1、信息技術(shù)教研組工作總結(jié)16篇信息技術(shù)教研組工作總結(jié)信息技術(shù)教研組工作總結(jié)（一）：一學(xué)期來，咱們信息技術(shù)備課組在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下，在教務(wù)處、教科室及高一年級組的指導(dǎo)下，備課組同事們認(rèn)真探討、鉆研和勇于實(shí)踐，取得了寶貴的體會，取得了優(yōu)良的成績，收成頗多，下應(yīng)付本學(xué)期備課組的工作做一總結(jié)：1立足實(shí)際，弄好教學(xué)由于本學(xué)期開始實(shí)施高中新課程教學(xué)，對新教材不熟悉教材教學(xué)資料又多和教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)把握不行等狀況下，作為備課組長的我把從省里培訓(xùn)的精神和信息及時(shí)傳抵達(dá)組內(nèi)每一個(gè)教師，組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)知識和制度研究省里下發(fā)的教學(xué)指導(dǎo)意見，又和兄弟校園的信息技術(shù)教師不斷的交流。備課組堅(jiān)持每周一次群眾

2、備課，討論教學(xué)進(jìn)度，布置下一周的教學(xué)資料，對上一周教學(xué)中顯現(xiàn)的問題進(jìn)行群眾分析。備課組教師在教學(xué)中，注意運(yùn)用多種適當(dāng)?shù)募夹g(shù)手腕與教學(xué)手腕，運(yùn)用多種教學(xué)模式相結(jié)合的教學(xué)方式，使每一堂課都資料豐碩、形式多樣，在期末考核中，學(xué)生把握知識較好。2立足教學(xué)，弄好教研工作備課組在學(xué)期初認(rèn)真討論并制定了本學(xué)期的教學(xué)打算。在教師個(gè)人備課充分的基礎(chǔ)上，咱們組大體堅(jiān)持每周一次群眾備課，進(jìn)行討論當(dāng)周的教學(xué)小結(jié)和下周的教學(xué)安排等工作每次集中活動都有記載，且有中心發(fā)言。在本學(xué)期組內(nèi)所有教師都開設(shè)了校級公布課并對每一節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評，對教師們的教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高。在校園的安排下，組內(nèi)教師用心參加聽課、評課活動。3用心

3、開展教科研活動年初由全國中小學(xué)運(yùn)算機(jī)教育研究中心北京部主任苗逢春博士主持的課題成為全國教育科學(xué)“十五”教育部計(jì)劃課題，我校申報(bào)成了這一課題的實(shí)驗(yàn)校園，校園實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目取得了校園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持，而且已經(jīng)在開展實(shí)驗(yàn)活動并取得了必需的體會和成績，如方永光教師撰寫的一篇有關(guān)易語言方面教學(xué)的教學(xué)案例在市案例評比中獲三等獎；由方永光教師指導(dǎo)葉棟凱等學(xué)生編寫的程序在中小學(xué)電腦作品競賽中獲省三等獎和縣二等獎。4開設(shè)愛好小組，培育學(xué)生信息素養(yǎng)在本學(xué)期依照校園團(tuán)委的安排，有兩個(gè)有關(guān)信息技術(shù)的學(xué)生社團(tuán)，別離是運(yùn)算機(jī)信息社和網(wǎng)頁制作社，組內(nèi)派出了相關(guān)的教師進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生透過學(xué)習(xí)制作出了一些電腦作品并參賽獲獎。依照上述總

4、結(jié)，咱們深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究勤學(xué)生，爭取校園領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能夠制造性地弄好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能夠使咱們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)（二）：信息技術(shù)教研組工作總結(jié)（XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期）那個(gè)學(xué)期，咱們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作取得了鄉(xiāng)中心校園領(lǐng)導(dǎo)及各校園校長的大力支持，在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，咱們信息技術(shù)組的教師也在那個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、弄好教學(xué)，而且不斷更新知識、提高自身素養(yǎng)，在那個(gè)基礎(chǔ)上，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水?，F(xiàn)將那個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：一、立足教學(xué)、弄好教研組工作在鄉(xiāng)中心校園的要求與指導(dǎo)下，那個(gè)學(xué)期的教研組工

5、作是十分正常的，每一個(gè)月都有教研組工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時(shí)刻、地址，資料落實(shí)，并有記載，每一個(gè)月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，資料針對強(qiáng)，且有帶頭中心發(fā)言，用心參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每一個(gè)月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課，每一個(gè)月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。二、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平組內(nèi)教師平常注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫必需質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每一個(gè)月十張以上。任何教學(xué)活動總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。依照上述總結(jié)，咱們深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究勤學(xué)生，爭取校園領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能夠制造性地

6、弄好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能夠使咱們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)（三）：轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又終止了，在校領(lǐng)導(dǎo)的極力支持和本組教師的精誠合作、辛勤奉獻(xiàn)下，本學(xué)期的工作又圓滿完成。為了更好地開展教研活動，有效地進(jìn)行課堂教學(xué)，現(xiàn)把本學(xué)期教研工作簡單小結(jié)：一、認(rèn)真群眾備課本學(xué)期中咱們組仍堅(jiān)持群眾備課，時(shí)刻為每周四上午一節(jié)課后，一人為主講，一人記錄，然后一起討論，對每堂課進(jìn)行修改、完善。依照各年級學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，群眾備好課、寫好教案。二、學(xué)好“繼續(xù)教育”資料一、咱們組列位教師都認(rèn)真參加學(xué)習(xí)了安徽教育資源網(wǎng)的教育技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，了解了一些新的教育教學(xué)理論，把握新的

7、教育教學(xué)方式，在教研組內(nèi)也進(jìn)行了烈火的討論。透過對課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的研究、探討和實(shí)施，提高了實(shí)施新課程的潛力和水平。二、本學(xué)期用心參加廬陽區(qū)蔡蕾名師工作室舉行的各類送教、教材培訓(xùn)等活動，認(rèn)真聽課、評課、進(jìn)行交流，加倍深了對課程改革的明白得，沖破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式，樹立全新的課程理念，增強(qiáng)實(shí)施新課程的自覺性和職責(zé)感。三、高效利用課堂，重視并抓好創(chuàng)新潛力的培育在本學(xué)期中，為了專門好的進(jìn)行教研教改活動，一開始咱們就依照校園的安排和本組教師的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知狀況，擬訂了切實(shí)可行的教研工作打算。時(shí)刻記住“以學(xué)生進(jìn)展為本”，上課時(shí)注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合潛力的培育，成心識的培育學(xué)

8、生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性邏輯性在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。創(chuàng)新潛力的培育是我校連年以來對學(xué)生教育的一個(gè)偏重點(diǎn)。創(chuàng)新意識需要從小培育，從娃娃抓起。為此，我組在小孩們方才學(xué)習(xí)了第二單元巧手裝飾我的家的資料以后，組織開展了巧“鼠”繪妄圖的電腦繪畫活動。他們的思維十分活躍，有設(shè)計(jì)出有羽翼的汽車；有從頭能源的開發(fā)利用角度設(shè)計(jì)的“新型智能太陽能環(huán)保汽車”；有變廢為寶的“能源轉(zhuǎn)換汽車”還有“年齡轉(zhuǎn)換機(jī)”想象十分斗膽，作品成效新奇獨(dú)特。學(xué)生創(chuàng)新潛力的培育取得延續(xù)和提升。四、扎實(shí)地抓好競賽教學(xué)本學(xué)期信息學(xué)社團(tuán)的王昊宇、孟瑋佶兩個(gè)同窗參加20XX年合肥市信息學(xué)競賽取得了一等獎和二等獎的成績，在20XX

