1、第 PAGE27 頁 共 NUMPAGES27 頁大班下學(xué)期五月份工作方案范文大班下學(xué)期五月份工作方案1五月份馬上就要到了，我們幼兒園的工作方案安排如下：一、本月工作重點1、組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。2、組織好幼兒進(jìn)展“六一”體檢。3、按時出好家長園地欄。4、班主任與配班老師認(rèn)真寫好寶寶成長手冊，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。二、本月開展以下主題主題目的：引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，理解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。進(jìn)步幼兒探究事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。主題目的：引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣

2、的無所不在，激發(fā)幼兒探究、理解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。三、家長工作1、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。2、帶孩子外出漫步和玩耍，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。3、與孩子一起給氣球充氣，直接理解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。2、布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。3、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。五、衛(wèi)生保健工作方案1、做好幼兒的“六一”

3、體檢工作。2、做好患病幼兒的疾病矯治工作。3、保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。4、加強晨檢和各類清潔消毒工作，預(yù)防多發(fā)病和傳染病的爆發(fā)5、加強平安教育和對各項平安隱患的檢查，杜絕事故的發(fā)生。6、出好一期保育之窗，主要圍繞幼兒心理安康教育。7、緊急疏散演練一次。8、天氣漸熱，保育員要嚴(yán)格做好室內(nèi)衛(wèi)生及通風(fēng)、牛奶插管等工作，防止細(xì)菌繁殖。9、食堂要嚴(yán)格做好餐具消毒等工作，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。10、抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生情況。大班下學(xué)期五月份工作方案2新的一個月又開場了，我們本著同一個目的：讓每一個孩子安康、愉快地生活，全面開展成為會學(xué)習(xí)、會考慮、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童，以全園教學(xué)工作方案

4、為根據(jù)，制定幼兒園大班5月份教學(xué)工作方案：一、數(shù)學(xué)領(lǐng)域1、教幼兒學(xué)習(xí)610數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與局部之間的關(guān)系。局部數(shù)的互補和互換。2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系。3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進(jìn)展分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學(xué)習(xí)交集分類。5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)展10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。6、教幼兒認(rèn)識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進(jìn)展分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自

5、身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。8、教幼兒認(rèn)識時鐘，學(xué)著看整點和半點，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。9、教幼兒認(rèn)識一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。11、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與考慮問題，能通過觀察、比擬、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。12、培養(yǎng)幼兒積極主動的進(jìn)展數(shù)學(xué)活動，學(xué)會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。二、科學(xué)領(lǐng)域1、對自然界、活動及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究欲 望，樂于發(fā)現(xiàn)問題，積極地考慮問題并嘗試自己去解決問題。2、理解自然、環(huán)境與人類生

6、活的關(guān)系，認(rèn)識環(huán)境污染現(xiàn)象，產(chǎn)生熱愛大自然，保護、保護動物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度，并樂意為保護環(huán)境做出積極的努力。3、學(xué)會運用多種感官綜合地認(rèn)識事物，能按照不同的標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)展分類，并通過觀察、實驗和操作等活動獲得廣泛的科學(xué)知識和經(jīng)歷。4、能積極、主動地參加討論、探究等活動，具備合作學(xué)習(xí)的意識和才能，學(xué)會用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探究的過程和結(jié)果。5、感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響，初步形成科學(xué)概念。三、藝術(shù)領(lǐng)域1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。3、嘗試用自己喜歡的顏色、材

7、料和工具進(jìn)展美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認(rèn)識。4、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進(jìn)展歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。5、能有表情地演唱不同風(fēng)格的歌曲。大膽地在集體面前獨唱、領(lǐng)唱，訓(xùn)練幼兒齊唱、輪唱;6、開展幼兒創(chuàng)編歌曲的才能;7、能根據(jù)音樂的風(fēng)格與內(nèi)容，表演不同風(fēng)格、不同角色的舞蹈，并進(jìn)展創(chuàng)編;8、訓(xùn)練幼兒用動作、表情等多種方式，表達(dá)自己對音樂的感受;總之一切為了孩子，為了孩子的一切!大班下學(xué)期五月份工作方案3一、班況分析p 本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)

8、慣，對人有禮貌;語言表達(dá)才能、與人不交往的才能、生活自理才能以及動手操作才能得到較大的開展。認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我效勞才能，喜歡幫助別人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有根底上都得到開展。二、保教工作以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，根據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實實做好保教工作。標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，開展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進(jìn)幼兒身心和諧開展。1、保育工作催促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日

9、活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、安康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理才能的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的.事情。細(xì)心呵護幼兒成長。在日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神相貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒可以安康茁壯成長。2、教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和開展目的結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)方案，有方案有目的地組織施行，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，本學(xué)

10、期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面開展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)展語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的開展。進(jìn)展賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)展適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的時機，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的開展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)展訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)那么。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒

11、之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，理解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀才能、進(jìn)步幼兒的講述才能。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)慣用完好的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的才能，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒英勇大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶賀主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：植樹節(jié)端午節(jié)五一國際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶賀主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;

12、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。三、平安工作我們始終都要把平安工作放在首要。加強日?；顒又械钠桨补芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步逃?、加強幼兒的平安意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。進(jìn)步自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不平安因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下安康成長。大班下學(xué)期五月份工作方案4在經(jīng)過大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起來迎接孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，根據(jù)本班實際情況和家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期的工作方案，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)時機，充分利

13、用各種資，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。一、根本情況本班共有幼兒41名，其中男孩25人，女孩16人。通過兩年來師生的共同努力，絕大局部幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理才能，均能自己穿衣、進(jìn)餐，生活衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定，都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具，同時都能積極參與到體育活動中，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈敏、對食物充滿好奇心與學(xué)_，活動中能積極發(fā)言。但由于班級中大局部幼兒是獨生子女，所以有局部幼兒比擬自私、任性，特別是個別男孩雖然思維較敏捷，但是行為習(xí)慣方面在不良傾向，有局部幼兒自控才能較弱，注意力容易分散，遵守集體規(guī)那么意識較薄弱，還有個別幼兒傾

14、聽習(xí)慣較差，尊重別人的意識較薄弱。班里年齡較小的幼兒各方面才能較弱，動手才能差，膽子小，雖已根本適應(yīng)幼兒園生活，但在一日生活常規(guī)各環(huán)節(jié)上主動性較差，需要老師、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進(jìn)步、進(jìn)步各方面的才能。二.各領(lǐng)域教學(xué)目的、重難點及詳細(xì)措施(科學(xué)領(lǐng)域數(shù)學(xué)活動)活動目的：1能積極、主動地參加數(shù)學(xué)活動，能初步運用在生活中的數(shù)學(xué)。2、幼兒能按三種以上共同屬性進(jìn)展分類，理解零的含義。3、從自身出發(fā)區(qū)別左右。4、學(xué)習(xí)區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)。5、用目測和自然測量的方法比擬物體的長短、高矮、寬窄、輕重、遠(yuǎn)近、厚薄等。6、學(xué)會10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運算，并在生活中進(jìn)展運用。7、認(rèn)識圓柱體、球

15、體，比擬立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。8、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實驗工具去探究和體驗。9、學(xué)會用觀察、搜集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學(xué)方法。10、愿意和同伴共同探究，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探究的過程和結(jié)果。11、學(xué)會“”“”并能比擬10以內(nèi)數(shù)的大小。12、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學(xué)習(xí)簡單運用。能從多個角度進(jìn)展簡單的比擬、測量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動?；顒又仉y點：1、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。2.知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒和成組地數(shù)數(shù)。3.用不同的方法分解(或組

16、成)一組物體(5以內(nèi))，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與局部數(shù)之間的關(guān)系，局部數(shù)與局部數(shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。4.學(xué)慣用自然物測量物體，會比擬粗細(xì)、輕重、厚薄等。5、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。6、有根本的空間方位概念，能以自身為中心區(qū)分左、右，能根據(jù)一定的特征區(qū)分目的位置。7、積極、主動地參加數(shù)學(xué)活動及數(shù)學(xué)問題的討論。8、能發(fā)現(xiàn)平面圖形和立體圖形的不同和一樣之處。解決重難點措施：1、教學(xué)活動中引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建構(gòu)初步的數(shù)概念,并學(xué)慣用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。2、在操作活動中,引導(dǎo)幼兒按某個特征對物體分類。學(xué)習(xí)多種

17、角度分類,比擬事物的細(xì)微差異與異同,形成類概念。3、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒比擬兩三個物體間量(大小、長短、高矮等)的顯著差異,并按某個特征進(jìn)展物體的排序。4、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒能手口一致地點數(shù)“20”以內(nèi)的實物并說出總數(shù)。用多種方法數(shù)數(shù),按實物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體。5、在游戲中比擬事物的輕重,區(qū)分左右,練習(xí)簡單的統(tǒng)計方法學(xué)慣用不同的方法測量。(科學(xué)領(lǐng)域科學(xué)活動)活動目的：1、幫助兒童理解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的互相關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)歷，形成四季的初步概念。3.引

18、導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(飛機、橋等)的方法，運用簡單工具和多種材料進(jìn)展制作活動，可以發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。4.使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動，能主動探究周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、保護自然環(huán)境。5、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。能運用多種感官探究周圍環(huán)境，樂于動手動腦。愿意和同伴共同探究，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探究的過程和結(jié)果。6、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。教學(xué)重難點：1、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。2、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探究的過程和結(jié)果。3、對周圍的事物、現(xiàn)

19、象感興趣,有好奇心和求知欲。4、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。5、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探究的過程和結(jié)果。詳細(xì)措施1、在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)我是小小創(chuàng)造家、共享區(qū)等區(qū)域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，組織教學(xué)活動激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究_。2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。3、讓幼兒在大自然中觀察各種自然科學(xué)現(xiàn)象,激發(fā)幼兒的好奇心和認(rèn)識興趣;萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資和保護環(huán)境。4、為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有時機參與嘗試,支持、鼓勵他們大膽提出問題,發(fā)表不同意見,學(xué)會尊重別人的觀點和經(jīng)歷。在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進(jìn)展感知和探究活動,引導(dǎo)幼兒理

20、解感官的作用。5、引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)會做些簡單科學(xué)實驗并理解其中的奧秘。6、日常生活中嘗試通過看電視、報紙等途徑搜集感興趣的信息,樂意與同伴分享交流自己搜集的信息。合理運用生活中的根本生活用品,初步理解新技術(shù)的不斷開展給人們帶來的方便。7、通過引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論、探究等方式,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和才能,學(xué)慣用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探究的過程和結(jié)果。引導(dǎo)幼兒,學(xué)慣用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。大班下學(xué)期五月份工作方案5一、主題施行主題二：黑夜秘語這個主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象“黑夜”，“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個世界。讓我們把“夜”講一點給孩子們聽吧，他們不僅不會被“嚇壞

21、”，而且還能擁有“夜晚經(jīng)歷”。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來認(rèn)識自己生活的另一半世界，建構(gòu)對黑夜的認(rèn)識。主題三：我想飛將孩子們朦朧的渴望上升為理想以及告訴孩子們?nèi)绾螢閷崿F(xiàn)理想而努力。我想飛:“我想飛”這一主題活動的意圖是激發(fā)朦朧模糊的渴求意向，使之升華為鮮明詳細(xì)的“飛天”理想，從而進(jìn)展順勢引導(dǎo)，讓幼兒的創(chuàng)造想像以及如何實現(xiàn)理想的現(xiàn)實認(rèn)識都獲得開展。通過創(chuàng)造性的制作和肢體表現(xiàn)活動“我有一對翅膀”、“飛飛蟲”、“怎樣讓紙飛起來”等活動，使幼兒內(nèi)在的飛天理想外顯為直接行動?！霸铝料袷裁础薄ⅰ昂托切翘琛蹦敲窗训竭_(dá)天空的心愿用繪畫、音樂、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動。二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動1.結(jié)合主題創(chuàng)

22、設(shè)角色游戲“黑夜劇場”，供幼兒游戲。2.提醒幼兒多喝水，及時穿_服。3.理解每日午餐的食物搭配，知道怎樣才算安康、合理的進(jìn)餐，知道安康需要我們細(xì)心地養(yǎng)護。4.知道白天和黑夜的不同，感受大自然的奇妙。三、家長工作1.父母和孩子在夜晚多做游戲或進(jìn)展交流，體驗晚間的溫馨和快樂。2.在睡覺前，為孩子講一個故事，或親吻一下孩子的額頭，讓親情陪伴孩子入睡。3.家長向孩子講一些自己小時候怕黑和不怕黑的故事。4.與孩子一切折不同的紙飛機，鼓勵孩子改良自己的飛機，使飛機飛的遠(yuǎn)。5.家長和孩子一起通過查找圖書、網(wǎng)上閱讀等方式搜集有關(guān)飛行、飛行物、太空、外星人等資料。四、其他完善自然角的種植和管理，并引導(dǎo)孩子們做好

23、各項記錄，讓孩子們在戶外活動時間多觀察周圍環(huán)境的變化，感受天氣的變化。大班下學(xué)期五月份工作方案6新學(xué)期開場了，我們本著同一個目的：讓每一個孩子安康、愉快地生活，全面開展成為會學(xué)習(xí)、會考慮、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童，大班教學(xué)方案。以全園教學(xué)工作方案為根據(jù)，制定幼兒園大班教學(xué)工作方案：一、數(shù)學(xué)領(lǐng)域1、教幼兒學(xué)習(xí)610數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與局部之間的關(guān)系。局部數(shù)的互補和互換。2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系。3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進(jìn)展分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾

24、畫好的特征尋找圖形，學(xué)習(xí)交集分類。5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)展10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。6、教幼兒認(rèn)識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進(jìn)展分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。8、教幼兒認(rèn)識時鐘，學(xué)著看整點和半點，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。9、教幼兒認(rèn)識一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。11、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與考慮問題，能通過觀察、比擬、類推、遷

