組織的圖標(biāo)。這些組織的出現(xiàn)體現(xiàn)了當(dāng)今世界

7、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種趨勢。這一趨勢是 A工業(yè)化 B政治民主化 C經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化 D信息化18、“咸以孔子之是非為是非，故未嘗有是非耳。”明朝思想家李贄的這一言論，表明 A他反對以孔子言論作為衡量是非的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn) B他維護(hù)孔子的絕對權(quán)威 C他認(rèn)為孔子是千古圣人 D儒家思想統(tǒng)治地位徹底喪失19、某校高二3班在歷史研究性學(xué)習(xí)的中期報(bào)告中，提到了如下關(guān)鍵詞：克己復(fù)禮、仁政、罷黜百家、朱熹、黃宗羲。據(jù)此判斷他們研究的主題最有可能是 A儒學(xué)的形成及發(fā)展 B中央集權(quán)體制的演變 C法家思想的形成與發(fā)展 D科舉制度的發(fā)展完善20、英國學(xué)者李約瑟在他所著的中國科學(xué)技術(shù)史序言中說：“中國的這些發(fā)明和發(fā)現(xiàn)往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時(shí)代的

8、歐洲，特別是在十五世紀(jì)之前更是如此?！薄爸袊倪@些發(fā)明和發(fā)現(xiàn)”為歐洲新興資產(chǎn)階級在軍事上戰(zhàn)勝本國封建勢力提供條件的是 A造紙術(shù) B印刷術(shù) C火藥 D指南針21、山水畫是中國古代文人抒情達(dá)意的重要形式之一。下列四幅畫中屬于山水畫的是22、孫中山在民報(bào)創(chuàng)刊周年大會上演講說：“核定地價(jià)，其現(xiàn)有之地價(jià)，仍屬原主。所有革命后社會改良進(jìn)步之增價(jià)，則歸于國家，為國民所共享。敢有壟斷國民之生計(jì)者，天下共擊之。”這種社會改革方案對應(yīng)的思想是 A民族主義 B民權(quán)主義 C民主主義 D民生主義23、李嵐清曾稱鄧小平為“科教后勤部部長”，贊揚(yáng)他對科技、教育工作投入的巨大精力和在理論思想方面做出的突出貢獻(xiàn)。以下四幅圖中能

9、夠體現(xiàn)改革開放后鄧小平同志在教育思想方面貢獻(xiàn)的是“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”這是1983年9月，鄧小平為北京景山學(xué)校的題詞。24、在介紹古希臘某位哲學(xué)家的時(shí)候，永春同學(xué)創(chuàng)作了一首小詩，詩中說“他如清澈的湖水，他是明凈的化身，他視知識為美德，他引導(dǎo)人們關(guān)照心靈，他是先知，更是無畏的殉道者”這位哲學(xué)家是 A普羅塔哥拉 B蘇格拉底 C但丁 D康德25、1517年馬丁路德貼出九十五條論綱，倡導(dǎo)廉潔教會。他的“直接閱讀圣經(jīng)，有虔誠信仰，靈魂便可得救”的主張直接沖擊了教會的神圣地位。馬丁路德的創(chuàng)舉 A標(biāo)志著文藝復(fù)興運(yùn)動的開始 B標(biāo)志著路德完全拋棄了基督教信仰 C挑戰(zhàn)了教皇權(quán)威，標(biāo)志著德意志宗教

10、改革的開始 D標(biāo)志著理性主義的巔峰第二部分（非選擇題 共50分）二、非選擇題 （共4小題，第26小題14分，第27小題14分，第28小題14分，第29小題8分，計(jì)50分。）26歷經(jīng)苦難的民族更加珍愛和平。近代史上，中國曾兩次遭受日本侵略，中華民族眾志成城，不僅血洗了民族恥辱，也維護(hù)了世界和平，守衛(wèi)了人類正義。高二同學(xué)為慶祝世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，組織論壇，搜集了相關(guān)材料，請你依據(jù)材料回答問題。 【識圖讀表，釋史明義】（1）請依據(jù)知識結(jié)構(gòu)圖的邏輯，結(jié)合所學(xué)完善此圖。A處應(yīng)填寫 ，B處應(yīng)填寫 ，C處應(yīng)填寫 。（6分）盧溝橋事變馬關(guān)條約南京大屠殺【史料印證，論從史出】 材料一 西安事變可以說是

