初一上學(xué)期課內(nèi)文段閱讀第五單元_第1頁(yè)
初一上學(xué)期課內(nèi)文段閱讀第五單元_第2頁(yè)
初一上學(xué)期課內(nèi)文段閱讀第五單元_第3頁(yè)
初一上學(xué)期課內(nèi)文段閱讀第五單元_第4頁(yè)
初一上學(xué)期課內(nèi)文段閱讀第五單元_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、初一上學(xué)期課內(nèi)文段閱讀精選第五單元初一上學(xué)期課內(nèi)文段閱讀精選第五單元閱讀以下各文段,按要求回答疑題;子曰: 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎? (學(xué)而)子日: 溫故而知新,可以為師矣; (為政)子曰: 學(xué)而不思就罔;思而不學(xué)就殆; (為政)子曰: 由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也; (為政)子貢問(wèn)曰: 孔文子何以謂之 文 也.子曰: 敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之 文 也; ,(公冶長(zhǎng))子曰: 默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉! (述而)子曰: 三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從?其不善者而改之; (述爾);子曰: 知之者不如好之者,好

2、之者不如樂(lè)之者;(雍也)子在川上,曰: 逝者如斯夫,不舍晝夜; 子罕)子曰: 吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也;(衛(wèi)靈公) 1選出加點(diǎn)字說(shuō)明有錯(cuò)的一項(xiàng)() A學(xué)而時(shí)習(xí)之:實(shí)習(xí)或溫習(xí); B. 溫故而知新:舊; c學(xué)而不思就罔:困惑而無(wú)所得; D思而不學(xué)就殆:精神疲憊而無(wú)所得; 2選出 而用法不同的一項(xiàng)() A. 溫故而知新 B敏而好學(xué) c學(xué)而不厭 D學(xué)而時(shí)習(xí)之 3說(shuō)明以下加點(diǎn)詞語(yǔ);可以為師矣()何以謂之 文 也()是以謂之 文 也() 4翻譯以下句子;溫故而知新,可以為師矣;三人行,必有我?guī)熝桑?5寫(xiě)出文段中4 個(gè)成語(yǔ); 意思是什么?啟發(fā)我們?cè)鯓幼觯?6 逝者如斯夫,不舍晝夜;答:

3、7孔子認(rèn)為,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)當(dāng)是怎樣的?答: _;二二扁鵲見(jiàn)蔡桓公閱讀以下各文段,按要求回答疑題;文段一扁鵲見(jiàn)蔡桓公,立有間,扁鵲日: 君有疾在腠理,不治將恐深;桓侯回: 寡人無(wú)疾; 扁鵲出,桓候曰: 醫(yī)之好治不病以為功; 居十日,扁鵲復(fù)見(jiàn),曰: 君之病在肌膚,不治將益深; 桓侯不應(yīng);扁鵲出,桓俟又不悅;居十日,扁鵲復(fù)見(jiàn),曰: 君之病在腸胃,不治將益深;桓侯又不應(yīng);扁鵲出,桓候又不悅;居十日,扁鵲望桓侯而仍走 1選出以下加點(diǎn)字在文中讀音不正確的一項(xiàng)() A. 腠理( coU4)B仍走( hai2 )c不應(yīng)( ying4 )D不悅( yue4) 2說(shuō)明以下加點(diǎn)詞; 居 十日: _

4、;扁鵲 復(fù) 見(jiàn): _;不治將恐 深 :_;桓侯不 應(yīng) :_; 3翻譯以下句子;醫(yī)之好治不病以為功:_; 4蔡桓公為什么多次拒絕扁鵲給他治???答:文段二 桓侯故使人問(wèn)之,扁鵲曰: 疾在腠理,湯熨 之所及也;在肌膚,針石之所及也;在腸胃,火齊之所及也;在骨髓,司命之所屬,無(wú)奈何也;今在骨髓,臣是以無(wú)請(qǐng)也; 居五日,桓侯體痛,使人索扁鵲,已逃秦矣;桓侯遂死; 5以下詞語(yǔ)說(shuō)明不當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng)() A. 所屬:所管的; B. 是以:就是 以是 ,因此; c無(wú)請(qǐng):不問(wèn),意思是不再說(shuō)話(huà);D索:索??; 6翻譯以下句子;在骨髓,司命之所屬,無(wú)奈何也: 7文中幾個(gè)分號(hào)對(duì)指出蔡桓公的病情有什么作用?答: 8本文說(shuō)明白一

5、個(gè)什么道理?答:二三狼閱讀以下各文段,按要求回答疑題;文段一一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨;途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn);屠懼,投以骨;一狼得骨止,一狼仍從;復(fù)投之,后狼止而前狼又至;骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故;屠大窘,恐前后受其敵;顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘;屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀;狼不敢前,眈眈相向; 1說(shuō)明以下加點(diǎn)詞語(yǔ); 敵 :() 苫 蔽成丘:() 2 綴 行甚遠(yuǎn):()并驅(qū)如 故 :()前后受其寫(xiě)出以下加點(diǎn)詞在句中的意義;() 止 有剩骨()一浪得骨 止 ()后狠止而 前 狼又至()恐 前 后受其敵 3 屠懼 寫(xiě)出屠戶(hù)對(duì)狼;_投以骨 、 復(fù)投之 寫(xiě)出屠戶(hù)對(duì)狼 _.4 并驅(qū)如故 寫(xiě)出怎樣的本

6、性?答: _.5 屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀; 表現(xiàn)屠戶(hù)的什么特點(diǎn).答:文段二 少時(shí),一浪徑去,其一犬坐于前;久之,目似瞑,意暇甚;屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之;方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧人以攻其后也;身已半人,止露夙尾;屠自后斷其股,亦斃之;乃悟前狼假寐,蓋以誘敵;狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何能?止增笑耳 6說(shuō)明以下加點(diǎn)詞語(yǔ);一狼 徑 去()意 暇 甚()一狼 洞 其中()意將 遂 入() 7聯(lián)系上下文,說(shuō)明以下其 的指代意義;一狼洞其中()意將隧人以攻其后也()屠自后斷其股() 8文段中哪些句子寫(xiě)狼的陰險(xiǎn)狡詐?答: _.9 翻譯 一狼徑去,其一犬坐于前 ; 10結(jié)尾一段運(yùn)

7、用什么表達(dá)方式?點(diǎn)明什么主題?答: _. 二四短文兩篇 閱讀以下各文段,按要求回答疑題;文段一 兩小兒辯日列子孔子?xùn)|游 , 見(jiàn)兩小兒辯斗 . 問(wèn)其故 . 一兒曰 : 我以日始出時(shí)去人近 , 而日中時(shí)遠(yuǎn)也 . 一兒 以日初遠(yuǎn),而日中時(shí)近也; 一兒曰: 日初出大如車(chē)蓋,及日中就如盤(pán)盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?一兒日: 日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?孔子不能決也; 1兩小兒笑曰: 孰為汝多知乎!說(shuō)明以下加點(diǎn)的詞;孔子 東 游:()一兒 以 日初遠(yuǎn):()及其日中如 多知乎?。海ǎ?2翻譯:兩小兒笑曰: 孰為汝多知乎 . 探 湯:() 孰 為汝 3兩個(gè)小孩對(duì) 日 的看法有什么不

8、同?怎樣證明自己的看法正確?答: _ 4文章包含的意思是什么?答: _ 5這個(gè)故事對(duì)你有什么啟示?答: _ 文段二樂(lè)羊子妻河南樂(lè)羊子之妻者,不知何氏之女也;羊子嘗行路,得遺金一餅,仍以與妻;妻曰: 妾聞志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來(lái)之食,況拾遺求利以污其行乎! 羊子大慚,乃捐金于野,而遠(yuǎn)尋師學(xué);一年來(lái)歸,妻跪問(wèn)其故,羊子曰:久行懷思,無(wú)它異也;妻乃引刀趨機(jī)而言曰: 此織生自蠶繭,成于機(jī)杼;一絲而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹;今如斷斯織也,就捐失勝利,稽廢時(shí)日;夫子積學(xué),當(dāng) 日如其所亡 ,以就懿德;如中道而歸,何異斷斯織乎? 6說(shuō)明以下加點(diǎn)詞; 羊子感其言,復(fù)仍終業(yè);得 遺 金一餅:()仍以

9、 與 妻:()乃 捐 金于野:() 遂 成丈匹:()7翻譯 志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來(lái)之食; 8樂(lè)羊子妻寫(xiě)了哪兩件事?答: 9文段中哪個(gè)句子從反面說(shuō)明半途而廢就不會(huì)勝利?答: 10這個(gè)故事寫(xiě)出樂(lè)羊子妻怎樣的品德和見(jiàn)解?答:二五詩(shī)五首 閱讀下面五首詩(shī),按要求回答疑題;歸園田居陶淵明種豆南山下,草盛豆苗??;晨興理荒穢,帶月荷鋤歸;道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣;衣沾不足惜,但使愿無(wú)違;過(guò)故交莊 孟浩然 故交具雞黍,邀我至田家;綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜;開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話(huà)桑麻;待到重陽(yáng)日,仍來(lái)就菊花;白居易 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低;幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥;亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄;最

