下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年學(xué)校級三級骨干教師評選細(xì)則一、評選范圍和對象評選的范圍和對象是我校在職在崗的教師。二、評選條件(一)校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)具備的基本條件:1.忠誠人民教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,模范履行教師職責(zé),具有良好的師德修養(yǎng),教書育人,為人師表。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和較強(qiáng)的開拓進(jìn)取和團(tuán)隊(duì)合作精神,在教師、家長、學(xué)生中反響較好。2.必須滿教學(xué)工作量和完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。3.教壇新秀原則上為_周歲以下,教學(xué)能手原則上為_周歲以下,學(xué)科帶頭人原則上為男_周歲、女_周歲以下的教師。4.必須具有本科及以上學(xué)歷,取得碩士學(xué)位的教師在評選時可以
2、優(yōu)先考慮。5.學(xué)科帶頭人必須具有高級職稱;教學(xué)能手必須具有中級職稱并聘任_年以上。6.凡有下列情況之一的,不得申報:(1)體罰或變相體罰學(xué)生的;(2)違反考試紀(jì)律,造成不良后果的;(3)搞有償家教或其他與本專業(yè)不相關(guān)的第二職業(yè)的;(4)向?qū)W生、家長索要或變相索要錢物的;(5)有其他違紀(jì)違法行為的。(二)教壇新秀應(yīng)該具備的專業(yè)條件:1、按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果好,學(xué)科考試成績在本校列同年級同類型班級前列,教過本校一屆畢業(yè)班及其以上,所教班級高考成績優(yōu)異。2、具有兩年及以上班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷,成效較為顯著。3、輔導(dǎo)的學(xué)生獲市級或市級以上三等獎及以上獎勵。4、具備獨(dú)立承擔(dān)本學(xué)
3、科教育教學(xué)工作的能力,學(xué)生、家長評價好。5、近三年來參賽課獲校級二等獎以上(含校級二等獎)或在市直以上(含市直)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會上作經(jīng)驗(yàn)交流,上示范性觀摩課等。6、近三年來積極參與教育教學(xué)研究,所撰寫的論文近三年獲市級二等獎(含市級二等獎)以上獎勵。7、近三年來在市級及市級以上報刊發(fā)表論文一篇以上,在學(xué)校門戶網(wǎng)站等有關(guān)教育網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)隨筆_篇以上(有網(wǎng)站的復(fù)印材料)。(三)教學(xué)能手應(yīng)該具備的專業(yè)條件:1.按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果好,學(xué)科考試成績在本校近三年列同年級同類型班級前列,教過本校兩屆及兩屆以上畢業(yè)班,所教班級高考成績優(yōu)異。_具有三年及三年以上班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷
4、,有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),在本校獲得過校級或校級以上優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀德育工作者稱號。3.近五年來輔導(dǎo)的學(xué)生獲市級或市級以上獎勵,輔導(dǎo)青年教師成效顯著,所指導(dǎo)的本校青年教師參加教學(xué)比武獲得校級(含校級)一等獎以上獎勵。4.勇于開拓創(chuàng)新,不斷改革進(jìn)取,積極參與本學(xué)科的教學(xué)研究,有一定的教學(xué)特色與風(fēng)格,學(xué)生及家長評價好。5.近五年來參賽課獲市直(含市直)一等獎及以上獎勵,或在市級以上(含市級)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會上作經(jīng)驗(yàn)交流(含上示范性觀摩課)。6.近五年來積極參與教育教學(xué)研究,所撰寫的論文近三年獲市級一等獎(含市級一等獎)以上獎勵。7.近五年來在市級以上(含市級)刊物發(fā)表教育教學(xué)論文三篇或三篇以上,在學(xué)校門戶
5、網(wǎng)站等有關(guān)教育網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)隨筆_篇以上(有網(wǎng)站的復(fù)印材料)。8.教育教學(xué)工作成績突出,在校內(nèi)外有一定影響的老師可直接認(rèn)定為學(xué)校骨干教師。(四)學(xué)科帶頭人應(yīng)該具備的專業(yè)條件:1.對所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和較高的科學(xué)文化素養(yǎng),具有熟練、藝術(shù)地駕馭教學(xué)的能力,課堂教學(xué)水平高,掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),近_年在市(區(qū))級以上開過_次以上示范課,或作過_次市(區(qū))及以上的專題講座,獲得好評,或獲得州泰市優(yōu)秀課評比二等獎及以上,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有自己的教學(xué)特色,教學(xué)實(shí)績在市級同類學(xué)校居領(lǐng)先水平。_具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和教科研能力,掌握教育改革和發(fā)展的最新動態(tài);積極參與專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、課程
