1、第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)2022年小學(xué)四年級(jí)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃本學(xué)期，我四中隊(duì)的各項(xiàng)工作要在學(xué)校少隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以校少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃重點(diǎn)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)；確立以人為本的教育思想，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，重視培養(yǎng)隊(duì)員自主、合作、探究、創(chuàng)新的能力，增強(qiáng)隊(duì)員主人公意識(shí)；以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，力求把我四中隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、具體工作目標(biāo)及要求、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小

2、處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。、加強(qiáng)中隊(duì)的自身建設(shè)。充分發(fā)揮中隊(duì)組織作用，實(shí)行干部輪換制。大力培養(yǎng)一批得力的隊(duì)干部，采用競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)制，培養(yǎng)隊(duì)員的積極主動(dòng)性和增強(qiáng)自主管理的意識(shí)。3、加強(qiáng)隊(duì)員的強(qiáng)化教育。中隊(duì)長(zhǎng)要增強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的自覺(jué)性學(xué)習(xí)，并不斷發(fā)揮模范帶頭作用，帶領(lǐng)隊(duì)員樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和能力。陣地建設(shè)。各中隊(duì)繼續(xù)完善黑板報(bào)陣地的建設(shè)、優(yōu)化。圍繞少先隊(duì)文化建設(shè)的需要推進(jìn)少先隊(duì)信息化建設(shè)。

3、三、推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)、強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)教育，著力深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”。在新形勢(shì)下加強(qiáng)少先隊(duì)員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，必須堅(jiān)持把體驗(yàn)教育作為少先隊(duì)教育的基本途徑。著重組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員在家庭、學(xué)校、社會(huì)和大自然環(huán)境中開(kāi)展生動(dòng)有趣的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。全面提高學(xué)生的素質(zhì)。、極配合學(xué)校開(kāi)展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能，擴(kuò)大活動(dòng)面，提高少先隊(duì)工作活力。3、開(kāi)展以德育為內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng)，要落實(shí)德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)調(diào)查、通過(guò)分析、通過(guò)研究受到教育，受到熏陶。五、主要工作及活動(dòng)安排。、開(kāi)展以“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”為

4、主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng)。十一月份、“自我防范”安全教育。、開(kāi)展“愛(ài)科學(xué)、愛(ài)藝術(shù)，我是全能小明星”主題隊(duì)會(huì)。3、繼續(xù)開(kāi)展以“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng)。十二月份、慶元旦系列活動(dòng)。、開(kāi)展安全周教育(重點(diǎn)為食物衛(wèi)生)。元月份、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作。、隊(duì)干部評(píng)先、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。3、做好少先隊(duì)工作總結(jié)。4、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作。2022年小學(xué)四年級(jí)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃（二）一、教材分析：本冊(cè)教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”與“識(shí)字”、“課文”組成。“識(shí)字”與“課文”部分全部注了音。“識(shí)字”安排了兩個(gè)單元，每單元4課，共8課?！罢n文”安排了_個(gè)單元，每單元3-

5、5課，共24課。每單元安排_(tái)個(gè)綜合練習(xí)，共_個(gè)。本冊(cè)繼續(xù)采用“識(shí)寫(xiě)分流”的辦法安排生字。全冊(cè)共安排生字_個(gè)，其中要求寫(xiě)的為_(kāi)個(gè)，另外的_個(gè)生字只要求認(rèn)識(shí)。本冊(cè)教材安排課文23篇，其中韻文6篇。大體上按內(nèi)容分為_(kāi)個(gè)單元：1-4課為“秋光篇”，課文內(nèi)容大都與秋天的物候有關(guān);5-8課為“生活篇”，意在反映兒童的生活樂(lè)趣;9-12課為“人生篇”，意在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)人生，知道什么是真善美，13-16課為“勤學(xué)篇”目的是教育學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí);18-21課為“環(huán)保篇”，主要教育學(xué)生熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境，21-23課為“品德篇”，意在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，弘揚(yáng)民族精神。本冊(cè)教材仍然

6、堅(jiān)持“多編少搬”的原則，所編選的課文，仍然體現(xiàn)內(nèi)容豐富、充滿(mǎn)情趣的特點(diǎn)。本冊(cè)課文語(yǔ)言規(guī)范，淺顯易懂，便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀、背誦、復(fù)述、口語(yǔ)交際等訓(xùn)練。插圖精美，富有童趣，便于幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)其形象思維能力。每篇課文后面的作業(yè)題一般安排了如下內(nèi)容：一是朗讀、背誦、默讀、復(fù)述等常規(guī)訓(xùn)練，意在讓學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，繼續(xù)培養(yǎng)語(yǔ)感，并增加其規(guī)范化語(yǔ)言的積累。二是要求學(xué)生按筆順描紅，繼續(xù)堅(jiān)持指導(dǎo)學(xué)生練好寫(xiě)字的基本功。三是讀抄常用詞語(yǔ)，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)生字新詞，也為今后的正確運(yùn)用打好基礎(chǔ)。四是句式訓(xùn)練，意在結(jié)合具體的詞語(yǔ)形態(tài)、句式的變化對(duì)學(xué)生進(jìn)行句式訓(xùn)練，使他們充分感知，反復(fù)習(xí)用，逐步實(shí)現(xiàn)內(nèi)化與遷移。二、班級(jí)情況分析二年級(jí)大部分同