25、移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。12、培養(yǎng)幼兒積極主動的進(jìn)展數(shù)學(xué)活動，學(xué)會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。二、科學(xué)領(lǐng)域1、對自然界、活動及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究_,樂于發(fā)現(xiàn)問題,積極地考慮問題并嘗試自己去解決問題。2、理解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系,認(rèn)識環(huán)境污染現(xiàn)象,產(chǎn)生熱愛大自然,保護、保護動物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度,并樂意為保護環(huán)境做出積極的努力。3、學(xué)會運用多種感官綜合地認(rèn)識事物,能按照不同的標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)展分類,并通過觀察、實驗和操作等活動獲得廣泛的科學(xué)知識和經(jīng)歷。4、能積極、主動地參加討論、探究等活動,具備合作學(xué)習(xí)的意識和才能,學(xué)會用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探究的過程和結(jié)果。5、感

26、受科學(xué)技術(shù)對生活的影響,初步形成科學(xué)概念。三、藝術(shù)領(lǐng)域1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)展美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認(rèn)識。4、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進(jìn)展歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。5、能有表情地演唱不同風(fēng)格的歌曲。大膽地在集體面前獨唱、領(lǐng)唱，訓(xùn)練幼兒齊唱、輪唱;6、開展幼兒創(chuàng)編歌曲的才能;7、能根據(jù)音樂的風(fēng)格與內(nèi)容，表演不同風(fēng)格、不同角色的舞蹈，并進(jìn)展創(chuàng)編;8、訓(xùn)練幼

27、兒用動作、表情等多種方式，表達(dá)自己對音樂的感受;總之一切為了孩子，為了孩子的一切!大班下學(xué)期五月份工作方案7一、本月工作重點：1.組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。2.組織好幼兒進(jìn)展“六一”體檢。3.按時出好家長園地欄。4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好寶寶成長手冊，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。二、本月開展以下主題：主題目的：引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，理解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。進(jìn)步幼兒探究事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。主題目的：引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探究、理解一些科學(xué)現(xiàn)象

28、的興趣。三、家長工作：1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。2.帶孩子外出漫步和玩耍，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。3.與孩子一起給氣球充氣，直接理解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。大班下學(xué)期五月份工作方案8一、主題施行主題二：黑夜秘語這個主題講述的是“白天”沒

29、遇見的另一半景象“黑夜”，“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個世界。讓我們把“夜”講一點給孩子們聽吧，他們不僅不會被“嚇壞”，而且還能擁有“夜晚經(jīng)歷”。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來認(rèn)識自己生活的另一半世界，建構(gòu)對黑夜的認(rèn)識。主題三：我想飛將孩子們朦朧的渴望上升為理想以及告訴孩子們?nèi)绾螢閷崿F(xiàn)理想而努力。我想飛:“我想飛”這一主題活動的意圖是激發(fā)朦朧模糊的渴求意向，使之升華為鮮明詳細(xì)的“飛天”理想，從而進(jìn)展順勢引導(dǎo)，讓幼兒的創(chuàng)造想像以及如何實現(xiàn)理想的現(xiàn)實認(rèn)識都獲得開展。通過創(chuàng)造性的制作和肢體表現(xiàn)活動“我有一對翅膀”、“飛飛蟲”、“怎樣讓紙飛起來”等活動，使幼兒內(nèi)在的飛天理想外顯為直接行動。“月亮像什么”

30、、“和星星跳舞”那么把到達(dá)天空的心愿用繪畫、音樂、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動。二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動1.結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色游戲“黑夜劇場”，供幼兒游戲。2.提醒幼兒多喝水，及時穿_服。3.理解每日午餐的食物搭配，知道怎樣才算安康、合理的進(jìn)餐，知道安康需要我們細(xì)心地養(yǎng)護。4.知道白天和黑夜的不同，感受大自然的奇妙。三、家長工作1.父母和孩子在夜晚多做游戲或進(jìn)展交流，體驗晚間的溫馨和快樂。2.在睡覺前，為孩子講一個故事，或親吻一下孩子的額頭，讓親情陪伴孩子入睡。3.家長向孩子講一些自己小時候怕黑和不怕黑的故事。4.與孩子一切折不同的紙飛機，鼓勵孩子改良自己的飛機，使飛機飛的遠(yuǎn)。5.家長和孩子一起通過

31、查找圖書、網(wǎng)上閱讀等方式搜集有關(guān)飛行、飛行物、太空、外星人等資料。四、其他完善自然角的種植和管理，并引導(dǎo)孩子們做好各項記錄，讓孩子們在戶外活動時間多觀察周圍環(huán)境的變化，感受天氣的變化。大班下學(xué)期五月份工作方案9一、主題活動我們在春天里：進(jìn)一步認(rèn)識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動，并嘗試表達(dá)對春天的感受。勞動最榮耀：知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動，樹立勞動最榮耀的意識。我的家鄉(xiāng)太倉：以太倉風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動，理解家鄉(xiāng)的名勝古跡和物產(chǎn)，萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。有趣的動物：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發(fā)對動物的探究、喜