9、年安徽省信息學(xué)競賽也取得了一等獎和二等獎的成績。機(jī)械人社團(tuán)參加了20XX年第六屆青青年機(jī)械人競賽榮獲VEX組兩個(gè)三等獎。在下學(xué)期中將繼續(xù)抓好競賽教學(xué)和組織工作、重視優(yōu)秀選手的培育，抓好梯隊(duì)建設(shè)。本學(xué)期，咱們備課組盡管沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一名教師都能踏實(shí)，認(rèn)真地工作，在自己的工作職位上勤勤懇懇工作，默默無聞地奉獻(xiàn)，在下一學(xué)期的工作安排中，我組教師將繼續(xù)關(guān)注課改，聚焦課堂，同時(shí)確立一起的研究主題，積存課堂中的真實(shí)案例，關(guān)注教師的專業(yè)成長，增進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)的整合。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)（四）：信息技術(shù)教研組工作總結(jié)一學(xué)期來，信息組在上級主管部門和校園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全部組員團(tuán)結(jié)合作，在完成規(guī)定

10、的信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作外，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好校園信息技術(shù)相關(guān)各方面治理工作，包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)室和多媒體教室、直播課堂、監(jiān)控室、中心機(jī)房的治理、電子屏的更新與保護(hù)、攝影攝像等等。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本學(xué)期本組教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，做好念書筆記。組內(nèi)碰到疑難問題時(shí)，集中討論，找出解決問題的好方法。二、增強(qiáng)課堂教學(xué)，注重培育學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)，鼓舞教師用心參加各類競賽。用心開發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真研究我校學(xué)生的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況，針對信息技術(shù)課教學(xué)資料抽象、學(xué)生基礎(chǔ)不同大等特點(diǎn)，認(rèn)真探討，制定教學(xué)打算、課時(shí)打算、教學(xué)組織治理方式、設(shè)備合理利用方式，充分挖掘我?，F(xiàn)有教

11、學(xué)設(shè)備資源，用心利用現(xiàn)代教學(xué)手腕，認(rèn)真進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為爾后的教學(xué)積存了必需的體會。針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律治理困難的具體狀況，認(rèn)真討論研究課堂治理方式，增強(qiáng)課堂治理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間相互聽課，從而增強(qiáng)教師之間相互學(xué)習(xí)、相互增進(jìn)，不斷改善和完善教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。本組聽課次數(shù)達(dá)80余次。還組織教師用心參加各級各類的業(yè)務(wù)競賽，雷娜教師在11月份的教學(xué)設(shè)計(jì)競賽中，獲烏魯木齊市三等獎。三、充分發(fā)揮咱們的優(yōu)勢，提高校園辦學(xué)的信息化進(jìn)展的水平。作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在校園信息技術(shù)進(jìn)展的前沿，除弄好信息技術(shù)教育教學(xué)外，咱們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)咱們主動幫忙其他學(xué)科教師制作，治理和

12、保護(hù)校園的運(yùn)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各類電教設(shè)備的保護(hù)、攝影、攝像；校園網(wǎng)站的升級保護(hù)；區(qū)上、校園組織的直播課和教師參加競賽的視頻錄播等等；都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時(shí)服從校園領(lǐng)導(dǎo)的安排，用心配合校園各部門的工作。四、組織本組人員每兩周集中備課一次，群策群力備好課，上好課。用心參與校內(nèi)校外的教科研活動。三、充分發(fā)揮咱們的優(yōu)勢，提高校園辦學(xué)的信息化進(jìn)展的水平。作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在校園信息技術(shù)進(jìn)展的前沿，除弄好信息技術(shù)教育教學(xué)外，咱們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)咱們主動幫忙其他學(xué)科教師制作，治理和保護(hù)校園的運(yùn)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各類電教設(shè)備的保護(hù)、攝影、攝像；校園網(wǎng)站的升級保護(hù)；區(qū)上、校園組織

13、的直播課和教師參加競賽的視頻錄播等等；都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時(shí)服從校園領(lǐng)導(dǎo)的安排，用心配合校園各部門的工作。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)（五）：信息技術(shù)備課組工作小結(jié)信息技術(shù)組高二級備課組工作總結(jié)在過去的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中，高二級信息組在校園各上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全部組員認(rèn)真執(zhí)行校園工作打算和教研組工作打算，透過團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起盡力，順利完成各項(xiàng)工作，并取得了突出的成績。1本學(xué)期是選修課開設(shè)十分成功的一屆，高二文科選修網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用，理科選修算法與程序設(shè)計(jì)，以往都沒有開過這兩門課，因此難度較大，體會缺乏。但咱們能認(rèn)真扎實(shí)的對待教學(xué)工作，認(rèn)真充分的挖掘資源，備好每一節(jié)課，盡可能使學(xué)生能透過生動的實(shí)

14、例來完成學(xué)習(xí)，抵達(dá)教學(xué)成效。最后從學(xué)生反饋的成績來看，成效十分不錯。2用心開發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真研究我校學(xué)生的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況，針對信息技術(shù)課教學(xué)資料轉(zhuǎn)變大、體會少、學(xué)生基礎(chǔ)不同大等特點(diǎn)，認(rèn)真探討，制定教學(xué)打算、課時(shí)打算、教學(xué)組織治理方式、設(shè)備合理利用方式，充分挖掘我?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，用心利用現(xiàn)代教學(xué)手腕，認(rèn)真進(jìn)行群眾備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為爾后的教學(xué)積存了必需的體會。咱們依照新課程，開發(fā)了一系列出色的課程資源和課例唐浩教師開發(fā)的“專家系統(tǒng)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站”、梁冠健教師開發(fā)的“成績治理系統(tǒng)”為積存教學(xué)資源和素材帶給了專門好的學(xué)習(xí)平臺。3組員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，同時(shí)，針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律治理

15、困難的具體狀況，認(rèn)真討論研究課堂治理方式，增強(qiáng)課堂治理，提高教學(xué)質(zhì)量。教研組教師之間相互聽課，從而增強(qiáng)新老教師之間相互學(xué)習(xí)、相互增進(jìn)，不斷改善和完善教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。依照一學(xué)年選修的狀況來看，存在如下問題：1學(xué)生越學(xué)愛好越少。這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)刻長了后，學(xué)生感到難度增大，個(gè)性是算法與程序設(shè)計(jì)，需要較強(qiáng)的邏輯思維潛力，和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用特點(diǎn)是理論知識過量，學(xué)生明白得難度專門大，一些資料仍是大學(xué)才開設(shè)的。2學(xué)生對待學(xué)習(xí)動態(tài)不明確。很多學(xué)生以為電腦課確實(shí)是來玩的，不給他們上網(wǎng)他們就不中意，不肯意學(xué)習(xí)。3逃課的現(xiàn)象很嚴(yán)峻，盡管每節(jié)課都點(diǎn)名，但校園沒有明確的懲罰方法，因此

16、逃課現(xiàn)象與日俱增。依照存在的問題，咱們第一確立下學(xué)期要做的大方向，從而組成下學(xué)期的工作思路。一、認(rèn)真貫徹落實(shí)課標(biāo)安排，為信息技術(shù)品級考試，做到早預(yù)備。二、增強(qiáng)學(xué)科教師的課堂教學(xué)水平，增強(qiáng)彼其間的聽課交流。3、做好平常常規(guī)治理。4、在信息技術(shù)方面的大課間活動方面，做足功夫，讓學(xué)生真正做到能學(xué)到東西。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)（六）：信息技術(shù)組工作總結(jié)本學(xué)期，咱們以校園的工作打算為中心，在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下，并在全部科組教師的一起盡力下，咱們順利完成了科組的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，營造良好的信息技術(shù)教學(xué)氣氛，提高我校教育信息化程度，推動我校教育的現(xiàn)代化。一、提高思想素養(yǎng)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織全部科組教師認(rèn)真

