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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯第 頁小學班主任就職演講5篇 班主任要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的(教育)工作,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔。聯(lián)系本班家長和社會有關方面的支持、配合,共同做好學生的教育工作。一起來看看小學班主任就職演講5篇,歡迎查閱! 小學班主任就職演講1 親愛的同學們: 大家好! 看到我大家一定已經(jīng)猜到:哇!我們的班主任!是的,受學校領導的任命,我擔任咱班的班主任,下面我(自我介紹)一下:我姓_,名_。_是著名的唐宋八大家之一的,大家一定猜到應該是花的寓意美麗,但大家已看到我沒有那么美麗,更沒有那么漂亮,我的名字是_的,先聞其名,一定以為是一位男教師,今天先見其人,大家一定
2、記住,我是一名女英語教師,呵呵!至于(其它)方面我就不想多說了,因為未來的日子很長,留著給你們慢慢去發(fā)現(xiàn)吧! 作為班主任,我的理解是為學生服務的,什么是服務?服務就是尊重你們的個性,找出你們各自的閃光點,幫助你們樹立人生目標并一步一步實現(xiàn)你們的人生目標,滿足大家的合理要求等等。聽到這,有的同學可能會想:老師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專門管學生的,沒聽說是為我們服務的,你也就是(說說)罷了,但事實上我是認真的。我(畢業(yè))兩個月就開始做班主任工作,至今已有二十多年,這么年的工作(經(jīng)驗)所得出的結論就是這一點,以前所帶的班曾被評為省、市級三好班級,個人曾獲得全國德育教育優(yōu)秀工的稱號,我覺得這
3、一切都是因為我這一理念:即把班主任從管理學生的角色轉(zhuǎn)變成服務學生的角色。同學們,從今天起,我就是班的成員了,當然可以說是特殊的一員,請允許我稱之為首席成員,能成為這個集體的一員我感到很榮幸,不知道大家是否歡迎我,如果歡迎給點掌聲吧! 俗話說:新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火?實際上我一把火也沒有,也不打算點火來嚇大家。為什么呢?一是我們北方現(xiàn)在雖已進入(立秋)的節(jié)氣,但天氣依然十分炎熱,相信大家都不冷,等哪天冷了咱們再燒火也不遲。二是我是學文科的出身,喜歡春風化雨,潤物無聲的那種心與心的溝通和交流,不喜歡程咬金的三斧頭,看似兇惡,實際上嚇唬人的,因為他就會這三下,往后沒招了。第三
4、條也是最重要的原因,就是在座的各位經(jīng)過九年的寒窗苦讀,能進入我們的錦州中學,一定都是極其優(yōu)秀的學生,也許有的孩子說,我是花錢來的,那么既然能來,你們的心中就一定有個夢想,即未來的我一定要成為一個優(yōu)秀的人,如此說來,我相信你們每個人都會做得很出色,所以我沒有必要拿誰開刀。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事,通過我們共同的努力,樹立起具有我們班特色的班級形象,將來某一天碰到有人問你:“嗨,你幾班的?”你告他(她)說:“我是某某班的。”對方接著就豎起大拇指說:“班的呀,厲害!”這時你會什么感覺?相信只有一個字:爽! 當然,家有家規(guī),國有國法,在校要遵守學校的(規(guī)章制度),還有班級漸漸形成的各種制
5、度、約定。這些對大家而言就是法律,依法治班,有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究,這一點決不含糊。作為一個班主任,我是要向?qū)W校負責的,當然,更要對同學們負責,我不在乎你們的過去,但我關心你們的未來,如果發(fā)現(xiàn)你有些做法會深刻影響到你未來的發(fā)展,這個問題我一定會緊抓,狠抓! 最后,請大家記?。簭慕袢掌?,我是錦中的學生,我是錦中班的一分子,因此,不管什么時候,不管面對什么樣的困難,都不要放棄真誠,不要放棄善良,不要放棄希望,更不要放棄努力。即做一個真誠,善良,樂觀,向上的人,為自己的未來創(chuàng)造幸福,并給你的父母,親人及你周圍的人帶來幸福!同學們,我會時刻與你們在一起,為你們的努力加油!為你們的成功喝
