1、初一政治 第一單元第一課一、新學(xué)校、新同學(xué)【教案目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo)珍愛新起點(diǎn)：創(chuàng)建新集體（1）通過教案,使同學(xué)熟悉面對新環(huán)境產(chǎn)生的困惑,是正常的,也是能夠擺脫的；（2）使同學(xué)熟悉建立新友情,結(jié)交新伙伴的意義,并初步知道怎樣與新同學(xué)友好相 處,建立友情；2、才能目標(biāo)（1）能依據(jù)所學(xué)學(xué)問,對比自己的實(shí)際情形,解決自己遇到的問題；（2）能以積極的態(tài)度與新同學(xué)建立真摯友情；3、情感目標(biāo)能以積極的心態(tài)面對新情形帶來的各種不適,并能盡快調(diào)整,盡早融入新環(huán)境；【教案重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、教案重點(diǎn)：（1）中同學(xué)活新體驗(yàn)（2）珍視新友情2、教案難點(diǎn)：與新伴侶結(jié)伴成長【教案過程 】1、導(dǎo)入新課（可以制成課件,以動(dòng)畫的形

2、式呈現(xiàn)）參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬丈高樓 的起點(diǎn)是一塊平常的基石；我們邁著青春的腳步,走進(jìn)中學(xué)的大門,人生的新起點(diǎn)就在腳 下；從這個(gè)起點(diǎn)開頭,我們將熟悉新的老師、新的同學(xué)、學(xué)習(xí)新的更多的學(xué)問；讓我們珍 惜這個(gè)新起點(diǎn)吧！由于,良好的開頭是勝利的一半；2、講授新課（一）中同學(xué)活新體驗(yàn)（板書）問：來到新的學(xué)校,你對學(xué)校明白多少？令你大吃一驚到奇怪、感到新奇的事有什 么？3、同學(xué)活動(dòng)四人一組爭論完成下表內(nèi)容（投影表格內(nèi)容）1 / 8 我對新學(xué)校的明白 新校名： _ 新校址： _ 校 訓(xùn)：_ 始建年份： _ 開設(shè)課程 :_ 多少班級： _ 校 學(xué)校獲獎(jiǎng)記錄：徽： _ _ 學(xué)校特點(diǎn)：_ 校 規(guī)：

3、_ 仍 有： _ 使你奇怪新奇的事：_ 同學(xué)介紹各組明白,爭論的情形,談?wù)勼w會有什么？4、老師歸納 依據(jù)同學(xué)們的明白,我們發(fā)覺中同學(xué)活與學(xué)校有很大的不同,有許多新奇的事、新奇 的人；投影要點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)的科目增多了；2、學(xué)習(xí)的難度加大了；3、新同學(xué)大多數(shù)是生疏的,使人有孤獨(dú)的感覺；隨著時(shí)間的推移,同學(xué)們?nèi)詴l(fā)覺,中同學(xué)活特別豐富,有同學(xué)會等各種同學(xué)自治組 織,有文學(xué)社等各種愛好小組,仍常常舉辦各種競賽活動(dòng) 這些都有利于進(jìn)展自我,培 養(yǎng)個(gè)人良好的綜合素養(yǎng),同時(shí)也是一種新的挑戰(zhàn),一切的轉(zhuǎn)變都是一種新的開頭,我們只 有一個(gè)目標(biāo),一個(gè)選擇那就是積極適應(yīng)新生活；第一,讓我們走出孤獨(dú),去熟悉更多的新同學(xué),結(jié)