11、一件不幸中的幸事，既幫助統(tǒng)一了國家，也停止了內(nèi)戰(zhàn)。蔣中正（介石）不再被看作是抗擊日軍的絆腳石，而是具有新使命的民族英雄，領(lǐng)導(dǎo)祖國統(tǒng)一戰(zhàn)線抵抗外來侵略。 徐中約中國近現(xiàn)代史 材料二 中國國民黨和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日軍隊(duì)，分別擔(dān)負(fù)著正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場作戰(zhàn)任務(wù)，形成了共同抗擊日本侵略者的戰(zhàn)略態(tài)勢。 胡錦濤在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年大會上講話舉例：領(lǐng)導(dǎo)全國抗戰(zhàn)（組織淞滬會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)等均可）。（2分）；（2）材料一中說蔣介石承擔(dān)了“領(lǐng)導(dǎo)祖國統(tǒng)一戰(zhàn)線抵抗外來侵略”的使命。請舉一例印證這一說法。綜合材料一、二，并結(jié)合所學(xué)知識，指出抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因。（4分） 原因：實(shí)現(xiàn)了全民族共同抗日（建立了抗日民族

12、統(tǒng)一戰(zhàn)線，團(tuán)結(jié)抗日等相關(guān)意思也可得分）（2分）【中外鏈接，知史通今】材料三“日本無條件投降了”/消息像閃電/劃過黑夜的天空 人們從各個(gè)角落涌出/向街上奔走/向廣場奔走 鑼鼓更響了！/火把更亮了！/天地合抱了！ 笑呀！叫呀！/奔呀！跳呀！/舞蹈呀！/擁抱呀 這是偉大的狂歡節(jié)！/勝利的狂歡節(jié)！/解放的狂歡節(jié)！ 艾青人民的狂歡節(jié)（1945年8月）（3）材料三體現(xiàn)了中國人民遭受百年屈辱的悲憤情緒獲得釋放時(shí)的歡樂心情。請你指出日本無條件投降為什么能使民眾如此狂歡？ 原因：抗日戰(zhàn)爭的勝利是中國人民近百年來第一次取得抗擊外來侵略的完成勝利，血洗百年恥辱。（意思相近也可得分）（2分）材料四 材料四 假如沒有中

13、國，假如中國被打垮了，你想一想有多少師團(tuán)的日本兵可以因此調(diào)到其他方面來作戰(zhàn)，他們可以馬上打下澳洲，打下印度他們可以毫不費(fèi)力地把這些地方打下來，他們并且可以一直沖向中東和德國配合起來，舉行一個(gè)大規(guī)模的夾攻，在近東會師，把俄國完全隔離起來，割吞埃及，斬?cái)嗤ㄟ^地中海的一切交通線。 羅斯福（4）依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識回答中國人民在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的作用。 作用：牽制了日本兵力，配合了歐洲戰(zhàn)場，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻(xiàn)。（言之有理酌情給分）（2分）27 . 從分散走向整體，從隔絕走向聯(lián)系，是世界歷史發(fā)展的基本規(guī)律。18、19世紀(jì)的技術(shù)革命既有利于世界市場的形成，也伴隨著血腥掠奪。請瀏覽

14、下列材料，回答問題。材料一（1）A圖紀(jì)念的是大航海中的什么事件？在B圖中指出首次完成環(huán)球航行的路線。（填序號）（2分） 事件：哥倫布航行（1分） 序號：（1分）材料二 這種滅絕人性的勾當(dāng)，使資產(chǎn)者攫取了巨額利潤：出一趟船，做三筆買賣，賺三次利潤。販奴船首先從英國起錨，船上滿載紡織品、蘭姆酒、玻璃串珠、滑膛槍等物品，揚(yáng)帆南下駛到西非幾內(nèi)亞灣沿岸的十幾個(gè)販奴港口，用這些“工業(yè)品”以高過歐洲市場三倍的價(jià)格，從沿岸奴隸商手中換取奴隸，初程就賺得第一筆利潤。奴隸商把被俘獲綁架的黑人賣給奴隸販子，然后裝船橫渡大西洋。僅中程這次買賣就可獲利八千英鎊。販賣奴隸的錢又用來購買美洲種植園廉價(jià)的原料：棉花、糖漿、煙

15、葉或白銀。歸程穿過北大西洋駛回英國港口，把美洲原料賣給曼徹斯特等城的工廠主。改編自鄭嘉馨“三角貿(mào)易”對英國資本主義發(fā)展的作用（2）材料二的圖示資料反映的是新航路開辟后的三角貿(mào)易。請根據(jù)圖文材料，將分別標(biāo)注在三角貿(mào)易圖的問號處。你如何看待三角貿(mào)易？（5分） 看待：三角貿(mào)易有利于歐洲資本原始積累；促進(jìn)了英國資本主義發(fā)展；有利于英國工業(yè)革命開展；非洲精壯勞動力喪失，給非洲帶來災(zāi)難；人類文明史上的屈辱；有利于世界市場形成。（任意一點(diǎn)，即可得分；言之有理，酌情給分）（2分）材料三 資料卡1：英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯曾經(jīng)這樣形象地描述這個(gè)以倫敦為中心的世界體系：“倫敦居民可以一邊品著早茶，一邊打 訂購全球任意地

16、方任意數(shù)量的商品。同時(shí)他還能用同樣的方式對世界任何角度的自然資源和新企業(yè)進(jìn)行投資，不必費(fèi)力也毫無麻煩地分享預(yù)期成果和利益”。 岳麓出版社經(jīng)濟(jì)成長歷程 資料卡2：（3）材料三資料卡1反映的英國人生活狀況說明了什么？資料卡2四幅圖中A、C項(xiàng)科技發(fā)明分別是什么？在四圖中任選一幅，說明其對世界市場形成的作用。（7分） 說明：以英國為中心的世界體系形成；工業(yè)革命改變了人們的生活狀況；世界市場初步形成（任意一點(diǎn)，即可得分；言之有理，酌情給分）（2分）材料三 資料卡1：英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯曾經(jīng)這樣形象地描述這個(gè)以倫敦為中心的世界體系：“倫敦居民可以一邊品著早茶，一邊打 訂購全球任意地方任意數(shù)量的商品。同時(shí)他還

17、能用同樣的方式對世界任何角度的自然資源和新企業(yè)進(jìn)行投資，不必費(fèi)力也毫無麻煩地分享預(yù)期成果和利益”。 岳麓出版社經(jīng)濟(jì)成長歷程 資料卡2：（3）材料三資料卡1反映的英國人生活狀況說明了什么？資料卡2四幅圖中A、C項(xiàng)科技發(fā)明分別是什么？在四圖中任選一幅，說明其對世界市場形成的作用。（7分） 發(fā)明：A是火車機(jī)車 C是蒸汽輪船（4分）材料三 資料卡1：英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯曾經(jīng)這樣形象地描述這個(gè)以倫敦為中心的世界體系：“倫敦居民可以一邊品著早茶，一邊打 訂購全球任意地方任意數(shù)量的商品。同時(shí)他還能用同樣的方式對世界任何角度的自然資源和新企業(yè)進(jìn)行投資，不必費(fèi)力也毫無麻煩地分享預(yù)期成果和利益”。 岳麓出版社經(jīng)濟(jì)成

18、長歷程 資料卡2：（3）材料三資料卡1反映的英國人生活狀況說明了什么？資料卡2四幅圖中A、C項(xiàng)科技發(fā)明分別是什么？在四圖中任選一幅，說明其對世界市場形成的作用。（7分） 作用：A火車、C蒸汽輪船、D飛機(jī)：提供了交通工具，加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系，推動了世界市場的形成。 B ：人們有可能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離通訊，縮短了經(jīng)濟(jì)活動的距離，市場的范圍擴(kuò)大到世界各個(gè)角落。（任選一點(diǎn)，言之有理，酌情給分）（1分）28人的解放說到底是思想解放，思想解放是人類社會進(jìn)步的源動力。某校高二1班尚升、李新同學(xué)對“近代中國思想解放潮流”這一主題非常感興趣。他們搜集相關(guān)材料，開展合作學(xué)習(xí)。請閱讀下列材料，和他們一起探究問題。材料一（1）材料一中海國圖志的核心思想是什么？馮桂芬這一言論體現(xiàn)出洋務(wù)運(yùn)動的指導(dǎo)思想是什么？（4分） 核心思想：師夷長技以制夷。（2分） 指導(dǎo)思想：中學(xué)為體，西學(xué)為用。（或中體西用）（2分）材料二（2）材料二梁啟超認(rèn)為變法圖強(qiáng)的根本問題是什么？康有為提出了什么政治建議？（4分） 問題：變革政治體制（或變官制）。（2分） 建議：立憲法開國會；實(shí)行三權(quán)