1、四川師范大學 房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營仿真系統(tǒng)實訓方案目 錄 TOC o 1-7 h z u HYPERLINK l _Toc98056011 一、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營仿真系統(tǒng)實訓中心設立目的 PAGEREF _Toc98056011 h 1 HYPERLINK l _Toc98056012 二、模擬經(jīng)營實訓中心建設方案 PAGEREF _Toc98056012 h 2 HYPERLINK l _Toc98056013 1、實訓課程介紹 PAGEREF _Toc98056013 h 2 HYPERLINK l _Toc98056014 2、實訓課程達到的教學目的 PAGEREF _Toc98056014

2、h 3 HYPERLINK l _Toc98056015 3、實訓課程的授課方式 PAGEREF _Toc98056015 h 3 HYPERLINK l _Toc98056016 4、實訓涉及的基礎課程 PAGEREF _Toc98056016 h 3 HYPERLINK l _Toc98056017 5、實驗考核 PAGEREF _Toc98056017 h 4 HYPERLINK l _Toc98056018 三、實驗內(nèi)容與項目概述 PAGEREF _Toc98056018 h 4 HYPERLINK l _Toc98056019 1、土地使用權獲取實驗 PAGEREF _Toc9805

3、6019 h 4 HYPERLINK l _Toc98056020 2、項目投融資實驗 PAGEREF _Toc98056020 h 5 HYPERLINK l _Toc98056021 3、項目報建實驗 PAGEREF _Toc98056021 h 5 HYPERLINK l _Toc98056022 4、工程項目管理實驗 PAGEREF _Toc98056022 h 5 HYPERLINK l _Toc98056023 5、房地產(chǎn)市場營銷實驗 PAGEREF _Toc98056023 h 6 HYPERLINK l _Toc98056024 6、項目可行性研究實驗 PAGEREF _Toc

4、98056024 h 6 HYPERLINK l _Toc98056025 四、實驗中心硬件配置 PAGEREF _Toc98056025 h 7 HYPERLINK l _Toc98056026 五、產(chǎn)品內(nèi)容 PAGEREF _Toc98056026 h 8 HYPERLINK l _Toc98056027 1電子資料 PAGEREF _Toc98056027 h 8 HYPERLINK l _Toc98056028 2軟件功能介紹 PAGEREF _Toc98056028 h 8國家要求高等學校要把建立和完善實踐教學體系，作為提高教學質(zhì)量的重要內(nèi)容。根據(jù)教育部和教育廳關于質(zhì)量工程、實踐教學

5、體系的要求，如何改進現(xiàn)有的教學模式，給學生創(chuàng)造更多的實踐機會和提高職業(yè)技能，培養(yǎng)學生的動手能力和自主創(chuàng)新能力，使之成為能夠盡快適應社會環(huán)境的合格畢業(yè)生，是高等教育教學改革的一個重要方向。然而，專業(yè)實踐教學存在以下難點：一是企業(yè)無法提供太多的崗位接收學生大規(guī)模的實習實訓；二是學生在企業(yè)實習無法接觸到房地產(chǎn)開發(fā)的核心業(yè)務，只能從事一些外圍操作；三是無法模擬現(xiàn)實房地產(chǎn)開發(fā)過程，把理論知識用在實習實訓中；房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營決策仿真實驗室，是借鑒歐美先進教學方法，并針對企業(yè)專業(yè)教學特點及我國房地產(chǎn)市場的特點而設計，旨在為學生創(chuàng)造一個接近現(xiàn)實的教學實踐模擬課程體系，為教師提供多種輔助教學手段，提高學生的專業(yè)

6、水平和社會實踐能力，爭取更大的就業(yè)機會。一、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營仿真系統(tǒng)實訓中心設立目的1、培養(yǎng)良好的職業(yè)思維：房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營仿真系統(tǒng)是通過構建仿真的環(huán)境、按實際房地產(chǎn)工作的操作規(guī)范和業(yè)務流程設置仿真的崗位，通過角色扮演、協(xié)同工作以及角色輪換以讓學生從大體上把握當房地產(chǎn)面對不斷變化的宏觀經(jīng)濟環(huán)境時的經(jīng)營之道，并系統(tǒng)了解房地產(chǎn)企業(yè)相關崗位（特別是項目管理、成本控制、營銷管理等）所需的技能，同時使學生在校期間就養(yǎng)成按房地產(chǎn)業(yè)務流程和規(guī)定實施內(nèi)部控制、防范風險的良好職業(yè)習慣。2、體現(xiàn)以就業(yè)為導向的“崗位實訓模式”：該實訓可將實際工作過程與項目教學法、任務驅動教學法、案例教學法、研究式協(xié)作學習法有機結合