10、愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤;王安石 茅檐長(zhǎng)掃靜無(wú)苔,花木成畦手自栽;一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái);陸游 莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚;山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村;蕭鼓追隨春社近,衣冠樸素古風(fēng)存;從今如許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén); 1說(shuō)明第一首詩(shī)詩(shī)句中的加點(diǎn)詞;晨興理 荒穢 :()但使 愿 無(wú)違:() 2歸園田居寫(xiě)什么?最能表達(dá)詩(shī)人思想感情的是哪一句詩(shī)?答: _ 3過(guò)故交莊中第 5 第 6 句運(yùn)用什么修辭方法? 仍來(lái)就菊花 表現(xiàn)詩(shī)人的什么感情?答: _ 4.過(guò)故交莊中哪些詩(shī)句描畫(huà)了美麗安靜的田園風(fēng)光?答: 5錢(qián)塘湖春行是通過(guò)哪幾種景物描畫(huà)西湖風(fēng)光的?答: 6詩(shī)人白居易 最?lèi)?ài) 的是什么地方

11、?緣由是什么?答: 7.書(shū)湖陰先生壁中第一句 靜 的意思是:; 8 一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái); 運(yùn)用什么修辭手法?答: 9游山西村寫(xiě)什么?表現(xiàn)詩(shī)人的什么感情?答: 10游山西村中哪兩句詩(shī)流傳最廣?這兩句詩(shī)以后多用來(lái)形容什么?閱讀遷移文段閱讀下文,按要求回答疑題;燈光冰心初冬早晨時(shí)的燈光,總給人一種暖和,一種安慰,一種期望;由于從家家窗戶(hù)射出來(lái) 的光明,是這片大地上人們醒起的信號(hào),是輝煌陽(yáng)光的前奏!我的臥房是朝南的;我的床緊靠著北墻,從枕上總能觀(guān)察前面那一座五層樓的宿舍,黑暗中就像一堵大灰墻似的;近年來(lái)睡眠少了,往往在早晨四點(diǎn)鐘醒來(lái),這時(shí)天空沉黑,萬(wàn)籟無(wú)聲,而我的心潮卻挾著百感,洶涌而來(lái)

12、長(zhǎng)夜漫漫, 我充分地體會(huì)到古人所說(shuō)的秋宵不愿明 的無(wú)聊滋味. 這時(shí)對(duì)面那座樓上突然有一扇窗戶(hù)亮了!這一塊長(zhǎng)方形的桔紅色的燈光告知我,我不 是一個(gè)獨(dú)醒的人!我突然心里感到說(shuō)不出的歡樂(lè);白天,我在樓下漫步的時(shí)候,在我們樓前奔跑踢球的男孩子,和在我窗外跳橡皮筋的女孩子,他們和我打招呼時(shí),常常往前面一指說(shuō):我們的窗戶(hù)! 我們的家就在那座樓上,你看那不是從這扇發(fā)光的窗戶(hù)位置上看去,我熟悉了那是央金家的盥洗室;這個(gè)用功的小姑娘,一早就起來(lái)讀書(shū)了;慢慢地一扇又一扇的窗戶(hù)錯(cuò)錯(cuò)落落地亮起來(lái)了;強(qiáng)強(qiáng)、阿不都拉他們也都起來(lái)了,他們?cè)谝灰钩浞值男菹⒅?正在穿衣、漱洗,精神抖擻地預(yù)備每人早晨的長(zhǎng)跑;這時(shí)天空已從深灰色

13、變成了淺灰色,前面的大樓已現(xiàn)出了輪廓,燈光又一盞一盞地放心地滅了 . 天光中已顯現(xiàn)了魚(yú)肚白色,輝煌的朝陽(yáng),不久就要照在窗前的書(shū)案上了; 1燈光已經(jīng)完成了它的 呼日光的先行者的使命,我也開(kāi)頭了我的安靜開(kāi)心的一天;本文的線(xiàn)索是什么? ?答: _.2 作者為什么說(shuō) 初冬早晨的燈光,總給人一種暖和,一種安慰,一種期望答: _.3 畫(huà)線(xiàn)的句子運(yùn)用的修辭方法是 _. (按次序回答) 4把 精神抖擻地預(yù)備每人早晨的長(zhǎng)跑 句中的 抖擻 換成 奕奕 好不好?為什么?答: 5本文的中心思想是通過(guò)贊頌早晨時(shí)的燈光,頌揚(yáng) _二一論語(yǔ)十就 1BZ 二 B3能夠憑借;憑借什么;因此; 4復(fù)習(xí)舊的學(xué)問(wèn),能夠從中有新的體會(huì)或

