1、小班一親子游戲方案小班六一親子游戲方案1活動要求：1、通過親子活動，引導孩子觀察春天的景色及動物園中的動物，知道要保護小動物。2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走，并能和同伴一起玩耍。3、通過親子遠足活動進一步增進教師、幼兒、家長之間的情感交流，讓家長了解幼兒園開展的主題活動內容，促進家園同步教育?；顒映绦颍阂弧⒓议L和幼兒一起來園集合，教師進行出發(fā)前的準備工作。1、向家長介紹班級主題活動開展的情況，并介紹親子活動的目標與內容。2、發(fā)放活動評估表，介紹評估方法。3、介紹活動形式：以班級為單位集體行動。二、組織幼兒安全上車，引導家長有序入座。三、開車途中，組織各類活動。1、邀請家長講等。2、活動時的

2、安全教育。四、野生動物園活動1、乘車進猛獸區(qū)觀看老虎、獅子、熊等。指導要點：（1）注意安全，一切聽從導游的指示，不做危險的事情。（2）向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性，重點觀察動物的皮毛等。2、動物運動會指導要點：（1）知道表演的動物的名字。（2）了解它們的本領。3、午餐：（午餐時間隨機）4、喂小動物指導要點：（1）引導孩子親近小動物，給小動物喂食。（2）家長觀察孩子會不會給小動物喂食？喂了哪些食物？（3）引導孩子說出看到的動物寶寶的名稱。5、參觀育嬰房指導要點：（1）了解動物寶寶小時侯的樣子。（2）體驗母子親情。五、親子游戲：大腳小腳一起走游戲玩法：1、將孩子分為兩組進行游戲。2、寶寶脫下

3、鞋子，將小腳踩在家長的腳上，家長拉著孩子一起走，看看那組走得快算贏。六、觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走。七、指定處集合，準備上車回園。全體家長、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議，并收此次活動評估表。特別提示：1、8：15準時到幼兒園集合，教師將向您介紹親子活動，8：30準時開車。2、親子游活動午餐由家長自理。3、請讓寶寶統一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服，校服內可根據天氣情況讓孩子穿一件白色長袖T恤，讓孩子穿運動鞋便于行走。4、天氣較熱，可能會出汗，家長可準備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后，活動后取出，以防寶寶出汗過多而著涼?；顒又姓埍９芎米约旱奈锲?。5、戶外活動雖有很多積極意義，但由于戶

4、外面積較大，會增添不安全因素，大家千萬要留意寶寶的安全，不遠離班級集體。6、親子游活動當天家長可自己帶寶寶來園。并請將活動費用帶來（請備好零錢）。7、活動以班級為單位，活動中以集體行動為主不遠離集體。小班六一親子游戲方案2六一節(jié)是孩子們都盼望的.一個節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中二班慶六一親子游戲”活動，搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。一、活動對象：小一班幼兒與家長。二、活動時間：5月26日星期二下午3：00三、活動內容：親子嘉年華。四、活動地址：操場。五、親子嘉年華活動游戲方案游戲一：穿大鞋準備：

5、場地，家長的大鞋子。游戲玩法：家長在終點坐好，幼兒跑去起點脫下家長的鞋子，然后幼兒穿上，幼兒繞走（跑）一圈，再回到起點，速度快的為勝。游戲二：踩氣球游戲準備：氣球若干。游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。游戲三：親子互助跳圈圈參賽對象：全班幼兒及家長游戲準備：呼啦圈。游戲規(guī)則：每組只給兩個呼啦圈，家長先跳過去，然后幼兒負責把家長身后的呼啦圈拿到前面，讓家長繼續(xù)跳圈，最先到達終點的一方獲勝。游戲四：毛毛蟲大戰(zhàn)游戲準備：場

6、地。游戲玩法：家長和孩子組成兩組，孩子在前，家長在后，蹲下去，手搭在前一個人的肩上，然后蹲著走向終點，一直等到最后一個人通過終點才算獲勝。六、活動評獎：1、本次活動重在參與，使孩子體驗節(jié)日的快樂，增進親子間的情感。2、設立領獎處，為每個幼兒準備一份獎品。父親節(jié)親子游戲方案1一、活動目標、教師引導幼兒愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。、引導幼兒感受父親節(jié)的意義，理解爸爸工作的辛苦，趁著父親節(jié)到來之際，樂意大膽表達對爸爸的愛。、欣賞贊頌父親節(jié)的散文詩，增進父子間的親情。、引導幼兒主動表達自己的爸爸的愛，在父親節(jié)到來之際，表達出內心真實的想法，主動對爸爸表達自己的感謝和關心。二