7、，形成以就業(yè)為導向的“崗位實訓模式”。3、凸顯了“與現(xiàn)實工作的零距離”：它開闊學生視野，擴大知識領域，改善學習環(huán)境，使學生通過實踐提高適應房地產(chǎn)工作的綜合素質(zhì)，深切感受企業(yè)理論對實踐的指導意義，從而深刻領悟實踐與理論相結合所帶來的成就與意義，凸顯了“與現(xiàn)實工作的零距離”。4、提升學生綜合就業(yè)能力：通過體驗式實踐演練和模擬，加強了學生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，學會在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、提煉問題，概括問題、解決問題的綜合實力。二、模擬經(jīng)營實訓中心建設方案1、實訓課程介紹該課程通過系統(tǒng)推演和角色扮演模擬房地產(chǎn)經(jīng)營過程，營造真實經(jīng)營的市場競爭環(huán)境，讓學員體會房地產(chǎn)經(jīng)營場景，本課程集實戰(zhàn)性、操作性、體驗式于一體，讓每

8、個學員都有針對性的收獲！我聽，我容易忘記我學，我能夠記得但體驗，我學會理解通過情景模擬、角色扮演的方法讓學員通過游戲體驗現(xiàn)實房地產(chǎn)企業(yè)之間的競爭與經(jīng)營。有多家房地產(chǎn)企業(yè)團隊，各團隊必須分設不同角色完成操作。包含房地產(chǎn)企業(yè)完整開發(fā)流程有項目報建、融資、土地獲取 、產(chǎn)品定位、項目指標設計、工程項目管理（含工程招標、工作分解、進度計劃編制、成本核算等）、景觀設計、營銷等核心業(yè)務。各業(yè)務由團隊成員專門負責：總經(jīng)理負責融資與土地投標，運營總監(jiān)負責工程項目運營與資源調(diào)配，會計主管負責記錄并核算成本，市場總監(jiān)負責房地產(chǎn)營銷，行政經(jīng)理負責項目報建等。系統(tǒng)具有政府競選、政府宏觀調(diào)控功能，各組設立平均房價漲幅目標

9、競選政府。當選政府小組可以通過調(diào)控首付比例、本年土地供給、全班銀行貸款占上期所有者權益比例，能較真實地反映房地產(chǎn)市場受經(jīng)濟調(diào)控的影響。未當選政府小組可以預測平均房價漲幅。（必須滿足的原因：模擬現(xiàn)實政府政策、外部環(huán)境對房地產(chǎn)企業(yè)的影響，特別適用于房地產(chǎn)經(jīng)濟學的教學內(nèi)容）該系統(tǒng)必須能體現(xiàn)多種活動（如廣告、品牌效應、報價、規(guī)劃設計等因素）對營銷的影響，同時，系統(tǒng)還必須能夠模擬至少五種容積率的不同訂單。（必須滿足的原因：模擬房地產(chǎn)的營銷決策、修建決策，是房地產(chǎn)開發(fā)過程中重要決策要素，否則無法滿足模擬現(xiàn)實的要求）具有自主知識產(chǎn)權。能較全面地體現(xiàn)房地產(chǎn)公司的報表業(yè)務和財務分析，能對房地產(chǎn)公司的經(jīng)營績效進行

10、評價和分析。2、實訓課程達到的教學目的課程以實際項目演練和模擬房地產(chǎn)經(jīng)營為主線，在各階段輔以實際項目和模擬系統(tǒng)的演練，讓學生了解房地產(chǎn)項目管理全過程，包括開發(fā)流程、房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營管理基本理念和主要環(huán)節(jié)；為學生在畢業(yè)之前對本專業(yè)及相關職業(yè)領域有一個框架性、整體性、程序性的認識。在學生對房地產(chǎn)項目管理與運營各項工作有了具體的感性認知后，能找到自己未來就業(yè)的興趣與特長所在，在后期工作選擇時更有針對性，也更符合自身性格特長。同時，通過本課程，可以讓學生接觸到房地產(chǎn)企業(yè)的開發(fā)項目運行與管理流程、并能有意識地搜集和分析各項企業(yè)運營資料，通過流程模擬和決策思維，最終讓學生在分組對抗競爭環(huán)境下體會房地產(chǎn)開發(fā)與