17、學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和東莞中學(xué)常規(guī)教學(xué)工作要求，從思想上提高熟悉，從行動上一一落實(shí)。依照校園的工作打算和“新課改”精神，組織全部科組教師學(xué)習(xí)廣東省基礎(chǔ)教育課程改革文件，改善教學(xué)觀念、增強(qiáng)課改意識。組織全部科組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究全日制一般高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合咱們校園的實(shí)際狀況有針對性地開展一些教改活動。組織學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高開展研究性學(xué)習(xí)的組織潛力，增進(jìn)研究性學(xué)習(xí)在信息技術(shù)學(xué)科的普遍應(yīng)用。繼續(xù)做好科組教師內(nèi)部培訓(xùn)工作。本學(xué)期咱們組織學(xué)習(xí)了windowsServerXX;DreamweavermX;FlashmX等。別離由不同的教師負(fù)責(zé)不同的專題，咱們都是利用晚上時(shí)刻進(jìn)行培訓(xùn)。

18、二、常規(guī)教學(xué)工作本學(xué)期咱們繼續(xù)抓好、做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，做到每一個(gè)教案電子化。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)成了咱們科組全部教師的常規(guī)教學(xué)了，咱們科組每位教師的課都是利用教學(xué)網(wǎng)站的“在線課堂”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，每節(jié)課都制作了教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了教案電子化。透過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好、鍛煉同窗們自主學(xué)習(xí)的潛力，也專門好地解決了基礎(chǔ)好的學(xué)生和基礎(chǔ)差的學(xué)生之間的矛盾。本學(xué)期咱們評為優(yōu)秀教案的教師有：詹海潮、廖烈、麥志媚、徐建剛。認(rèn)真做好群眾備課。咱們科組依照校園要求，群眾備課做到按時(shí)、定人、定地址、定資料;做到單元備課“五統(tǒng)一”，課時(shí)備課“三統(tǒng)一”;做到有中心發(fā)言人;做到活動有記錄。本學(xué)期咱們評出的優(yōu)秀備課組有：高二級、高一級

19、。用心開展聽課、評課活動。為了提高科組教師的教學(xué)水平，增進(jìn)教學(xué)交流及相互學(xué)習(xí)，本學(xué)期咱們科組每位教師都上了一節(jié)匯報(bào)課和一節(jié)校級公布課。聽完課后咱們還進(jìn)行評課，做到發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢、找出不足、相互學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。4本學(xué)期12月59日詹海潮主任、麥志媚、徐建剛參加XX年全國第二屆初中信息技術(shù)與課程整合評選與觀摩會，麥志媚教師參加上課競賽，麥教師的課取得了聽課教師的好評，并榮獲全國三等獎。繼續(xù)做好信息技術(shù)研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)與探討課題的研究和總結(jié)工作。在教學(xué)中，咱們繼續(xù)開展研究性學(xué)習(xí)活動，為信息技術(shù)教育的研究性學(xué)習(xí)總結(jié)體會和做法。三、青年教師培育青年教師不但具有旺盛的活力和愛崗敬業(yè)的精神，而且還具有愛學(xué)習(xí)和刻苦鉆

20、研的優(yōu)良傳統(tǒng)。但由于他們的教學(xué)時(shí)刻短，教學(xué)經(jīng)歷少，因此他們在教學(xué)體會和教學(xué)水平上還有待學(xué)習(xí)和提高。為了提高他們的教學(xué)水平和教學(xué)方式，咱們要求他們盡可能多聽其他教師的課，多學(xué)習(xí)他們的體會，多和他們進(jìn)行交流。咱們還依照校園的打算安排，進(jìn)行“一幫一”的活動，要求有體會的教師在工作上、教學(xué)上多對青年教師進(jìn)行幫忙和指導(dǎo)，同時(shí)咱們還多為青年教師制造鍛煉的工作條件和工作環(huán)境，讓他們能在較快時(shí)刻內(nèi)提高自己的教學(xué)潛力。通過兩年多的教學(xué)經(jīng)歷的考驗(yàn)，麥教師在教學(xué)方面進(jìn)步十分大，她的教案多次被評為校優(yōu)秀教案，她上的課取得了校園領(lǐng)導(dǎo)、科組教師的一致好評，并多次評為校優(yōu)質(zhì)課，在參加全國初中優(yōu)課競賽中榮獲三等獎。四、第二課

21、堂輔導(dǎo)咱們科組開展了四個(gè)第二課堂活動小組：高二信息學(xué)競賽小組、高一信息學(xué)競賽小組、初二信息學(xué)競賽小組、電腦制作小組。開學(xué)初，咱們透過志愿報(bào)名、問卷調(diào)查篩癬考試的方式在高一級新生當(dāng)選撥了一批學(xué)生來充實(shí)信息學(xué)奧賽小組隊(duì)伍。本學(xué)期信息學(xué)參加了兩次競賽：第九屆全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽初賽、第九屆全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復(fù)賽。在初賽中，我校同窗取得了十分優(yōu)良的成績，其中高中組囊括了前六名。在復(fù)賽中，我校初中同窗也取得了令人中意的成績。為了配合學(xué)生參加全國中小學(xué)生電腦制作活動，提高學(xué)生的電腦作品制作水平和創(chuàng)作潛力，本學(xué)期繼續(xù)利用每一天下午課余時(shí)刻開放一個(gè)電腦室給學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和搜索學(xué)習(xí)資料。另外，本學(xué)期咱們還組

22、織評選了學(xué)生班級主頁參加拾芳華園”杯班級主頁設(shè)計(jì)大賽，和組織了我校十四屆藝術(shù)節(jié)電腦小報(bào)設(shè)計(jì)競賽等活動。五、繼續(xù)做好輔助教學(xué)工作本學(xué)期，咱們科組的教師除認(rèn)真做好自己的輔助教學(xué)工作之外，還為我校其他科組教師做了超多的輔助教學(xué)工作。如咱們科組教師為英語科、物理科、數(shù)學(xué)科等教師制作了許多教學(xué)，也取得了專門好的教學(xué)成效。為做好輔助教學(xué)工作，咱們科組的教師常常利用晚上時(shí)刻制作教學(xué)，有時(shí)做到凌晨一、二點(diǎn)，乃至有時(shí)通宵達(dá)旦，第二天還要正常上班工作。六、電腦室及校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的保護(hù)咱們科組負(fù)責(zé)保護(hù)五個(gè)電腦室電腦一室、電腦二室、電腦三室、語音電腦室、視聽閱覽室。，本學(xué)期，咱們對所有電腦室的一些系統(tǒng)及軟件進(jìn)行升級，還

23、對語言一室所有電腦進(jìn)行了重裝系統(tǒng)軟件，在組織第九屆全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復(fù)賽中，咱們還對電腦一室和電腦二室所有電腦進(jìn)行了完全的檢查和保護(hù)，并對系統(tǒng)進(jìn)行了全面的設(shè)置和安裝。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)（七）：信息技術(shù)備課組工作小結(jié)本學(xué)期，我備課組在校園及各上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全部成員認(rèn)真執(zhí)行校園和備課組工作打算，透過全組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起盡力，順利完成各項(xiàng)工作，并取得必需成績?，F(xiàn)將今年度教學(xué)工作回憶如下：一、增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，增進(jìn)備課組建設(shè)本學(xué)期，全部備課組成員認(rèn)真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法、新課程研修70問等法律法規(guī)，開展師德師風(fēng)建設(shè)等活動，不斷增強(qiáng)科組成員的師德修養(yǎng)，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)

24、規(guī)章制度的執(zhí)行工作，在教科室領(lǐng)導(dǎo)下增強(qiáng)學(xué)科備課組活動，增強(qiáng)科組成員的凝聚力和工作熱情，用心探討開展各項(xiàng)工作的方式方法，為科組各項(xiàng)工作的順利開展帶給了全然保證。二、內(nèi)塑素養(yǎng)提高業(yè)務(wù)水平，教育科研工作結(jié)碩果一、增強(qiáng)新課標(biāo)、新課標(biāo)實(shí)施指導(dǎo)意見的學(xué)習(xí)，認(rèn)真探討符合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式，用心開展對現(xiàn)代教學(xué)手腕的探討及運(yùn)用工作。二、本學(xué)期，我校信息愛好小組成員在永嘉縣中小學(xué)電腦制作競賽中，取得縣一等獎和二等獎各一名的好成績。三、增強(qiáng)新課改、教學(xué)等理論學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量一、用心開發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真研究我校學(xué)生的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況，針對信息技術(shù)課教學(xué)資料轉(zhuǎn)變大、體會少、學(xué)生基礎(chǔ)不同大等特點(diǎn)，認(rèn)真探

25、討，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為爾后的教學(xué)積存了必需的體會。3、認(rèn)真落實(shí)校園教科處認(rèn)真做好本期備課組工作活動的通知，每周一舉行群眾備課活動，校本培訓(xùn)工作也取得了大進(jìn)展。3、備課組成員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，同時(shí)，針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律治理困難的具體狀況，認(rèn)真討論研究課堂治理方式增強(qiáng)課堂治理，提高教學(xué)質(zhì)量。備課組教師之間相互聽課，從而增強(qiáng)新老教師之間相互學(xué)習(xí)、相互增進(jìn)，不斷改善和完善教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。四、增強(qiáng)活動課，開拓學(xué)生特長，提高學(xué)生素養(yǎng)本學(xué)期來，高一年級開設(shè)了信息技術(shù)愛好小組。學(xué)年伊始，全組成員便認(rèn)真落實(shí)職責(zé)分工，切實(shí)制訂活動課教學(xué)打算，保證活動課能夠順利開展。在培訓(xùn)進(jìn)程中，用心探討活動課教學(xué)

26、方式，透過認(rèn)真組織培訓(xùn)材料，擴(kuò)大學(xué)生知識面，提高學(xué)生潛力，同時(shí)，針對學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，充分挖掘?qū)W生的潛力，調(diào)動學(xué)生用心參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的用心性。五、增強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的培訓(xùn)、保護(hù)工作一、為了適應(yīng)教育改革和校園進(jìn)展的需要，提高本校教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)的潛力，咱們信息組認(rèn)真對我校中青年教師進(jìn)行現(xiàn)代教育指導(dǎo)，使很多中青年教師學(xué)到很多知識。二、用心保護(hù)校園校園網(wǎng)站，成為我校對外宣傳的一個(gè)重要窗口，也為我校教師、學(xué)生、家長進(jìn)行網(wǎng)上交流帶給了一個(gè)平臺，為新課改實(shí)施、學(xué)習(xí)、探討發(fā)揮了不小的作用。3、認(rèn)真對我?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行維修和保護(hù)，保證了校園教學(xué)和治理工作的正常進(jìn)行。信息技術(shù)教研組

27、工作總結(jié)（八）：本學(xué)期，咱們教研組認(rèn)真落實(shí)校園工作打算，全組教師通力合作，立足實(shí)際、弄好教學(xué)，更新知識、提高素養(yǎng)，順利完成了科組的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，營造了良好的信息技術(shù)教學(xué)教研氣氛。下面咱們從兩個(gè)方面來總結(jié)這學(xué)期的工作：一、咱們的付出依照校園的工作打算，咱們在期初就及時(shí)制定了信息技術(shù)學(xué)科合理的工作打算、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有打算有步驟地取得貫徹和落實(shí)。盡管每周一次的教研時(shí)刻常常被各類其他活動所沖擠，但只要有時(shí)刻，咱們總能進(jìn)行專題性理論學(xué)習(xí)及教學(xué)研討，并能針對平常教學(xué)中碰到的問題及時(shí)交流。在實(shí)際教學(xué)中，咱們繼續(xù)抓好各類教學(xué)常規(guī)，成立標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格的機(jī)房治理制度，而且設(shè)立了多種記錄表，做到有檢查、

28、有記錄。每節(jié)課課前，咱們都認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生、備教材、備素材、備教法，上課時(shí)以學(xué)生為本，針對學(xué)生特點(diǎn)，靈活采納多種教學(xué)手腕，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，取得了良好的教學(xué)成效。除正常的教研教學(xué)，咱們還組織了攝影、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、動畫制作、LoG。語言、電子拼裝等多個(gè)愛好小組，利用課余時(shí)刻進(jìn)行第二課堂活動，豐碩學(xué)生的課余生活，培育他們動手、動腦及創(chuàng)新的潛力。信息技術(shù)教師那個(gè)特殊的職業(yè)決定了咱們務(wù)必還有很多的校園工作要做：電腦設(shè)備的保護(hù)、文本資料的錄入、校園網(wǎng)站的建設(shè)、的制作、音樂的修改、各類活動的攝影攝像如此繁多的任務(wù)咱們也從不推諉，而老是充分利用一切課余時(shí)刻及時(shí)解決。成員少，任務(wù)重，怎一個(gè)“忙”字了

29、得二、咱們的收成一個(gè)學(xué)期忙到頭，付出的是什么，收成的又是什么呢“一份耕耘一份收成”，這學(xué)期咱們教研組一樣是碩果累累。關(guān)于咱們來講，五月確實(shí)是豐收的季節(jié)：在晉江市第六屆網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽中，游理旺教師指導(dǎo)的陳硯晗、倪鈞鈞別離榮獲二、三等獎，陳硯晗還取得“作品人氣獎”;在晉江市第十屆運(yùn)算機(jī)奧林匹克競賽中，由黃文偉教師率領(lǐng)的我校代表隊(duì)盡管以一題之差與集體前三名當(dāng)面錯過，但他指導(dǎo)的李逸飛、楊峰、謝洋洋、黃圣坤也為校園各帶回了一個(gè)三等獎。教研組的教師也不甘示弱，咱們的參賽作品更是“百花齊放”在20XX年晉江市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)論文和優(yōu)質(zhì)錄像課評選活動中，教研組三位教師全員參與，游理旺教師的淺析小學(xué)信息技術(shù)課

30、堂治理問題與解決策略、黃文偉教師的logo圖形創(chuàng)作教學(xué)初探兩篇教學(xué)論文及施純躍教師的錄像課讓幻燈片動起來全數(shù)榮獲一等獎，并被選送到泉州參賽。捷報(bào)頻傳，這學(xué)期，我校教師在各級競賽中幾回獲獎，“軍功章”里有她們的一半也有咱們的一半，因?yàn)檫@些參賽課的全數(shù)出自咱們教研組。忙碌而充實(shí)的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，咱們忙，咱們累，咱們更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績只能說明過去，在爾后的各類工作中，咱們還會做得更多，做得更好!信息技術(shù)教研組工作總結(jié)（九）：光陰飛逝，一個(gè)學(xué)期又將過去。在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，咱們信息技術(shù)備課組的教師在那個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、弄好教學(xué)，而且不斷更新知識、提高自身素養(yǎng)。盡管那個(gè)學(xué)期本組教師人員

31、緊張，但透過全部成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起盡力，盡心盡責(zé)，為校園完成了各項(xiàng)工作付出了自己辛勤的汗水?，F(xiàn)將那個(gè)學(xué)期備課組工作總結(jié)如下:、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平開學(xué)之初，信息組就認(rèn)真學(xué)習(xí)了中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要，進(jìn)一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具有必需信息潛力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想，透過對指導(dǎo)綱要的學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，認(rèn)真實(shí)施信息技術(shù)課堂的有效教學(xué)二、群眾備課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量初一年級這學(xué)期采納了新的教材，新教材與以往的教材相較，有了專門大的改革。以往的教材要緊教授學(xué)生具體的一些操作，透過反復(fù)聯(lián)系具體的操作步驟來把握一種軟件的應(yīng)用。教材忽略了素養(yǎng)教育，沒有開發(fā)學(xué)生的制造性和潛力

32、。新教材的資料都是以任務(wù)完成的形式來開展的。學(xué)生能夠用不同的軟件來抵達(dá)講義布置的任務(wù)，學(xué)生在選取軟件的時(shí)候有了充分的自由，和表現(xiàn)個(gè)性的機(jī)遇。而且，講義的練習(xí)都是讓學(xué)生完成作品，沒有具體的操作練習(xí)。如此的教材看似簡單，其實(shí)對教師和學(xué)生的潛力都要求比以前高，為了更好地把握新教材的教法，抵達(dá)最好的上課成效，這學(xué)期咱們備課組每周至少1次群眾備課，平常在電子備課室里，大伙兒在談天中也常常探討新教材的教法和學(xué)法。針對后進(jìn)生不愛學(xué)習(xí)、上課紀(jì)律差的問題，組內(nèi)教師常和學(xué)生做思想交流，傾聽學(xué)生的心聲，鼓舞學(xué)生做作品，并對做出的作品給予專門大的確信，樹立學(xué)生的自信心。三、立足教學(xué)、弄好教研工作那個(gè)學(xué)期的用心開展備課

33、組活動，每周一次，進(jìn)行當(dāng)周教學(xué)狀況的小結(jié)和下周的教學(xué)安排工作，集中學(xué)習(xí)的時(shí)刻、地址，資料落實(shí)，并有記載，資料針對強(qiáng)，且有帶頭中心發(fā)言，用心參加備課組的課堂教學(xué)專題性研究。教師們都專門好地完成了教學(xué)常規(guī)工作。在弄好教學(xué)工作的同時(shí)，注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用心撰寫教學(xué)論文，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，響應(yīng)校園的號召，組織了組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課競賽，并推薦歐陽克華教師參加了校園的優(yōu)質(zhì)課競賽。四、用心做好校園的其他工作一、校園各辦公室電腦的日常保護(hù)工作;二、校園電子備課室電腦的軟硬件保護(hù)工作;3、多媒體教室的治理、日常保護(hù)工作;4、校園教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)輔導(dǎo);7、校園成績分析系統(tǒng)進(jìn)行了升級，增加了一些新的功能

34、;八、協(xié)助教誨處完成了七新生電子檔案建檔工作;九、做好校園校園網(wǎng)絡(luò)的治理保護(hù)工作?？傊?，那個(gè)學(xué)期咱們組內(nèi)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧愉快、一起盡力，盡自己所能，順利地完成了校園的各項(xiàng)工作?；仡櫼粚W(xué)期的工作，咱們大體上完成學(xué)期初制定的工作打算，取得了令人中意的成績，可是也有一些地址還不盡如人意。咱們還將繼續(xù)盡力，在下一個(gè)學(xué)期內(nèi)把工作做的更好，少一些遺憾，多一些欣慰。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)（十）：忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將終止，本學(xué)期，咱們信息技術(shù)組的教師在那個(gè)學(xué)期，立足職位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書育人，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，而且不斷更新知識、提高自身素養(yǎng)，在那個(gè)基礎(chǔ)上，大體完成了遠(yuǎn)程資源設(shè)

35、備的治理與電教設(shè)備的治理記錄工作?，F(xiàn)將那個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：一、立足實(shí)際、弄好教學(xué)。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的把握比較欠缺，大部份學(xué)生在進(jìn)入校園之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白乃至不明白鼠標(biāo)的用法，不明白開關(guān)機(jī)的方式。而另外一部份學(xué)生呢盡管多多少少接觸了電腦，但大部份都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀念里面運(yùn)算機(jī)確實(shí)是用來玩的，至于學(xué)習(xí)豪沒有愛好。如何讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生，熟練地把握最大體的知識，讓那些對運(yùn)算機(jī)教學(xué)沒有愛好的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，把注意力集中到學(xué)習(xí)上來，咱們組的教師進(jìn)行了“分層教學(xué)”，增強(qiáng)愛好，多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式，并增強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同窗間一幫一、多

36、幫一，大體解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。二、立足教學(xué)、弄好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，那個(gè)學(xué)期的教研組工作是十分正常的，咱們在開學(xué)初就針對各個(gè)年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)打算，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。3、職責(zé)第一，治理好電教設(shè)備咱們校園現(xiàn)有學(xué)生機(jī)88臺，教師用機(jī)22臺，兩個(gè)學(xué)生機(jī)房，一個(gè)教師電子備課室，各個(gè)教研組也配置了電腦，四個(gè)多媒體電教室，還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作，咱們組教師切實(shí)做到對電教設(shè)備的日常保護(hù)工作，能自己檢修的必需及時(shí)檢修，需要保修的也及時(shí)向校園反映，盡可能做到各類電教設(shè)備的正常利用，不阻礙教學(xué)教學(xué)工作。4、抓好電教設(shè)備的利用記錄制

37、度由于咱們校園中小學(xué)學(xué)生機(jī)房是分開的，校園規(guī)模較小整個(gè)中學(xué)部信息技術(shù)教師一人包，小學(xué)部信息技術(shù)教師一人包，因此在利用記錄的時(shí)候少于監(jiān)督，不免顯現(xiàn)偷懶缺少記錄的狀況，針對這一問題，咱們組這次切實(shí)落實(shí)學(xué)生機(jī)房的利用記錄制度，成立利用記錄表冊，做到節(jié)節(jié)記錄，清楚明了。對多媒體電教室的治理大體上沿用以往的表冊，嚴(yán)格按制度落實(shí)，做到課前定課，課后記錄，不按時(shí)檢查統(tǒng)計(jì)，上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，切實(shí)配合校園年關(guān)對教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備利用狀況的檢查，做到有理有據(jù)，不弄虛作假。五、治理好校園網(wǎng)絡(luò)的利用由于咱們校園地處銀川遠(yuǎn)較，全校教師大體上都住校，為了更好的效勞教師，校園耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò)，并連接寬帶，極大的方便了教師的教

38、育教學(xué)。咱們組更用心配合校園治理好網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)發(fā)覺問題，解決問題，晚上開網(wǎng)，開電子備課室以供教師查閱資料，學(xué)習(xí);為更方便周末不回家的教師，堅(jiān)持周末開網(wǎng)，為教師帶給更善更完的效勞。六、治理好遠(yuǎn)程教育資源，使之更好的為教育教學(xué)效勞為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)效勞，本學(xué)期從開學(xué)伊始咱們組就切實(shí)做好遠(yuǎn)較的治理工作，及時(shí)下載資源并整理，同時(shí)將資源下載及整理狀況及時(shí)通報(bào)所有教師，做到使全部教師及早的了解資源，利用資源。并用心配合教師修改、制作，做到有問必答，有求必應(yīng)，相互幫忙。同時(shí)成立健全校園資源庫，及時(shí)刻盤，歸檔所有資源，為教師借閱、利用帶給更好的效勞。7、保障校園閉路網(wǎng)的暢通，用心配合各部門做好

39、宣布道育工作咱們校園共19個(gè)教學(xué)班，班班有電視，校園成立了完善的校園閉路網(wǎng)系統(tǒng)。咱們組作為校園閉路網(wǎng)的治理者，切實(shí)做到閉路網(wǎng)的暢通，保證中央一臺、少兒臺、中教一臺的正常播放，同時(shí)應(yīng)校園小學(xué)部小段及學(xué)前班教師及學(xué)生的要求，開通炫動卡通頻道，做到更好的效勞于師生。配合教務(wù)處，及時(shí)下載形勢教育大課堂并刻盤，組織安排全校師生透過校園閉路網(wǎng)觀看學(xué)習(xí)形勢教育大堂。配合政教處，做勤學(xué)生德育、交通平安、食物平安等教育工作。八、用心配合各部門活動，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作本學(xué)期校園各部門組織了多次活動，有語文學(xué)科周、數(shù)學(xué)學(xué)科周、英語學(xué)科周、美術(shù)愛好小組、學(xué)生大課間等一系列活動組織。咱們組用心參與了各部

40、門活動，做好了照片攝像的資料搜集工作，并及時(shí)整理歸類，做好校園資料庫，為各部門挪用做好用心預(yù)備。同時(shí)配合校園大型露天活動，做好音響器材的事前檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項(xiàng)活動的正常進(jìn)行。這一學(xué)期，咱們的工作取得了校園領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評?？墒菣z查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是很多的，還需爾后盡力更正。要緊缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)仍是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作盡管很盡力，可是個(gè)人潛力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的熟悉不夠深刻。爾后，咱們必需在校領(lǐng)導(dǎo)及全部同志們的幫忙下，增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作潛力，使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!信息技術(shù)教研組工作總結(jié)（十一）：

41、信息技術(shù)教研組工作總結(jié)忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將終止，本學(xué)期，咱們信息技術(shù)組的教師在那個(gè)學(xué)期，立足職位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書育人，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，而且不斷更新知識、提高自身素養(yǎng)，在那個(gè)基礎(chǔ)上，大體完成了遠(yuǎn)程資源設(shè)備的治理與電教設(shè)備的治理記錄工作?，F(xiàn)將那個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：一、立足實(shí)際、弄好教學(xué)。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的把握比較欠缺，大部份學(xué)生在進(jìn)入校園之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白乃至不明白鼠標(biāo)的用法，不明白開關(guān)機(jī)的方式。而另外一部份學(xué)生呢？盡管多多少少接觸了電腦，但大部份都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀念里面運(yùn)算機(jī)確實(shí)是用來玩的，至于學(xué)習(xí)豪沒有愛好。如

42、何讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生，熟練地把握最大體的知識，讓那些對運(yùn)算機(jī)教學(xué)沒有愛好的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，把注意力集中到學(xué)習(xí)上來，咱們組的教師進(jìn)行了“分層教學(xué)”，增強(qiáng)愛好，多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式，并增強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同窗間一幫一、多幫一，大體解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。二、立足教學(xué)、弄好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，那個(gè)學(xué)期的教研組工作是十分正常的，咱們在開學(xué)初就針對各個(gè)年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)打算，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。3、職責(zé)第一，治理好電教設(shè)備咱們校園現(xiàn)有學(xué)生機(jī)52臺，教師用機(jī)20臺，一個(gè)機(jī)房，一個(gè)教師電子備課室，一個(gè)多媒體電教室，還有其他各類電教設(shè)

43、備。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作，咱們組教師切實(shí)做到對電教設(shè)備的日常保護(hù)工作，能自己檢修的必需及時(shí)檢修，需要保修的也及時(shí)向校園反映，盡可能做到各類電教設(shè)備的正常利用，不阻礙教學(xué)教學(xué)工作。4、抓好電教設(shè)備的利用記錄制度由于咱們校園校園規(guī)模較小，整個(gè)校園信息技術(shù)教師一人包，因此在利用記錄的時(shí)候少于監(jiān)督，不免顯現(xiàn)偷懶缺少記錄的狀況，針對這一問題，咱們組這次切實(shí)落實(shí)學(xué)生機(jī)房的利用記錄制度，成立利用記錄表冊，做到節(jié)節(jié)記錄，清楚明了。對多媒體電教室的治理大體上沿用以往的表冊，嚴(yán)格按制度落實(shí)，做到課前定課，課后記錄，不按時(shí)檢查統(tǒng)計(jì)，上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，切實(shí)配合校園年關(guān)對教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備利用狀況的檢查，做到有理有據(jù)，

44、不弄虛作假。五、治理好校園網(wǎng)絡(luò)的利用咱們校園地處武安市郊區(qū)，為了更好的效勞于教育教學(xué)工作，校園耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò)，并連接寬帶，極大的方便了教師的教育教學(xué)。咱們組更用心配合校園治理好網(wǎng)絡(luò)資源及時(shí)發(fā)覺問題，解決問題，保障校園網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻，開通電子備課室以供教師查閱資料，學(xué)習(xí)；為教師帶給更善更完的效勞。六、治理好遠(yuǎn)程教育資源，使之更好的為教育教學(xué)效勞為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)效勞，本學(xué)期從開學(xué)伊始咱們組就切實(shí)做好遠(yuǎn)較的治理工作，及時(shí)下載資源并整理，同時(shí)將資源下載及整理狀況及時(shí)通報(bào)所有教師，做到使全部教師及早的了解資源，利用資源。并用心配合教師修改、制作，做到有問必答，有求必應(yīng)，相互幫忙。同時(shí)

45、成立健全校園資源庫，及時(shí)刻盤，歸檔所有資源，為教師借閱、利用帶給更好的效勞。7、用心配合各部門活動，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作本學(xué)期校園各部門組織了多次活動，有慶賀教師節(jié)、慶十一等一系列組織活動。咱們組用心參與了各部門活動，做好了照片攝像的資料搜集工作，并及時(shí)整理歸類，做好校園資料庫，為校園挪用做好用心預(yù)備。同時(shí)配合校園大型露天活動，做好音響器材的事前檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項(xiàng)活動的正常進(jìn)行。這一學(xué)期，咱們的工作取得了校園領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評?？墒菣z查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是很多的，還需爾后盡力更正。要緊缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)仍是欠缺，還存在有懶惰思

46、想；二是工作盡管很盡力，可是個(gè)人潛力還有待提高；三是對信息技術(shù)課程的熟悉不夠深刻。爾后，咱們必需在校領(lǐng)導(dǎo)及全部同志們的幫忙下，增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作潛力，使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺階！信息技術(shù)教研組工作總結(jié)（十二）：信息技術(shù)教研組工作總結(jié)這一學(xué)期以來，信息技術(shù)教研組在校園領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙下，盡力工作，刻苦鉆研，用心學(xué)習(xí)新知識和新的教育教學(xué)理論，提高教研組素養(yǎng)和競爭力。牢牢圍繞校園的中心工作，開展形式多樣的課堂教學(xué)改革和教研活動，敬業(yè)樂教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，取得了必需的成績。要緊總結(jié)為如下幾個(gè)方面：一、制定工作打算開學(xué)初，依照校園的統(tǒng)一要求，召開了教研會議，學(xué)習(xí)校園在本學(xué)期的工作打算和校教誨處