14、發(fā)覺(jué);這樣,可以做老師了;幾個(gè)人走在一起,其中肯定有可以當(dāng)老師的;5溫故知新不恥下問(wèn)學(xué)而不厭海人不倦 6時(shí)間像河水一樣消逝,日夜不停;啟發(fā)我們要珍愛(ài)時(shí)間;7正確的學(xué)習(xí)態(tài)度:敬而好學(xué),不恥下問(wèn),學(xué)而不厭,誨人不倦,三人行,必有我?guī)煹龋徽_的學(xué)習(xí)方法:學(xué)而時(shí)習(xí)之,溫故而知新,學(xué)與思要結(jié)合,默而識(shí)之;二二扁鵲見(jiàn)蔡桓公 1BZ停留,經(jīng)受;再一次,又;甚,厲害;答應(yīng),理會(huì); 3醫(yī)生總寵愛(ài)給沒(méi)病的人治病,拿來(lái)炫耀自己的功勞;4由于他諱疾忌醫(yī); 5D6骨髓里的病,那是司命神所管的事了,(醫(yī)生)是沒(méi)方法的;7說(shuō)明蔡桓公的病情由輕到重,最終不行救藥的進(jìn)展過(guò)程;能諱疾忌醫(yī);8告知人們,不要盲目信任自己,不二三狼

15、1連結(jié),這里是緊跟的意思;舊,原先;攻擊;蓋上; 2只;停止;從前;前面;3本性缺乏熟悉;抱有幻想,再要協(xié)退讓?zhuān)?4貪得無(wú)厭; 5堅(jiān)決的選擇,快速占據(jù)有利地勢(shì),預(yù)備與狼搏斗;6徑直;閑暇;作動(dòng)詞,打洞;指表情態(tài)度;7指柴草堆;指屠戶(hù);指狼;8一狼徑去,其一犬坐于前;目似瞑,意暇甚;意將隧入以攻其后也;9一只狼徑直走開(kāi),另一只狼像狗似的蹲坐在前面;10談?wù)?;諷喻像狼一樣的惡人,無(wú)論怎樣狡詐,終歸是要失敗的,啟示人們對(duì)待像狼樣的惡勢(shì)力,必需敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),才能取得勝利;二四短文兩篇 1到東方;認(rèn)為;同 伸 ;疑問(wèn)代詞,這里同 誰(shuí) ;2兩個(gè)小孩都笑著說(shuō): 誰(shuí)說(shuō)你多才智呢?3 一個(gè)認(rèn)為太陽(yáng)剛出時(shí)離

16、人近,太陽(yáng)當(dāng)項(xiàng)時(shí)離人遠(yuǎn),以當(dāng)時(shí)生活中常見(jiàn)的 車(chē)蓋 、 盤(pán)孟 作比,來(lái)證明自己的看法正確;另一個(gè)就認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)遠(yuǎn),太陽(yáng)當(dāng)頂時(shí)近,以生活中常??梢愿杏X(jué)到的涼熱作標(biāo)準(zhǔn)來(lái)證明自己的看法正確;4一些常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,都包含有深?yuàn)W的內(nèi)容,連博學(xué)多聞的孔子也無(wú)法說(shuō)明,說(shuō)明知識(shí)無(wú)窮盡,學(xué)習(xí)也無(wú)止境;5,啟示我們觀(guān)看事物要留意精神實(shí)質(zhì),不要被表面現(xiàn)象所迷惑,也不要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),以偏代全;6丟失;交給;丟棄;于是、就;7有志氣的人不喝盜泉的水,不貪心的人不接受別人的施舍; 8一件是羊子拾遺求利,妻子指出他這樣做會(huì)估污品德;一件是羊子思家輟學(xué),妻子勸他應(yīng)持之以恒;9今如斷斯織也,就捐失勝利,稽度時(shí)日;10廉潔的品德和學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈的見(jiàn)解;二五詩(shī)五首 1野草;理想;2寫(xiě)詩(shī)人鄉(xiāng)居農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的樂(lè)趣; 但使愿無(wú)違; 3 對(duì)偶;表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)田園的寵愛(ài)和伴侶間融洽的感情;4 綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜;5 孤山寺、賈公亭、白云、水、駕、燕、花、草;白沙堤等;6最?lèi)?ài)的是湖東白沙堤;由于這里綠柳成蔭,美不勝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論