4、交更多的新伴侶,共同學(xué)習(xí),共同 成長；（二）珍視新友情（板書）老師問：你有好伴侶嗎？他最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？你想結(jié)識怎樣的伙伴？請簡潔描述一 下（可以從以下詞語中選擇,也可另行概括）投影詞語：熱忱仔細(xì)幽默開朗有禮貌健談聰慧大度美麗踏實(shí)直爽樂觀好學(xué)精靈奇怪大方驕傲害羞熱心愁悶有愛心英俊調(diào)皮活潑2 / 8 文雅斯文和善愛運(yùn)動(dòng)穩(wěn)重莊重健壯獨(dú)立可愛相貌平常親切歡樂小氣大膽協(xié)作依靠寬容瀟灑堅(jiān)決溫順機(jī)警懇切有孝心自信虛心誠懇友好有主見愛護(hù)隨和勉勵(lì)同學(xué)大膽發(fā)言,說出自己的看法 同學(xué)活動(dòng)：說出自己的擇友標(biāo)準(zhǔn)和愿望 老師歸納：通過介紹,我們都知道了各自的愿望,那么你又有什么樣的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)呢？說說自 己,讓大家都記住

5、你；同學(xué)活動(dòng)：動(dòng)動(dòng)手,每人制作一張自己的名片；（可以用課本上的形式,也可采納以下老師供應(yīng) 的形式）投影名片形式：我的名片姓名： _畢業(yè)學(xué)校： _性格 :_ 特長： _最喜愛的運(yùn)動(dòng)： _最喜愛的人：_ 最喜愛的一句名言： _我的愿 望:_ 同學(xué)活動(dòng)：制作自己的名片,放到講臺上的盒子里,然后連環(huán)抽簽介紹；老師歸納：通過介紹,僅僅是熟悉的開頭,那么要想成為真正的好伴侶,仍應(yīng)當(dāng)怎樣做？指導(dǎo)同學(xué)爭論,歸納,勉勵(lì)同學(xué)發(fā)言；（三）與新伴侶結(jié)伴成長（板書）1、找一找,與同學(xué)友好相處的金鑰匙；勉勵(lì)同學(xué)發(fā)言,說出自己怎樣與同學(xué)友好相處；老師總結(jié)：與同學(xué)相處,應(yīng)當(dāng)做到（投影要點(diǎn)）：真誠、熱忱、態(tài)度友好；寬容、豁達(dá)、

6、不斤斤 計(jì)較；相互幫忙、互信任任、相互敬重 2、論一論,友情有什么重要作用？3 / 8 相逢是首歌；人生是一次漫長的旅行,只有不斷結(jié)識新的伴侶,旅程才不會孤獨(dú)；議一議,教材中引用鄒韜奮的話說明白什么意思？“ 友情是天地間最珍貴的東西,真摯的友情是人生最大的一種勸慰；”鄒韜奮 同學(xué)摸索,回答,說出自己的想法想一想,下面這段話又如何懂得？投影：“ 把歡樂告知他人,就有了兩份歡樂；把痛楚告知他人,就削減了一半痛楚,甚至使 痛消逝；”3、風(fēng)采呈現(xiàn)：關(guān)于友情的名言,詩詞誰知道的多？可以組織男女生對抗賽,看女生知道的多,仍是男生知道的多？歸納小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們熟悉到了要珍愛新的起點(diǎn),走好新生活的

7、第一步,與新同學(xué) 友好相處,共同學(xué)習(xí),共同成長；輕松一刻同一首歌：聽歌曲讓我們做個(gè)伴侶或伴侶送給愛讀書的你閱讀與感悟：誰動(dòng)了我的奶酪啟示錄誰動(dòng)了我的奶酪？是一本不起眼的小書,但卻制造了出版業(yè)的奇跡：全球銷量超過2022 萬冊；書中有四個(gè)“ 人物” 兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人；他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西；有一天,他們同時(shí)發(fā)覺了一個(gè)儲量豐富的奶酪倉庫,便在其四周構(gòu)筑起自己的幸福生活；很久之后的某天,奶酪突然不見了！這個(gè)突如其來的變化使他們各自的心態(tài)暴露無遺：兩只小老鼠隨變化而動(dòng),馬上穿上始終掛在脖子上的鞋子,出去找尋,并4 / 8 很快就得到了更新奇更豐富的奶酪；而兩個(gè)小矮人卻茫然失