47、的工作安排，明確了工作目標(biāo)，總結(jié)上學(xué)期的成績與不足，制訂了本教研組本學(xué)期的工作打算。并就第二課堂活動和信息競賽進(jìn)行了具體的分工：信息愛好小組由朱文秀教師負(fù)責(zé)；電腦制作愛好小組由胡文法教師負(fù)責(zé)；課外輔導(dǎo)小組由張宗平教師負(fù)責(zé)；各小組自行制定打算交校園審閱，通過教研組教師的盡力，也取得了必需的成績。信息組大體上每兩周舉行一次教研組活動，教研活動做到了有打算、按時(shí)刻、定地址、定活動主題。二、常規(guī)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)治理工作一、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)備課方面：能按校園要求實(shí)行電子備課，電子備課的層次清楚、認(rèn)真細(xì)致，能按要求認(rèn)真完成，還有教師還寫在備講義上，雙重備課。本學(xué)期教研組還正在進(jìn)行校本網(wǎng)絡(luò)課程的制作工作。作業(yè)方面

48、：大體是上機(jī)操作隨堂完成。聽課方面：教研組教師采取互聽互評的方式，不斷提高自身教學(xué)水平，并在校園提出的“三五X教學(xué)策略”的指導(dǎo)思想下，用心學(xué)習(xí)從其它教研組的教研活動中汲取先進(jìn)體會二、做好網(wǎng)絡(luò)電教工作教研組教師一起開發(fā)和組建校本信息技術(shù)教學(xué)網(wǎng)站，聚集教學(xué)、習(xí)題專集等，供教學(xué)利用，在初二、初三開展試用后，起到專門大的作用，方便了教學(xué)。繼續(xù)完善FTP效勞器和內(nèi)網(wǎng)的保護(hù)工作，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)上通知往來和無紙化辦公，并組織人手對校園外網(wǎng)進(jìn)行了改版升級，受到校園的贊揚(yáng)和確信。做勤學(xué)生機(jī)房和網(wǎng)絡(luò)中心的設(shè)備保護(hù)工作，并合力完成班級、辦公室電腦的維修，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。電教工作，盡管該項(xiàng)工作比較繁重，但仍然盡力

49、做好,主若是教室的多媒體保護(hù)，日常而繁瑣。協(xié)助其他教研組，如英語、化學(xué)、數(shù)學(xué)等教研組的教師制作和完善，取得良好的反應(yīng)。三、用心參與教研教改工作教研組內(nèi)教研氣氛濃厚，新教師虛心請教教學(xué)方式、體會，老教師主動向新教師學(xué)習(xí)新知識、新方式，相互學(xué)習(xí)、一起提高。用心參與教育教研研：按時(shí)組織教研組活動，討論教學(xué)方式、研究教材資料；用心撰寫教學(xué)論文、參與綜合實(shí)踐活動；并主動參加省市舉行的一系列教研教改活動，取得了必需的成績。四、用心配合校園，協(xié)助做好各項(xiàng)工作由于信息教研組的特殊性，在校園多項(xiàng)活動中都需要信息教研組的參與協(xié)助，并能圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。協(xié)助教誨處完成了臨沭縣一師一優(yōu)課的錄制工作及微課的錄制工作；協(xié)

50、助辦公室完成教師繼續(xù)教育信息的錄入。盡力方向爾后的教育教學(xué)工作中，將增強(qiáng)學(xué)生的思想教育，教育學(xué)生樹立愛教研學(xué)、學(xué)教研學(xué)、用教研學(xué)的思想。提高學(xué)生的教研學(xué)素養(yǎng)和探討精神。增強(qiáng)基礎(chǔ)知識和大體技術(shù)的教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作潛力。注意教學(xué)方式的運(yùn)用，采納形式多樣的教學(xué)手腕，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性和主動性，激發(fā)學(xué)生的求知欲。繼續(xù)增強(qiáng)教育教研研的學(xué)習(xí)。注意提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。爭取更大的成績。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)（十三）：信息技術(shù)教研組工作總結(jié)一學(xué)期來，運(yùn)算機(jī)教研組在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)下，運(yùn)算機(jī)教研組全部成員認(rèn)真執(zhí)行校園工作打算和教研組工作打算，透過全部成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起盡力，順利完成各項(xiàng)

51、工作，同時(shí)成員不斷更新知識、提高自身素養(yǎng)。依照學(xué)期初制定的學(xué)期工作打算，牢牢把握教學(xué)、統(tǒng)考、效勞這三項(xiàng)重點(diǎn)工作，盡力營造良好教科研氣氛，扎實(shí)開展教育教學(xué)研究工作，并取得了必需成績?，F(xiàn)將一學(xué)期來的狀況總結(jié)如下：一、增強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量一、組織學(xué)科組教師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具有必需運(yùn)算機(jī)應(yīng)用潛力，養(yǎng)成良好技術(shù)素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想，透過學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，認(rèn)真制訂教學(xué)打算和評判方式，使學(xué)生能把學(xué)到的大體技術(shù)應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。二、用心開發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真研究我校學(xué)生的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況，針對教學(xué)資料轉(zhuǎn)變大、體會少、學(xué)生

52、基礎(chǔ)不同大等特點(diǎn)，認(rèn)真探討，制定教學(xué)打算、課時(shí)打算、教學(xué)組織治理方式、設(shè)備合理利用方式，充分挖掘我?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，用心利用現(xiàn)代教學(xué)手腕，認(rèn)真進(jìn)行群眾備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為爾后的教學(xué)積存了必需的體會。二、盡力營造良好的教科研氣氛。此刻我組共有5位成員，組成了“和諧、向上、務(wù)實(shí)、有為”的團(tuán)隊(duì)精神，一起盡力工作，彼此提攜，“一人有難大伙兒幫”，組成了良好的教科研氣氛。運(yùn)算機(jī)教研組每位成員用心出謀獻(xiàn)策，透過量次事前聽課、評課、改課，使列位教師能以一個(gè)新教師的身份順利完成上課任務(wù)，這和運(yùn)算機(jī)教研組全部教師的盡力是分不開的。三、增強(qiáng)教研工作，提高教研水平一、認(rèn)真探討符合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的

53、教學(xué)方式，用心開展對利用現(xiàn)代教學(xué)手腕的探討及運(yùn)用工作。二、教研組成員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，同時(shí)，針對課堂紀(jì)律治理困難的具體狀況，認(rèn)真討論研究課堂治理方式，增強(qiáng)課堂治理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間相互聽課，相互學(xué)習(xí)、相互增進(jìn)，不斷改善和完善教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。四、牢牢把握三項(xiàng)重點(diǎn)工作，狠抓常規(guī)，提高效率。學(xué)期初，咱們依照各統(tǒng)考科目的要求，扎實(shí)開展缺漏補(bǔ)差工作；保障校園各部門機(jī)械的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，盡力做好效勞工。一如既往地狠抓各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，按期開展教研組活動，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、群眾備課，提倡相互聽課，并用心參與議課，盡力營造用心參與、勇于探討、不斷進(jìn)取的氣氛，充分調(diào)動教師的工作用心性，并鼓舞發(fā)揮各自所長，尤

