1、試驗(yàn)活動(dòng) 8粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除新鄉(xiāng)市其次十一中學(xué) 白玉敏 2022.4 教學(xué)設(shè)計(jì)一、試驗(yàn)活動(dòng)目的：（一）學(xué)問(wèn)與技能：1、學(xué)會(huì)固體物品的稱量和液體量取的正確操作方法 2、復(fù)習(xí)過(guò)濾器制作和使用過(guò)程中的“ 一貼二低三靠” 的留意事項(xiàng) 3、鞏固溶解、過(guò)濾操作技能和學(xué)習(xí)蒸發(fā)操作技能 4、把握粗鹽提純的一般步驟 5、明白混合物的概念（二）過(guò)程與方法 1、通過(guò)小組的試驗(yàn)探究,培育同學(xué)的合作才能和試驗(yàn)操作才能 2、培育同學(xué)的試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)才能（三）情感態(tài)度價(jià)值觀 1、培育嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度 2、培育同學(xué)的合作精神,以及提高同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛(ài)好 二、試驗(yàn)原理：不溶性固體與可溶性固體分別實(shí)行溶解、過(guò)濾的方法三、教學(xué)重

2、點(diǎn) 1、把握稱量、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等試驗(yàn)操作技能 2、知道粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的步驟 1 / 7下載文檔可編輯- - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè),共 7 頁(yè)精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -3、能設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)潔可溶性雜質(zhì)除去的方案 四、教學(xué)難點(diǎn) 1、可溶性雜質(zhì)除去方案的設(shè)計(jì) 2、課堂時(shí)間的調(diào)控 五、試驗(yàn)用品的預(yù)備（分 6 組）：粗鹽、托盤天平、砝碼、漏斗、藥匙、小燒杯、大燒杯、玻璃棒、濾 10ml 量 紙如干（ 4 張/ 組）、鐵架臺(tái)帶鐵圈、蒸發(fā)皿、酒精燈、火柴、筒、膠頭滴管、蒸餾水；教學(xué)過(guò)程：情形創(chuàng)設(shè)：同學(xué)們,我們?cè)谏?/p>

3、活中喝豆?jié){時(shí),想把豆?jié){中的豆渣 除去,怎么辦？在化學(xué)上有時(shí)也想獲得更純潔的物質(zhì)；應(yīng)當(dāng)說(shuō)方法很 多,今日我們就“ 試驗(yàn)活動(dòng) 8” 的學(xué)習(xí)來(lái)把握幾種重要的提純方法；一、溫故知新：你會(huì)更出色的完成實(shí)驗(yàn)：（2 分鐘）（）1、托盤天平的調(diào)平方法：調(diào)平常,游碼應(yīng)放在處；如指針向右偏轉(zhuǎn),平穩(wěn)螺母應(yīng)向（調(diào)；如指針向左偏轉(zhuǎn),平穩(wěn)螺母應(yīng)向（）調(diào)；2、粗鹽是干燥無(wú)腐蝕性的藥品,在稱量時(shí)應(yīng)當(dāng)在托盤天平兩端各放置（）；5.0g ）的讀數(shù)方3、稱量時(shí)不用砝碼行不行？（所需藥品為4、用量筒量液時(shí),正確） ；法（2 / 7下載文檔可編輯- - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè),共 7 頁(yè)精品pdf 資料

4、 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -5、向量筒傾倒液體時(shí), 如已接近 10ml,應(yīng)用（）把液體加至 10ml；（6 、 過(guò) 濾 器 制 作 和 使 用 時(shí) 要 注 意 事 項(xiàng) 中一 貼 ：）；二低： （）；（）；三靠：（）； ； ；二、同學(xué)在課下自學(xué)：閱讀P87-88 課文,把握文中重點(diǎn)；測(cè)：三、預(yù)習(xí)檢（2 分鐘）1、粗鹽提純除去不溶性雜質(zhì)的基本步驟2、對(duì)應(yīng)四個(gè)步驟,四次使用玻璃棒,其作用分別是：3 、 室 溫 時(shí) , NaCl 溶 解 度 是 36g , 那 么 10mL 水 約 溶 解NaCl g；4、蒸發(fā)操作中何時(shí)停止加熱？5、運(yùn)算精鹽的產(chǎn)率 =溶解粗鹽質(zhì)

5、量精鹽質(zhì)量100% 3 / 7下載文檔可編輯- - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè),共 7 頁(yè)精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -四、仔細(xì)檢觀看視頻,規(guī)范自己的操作、查有無(wú)（4 分鐘）用五下列品 ：粗鹽、托盤天平、 砝碼、藥匙、小燒杯、大燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙如干（ 4 張/ 組）、鐵架臺(tái)帶鐵圈、蒸發(fā)皿、酒精燈、火柴、10ml 量筒、膠頭滴管、蒸餾水、漏斗、石棉網(wǎng)、坩堝鉗；六、合作試驗(yàn)比一比：你們會(huì)試驗(yàn),我們更是試驗(yàn)高手（25分鐘左右）小組分工：1 、稱 取 NaCl 、 制 作 過(guò) 濾 器、過(guò) 濾 組（2-3人）2、量