8、措,經(jīng)過一段時(shí)間的反思,其中一個(gè)小矮人最終行動(dòng)起來 “ 奶酪” 自然是個(gè)比如,它象征我們生命中任何最想得到的東西：它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸運(yùn)、健康或心靈的安靜,等等；該書闡述了這樣一個(gè)道理,盡管你現(xiàn)在手里擁有美味的“ 奶酪” ,但你隨時(shí)可能會在某一天時(shí)晨醒來,突然發(fā)覺曾經(jīng)擁有的已經(jīng)失去！這就需要你不僅要珍愛已經(jīng)擁有的“ 奶酪” ,而且心中常常仍要有一種危機(jī)感,要在危機(jī)來臨之前行動(dòng)起來,做一個(gè)有預(yù)備的人,做一個(gè)勤于摸索的人,做一個(gè)行動(dòng)快速的人,做一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人；這樣,你在任何時(shí)候,就不會由于環(huán)境突然發(fā)生了變化而手足無措,甚至懷疑、悲觀或者掃興,而是以自身的頑強(qiáng)來適應(yīng)環(huán)境的變

9、化,獲得成功；生活在這樣一個(gè)快速、多變的時(shí)代,人們常常會感到世界變化真快！曾經(jīng)認(rèn)為理所當(dāng)然的東西（“ 奶酪” ）正在快速地從我們的身邊溜走；“ 奶酪” 每天都在變化,這是一個(gè)不行否認(rèn)的事實(shí)；承認(rèn)這個(gè)事實(shí),我們就找到了辯證地分析問題的立足點(diǎn)；但是,這只是一種意識,“ 奶酪” 的獵取更需要的是行動(dòng)；面對行動(dòng),我們不能變得困惑,不能固步自封,或是停停走走,應(yīng)當(dāng)有一種堅(jiān)決的信心去沖破心靈的阻力,克服不健康的心理；二、創(chuàng)建新集體【教案目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo)（1）能熟悉并懂得個(gè)人離不開集體的道理,同時(shí)知道集體的進(jìn)展壯大,也需要個(gè)人的努力；（2）能意識到在集體建設(shè)中,團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性；2、才能目標(biāo)：（1）能運(yùn)用

10、所學(xué)學(xué)問,聯(lián)系生活實(shí)際,說明優(yōu)秀的集體在個(gè)人成長中的重要作用；（2）能聯(lián)系實(shí)際,分析說明建設(shè)良好集體需要的因素；5 / 8 3、情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí),能使同學(xué)們自覺喜愛自己的班集體,自覺為集體建設(shè)增光添彩,做出貢 獻(xiàn)；【教案重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、教案重點(diǎn)：本課的三個(gè)題目都是重點(diǎn)內(nèi)容2、教案難點(diǎn)：共同的目標(biāo)、前進(jìn)的動(dòng)力教案過程導(dǎo)入新課 （課件呈現(xiàn)）：“ 一滴水,只有放進(jìn)大海才永久不會干枯；一個(gè)人只有融進(jìn)集體,才能充分呈現(xiàn)他們才華和生命的價(jià)值；”誰能體會出這段內(nèi)容說明白什么道理？同學(xué)回答：老師歸納：個(gè)人離不開集體,良好的班集體,是我們健康成長的園地,那么就讓我們 齊心協(xié)力,共創(chuàng)良好班集體吧！【講授新課】讓

11、我們先想想,說說心目中的班集體是什么樣的？同學(xué)活動(dòng)： 分組爭論,溝通各自的看法；老師歸納： 流沙不能聚成塔,我們熱切希望生活在一個(gè)朝氣蓬勃,富有凝結(jié)力的班集體 中；由于只有在這里,才能感受到集體的暖和,才能給人力氣,促人上進(jìn)；（一）共同目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力一個(gè)優(yōu)秀的班集體,第一要有共同的奮斗目標(biāo),才會形成凝結(jié)力,產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,這就離不開全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)；（二）各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體 指導(dǎo)同學(xué)活動(dòng) ：讓我們共同畫一棵大樹,樹干是我們的班集體,樹葉是我們?yōu)榘嗉w做 的奉獻(xiàn)；大樹要枝繁葉茂,就需要我們每個(gè)集體的成員努力,為集體做奉獻(xiàn),做好事；誰 想出一件事情,誰就畫一片樹葉,看誰畫得多；同學(xué)