11、經(jīng)營的魅力。3、實訓課程的授課方式可以作為專業(yè)認知實驗課在大一、大二開設可以作為課程實驗，在專業(yè)核心課程中作為1-2個學分的實驗課開設可以作為專業(yè)畢業(yè)實訓，在大三或大四開設可以作為校內(nèi)或校際競賽，在學生活動中開展4、實訓涉及的基礎課程房地產(chǎn)開發(fā)工程項目管理房地產(chǎn)經(jīng)濟學房地產(chǎn)財務管理5、實驗考核本次實習考核包括對團隊考核和對學生個人考核兩部分。1、團隊得分企業(yè)組：企業(yè)經(jīng)營綜合評價+課堂參與 政府/監(jiān)理組：課堂組織+課堂參與 2、學生個人成績學生個人業(yè)績評分=團隊得分（50%）+ 實驗報告（20%）+所在團隊內(nèi)部評價（20%）+出勤率（10%）成績考核采用百分制或優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級

12、記分制，個別特殊課程無法按上述兩種記分制評分的課程，可采用“合格”、“不合格”兩級分制評定。學生考核、考試成績60分以上或合格、及格取得該綜合實訓課程的學分。三、實驗內(nèi)容與項目概述1、土地使用權獲取實驗模塊一：土地使用權獲取實 驗 內(nèi) 容實驗項目實施手段能力要求重點信息發(fā)布土地招拍掛信息、房屋開發(fā)建設信息、政府相關宏觀政策等信息發(fā)布房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營決策仿真實訓系統(tǒng)能運用電腦發(fā)布土地使用權招標、拍賣、掛牌出讓的公告；知道辦理土地使用權證應經(jīng)過哪些部門的審批；能根據(jù)地塊經(jīng)濟指標估算土地成本價；掌握建設用地規(guī)劃許可證辦理的流程根據(jù)地塊經(jīng)濟指標估算土地成本價土地交易模擬拍賣、招標、掛牌三種出讓方式獲取

13、土地使用權房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營決策仿真實訓系統(tǒng)辦理建設用地規(guī)劃許可證流程綜合模擬手工流程模擬2、項目投融資實驗模塊二：項目投融資實 驗 內(nèi) 容實驗項目實施手段能力要求重點投資估算總投資估算的分析；投資使用計劃與資金籌措方案房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營決策仿真實訓系統(tǒng)掌握項目各融資渠道的特點；能根據(jù)項目指標編制融資方案。融資風險分析融資方案編制融資渠道選擇；融資風險分析房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營決策仿真實訓系統(tǒng)3、項目報建實驗模塊三：項目報建實 驗 內(nèi) 容實驗項目實施手段能力要求重點報建要求政府部門窗口設立及要求展示；項目報建各種審批手續(xù)（表格樣件）房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營決策仿真實訓系統(tǒng)+手工流程模擬知道項目報建用相關表格內(nèi)基

14、本專業(yè)術語的意思；知道施工許可證辦理要經(jīng)過的流程；對專業(yè)術語的領悟；4、工程項目管理實驗模塊四：工程項目管理實 驗 內(nèi) 容實驗項目實施手段能力要求重點工程設計招標設計指標確定房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營決策仿真實訓系統(tǒng)能根據(jù)項目指標和企業(yè)條件編制工程施工、工程監(jiān)理基本技術指標。能界定項目管理的關鍵性任務；能制定項目管理的進度計劃。對設計指標的理解；對編制進度計劃的掌握工程施工與監(jiān)理工程范圍界定、工程施工與監(jiān)理房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營決策仿真實訓系統(tǒng)項目進度計劃編制項目任務界定；進度圖編制房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營決策仿真實訓系統(tǒng)5、房地產(chǎn)市場營銷實驗模塊五：房地產(chǎn)市場營銷實 驗 內(nèi) 容實驗項目實施手段能力要求重點市場調(diào)研目

15、標市場選擇；問卷設計房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營決策仿真實訓系統(tǒng)了解房地產(chǎn)市場營銷的基本調(diào)研方法；能運用至少一種方法進行市場調(diào)查；能運用所學項目管理基本知識策劃和組織一個項目的開盤活動。 問卷內(nèi)容設計；項目開盤策劃項目開盤開盤流程設計；開盤管理；開盤費用估算房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營決策仿真實訓系統(tǒng)6、項目可行性研究實驗模塊六：項目可行性研究實 驗 內(nèi) 容實驗項目實施手段能力要求重點項目概況分析項目預期目標；項目建設基本條件房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營決策仿真實訓系統(tǒng)掌握項目可行性研究編制的基本方法；能綜合運用所學知識，根據(jù)項目指標和企業(yè)條件編制一個簡單項目的可行性研究報告。對項目風險的評估；對項目收益率的測算 經(jīng)濟指標分析經(jīng)