7、、活動準備、每人帶一張自己爸爸的照片、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來、觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)、散文詩我的爸爸、掛圖、音頻三、活動過程、教師通過提問引出談話話題，導入今天父親節(jié)活動的主題。（）小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。）（）我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？”、教師引導幼兒自由交談，分享父親節(jié)帶給自己的感受。（）將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。（）在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自

8、己對爸爸的認識。、教師進入本次活動的主題，父親節(jié)親子活動比一比。（）請幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手?。┍纫槐?，說一說爸爸的手為什么這么大？（）爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？、教師出示散文詩我的爸爸，引導幼兒欣賞散文詩，感受父親節(jié)的情感和溫暖。（）教師配合掛圖完整欣賞一遍。（）請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？（）坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？（）你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？、教師小結，總結以上幼兒的談話過程，教師為幼兒提供新的談話經驗。我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會

9、。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲等，還幫爸爸做其他事情。四、活動總結我發(fā)現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子！我們要記得，自己在家都可以為爸爸做些事讓爸爸高興！父親節(jié)到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸小朋友會為爸爸做有意義的事來表現你很愛他的，比如親親爸爸、抱抱爸爸、給爸爸捶捶腿、拿拖鞋、端茶水等。父親節(jié)親子游戲方案2【設計思路】父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女

10、間的感情。【活動目的】、使幼兒知道月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情?！净顒訙蕚洹扛枨浺魩?、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。【活動過程】、表演感恩的心、演唱歌曲我的好爸爸、親親爸爸說說悄悄話、室內親子制作心連心愛心卡、擊鼓傳花家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。親子游戲：、小腳踩大腳游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。、騎大馬游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。、蒙眼找寶

11、寶：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。父親節(jié)親子游戲方案3【設計意圖】每年月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好”！幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感。其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸，并能用相應的語言表達出來。【活動目標】愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。欣賞散文詩

12、，增進父子間的親情?！净顒訙蕚洹棵咳藥б粡堊约喊职值恼掌?。事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。散文詩我的爸爸掛圖、磁帶。【活動過程】通過提問引出談話話題小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。）“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？”引導幼兒自由交談將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。比一比請幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手印）比

13、一比，說一說爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？引導幼兒欣賞散文詩我的爸爸（）配合掛圖完整欣賞一遍。請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？（）你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸（）教師小結我發(fā)現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父

14、親節(jié)到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現你很愛他的呢？你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興？（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。父親節(jié)親子游戲方案4活動目標1、引導幼兒了解、知道六月的第三個星期天是父親節(jié)，懂得熱愛、尊敬爸爸。2、引導幼兒體驗給爸爸設計、制作禮物的快樂及成功感。活動過程：一、導入：師：“父親是一只船，載著我們的期待和夢幻;父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和嚴寒”伴隨著一句句感動的話語，我們即將迎來六月的第三個星期日，小朋友你們知道那是什么節(jié)日嗎?那么你們是否想好送給爸爸的禮物呢?請誰來說說?你要送什么給爸爸呢?小結：爸爸為了我們的成長付出了好多好多，而為了表達我們

15、對他的愛與祝福，今天讓我們設計一塊手表送給他吧!二、欣賞各種手表，了解手表的基本構造：1、欣賞課件“各種各樣的手表”：師：下面我們先來欣賞一下老師收集的各款手表，尋找一下創(chuàng)作的靈感吧!2、了解手表的基本構造：師：我們來看看手表都是由那些基本分組成的?(表面、表帶等)三、教師講解、示范：師：剛剛我們看了那么多手表，對它們也有了一定的認識，那么就可以創(chuàng)作了!首先要設計一面獨特的表面(可以是圓形的、方形的等等)，然后就是在表面的兩頭分段設計表帶，并用線描加以裝飾。四、幼兒操作，教師巡回指導：xx。五、作品展覽、評價：活動延伸：給爸爸送手表?；顒臃此迹褐酪獮榘职钟H手制作禮物，孩子們都開心極了，當聽完

16、了老師展示的制作方法以后，孩子們都已經等不急了，一起動起手來，看著這些稚嫩的小臉映出那專注的樣子，相爸爸們都會超喜歡這個突然、意外、用心的禮物，因為它包含了孩子們濃濃的愛!即使作品不是盡善盡美的!最后祝各位爸爸父親節(jié)快樂!父親節(jié)親子游戲方案5一、活動主題：父親節(jié)同樂日。二、活動目的：1、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流平臺，交往平臺，從而促使幼兒健康成長。2、家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長。3、以活動形式增進孩子與父母之間的親子關系。三、活動時間和地點：活動時間：xx年6月11日上午午9：3011：00活動地點：xx幼兒園室內大廳與音樂教室。四、活動參與人員：xx幼兒園中班

17、組全體成員與家長。五、活動過程：1、家長游戲：水果蹲目的：增加家長參與體育活動的興趣與反應能力。準備：六種水果頭飾。玩法：六人一輪，每人分別命名為水果的名稱（例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃），由主持人開始說，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲。此時代表橘子的人就要根據節(jié)奏蹲下起立蹲下起立。同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點名的水果所人就要接著蹲下起立，以此類推。如反應不及，則被淘汰，最后剩下的3人為勝利。2、親子游戲：強強父子兵目的：通過相互配合游戲，增進父子感情。玩法：父子兩人為一組，四組進行比賽，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在規(guī)定時間內做俯臥撐，數量多著為勝。注意事項：動作一定要標準

18、。大班戶外親子游戲活動方案1一、活動主題：許美好愿望、獻綠色愛心。二、活動目的：美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。三、活動時間：三月十四日四、活動地點：xxx大學五、活動宣傳：海報，展板六、活動過程：1、由院青志協負責向院團委提出申請，并購買樹苗和花種，鏟子和水桶。2、由院青志協向全院征集志愿者，將統計全院所有參加活動的人，并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)3、由院青志協聯系各系青志協，給予支持和配合。4、三月十二日舉行綠化環(huán)境，從我做起的簽字儀式5、活動內容：(1)院青志協征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中

19、既綠化了環(huán)境，又增進了彼此的感情)(2)志愿者們分組后，分別由院青志協充當小隊長負責。6、注意事項：(a)植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。(b)植樹時應注意方法和安全(c)活動完畢，合影留念。七、活動經費：樹苗和花種：300元鏟子：30元水桶：20元總計：350元八、注意問題：在植樹活動期間，要注意安全問題，避免意外事故的發(fā)生。大班戶外親子游戲活動方案2一、活動主題貢獻力量，奉獻綠色，收獲希望。以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節(jié)活動。二、活動背景截止到20 xx年，中國森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.x2公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界

20、第x4位;人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發(fā)達國家的差距還要進一步加大，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩!三、活動目的增強大家對植物的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環(huán)境保護的意識。給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時擴大社區(qū)管理委員會的影響力。四、活動對象某某大學全體學生五、活

21、動時間地點3月11日11點半至x點一區(qū)食堂門口六、活動安排1.在學生活動中心門口設立攤點，向同學免費贈送植物種子和花盆;2.制作KT板介紹有關植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識;3.發(fā)放宣傳單;4.現場準備一“綠色寄語”KT板，請同學在上面寫上植樹節(jié)標語;4.征集環(huán)保建議在登記表上登記;5.在活動結束后評選出50條可行性建議，發(fā)放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領取。七、活動經費種子20元;盆栽50某4.5元/盆;橫幅20元;KT板2某15元/塊;水筆一盒;花盆30某2元/只;便簽兩本八、人員安排基礎文明建設負責現場布置，準備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在12日10點半之前完成;廣策購買種子盆栽和宣傳

22、工作(包括兩張TK板和一條橫幅);文體購買活動所需的水筆、標簽等用品;具體事項由各長安排。大班戶外親子游戲活動方案3活動目的：鍛煉幼兒身體協調能力，增強親子之間的合作能力?；顒訙蕚洌夯@球4個、高蹺木4對、小凳子8個?；顒幽康模哄憻捰變荷眢w協調能力，增強親子之間的合作能力?；顒訙蕚洌夯@球4個、高蹺木4對、小凳子8個、大袋子4個(能同時裝下幼兒與家長)?；顒舆^程:1、幼兒與家長分別站在場地的兩側，間隔大約為8米。高蹺木放于起始點的小凳子上，籃球放在家長身后的小凳子上。每場比賽分4組進行。2、當老師喊口令開始時，幼兒腳蹬高蹺木走向家長，同時家長把自己裝到大袋子里準備好。當幼兒走到家長身邊時，家長先把

23、幼兒抱到大袋子里，然后拿起小凳子上的籃球，同時與幼兒面對面站好，兩人一同跳到終點，再把籃球放到終點的小凳子上擺好，不能讓球滾下。3、最先到達終點的即為獲勝組。4、規(guī)則：幼兒必須與家長一同站在大袋子里跳回終點不能跑或走;幼兒必須腳踩高蹺木走到家長身邊。大班戶外親子游戲活動方案4一、活動目的：二、行動口號：行動起來，爭做護綠小使者。三、活動時間：20 xx。3。20 xx。3。18四、參加對象：全體少先隊員五、活動內容：(一)播種行動：利用午談課及校園網向學生發(fā)布活動通知(二)實施行動：1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色，規(guī)劃方案植樹節(jié)活動方案。2、我為校園添

24、綠：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。(三)主題活動：開展以植樹節(jié)為主題的手抄報活動，內容以關于植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、有關植樹節(jié)的活動為主，要結合環(huán)境保護教育，大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞植樹節(jié)開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等?；顒右螅焊髦嘘犚辖恢黝}班會的活動設計，利用好40分鐘，確保每位少先

25、隊員從中得到環(huán)境保護的教育，增強環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp。2、我給小樹寫寫詩，結合植樹節(jié)各項活動，寫幾首兒童詩。3、我知道植物生長知識交流會：隊員們收集有關植物生長知識，在十分鐘午談課上交流、宣傳：(四)表彰先進，評選綠色環(huán)保小衛(wèi)士。評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒油瑢W，學校將授予他們綠色環(huán)保小衛(wèi)士光榮稱號。大班戶外親子游戲活動方案5設計意圖：一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準備了一系列關于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等活動目標：1。通過觀察、談話、種植、游戲等

26、活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。2。鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感?；顒舆^程：一、晨間談話植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情二、利用午餐后時間1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。四、種樹激發(fā)幼兒參與種樹的興趣1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好2、教師帶領班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?3、師生共同參

27、觀大班年級組的種植地。大班戶外親子游戲活動方案6一、活動背景：陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風發(fā)的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。二、活動主題及宗旨：宗旨：公益時尚、公益生活主題：許美好愿望、獻綠色愛心三、活動目的：美化環(huán)境，保持生態(tài)環(huán)境，提高大家愛護花草，珍惜綠色的責任心，讓廣大學生知道怎樣保護樹木。四、活動時間：三月十四日中午12：00-x：30五、活動地點：一、二食堂前六、活動宣傳：利用學

28、校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來，海報，橫幅。七、行動口號：植樹造林，利在當今，鍛煉自我，造福后代。八、活動過程：1：由宣傳到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口2：又體育將所需桌椅等送到食堂門口擺好3：由外聯聯系學生會各門，給予支持和配合。4：活動內容：讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人，那樣也就等于為植樹做出了貢獻，效果顯著。5、注意事項：a)宣傳時和大家講明捐書的目的b)要登記清楚共捐出多少本書九、其他：3月21日中午12：30-x：30以班級為單位，打掃自己的包干區(qū)。十、活動經費：50元大班戶外親子游戲活動方案7一、活動目標

29、：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。二、活動組織：策劃：xxxxxx成員：xxxxxx后勤：xxxxxx攝影新聞：xxxxxx三、活動時間：20 xx年6月1日上午8：3010：50四、活動準備：1、園和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。五、活動流程：1、8：309：00父母憑接送卡入園內，到孩子所在課堂簽到、領游戲卡，課堂領導對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。2、9：0010：30父母帶孩子隨意參加同年齡

30、課堂組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全玩過)換小禮物。3、10：3010：50父母帶孩子回課堂，領取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。六、活動項目：(一)小班組游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：xxxxxx)準備：場地上畫有起點與終點的標志。玩法：分4組進行游戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：xxxxxx)準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。玩法：分4組進行游戲

31、，每個碗里放10個彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。規(guī)則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：xxxxxx)準備：場地上畫好四個走道。玩法：一位父母和一位幼兒參加活動，幼兒和父母分成四隊，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，父母帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。規(guī)則：幼兒的腳不許離開父母的腳。游戲四：喂餅干(地點：苗苗班組織者：xxxxxx)準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后，將積

32、塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。規(guī)則：投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：xxxxxx)準備：場地一塊，繩子四根。玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽號開始，誰先到終點獲勝。規(guī)則：游戲過程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：xxxxxx)準備：海洋球、框子若干。玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。規(guī)則：掉在地上不能撿起來。(二)中班

33、組游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：xxxxxx)準備：三張大椅子玩法：四個家庭為一組，父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：xxxxxx)準備：障礙物玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。游戲三：投沙包(地點：星星班組織者：xxxxxx)準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。玩法：四個家庭為

34、一組，父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最后以數字總和大的為勝。規(guī)則：在規(guī)定的范圍內父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。游戲四：推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：xxxxxx)準備：場地上畫好四個走道。玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和父母一起向前進，先到達終點的一組為勝。規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。游戲五：鴻運當頭(地點：點點班組織者：xxxxxx)準備：1-10的紙牌玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。游戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：xxxxxx)準備：麻將牌若干玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的的為優(yōu)勝。(三)大班組游戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：xxxxxx)準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的