6、彩! 小學班主任就職演講2 親愛的同學們: 大家好! 今天我站在這講臺上不在僅僅是你的_老師了,從今天開始我將真真切切的和你們?nèi)谌朐谝黄?,盡管我是你的班主任老師了,但我更希望自己一名合格的導演,我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來:團結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主要(故事)。作為導演,我將精心設計出生動的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員今天在座的每一位,但你們要程度地開發(fā)你們的才華。 這舞臺是你們的,你們是當然的主角,我心甘情愿地做一名配角,盡我的力量竭誠為主角服務、效勞。而在你們成功的演出中,我只想默默地分享一點點成功的快慰。 不僅如此,我還要做一名最虔
7、誠的觀眾,為你們精彩的演出微笑、流淚、鼓掌、歡呼,我愿意握住每一個人的手,誠心誠意地道一句:祝賀你的成功 也許同學們從我的就職演說了感受到我管理的(方法)了,那就是你主角,怎么演憑個人的發(fā)揮。 作為學生會干部、班委、團員該怎么盡職這一點誰當班主任都是一樣的,哪些地方出問題,都不能原諒。這些工作是辛苦的,但由衷為大家服務帶來的快樂也必然是對我們付出的回報。所以我在這里先謝謝各位骨干。 作為班級的成員,履行學生的義務,努力學習,遵守學校紀律,奉獻愛心,為集體增光田彩,全面發(fā)展是必須的。哪些方面出現(xiàn)問題同樣是不可原諒。每個人要為自己所犯的錯誤付出代價。由此我在這里溫馨提示:計算機一班是我們的家,愛她
8、、維護她、是我們共同的責任。讓我們?yōu)樽约菏怯嬎銠C一班的一員感到驕傲吧! 對大家我還是了解一些的,但我想要不是一些,而是更全面。我會用我眼睛去觀察,用我的心去感受,我有決心做好你學習的指導,生活的向?qū)?,成長的先導,相信我的能力!我很希望得到大家的鼓勵和支持呀! 讓我們大聲說出這場戲的主旋律:團結、緊張、嚴肅、活潑。為自己喝彩吧! 小學班主任就職演講3 各位領導,各位老師: 大家好! 我是來自榆樹川學校的一位普通教師,從89年走上工作崗位,至今已經(jīng)23年了。而我當班主任的經(jīng)歷只有短短的4年,要談經(jīng)驗,確實不足。但在做班主任的日子里,感觸頗多,今天我愿把自己的感受與大家一起分享。 一、愛是工作的基礎
9、 人們都說:“教師是人類靈魂的工程師”!這崇高的美稱,生動而又形象的點綴了教師的光榮職責,多么感人肺腑,多么催人奮進!作為一名教師,怎樣把這職業(yè)的美稱化作力量,化作行動,當好一位教師,尤其是當好班主任教師呢?是我深思的問題。我覺得當好班主任首先要有一顆熱愛本職工作的心。只有熱愛本職工作,才能全情投入。在工作中才會體會到其中的甘甜,才會有幸福的感受,而這種感受,又會推動班主任工作的展開,形成良性循環(huán)。 在我的生活中,這種甜蜜的感覺時時充溢著我的心。今天,某某同學懂事了,我高興;某某同學成績有進步,我高興;某某同學個子長高了,我高興看著班級中的學生們,仿佛是看著自己的孩子,看著他們一點點成熟,一點
10、點長大,我的心里滿被幸福裝滿了。我愛孩子,我愛教師這個職業(yè),更愛班主任這個職業(yè),她讓我體會到了以前的教學生涯中所沒有感受到的東西。特別是看到孩子們從七年級時的懵懂無知、矮小瘦弱,變成九年級時的沉穩(wěn)端莊、高挑俊秀,我的心里是說不出的感受,我為孩子們高興。初中畢業(yè)后的學生,在閑暇時,和我打電話,談談各方面的事情?;蚴怯欣Щ髸r,依然想到了我,讓我給拿主意,我又全情投入到為已畢業(yè)的學生排憂解難中,這些都是讓我感動、高興的事情,孩子們心中依然裝著我,并未因時間與地點的阻隔而彼此陌生,他們永遠像是我的孩子。這讓我更加熱愛自己的本職工作,做一個稱職的、受學生歡迎的班主任老師。 二、制定嚴格、可行的班規(guī),細化
11、班級管理 班主任要和學生一起依據(jù)班級教育目標,結合學生實際,制定可行的班規(guī),如,班干部職責常規(guī)、學生生活常規(guī)、體育衛(wèi)生常規(guī)、禮儀常規(guī)、獎懲常規(guī)等。使學生的思想行為有規(guī)可循。養(yǎng)成學生觀察自己、思考自己、調(diào)節(jié)自己、戰(zhàn)勝自己的“自動化”班風,達到學生依班規(guī)辦事、自我管理的目的。 比如在學習方面,我會告訴學生,學生最主要的事情就是學習,要把全部精力投入到學習中,要學好每一科,不要掉隊,如果掉隊,再追就難了。對于學習有進步的學生及時表揚與獎勵,激勵他們再接再厲。對于學習退步的學生,我也制定處罰(措施),處罰不怠,讓學生明白,不努力學習是一件不好的事,是失職行為。同時私下找其談心,明白其退步的原因,及時與
12、學生溝通交流,并且與學生的家長交流,希望大家齊心合力,讓成績落后學生的成績提上來上來。 在衛(wèi)生方面,我要求值日生要干好自己的本職工作,保持當天教室內(nèi)外、及操場分擔區(qū)的衛(wèi)生,如果因為自己的疏忽而被學??鄯?,我會給當天的值日生扣分,讓他們明白,是因為自己的疏忽而使班級蒙受損失,在評比中不能走在學校前列。同時也是為了培養(yǎng)學生的一種責任意識。 學生正處于成長之中,他們不可能不犯錯誤,對待犯錯誤的學生,班主任要嚴厲批評,不能是和風細雨,蜻蜓點水,這起不到震懾的作用。只有嚴厲批評,才能讓犯錯誤的學生內(nèi)心警醒,同時對班級其他同學也起到教育作用,讓每一位學生不要犯類似的錯誤。 記得去年4月份,中考前夕,有一天
13、中午,我到教室巡視,有幾個女生匆匆忙忙把什么東西塞在座位里,職業(yè)的敏感讓我意識到她們一定是做了什么不好的事,不然為什么怕我?我看看她們的課桌,里面有瓶子、紙盒,裝了許多彩色塑料管疊的小星星,各種顏色,小小的,如黃豆大小,看著這精致的手工藝制作,我的怒氣上來了:都什么時候了?還有時間、還有精力疊這個?疊滿一瓶子,得需要幾天?有這時間還不如學習呢!于是我發(fā)表了一番慷慨陳詞的演講:“初中三年,同學之間的友誼非得用疊星星的形式表達嗎?疊得越多,就是對這個人感情越深嗎?三年了,同學之間的感情很深,那我們最后這兩個月不用學習了,不用做模擬試卷了,干脆天天疊星星算了還有,你學習不好,考不上高中,將來上不了大
14、學,就是疊再多的星星有什么用?將來誰還認識你?”一頓雜七雜八的教育還不解恨,然后我把學生疊好的星星和塑料管全部扔進火爐里,化作灰燼消失得無影無蹤。此后,班級里再沒有出現(xiàn)過一個小星星。中午休息時間,除了有的學生趴在桌上睡覺外,其他學生就是學習。毀了學生的小星星,我心里總感覺虧欠學生什么似的,到了(端午節(jié))那天,我精心的挑選了一些小飾物送給全體女生,算是自己救贖的心情吧!而學生們卻視若珍寶,我的那些可愛的學生! 二、尊重學生,愛護學生,給學生以慈母般的關懷 作為班主任,要有一顆熾熱的愛心。愛是人類永恒的主題,也是做好班主任工作的靈魂。 “愛”學生,就要尊重學生。在老師面前,每個學生都是平等的,沒有
15、高低貴賤之分。對于后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點。在這方面,我作為班主任,首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友,加強心理輔導,幫助他們消除或減輕心里擔憂,讓他們認識到自己的價值,創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,及時表揚他們,及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。只有學生的人格和生命得到了尊重,才能讓每個生命放出光彩。 “愛”學生,就要走進學生心里。讓他們從內(nèi)心感受到老師博大的愛。我班有一個學生叫張樹鵬,16歲了,個子卻只有10歲孩子那么高,穿的衣服從來沒有干凈過,臉上臟兮兮的,掛著兩條鼻涕,身上氣味難聞,夏天時蒼蠅在他身