6、液、溶解、蒸 發(fā) 組（2-3人）七、試驗(yàn)步驟（一）、溶解1、用托盤天平稱取約5g 粗鹽 精確到0.1g ；2、用量筒量取 10mL水,并倒入燒杯里；3、用藥匙從已稱量過(guò)的粗鹽中取一匙粗鹽加入燒杯內(nèi)的水中,觀看發(fā)生的現(xiàn)象；然后用玻璃棒攪拌 起什么作用？ 并觀看發(fā)生的現(xiàn)象；4、再連續(xù)邊加粗鹽邊攪拌；當(dāng)加入的粗鹽達(dá)到稱取量約 1/2 時(shí),減4 / 7下載文檔可編輯- - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè),共 7 頁(yè)精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -少每次的加入量,并充分?jǐn)嚢?待加入的粗鹽溶解完后再連續(xù)加粗鹽；當(dāng)充分?jǐn)嚢枰膊荒苁勾?/p>

7、鹽完全溶解時(shí),渾濁；（二）、過(guò)濾：停止加粗鹽； 觀看粗鹽水是否1、制作一個(gè)合格的過(guò)濾器,并安裝好一套過(guò)濾裝置；2、將所制備的粗鹽水沿玻璃棒 起什么作用？ 慢慢地倒進(jìn)過(guò)濾器進(jìn)行過(guò)濾；過(guò)濾完畢后,認(rèn)真觀看濾紙上的剩余物及濾液的顏色；3、假如濾液是渾濁的, 應(yīng)先查明緣由 如過(guò)濾時(shí)漏斗里的液面高于濾紙邊緣、濾紙破舊、儀器不潔、操作失誤等（三）、蒸發(fā) ,再重新過(guò)濾；1、將澄清的濾液全部倒入蒸發(fā)皿里,并將蒸發(fā)皿放在鐵架臺(tái)的鐵圈 上,用酒精燈加熱；2、在加熱過(guò)程中,用玻璃棒不斷地?cái)嚢铻V液 起什么作用？ ；待蒸發(fā)皿中顯現(xiàn)較多量固體時(shí), 停止加熱；利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸 干；觀看蒸發(fā)皿中食鹽的外觀； 四 、運(yùn)

8、算產(chǎn)率1、用玻璃棒將蒸發(fā)皿中的固體全部轉(zhuǎn)移到紙上 稱量它的質(zhì)量； 對(duì)紙有什么要求？ ,2、運(yùn)算精鹽的產(chǎn)率,并將它與粗鹽進(jìn)行比較,然后回收到老師指定 的容器中；八、問(wèn)題與溝通：1、將同學(xué)分組試驗(yàn)結(jié)果與同學(xué)們溝通,分析試驗(yàn)可能顯現(xiàn)誤差的原5 / 7下載文檔可編輯- - - - - - - - - - - - - 第 5 頁(yè),共 7 頁(yè)精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -因,找 出 23 組 進(jìn) 行 比較；（2 分鐘）同學(xué)們,看看你可能是哪種緣由造成的精鹽產(chǎn)率的誤差呢？A、食鹽仍沒(méi)有全部溶解就過(guò)濾了；B、蒸發(fā)時(shí),食鹽溶液猛烈飛濺；C、蒸發(fā)后,所得到的精

9、鹽很潮濕；D、蒸發(fā)皿里的食鹽沒(méi)有全部轉(zhuǎn)移到紙上；E、稱量時(shí),數(shù)據(jù)不精確；2、制取粗鹽時(shí),曬鹽和煮鹽的目的都是通過(guò)蒸發(fā)鹽溶液中的水分 使之濃縮；想一想：能否采納降低溫度的方法來(lái)達(dá)到同一目的？（提 示：從氯化鈉的溶解度曲線考慮）九、課下探究：除去可溶性雜質(zhì)的方案設(shè)計(jì) 引言：我們所給的粗鹽中,除了含有不溶性的雜質(zhì)外,也會(huì)含有較多可溶性雜質(zhì),如 兩種雜質(zhì)除去？十、板書設(shè)計(jì)：一、粗鹽提純步驟：MgCl2、CaCl2 等；請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)方案如何把這1、溶解2、過(guò)濾3、蒸發(fā)4 運(yùn)算產(chǎn)率二、精鹽產(chǎn)率 =粗鹽質(zhì)量 / 精鹽質(zhì)量 100%6 / 7下載文檔可編輯- - - - - - - - - - - - - 第 6 頁(yè),共 7 頁(yè)精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - -