1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁大學讀書節(jié)主題班會大學讀書節(jié)主題班會1班會主題：與好書交朋友班會背景：書是人類進步的階梯，與書交朋友，可以陶冶人的性情，充實人們的精神生活，增添人們的閱歷，豐富人的各種知識隨著年齡的增長，學生識字面的進一步擴大，自主意識的逐步進步，有很多學生開場自主地閱讀課外書籍。在他們有這種閱讀需求的時候，教給他們正確的讀書方法，傳輸良好讀書習慣，有利于孩子的安康成長。習慣要在形成之初培養(yǎng)，基于這個理念，我們班舉行了“與好書交朋友”的主題班會。班會目的：1、使學生明白讀書的重要意義。2、使學生懂得正確的讀書方法。3、讓學生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣。班會準

2、備：1、搜集關于書的名人名言。2、搜集古今中外的讀書事例。3、指導學生朗讀詩歌。4、分組排練文娛節(jié)目。班會過程：揭題：主持人(合)：親愛的老師、親愛的同學們，大家好!今天由我倆來主持與好書交朋友主題班隊會活動。我是楊鑫，我是李迎輝。楊鑫：我宣布主題班隊會如今開場!李迎輝：自古以來，書籍就是人類的好朋友。楊鑫：以書會友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。李迎輝：下面請同學們說說關于名人讀書的名言。(同學自由介紹)楊鑫：同學們的發(fā)言真精彩!我們用熱烈的掌聲鼓勵他們(鼓掌)。是呀，名人名言開啟我們的智慧。李迎輝：名人名言指導著我們的行為。楊鑫：愛書吧!同學們，讓我們與書交朋友!讓我們一起充滿激情地來聆聽讀書，真

3、好!。楊鑫：其實，世界上有很多讀書的好故事，大家想聽嗎?(學生齊答：想)好，請大家用熱烈的掌聲歡送我們班上的故事家來講故事。(同學自由發(fā)言)李迎輝：聽了這些感人的故事，我們大家一定有很多話要說，同學們想說什么嗎?楊鑫：好，假如有同學想說說你的感受，就請把你的手高高地舉起。來，讓我們英勇地站起來!(學生自由發(fā)言)李迎輝：大家說得真好，謝謝大家!如今請欣賞小合唱讀書郎。楊鑫：說起讀書啊，我們有很多的話要說。李迎輝：說起讀書啊，我們有很多的愿望要講。楊鑫：說起讀書啊，我們的話題三天三夜都講不完。李迎輝：因為書是我們最好的朋友，它永遠也不會分開我們。楊鑫：那么，就請大家欣賞詩歌朗讀書籍它是人類進步的階

4、梯。李迎輝：感謝同學的精彩朗讀!其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!楊鑫：哦，哪4個?李迎輝：“開卷有益”!楊鑫：不錯!世界上有這么多書，到底哪些書才合適我們同學看呢?最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W在看奧特曼、機器貓、馬小跳李迎輝：是啊，這也是一個值得我們討論的問題。前不久，我們各小組對這個問題作了交流和討論。如今，我們就請他們來給我們做一個匯報吧!楊鑫：有請第一小隊李迎輝：說得真好!有請第二小隊楊鑫：謝謝你,有請第三小隊李迎輝：是的,古典名著常讀常新.有請第四小隊楊鑫：這幾個小組都說的非常棒。最后，看看我們的老師有什么話要對我們說?(輔導員講話：)李迎輝：剛剛老師和同學們的發(fā)言讓我們受益匪

5、淺，讓我們再次為他們的精彩發(fā)言鼓掌。(合)：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧!楊鑫：書給我們知識，李迎輝：書，給我們力量。(合)：與好書交朋友主題班隊會到此完畢!楊鑫：謝謝大家!大學讀書節(jié)主題班會2一年級好玩的繪本讀書節(jié)班會教案班會目的：1、通過此次主題隊會，激發(fā)隊員讀書的興趣，營造積極向上、清新高雅、安康文明的校園文化氣氛。2、通過班會，讓學生們意識到課外書可以豐富知識，開闊視野，活潑思維，陶冶情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂! 教學過程：(一)追尋足跡書是我們最知心的朋友，書是我們最好的老師，書讓我們增長知識，書讓我們真正快樂

6、。從古至今，有許許多多的名人都非常喜歡讀書，誰能給大家講講他們的故事呢?(二)憶苦思甜讀書可以豐富我們的知識。甲：讀書可以開闊我們的視野?？墒谴蠹沂欠裰?，在偏遠的山區(qū)有這樣一群孩子甲：同學們，看了山區(qū)小朋友們的讀書生活，你有什么感受?(三)讀書快樂 快樂讀書1、我們從小就要養(yǎng)成愛讀書，多讀書的好習慣。學校也舉辦了“沐浴書香，安康成長”的讀書活動。我們班級建立了自己的圖書角，讓小小圖書管理員為我們介紹一下吧!同學們，你們一定看過好多書，你們都喜歡喜歡哪一本?給大家介紹一下，好嗎?2、開火車推薦好書3、小組交流先學作業(yè)：我喜歡的繪本故事是，這個故事主要講了。4、推薦優(yōu)秀同學講繪本故事。5、 評選

7、“閱讀之星”，并頒獎。(四)讀書方法大家談七嘴八舌：介紹讀繪本的方法。“我們應該怎樣讀書才能把書讀好呢?”我們班的同學有很多的方法，下面請同學們談談自己的讀書竅門。1：讀書時劃出好詞好句。2：遇到好的文段要有感情地朗讀，細細品味。3：經(jīng)常摘抄優(yōu)美詞句，豐富語言積累。4：讀書時要想象畫面。5：讀書要有固定的時間，養(yǎng)成好的讀書習慣。同學們說得可真好，讀書貴在堅持，貴在積累。(五)老師總結(jié)1、老師給學生提建議：(1)能利用漢語拼音閱讀簡單的兒童讀物。(2)能背誦不少于15首古詩。(3)能到達課程標準要求的閱讀量，不少于2000字。 (4)能堅持每天閱讀一個故事，并能說出故事大概的內(nèi)容。 (5)能積極

8、參加在校級(或以上)組織的有關比賽。2、書，能讓我們充滿智慧;書，能讓我們進步修養(yǎng)。讓我們一起翱翔在書的海洋中，讓我們和好書交朋友!最后，我們一起喊亮我們的口號我讀書，我快樂，我優(yōu)秀!(學生集體高呼)(六)播放讀書郎歌曲視頻，齊唱班會完畢同學們，書是我們的好朋友，書會給我們帶來無窮的樂趣。每一位同學都要想讀書、愛讀書、讀好書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。大學讀書節(jié)主題班會3一、活動目的1、引導學生多讀課外書,從課外書中獲取知識,增長見聞.2、指導學生如何選擇適宜的課外讀物.二、活動過程主持人甲：親愛的老師們，同學們，大家好!主持人乙：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：長大

9、后，你要好好讀書。甲：進入小學后，在老師的教誨下，我們認識了a o e,學會了讀書寫字。乙：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是書。甲：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。 乙：無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是微妙無窮的知識甲：無論是精巧絕倫的唐詩宋詞，還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。乙：書籍是人類進步的階梯。讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。甲：古人說：書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟.乙：如今的人說：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。甲：是啊，,從書中我們認識了,知道了,明白了。乙：今天,就

10、讓我們與書成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。合：七(2)中隊，我愛讀書主題班會如今開場。甲：全體起立，出旗，敬禮。唱隊歌。請坐。第一章：愛讀書。甲：為什么我們要讀書呢?乙：我們應該怎么答復這個問題呢?甲：那就請我們班級里學習最優(yōu)秀的幾個同學來談談他們的體會吧!(學生介紹1：進步自己開闊眼界解決困惑，理解世界學會品味人生甲：聽了他們的介紹，大家都明白了吧，其實，讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣。乙：讀書，讓我們成為有根的人，讀書，讓我們成為高尚的人 甲：請聽詩朗讀鑰匙。第二章：讀好書。甲：我們知道了要讀書，那么，什么樣的書才合適我們小學生讀呢? 乙：請大家來說說吧!誰愿意先說。 (學

11、生討論2)甲：我們班級里有很多同學喜歡看漫畫，經(jīng)常拿著漫畫書看了又看。大家覺得這樣好不好呢? (學生討論)乙：看來讀書也要有選擇啊，下面，請小組長來給我們推薦幾本合適我們看的書吧!(好書推薦海的女兒鋼鐵是怎樣煉成的西游記水滸傳)第三章：好好讀書乙：這個學期，我們班級組建了班級讀書角，同學們積極地投入讀書活動。甲：通過讀書活動，同學們的知識豐富了，視野開闊了，語文才能得到了進一步的進步。更可喜的是，大家對于世界的認識更加深化了乙：在讀書活動中，同學們還寫了一定數(shù)量的讀書筆記和讀后感。下面，就讓我們來聽一聽吧! (兩位學生讀自己的讀后感)甲：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。 同學們，讓我們積極

12、投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧!乙：到那時，你會覺得，世界是那么美妙，生活是如此多姿，學習是多么快樂。合：下面，請輔導員老師對本次隊會進展總結(jié)。班長講話內(nèi)容：蘇東坡曾說過：“腹有詩書氣自華”。小學階段是學生的黃金年齡段，如何讓學生度過有意義、有價值的校園課余時間。讀書，成了我們的追求。讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。我們二年一班將積極開展讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣。讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣，并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想、享受生活!如今讓我們以一首詩完畢這次隊會“愛書吧，書

13、是我們的營養(yǎng)液;愛書吧，它是生命的泉;愛書吧，它是人類智慧的結(jié)晶;愛書吧，它是走向文明高尚的橋梁。同學們，讓我們攜起手來，和書成為最真誠最親密的好伙伴!”讀后感：我讀西游記后感每當我翻開西游記時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來，他們獲得真經(jīng)靠的是，堅強的意志，不屈不撓的精神。

14、大慈大悲的胸襟。這樣才能到達遙遠的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無數(shù)，他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切，越過陡峭的大山，跨過寬廣的大河?！拔r雖小，卻能游過大海。燕子雖小，也能飛越垂江?！睕]有什么做不到的，關鍵是要肯做，要有恒心，堅強的意志。在厲盡時間錘煉的西游記中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的精神：堅強，恒心我更明白為什么它可以傳承至今了。西游記這本書對我的啟發(fā)很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和精神。海的女兒讀后感前幾天，我看了一個童話故事海的女兒它講述一個人魚和人之間的動人故事。海的女兒童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，完畢她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。