16、上飛來飛去。同學們厭惡他,離他遠遠地。他的學習就是一片空白,都不如小學二年級的學生。在初中上學,他什么都不會,老師沒法照顧他。我在上完課之余,走到他身邊,教他認識幾個生字,讀一讀課文。而他什么事都告訴我。通過與他的接觸,我意識到他并不是儍,有時為人處世很好,老師交給他的任務他也積極完成。我的愛人常常說:“張樹鵬經(jīng)常往咱家打電話,我看這個孩子說不上將來能出息呢!”是啊,對學生不能有歧視,有偏見。學習差的學生不一定就一無是處。 “愛”學生,也要從點滴做起。老師的一言一行,應該處處體現(xiàn)出老師愛的博大。如果我們班有人病了,我總是問寒問暖,聯(lián)系家長;學生本周的錢不夠用了,我主動慷慨解囊;學生缺少課外閱讀
17、書籍,我把家里的藏書一本本搬到班級,讓學生隨意看這樣也大大拉近了我和學生的距離。 有時我想:班主任既像嚴父,又像慈母,不論像什么,目的只有一個,他們愛每一個孩子,讓學生把握好學習時光,努力學習、健康成長,將來成才,成為明天的太陽。 教育是多么的美好,從事教育是多么的幸福;選擇教育,我無怨無悔;奉獻教育,我畢生追求。 小學班主任就職演講4 各位同學,大家下午好! 我很高興能在這個新的學期能夠擔任初_(_)班這個大家庭的班主任,同時也擔任你們的英語老師,負責英語這門學科。首先,我先做一下自我介紹。我姓_,雙木_,你們可以叫我_老師,當然也可以叫我Miss_。新的一學年又到了,我們又要面臨充滿緊張而
18、又快樂的學習生活了。新的學期,新的希望,新的起點,希望同學們能夠和我互幫互助,共同努力,共同奮斗,彼此進步!當然,也希望在座的各位同學能夠尊重每一位老師,遵守課堂紀律,好好的維護我們這個班集體,讓我們做到每時每刻,同學們都能夠有更大的進步。老師相信,只要我們攜手向前,把握今天,做好每一件事,成功就會屬于我們! 我沒當過班主任,這是第一次,所以我的工作很可能做得不好,請同學們允許我有個成長期。如果大家對我有什么建議的話,也可以提出來,我們彼此討論。我對自己的希望是:和你們成為朋友,為你們做一些力所能及的事即使我能力極為有限。我對你們的希望和要求是:遵法守紀、安全健康、勤奮好學、思維活躍、團結友愛
19、、禮貌活潑,希望你們自愛、自律、自尊 自強不息,做一個智慧的誠實正直的人.希望我們班是一個又強烈責任感和榮譽感.團結奮進的和諧集體。 我相信,再差的學生都有優(yōu)點,就如同再好的學生也有缺點一樣。只要你們肯努力,敢拼博,就可以創(chuàng)造出奇跡?!耙荒曛H在于春”。只有在春天辛勤地耕耘,才會在秋天結出累累碩果。初中生活剛剛開始,老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。每一天就是一個良好的開端。所以,讓我們努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境,讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。謝謝! 小學班主任就職演講5 今天我站在這講臺上不在僅僅是你的電工老師了,從今天開始我將真真切切的和你們?nèi)谌朐谝黄穑M管我是你的班主任老師了,但我更希望自己一名合格的導演,我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來:團結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主要故事。作為導演,我將精心設計出生動的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員今天在座的每一位,但你們要最大程度地開發(fā)你們的才華。 這舞臺是你們的,你們是當然的主角,我心甘情愿地做一名配角,盡我
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