54、其在專業(yè)技術(shù)方面組成優(yōu)勢互補(bǔ)。運(yùn)算機(jī)教研組堅(jiān)持每周進(jìn)行一次群眾備課活動，一起研究教材教法學(xué)法，針對存在問題一起商討計(jì)謀，群策群力，一起進(jìn)退，盡力合作，一起解決問題。五、增強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的培訓(xùn)、保護(hù)工作一、用心開發(fā)校園校園網(wǎng)站，使校園網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個(gè)重要窗口，也為我校教師、學(xué)生、家長進(jìn)行網(wǎng)上交流帶給了一個(gè)平臺。二、認(rèn)真對我?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行維修和保護(hù)，保證了校園教學(xué)和治理工作的正常進(jìn)行。3、我校最近新進(jìn)100臺教師辦公電腦，咱們負(fù)責(zé)安裝與調(diào)試，在時(shí)刻短任務(wù)重的狀況下順利的完成了安裝與調(diào)試工作，保障了教師正常的利用，保障了教育教學(xué)。六、認(rèn)真開展聽課評課活動。在教誨處的要求與指導(dǎo)下

55、，那個(gè)學(xué)期的教研組活動正常每位教師都進(jìn)行了至少1次的公布課教學(xué)活動。我組都組織了公布課的備課和課后評議工作，有力地推動了教師教研的用心性，使教師的教學(xué)水平取得進(jìn)一步的提高。七、增強(qiáng)課題研究工作。依照課題組期初安排的打算，咱們認(rèn)真開展了課題研究工作，課題組成員每人至少開一次課題研究課，并把相關(guān)的資料都及時(shí)上傳至教科研網(wǎng)。用心撰寫論文，組成研究結(jié)論性文字。八、用心開展學(xué)生技術(shù)活動：本期在校園的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下運(yùn)算機(jī)教研組用心開展競賽活動。在高一運(yùn)算機(jī)專業(yè)開展文字錄入大賽，在高二運(yùn)算機(jī)專業(yè)開展動畫制作大比武，在整個(gè)運(yùn)算機(jī)專業(yè)開展運(yùn)算機(jī)基礎(chǔ)知識競賽，透過這些活動極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，有力的

56、推動了我校職業(yè)技術(shù)教育的進(jìn)展。九、存在問題及改善方法：存在問題：一、教師的教科研潛力還有待進(jìn)一步的提高；二、教師的專業(yè)技術(shù)水平還需進(jìn)一步提高；3、如何增進(jìn)差生的學(xué)習(xí)進(jìn)步有待試探改善方法：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論高作；二、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技術(shù)；3、做勤學(xué)生思想工作和補(bǔ)差工作。依照上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究勤學(xué)生，爭取校園領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能夠制造性地弄好運(yùn)算機(jī)課程的教學(xué)，就能夠使咱們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)（十四）：信息技術(shù)、教研工作總結(jié)本期來，我校信息中心工作牢牢圍繞“涪陵區(qū)信息技術(shù)中心工作打算”及我校年初所制定的信息中心工作打

57、算。在校園領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，以提高我校教育質(zhì)量為中心，認(rèn)真落實(shí)校園有關(guān)教育工作意見，以現(xiàn)有信息中心設(shè)備和校園網(wǎng)為依托，增強(qiáng)內(nèi)部治理，增強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究與實(shí)踐，加大對教師此刻教學(xué)技術(shù)的校本培訓(xùn)力度。本學(xué)期在信息技術(shù)工作中，取得了必需的成績。一、立足實(shí)際、弄好教學(xué)。本學(xué)期全組教師酷愛黨的教育事業(yè)，工作勤勤懇懇，刻苦鉆研，群眾備課，真正做到教學(xué)資料、教學(xué)打算、教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度、布置作業(yè)等多方面的一致。適應(yīng)教育事業(yè)進(jìn)展的要求，不斷學(xué)習(xí)新知識，結(jié)合課程改革，在教學(xué)中采納“自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)與探討學(xué)習(xí)”的新教學(xué)方式，盡可能讓學(xué)生能夠具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛力，能用自己的眼睛去觀看，用自己的頭腦

58、去判別，用自己的語言去表達(dá)，能夠成為一個(gè)獨(dú)特的自我。幫忙學(xué)生檢視和反思自我，明了自己想要學(xué)習(xí)什么和取得什么；幫忙學(xué)生尋覓、搜集和利用學(xué)習(xí)資源；幫忙學(xué)生設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動；幫忙學(xué)生營造和維持學(xué)習(xí)進(jìn)程頂用心的心理氣氛；幫忙學(xué)生對學(xué)習(xí)進(jìn)程和結(jié)果進(jìn)行評判并增進(jìn)評判的內(nèi)在化。一、二年級在完成信息技術(shù)的教學(xué)同時(shí)，滲透了重慶新教材的理念。二、立足教學(xué)、弄好教研組工作在教誨處的要求與指導(dǎo)下，那個(gè)學(xué)期的教研組工作是十分正常的，集中學(xué)習(xí)的時(shí)刻、地址，資料落實(shí)，并有記載，每一個(gè)月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，資料針對強(qiáng)，且有帶頭中心發(fā)言，用心參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。全期教研組的成員每人至少聽課達(dá)20節(jié)次以上，組

59、內(nèi)上公布課5節(jié)次，參加骨干教師賽課活動1節(jié)次，參加青年教師賽3節(jié)次。目前申報(bào)的中央電教館和和聯(lián)合國兒童基金會合作課題項(xiàng)目童話世界-聽童話，讀童話，講童話，寫童話，畫童話，評童話課題正在實(shí)施中，可望于XX年結(jié)題。3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平組內(nèi)五位教師平常注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫必需質(zhì)量、教學(xué)論文。在本期中本教研組多次選派教師參加各級培訓(xùn)工作，參加聯(lián)合國兒童基金會課題培訓(xùn)1期次，參加在涪陵十四中舉行的中小學(xué)信息技術(shù)研討會5人次。4、強(qiáng)化了校園網(wǎng)建設(shè)，盡力提高知名度第一，本學(xué)期咱們?nèi)娓陌媪诵@的校園網(wǎng)主頁。并能夠比較及時(shí)地更新主頁，把校園發(fā)生的大事，把

60、校園的方針戰(zhàn)略放到校園主頁上，使更多的人能及時(shí)了解涪陵七校的進(jìn)展。第二，咱們增強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的治理，使得校園網(wǎng)更好地為提高教學(xué)質(zhì)量效勞。本學(xué)期，咱們把增強(qiáng)對教師紀(jì)律治理，把嚴(yán)格操縱教師在工作時(shí)刻上網(wǎng)打游戲作為工作重點(diǎn)來抓，起到了專門好的成效。五、嚴(yán)格執(zhí)行課程打算，提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量。校園嚴(yán)格執(zhí)行課程打算，在各年級開設(shè)信息技術(shù)課。信息技術(shù)課教師能認(rèn)真鉆研教材，針對學(xué)生特點(diǎn)開展教學(xué)活動不斷探討、提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量。他們充分利用學(xué)生對電腦學(xué)習(xí)的愛好開展教學(xué)，課堂教學(xué)生動活潑、教學(xué)成效明顯。校園還利用現(xiàn)有電腦設(shè)備弄好電腦愛好小組活動（本期共開展5個(gè)組）；另外咱們還充分利用校園此刻運(yùn)算機(jī)設(shè)備資源，在