1、2020年4月19日師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)方案文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。黑 水 中 學(xué)“關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)實(shí)施方案為了切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育建設(shè)，樹立良好的師德師風(fēng)，建立一支“社會信任、家長滿意、學(xué)生崇敬、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。根據(jù)沿教發(fā)（ ）86號文件精神和教輔站的實(shí)施方案要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，決定開展“關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)。特制定此方案，請全體教師遵照執(zhí)行，確?；顒?dòng)收到實(shí)效。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，以“明師道，育師德，樹師表，揚(yáng)師風(fēng)、鑄師魂”為核心，牢

2、固樹立“為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的意識，做到“知學(xué)生事、幫學(xué)生困、解學(xué)生憂、暖學(xué)生心”。 全面提升教師素養(yǎng)，做人民滿意的教師。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為了確?！瓣P(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)扎實(shí)有效開展，學(xué)校成立“關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：冉 濤副組長：田永華 龔一洪 張焱森成 員：冉小蕓 姚智 田維然 崔德奎 溫官奇崔猛 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，田永華任辦公室主任，冉小蕓負(fù)責(zé)具體辦公。三、活動(dòng)目標(biāo)以“關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)”為主題，經(jīng)過師德師風(fēng)教育活動(dòng)，使教師樹立“五種師德精神和五心意識”，恪守“依法執(zhí)教”的師德底線，努力打造一支生活正派、情趣健康、追求高尚、

3、德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。（“五種師德精神”即一是要大力弘揚(yáng)富有愛心的“園丁”精神。二是要大力弘揚(yáng)以校為家的“主人翁”精神。三是要大力弘揚(yáng)甘于奉獻(xiàn)的“燭光”精神。四是要大力弘揚(yáng)勇于進(jìn)取的“爬坡”精神。五是要大力弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新的“沖浪”精神；“五心意識”即給工作一個(gè)忠心，給社會一個(gè)關(guān)心，給學(xué)生一個(gè)愛心，給家長一個(gè)放心，給同事一個(gè)誠心。）四、活動(dòng)方法及步驟（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月）組織召開“關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會，校長與教師簽訂師德師風(fēng)承諾書。要精心制作“教師格言”、“教師忌語”等大型標(biāo)語懸掛在校園、辦公室等場所。開展問卷調(diào)查。經(jīng)過廣播、電視、黑板報(bào)、標(biāo)語、展板、簡報(bào)、學(xué)習(xí)手冊等

4、形式進(jìn)行宣傳營造良好氛圍。（二）學(xué)習(xí)階段（68月）以“學(xué)”養(yǎng)德。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、未成年人保護(hù)法、中小學(xué)生傷害事故處理辦法、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見以及縣教育局 印發(fā)的關(guān)于規(guī)范中小學(xué)教師從業(yè)行為的有關(guān)規(guī)定、教育系統(tǒng)工作人員行為禁令、關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)禁止有償家教的通知等法律法規(guī)，利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、讀書活動(dòng)進(jìn)行師德滲透，從而增強(qiáng)廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì)，使教師能自覺用職業(yè)道德規(guī)范、指導(dǎo)自己的思想和行為。在學(xué)習(xí)過程中，教師必須做到“四有”即有學(xué)習(xí)計(jì)劃，有學(xué)習(xí)筆記（每個(gè)教師的學(xué)習(xí)筆記不少于

5、5000字），有學(xué)習(xí)體會（每個(gè)教師結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容寫1篇以上學(xué)習(xí)心得體會），有師德建設(shè)征文或教師銘言誓詞。9月5日前教師將上述“四有”材料交辦公室備查，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。組織教師積極參加“全縣教職工師德師風(fēng)建設(shè)征文（教師銘言誓詞）”競賽活動(dòng)，學(xué)校在下學(xué)期開學(xué)前組織本校開展初評活動(dòng)，將優(yōu)秀征文（教師銘言誓詞）于 9月15日報(bào)送教輔站。（二）自查自糾階段（9月 1月）以“查”明德。在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照新時(shí)期中小學(xué)教師的師德規(guī)范要求進(jìn)行自查自糾，主要檢查理想信念是否堅(jiān)定，教育理念是否先進(jìn)，服務(wù)觀念是否牢固，教學(xué)行為是否規(guī)范。具體從以下幾個(gè)方面進(jìn)行自查：1、是否平等對待每一個(gè)學(xué)生，不歧視后進(jìn)生；是否存

6、在體罰或語言行為傷害學(xué)生；2、是否能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，做到深鉆教材，因材施教；3、是否規(guī)范學(xué)校的一切收費(fèi)行為，是否存在教師有償家教；4、是否對留守學(xué)生、品困生、學(xué)困生、貧困生進(jìn)行過家訪，真情真心奉獻(xiàn)過；5、是否經(jīng)常學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代教育手段，能否運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)；6、是否向?qū)W生強(qiáng)訂或推銷教輔資料；7、是否堅(jiān)守崗位、團(tuán)結(jié)同志，上班時(shí)不請假、不外出、服從安排，高效優(yōu)質(zhì)完成各項(xiàng)任務(wù)；8、是否上班時(shí)上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股；9、是否上課時(shí)接打手機(jī)、會客、抽煙、打瞌睡、坐著上課；10、是否參與封建迷信、涉黃、涉賭等非法活動(dòng)。校委班子成員帶頭查找自己的問題，并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻反思，尋找

7、根源，開好班子成員及教師民主生活會，相互查找問題，共同提高。找具有不良苗頭或存在一定問題的教師談話，限期整改。教師個(gè)人要對照以上問題，人人寫出反思材料，并擬訂整改的目標(biāo)和措施，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。（三）評教整改階段（ 37月）以“評”促德。本著“有則改之，無則加勉”的原則，提高認(rèn)識，加強(qiáng)自查自糾。學(xué)校制定切實(shí)可行的黑水中學(xué)教師職業(yè)道德考評細(xì)則，以專項(xiàng)督查、民意測評、調(diào)查問卷等方式認(rèn)真做好學(xué)生、家長和社會對學(xué)校教師的評價(jià)工作。聘請師德監(jiān)督員進(jìn)行師德專項(xiàng)督察，及時(shí)了解教師師德狀況，聽取她們對如何抓好師德建設(shè)的意見和建議，經(jīng)過多個(gè)環(huán)節(jié)工作，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)根本好轉(zhuǎn)。學(xué)校將師德考評結(jié)果作為對教師進(jìn)行

8、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、聘任的依據(jù)。對于師德考評為“優(yōu)秀”的教師，在評先評優(yōu)、職務(wù)評聘、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面優(yōu)先推薦；師德考評等級未達(dá)到“優(yōu)秀”的教師，不得參加各級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“骨干教師”及“學(xué)科帶頭人”等各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)及評選活動(dòng)。師德考評未達(dá)到“合格”以上者，見習(xí)者不得轉(zhuǎn)正定級，專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考評直接確定為不合格，當(dāng)年年度考核定為不合格。（四）評估獎(jiǎng)勵(lì)階段（ 9月）以“獎(jiǎng)”樹德。各學(xué)校結(jié)合教師自查自糾、社會評價(jià)的情況，認(rèn)真總結(jié)、樹立、宣傳身邊典型，激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，廉潔從教，掀起“學(xué)先進(jìn)，比先進(jìn)，趕先進(jìn)”的熱潮，把學(xué)習(xí)先進(jìn)人物收獲和熱情化作教師的修身立德、勤奮工作的強(qiáng)大動(dòng)力，促

9、進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。1、師德專項(xiàng)考核工作。制定師德考核細(xì)則，成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對每個(gè)教師進(jìn)行嚴(yán)格考評并對考核結(jié)果進(jìn)行公布，記入教師師德檔案。2、德育先進(jìn)工作者、師德標(biāo)兵評比推優(yōu)工作。經(jīng)過師德專項(xiàng)考核，將考核優(yōu)秀的同志分校級、鄉(xiāng)級、縣級推薦進(jìn)行表彰。以此掀起教職工向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的高潮，在全鄉(xiāng)樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。五、活動(dòng)措施1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，要周密安排，明確職責(zé)，形成齊抓共管的工作格局，確保本次教育活動(dòng)順利開展。學(xué)校黨支部、辦公室、政教處、教務(wù)處、工會、共青團(tuán)等組織要根據(jù)各自職能開展群眾性的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，如知識競賽、演講比賽、征文競賽活動(dòng)等。2、強(qiáng)化管理。為了保證本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)扎實(shí)有效開展，制定獎(jiǎng)懲制度，建立師德檔案記載，嚴(yán)格按照師德考評細(xì)則，設(shè)立師德建設(shè)舉報(bào)電話（舉報(bào)電話為：），聘請部分家長委員會成員為師德師風(fēng)監(jiān)督員，鼓勵(lì)學(xué)生、家長和社會對學(xué)校師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督。3、大力宣傳。本次活動(dòng)將在“沿河黑水中學(xué)”網(wǎng)站上報(bào)道活動(dòng)開展情況，同時(shí)積極向