1、美麗的小興安嶺20部編版三年級(jí)上冊(cè) 滿洲里市第六學(xué)校 冀姝英 春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。春天：抓住哪些景物來寫？ 春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。 換成“長出”好不好？因?yàn)橹l一般是筆直的，長長的像一把劍，“抽出”把枝條快速而有力地長出來的情形就生動(dòng)地刻畫出來了。 山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。 形象，生動(dòng)寫出雪水流動(dòng)的樣子。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。（ ）的小鹿小鹿/在溪邊散步

2、 ,它們有的/俯下身子喝水 ,有的/側(cè)著腦袋/欣賞自己映在水里的影子 。 總結(jié)描寫春天的學(xué)習(xí)方法： （1）一句一句地讀，看作者抓住哪些景 物來寫。（2）作者用了哪些新鮮的詞句來描寫事物特點(diǎn)的。（3）重點(diǎn)句子自己試讀，讀出感情。 美麗的小興安嶺開頭結(jié)尾春天夏天 秋天冬天位置樹多比喻：綠色的海洋樹木發(fā)芽積雪融化小鹿小組合作學(xué)習(xí)（36自然段）： 1、請(qǐng)同學(xué)們用剛才總結(jié)的學(xué)法，默讀課文完成思維導(dǎo)圖 。 2、把有新鮮感的詞語和句子在書中圈畫出來。 夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉/把森林封得/嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。 說明樹木的枝葉長的非常茂盛、濃密。早晨，霧/從山谷里/升

3、起來，整個(gè)森林/浸在乳白色的濃霧里。 說明霧很多很濃。秋天的小興安嶺榛子蘑菇木耳人參山葡萄冬天 小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫?；仡櫲模?請(qǐng)同學(xué)們快速默讀全文，看看整篇課文是圍繞哪段話寫的？總結(jié)：本篇課文的學(xué)習(xí)方法1、找出文章是圍繞哪段話寫的？2、圍繞這段話作者寫了哪些內(nèi)容？拓展閱讀: 下面我們?cè)僮x兩篇同類的文章，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？1、學(xué)生默讀香港，璀璨的明珠 美麗的呼倫湖2、畫出文章是圍繞哪段話寫的，圍繞這段話寫了哪些內(nèi)容？學(xué)以致用: 你能否仿照課文，選擇一個(gè)你喜歡的季節(jié)寫一寫自己的家鄉(xiāng)？ 詞 語 超 市 春天：春暖花開，春意盎（ng)然，春回大地，鳥語花香， 春光明媚（mi)，草長鶯飛，含苞待放，綠草如蔭（yn)夏天：綠草如茵 ， 郁郁蔥蔥 ，百花齊放 ，花團(tuán)錦簇(c)， 萬紫千紅 ，萬木蔥蘢，碧波蕩漾， 枝繁葉茂秋天:瓜果飄香，五谷豐登，果實(shí)累累，層林盡染， 天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，大雁南飛冬天： 冰天雪地 ，銀裝素裹(gu），瑞（ru)雪