6、改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè),取得顯著成績。近_年來,在省級及以上刊物發(fā)表本專業(yè)的研究論文_篇或_篇以上,或參加專著(不含教輔材料)編寫,本人承擔(dān)1/3工作量以上,主持或負(fù)責(zé)市級及以上教科研課題,并通過成果鑒定。3.指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師,在教育教學(xué)工作中能充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用,對提高本地區(qū)教師的政治思想、文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力有較大貢獻(xiàn),有計劃地指導(dǎo)培養(yǎng)_名以上青年教師,近_年被培養(yǎng)的教師在市(區(qū))級教學(xué)競賽中獲二等獎以上(或所撰寫的論文獲市級二等獎以上獎勵一篇,在市級以上(含市級)刊物發(fā)表教育教學(xué)論文一篇以上)。特別提醒:申報市直級、市級三級骨干教師各類別評選條件請到校園網(wǎng)查看。第四章評選程序和辦法
7、_個人申報。請各位教師結(jié)合自身?xiàng)l件,對照評選基本條件和專業(yè)條件,確定自己申報層次和類別,向?qū)W校提出申請。2、學(xué)校成立評審領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:_副組長:_組員:_3、在個人申報的基礎(chǔ)上,校教研處根據(jù)評選條件逐項(xiàng)進(jìn)行全面考核??己酥饕ㄟ^查驗(yàn)材料進(jìn)行,確定我校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人名單,報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評審。時間安排:_月_號至_號各人學(xué)習(xí)文件,對照條件,確立申報層次和類別。_月_號至_號從校園網(wǎng)上下載表格,認(rèn)真填寫,按照材料報送要求將材料報送教研處。校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等表格用州泰市第四次三級骨干教師評選填寫表格(市教育局文件附件4)。_月_號審核材料并報評審小組評審。_月_號評審
8、小組評審,確立校級、市直級、市級三級骨干教師推薦名單,并在校內(nèi)進(jìn)行公示。_月_號向市教育局報送相關(guān)材料。2022年學(xué)校級三級骨干教師評選細(xì)則(二)一、條件:1、堅持黨的基本路線,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義理論與_保持一致,認(rèn)真參加學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動。2、熱愛本職工作,忠于職責(zé),樂于奉獻(xiàn),積極參加教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)成績卓著。3、全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,師德高尚,熱愛學(xué)生,全面決心學(xué)生健康成長,文明禮貌,為人師表。4、團(tuán)結(jié)同志,虛心好學(xué),作風(fēng)正派,辦事公道,廉潔奉公。5、有良好的社會公德,尊紀(jì)守法。6、顧全大局,服從學(xué)校工作安排。認(rèn)真完成職責(zé)范圍內(nèi)或?qū)W校布置的工作,做好兩個服務(wù)(為教學(xué)和師生服務(wù))。二、評
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026內(nèi)蒙古真金種業(yè)科技有限公司招聘7人筆試備考題庫及答案解析
- 2026上海市事業(yè)單位招聘筆試備考試題及答案解析
- 武漢大學(xué)人民醫(yī)院科研助理招聘7人考試參考題庫及答案解析
- 2026四川九華光子通信技術(shù)有限公司招聘財務(wù)會計崗1人筆試備考題庫及答案解析
- 2026年增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)行業(yè)解決方案培訓(xùn)
- 2026上半年貴州事業(yè)單位聯(lián)考貴州省民族宗教事務(wù)委員會招聘4人考試備考題庫及答案解析
- 2026年黃山祁門縣消防救援大隊(duì)政府專職消防員招聘1名筆試備考試題及答案解析
- 2026年應(yīng)急響應(yīng)處置流程培訓(xùn)
- 2026中國海峽人才市場南平工作部招聘見習(xí)生筆試參考題庫及答案解析
- 2026年建筑工程管理中的質(zhì)量控制與優(yōu)化
- hop安全培訓(xùn)課件
- 固井質(zhì)量監(jiān)督制度
- 中華人民共和國職業(yè)分類大典是(專業(yè)職業(yè)分類明細(xì))
- 2025年中考英語復(fù)習(xí)必背1600課標(biāo)詞匯(30天記背)
- 資產(chǎn)管理部2025年工作總結(jié)與2025年工作計劃
- 科技成果轉(zhuǎn)化技術(shù)平臺
- 下腔靜脈濾器置入術(shù)的護(hù)理查房
- 基建人員考核管理辦法
- 2025體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)深度解讀與教學(xué)實(shí)踐
- 礦山救援器材管理制度
- 2025西南民族大學(xué)輔導(dǎo)員考試試題及答案
評論
0/150
提交評論