16、濟指標數(shù)據(jù)形成；經(jīng)濟指標數(shù)據(jù)分析房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營決策仿真實訓系統(tǒng)項目風險管理項目風險識別；項目風險評估 房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營決策仿真實訓系統(tǒng)項目可行性研究項目可行性研究報告編制；項目可行性研究報告評價房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營決策仿真實訓系統(tǒng)四、實驗中心硬件配置1、嚴禁安裝在個人電腦或主機上，否則無法進行；2、操作系統(tǒng)Windows Server 2012 及以上，運行環(huán)境Framework4.6及以上3、外型：機架式/塔式；4、處理器：Intel或至強E5系列處理器及以上；5、內(nèi)存容量：16G以上；6、數(shù)據(jù)庫SQL server 2012及以上；7、運行環(huán)境Framework4.6及以上；8、硬盤剩余空間

17、至少100GB；9、瀏覽器：chrome或IE10及以上。五、產(chǎn)品內(nèi)容1電子資料名稱格式房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營仿真系統(tǒng)授課課件PPT房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營仿真系統(tǒng)學員手冊WORD房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營仿真系統(tǒng)教師手冊WORD2軟件功能介紹（一）教師端功能【教學管理】學生密碼賬號的記錄，恢復學生端當期初始界面。在非常規(guī)情況下，可以修改學生端密碼?！菊弑O(jiān)管】教師可在課程開始前設置各房地產(chǎn)企業(yè)的初始狀態(tài)，包括現(xiàn)金、土地、土地單價、應收款、銀行貸款等信息，還可以設置課程中房地產(chǎn)企業(yè)施工隊競標時間和土地拍賣時間。各組可以競選政府，系統(tǒng)中每年初會根據(jù)上年各房地產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營結果自動生成首付比例、本年土地供給、全班銀行貸款占

18、上期所有者權益比例等宏觀政策，政府可以修改?！就恋馗倶恕肯到y(tǒng)根據(jù)宏觀政策自動生成競標土地數(shù)量，教師在開始競標前可以修改競標土地數(shù)量和價格權重，學生輸入價格和數(shù)量后系統(tǒng)會自動分配各房企獲得土地畝數(shù)。教師還可以手動提前結束土地競標，可以查看所有年份土地競標結果。【土地拍賣】教師在系統(tǒng)中組織土地競標開始與結束，房地產(chǎn)企業(yè)報價高者得，還可以修改可拍賣土地總量?！臼┕り牳倶恕拷處熃M織房地產(chǎn)企業(yè)大型、中型、小型三類施工隊的競標，價高者得。還可以修改系統(tǒng)給定的施工隊數(shù)量?！居唵胃倶恕肯到y(tǒng)模擬消費者在虛擬市場的經(jīng)濟活動，根據(jù)宏觀政策與房企平均價格、廣告等自動生成商品房的市場需求的總量，在競標環(huán)節(jié)中，通過各公司

19、廣告費、景觀費投入、不同產(chǎn)品的報價等情況的綜合比較，系統(tǒng)將模擬消費者自動生成各公司獲得的訂單總量。【團隊管理】采用獨特的維度比例來全方位分析學生在模擬經(jīng)營的過程中的狀況。在輸入了各個小組的出勤率、團隊意識的得分、業(yè)績的排名、團隊合作情況的得分?？梢缘贸鰧W生在這一期的學生個人業(yè)績評分成績。評分維度比例可以由老師隨意修改，簡便快捷?！驹u分管理】系統(tǒng)獨特的匯總方式，將所需要展示的維度，清晰的呈現(xiàn)，系統(tǒng)將自動統(tǒng)計各組所有者權益，生成經(jīng)營業(yè)績得分，在老師輸入搶答次數(shù)與實訓報告評分后，系統(tǒng)自動統(tǒng)計個人成績，評分維度比例可以由老師隨意修改，簡便快捷。【政府獎勵或罰款】教師可以針對經(jīng)營過程中提交的過程文件（設計方案、報建流程合同、意向地塊分析、設計文件、招標文件合同、市場調(diào)研）及分享狀況對各房地產(chǎn)企業(yè)進行評分給予不同程度的現(xiàn)金獎勵，對于分享和經(jīng)營表現(xiàn)優(yōu)異的企業(yè)現(xiàn)金獎勵，對于有違規(guī)操作的企業(yè)進行罰款。（二）學生端功能學生端功能包括宏觀調(diào)控、創(chuàng)投業(yè)務模塊、項目融資模塊、土地招拍掛模塊、規(guī)劃報建模塊、工程管理與營銷模塊、績效模塊七大功能。【宏觀調(diào)控模塊】各組可以競選政府，政府可以頒布首付比例、本年土地供給、全班銀行貸款占上期所有者權益比例。未當選政府小組可以預測平均房價漲幅。各組可對本年各項支出和收入進行預算。【創(chuàng)投業(yè)務模塊】房地產(chǎn)企業(yè)可以購買股票進行投資或對已購買的股票投資進行撤回、