12、活動(dòng)： 上黑板添畫樹葉；師點(diǎn)撥： 通過這個(gè)活動(dòng),大家有什么感想？同學(xué)回答：老師歸納： 只要我們大家齊心協(xié)力,積極努力,我們的班集體就肯定能進(jìn)展壯大；那么,建設(shè)團(tuán)結(jié),有凝結(jié)力的班集體,會不會限制,影響同學(xué)們的個(gè)性、特長的進(jìn)展 呢？6 / 8 答案是確定的,“ 不是” ；彩虹的美麗在于它的七色光榮,班級的美麗在于每個(gè)成員 的特殊個(gè)性,每個(gè)人在班級中的位置都是無可替代的；當(dāng)我們每個(gè)人都把自己的聰慧和熱 情發(fā)揮出來時(shí),集體這棵大樹就會根深,枝繁,葉茂,強(qiáng)壯長成參天大樹；（三）團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行 投影漫畫題 ：“ 三個(gè)和尚沒飯吃”故事梗概： 有三個(gè)和尚,他們煮了一鍋飯,卻眼睜睜看著吃不上；緣由是老方丈給

13、他們出 了個(gè)難題,只有三把勺子,而且勺子柄很長很長,即沒有碗,也只能握著勺柄頭；他們餓極了,請你替他們想想方法吧？勉勵(lì)同學(xué)積極想方法,爭論溝通看法,并可以依據(jù)情形讓同學(xué)自由組合,進(jìn)行演示；老師歸納： “ 三個(gè)和尚都吃飽了,靠的是什么？”“ 對,是團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫忙；”在一個(gè)集體中,時(shí)時(shí)刻刻都離不開成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,有了它,集體才會有力氣,有凝 聚力,才會無往不前,正如常言道“ 一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)英雄三個(gè)幫” ,“ 團(tuán)結(jié)就是力 量” ；歸納小結(jié)：一滴紅顏料,可以染紅一杯清水；同樣道理,一個(gè)人做了好事,可以給集體帶來榮 譽(yù)；一個(gè)人做了壞事,就會給集體抹黑；踏入中同學(xué)活,一個(gè)新的班集將在我們手中誕

14、生,讓我們行動(dòng)起來,與老師一起,用自己的雙手制造出一個(gè)我們?yōu)橹湴恋募w！輕松一刻：同一首歌：播放歌曲一個(gè)籬笆三個(gè)樁、眾人劃漿開大船送給愛讀書的你：閱讀與感悟野雁的感覺秋天,雁群為過冬而飛向南方,當(dāng)你看到它們以“V” 字隊(duì)形飛行時(shí),你或許已想到某種科學(xué)論點(diǎn)可以說明它們?yōu)槭裁磿@樣飛；當(dāng)某一只野雁展翅拍打時(shí),造成其他的野雁馬上跟進(jìn),整個(gè)雁群的飛行抬升；憑借著“71% 的飛升才能；V” 字隊(duì)形,整個(gè)雁群群飛比一只野雁單飛至少增加了情愿與人共享共同目標(biāo)并有集體感的人們可以更快、更輕易地到達(dá)他們想去的地方,由于他們憑借著彼此的沖動(dòng)、助力而前行；7 / 8 當(dāng)一只野雁脫隊(duì)時(shí),它馬上感到獨(dú)自飛行時(shí)的遲緩、拖拉與吃力,所以很快又回到隊(duì)列中,連續(xù)利用前一只野雁所造成的浮力,朝著共同的目標(biāo)飛行；假如我們擁有像野雁一樣的感覺,我們就會留在隊(duì)里,跟那些與我們走一條路,同時(shí)雙在前面領(lǐng)路的人走在一起；當(dāng)鄰隊(duì)的野雁疲憊了,它會退到