1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年五年級下語文教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校教學(xué)工作目標為指導(dǎo)，以貫徹落實語文課程標準為契機，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為魂，以課堂教改為中心，結(jié)合五年級語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍，為學(xué)生提供廣闊有趣的語文學(xué)習(xí)空間，讓教師們不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷超越，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，讓學(xué)生感到語文學(xué)習(xí)的樂趣，積極參與、主動實踐、大膽創(chuàng)新、全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作要點:課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本

2、學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口，確立以人為本的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，加強教學(xué)研究，提高教師的上課、評課能力，提高每一堂課的效益。1、加強集體備課，實現(xiàn)資源共享，互助共贏。組織本組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短，落實主備課制，有書面的材料，從而保證課堂_分鐘的有效性。2、引導(dǎo)全體老師共同學(xué)習(xí)小學(xué)語文教師，每月有一個主題，結(jié)合教學(xué)實踐，落實課堂。3、精神勤反思、勤撰寫，不斷提高自身的整體素質(zhì)，人人爭做研究型教師.3、大力推進班級讀書會計劃。4、繼續(xù)加強朗讀的針對性和有效性，切實提高學(xué)生的朗讀水平。5、積極探索寫作教學(xué)的模式與實踐，努力提高學(xué)生

3、的寫作興趣和水平。6、重視鋼筆字的書寫質(zhì)量和規(guī)范，舉行鋼筆字考級活動。三、具體工作措施一、認真學(xué)習(xí)，大膽實踐，不斷嘗試新舉措。1、深化語文課堂教學(xué)改革，大膽實踐探索。以課程改革為契機，努力實踐主動學(xué)習(xí)、自主體驗、同伴互助、全程指導(dǎo)的課堂教學(xué)模式，努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變:由重視教學(xué)效果向重視教學(xué)過程轉(zhuǎn)變;由重視知識傳授向重視方法設(shè)計轉(zhuǎn)變;由封閉性課堂價值取向向開放性價值取向轉(zhuǎn)變。要確立以教研促發(fā)展的意識，通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)

4、、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。上課既要有課前的預(yù)設(shè)，又要開放地納入彈性靈活的成分。對于師生互動中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花，教師應(yīng)敏銳地抓住它，并予以引燃，使不同的體驗發(fā)散共享，從而超越預(yù)設(shè)的目標。2、改革評價制度。課堂教學(xué)評價要從重教師轉(zhuǎn)向重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生評價要突出整體性和綜合性評價，注意從多角度考慮全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng);加強學(xué)生的自我評價和相互評價，努力讓家長積極參與評價;做到形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，單一評價和多種評價相結(jié)合，基礎(chǔ)性評價和創(chuàng)造性評價相結(jié)合。提倡學(xué)生采用成長記錄袋的方式，收集能夠反映學(xué)生自己學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的資料，如關(guān)于學(xué)生平時表現(xiàn)和興趣潛能的記錄、學(xué)生的自我反思和

5、小結(jié)、教師和同學(xué)的評價、來自家長的信息等，在評價中獲得體驗和發(fā)展。3、繼續(xù)嘗試班級圖書會的研究。每個年級根據(jù)學(xué)生的年齡特點，給學(xué)生重點推薦幾本課外書作為學(xué)生的語文補充教材，逐步引導(dǎo)學(xué)生讀懂讀透，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣和興趣，營造良好的讀書氛圍，積極推進班級讀書會工作。4、不定期開展讀書論壇活動，調(diào)動老師閱讀的積極性。四、教研活動安排_月份:1、制定教研組計劃，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃精神。2、學(xué)習(xí)教研組工作計劃，號召青年語文教師制定個人學(xué)習(xí)、成長計劃。3、討論每月主題。2022年五年級下語文教研組工作計劃（二）我是一個從四年級升入五年級的小學(xué)生。為了更好的學(xué)習(xí)，我制訂了一份學(xué)習(xí)計劃。一、學(xué)習(xí)格言沒有最

6、好，只有更好二、個人奮斗目標成為祖國的棟梁之才。三、學(xué)習(xí)目的_世紀是一個高科技的時代，需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們_世紀的小學(xué)生，應(yīng)在學(xué)好各門文化課的同時，多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書籍，以適應(yīng)科技高速發(fā)展的需要。為了有計劃的學(xué)習(xí)，特制定以下學(xué)習(xí)計劃。四、學(xué)習(xí)材料、課本、練習(xí)題、百科全書五、學(xué)習(xí)時間_。9、1_。6、29六、學(xué)習(xí)計劃1、認真閱讀中小學(xué)生百科辭典2、認真地做奧林匹克數(shù)學(xué)。3、平時堅持閱讀我們愛科學(xué)等報刊雜志。4、上課認真聽講積極發(fā)言5、作業(yè)認真完成6、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)以上是我初步制定的學(xué)習(xí)計劃，如遇到特殊情況，可做適當調(diào)整，但總目標不變。

7、2022年五年級下語文教研組工作計劃（三）眼五年級就只有一期了，為了我能更好的進入六年級的復(fù)習(xí)，在這一學(xué)期中，我要做個學(xué)習(xí)計劃來約束自己。鑒于我的偏課,我定了以下幾條：1、星期天除外，每天早上6：_起床，用_分鐘鍛煉身體，_分鐘洗刷，_分鐘晨讀，7：10上學(xué)。2、上課一定要認真聽課，老師講課時，重要的一定要記下來。放學(xué)后要鞏固當天學(xué)的內(nèi)容。3、由于數(shù)學(xué)不怎么好，這期一定要將數(shù)學(xué)學(xué)好，多練題。媽媽買的練習(xí)題一定要認認真真的做完。4、其余的科目也要好好的做，盡量使自己全面發(fā)展。5、積極做好老師安排的事情，尊敬老師。6、團結(jié)同學(xué)，樂于助人，愛撫小同學(xué)。7、以上說的一定要好好完成，希望做一個合格的小學(xué)

8、生，然后考上好的中學(xué)。這就是我的學(xué)習(xí)計劃，我將把他訂在我的屋子里，時時刻刻的牢記在心里。2022年五年級下語文教研組工作計劃（四）快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間過去了，我升入了五年級，我們要用什么來迎接這充滿希望，充滿理想的新的一學(xué)期呢?理所當然是一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度和令人滿意的學(xué)習(xí)成績。良好的開端預(yù)示著成功。在新學(xué)期里，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標，制定一個合理的，嚴格要求自己的學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點:一、上課時要認真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學(xué)請教，爭取當堂的問題當堂解決。二、回家后，要認真完成老師布置的各項作業(yè)，做到字跡工整。三、認真做

9、好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時要把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學(xué)的知識進行總結(jié)復(fù)習(xí)。四、根據(jù)不同的學(xué)科的特點，制定出不同的計劃。1、熟練地掌握語文課本上的知識，每天熟讀課文兩遍。2、提高自己分析問題和解決問題的能力，每天堅持做五道奧數(shù)題。3、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力，每天堅持聽英語磁帶半小時。4、每天堅持描摹字帖一頁，讓自己練成一手好字。5、每周寫兩篇日記，真實地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。6、積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自己的寫作水平。7、每周背誦三首古詩。五、課余時間多讀有益的書，增長更多的知識。以上是我的學(xué)習(xí)計劃，我將嚴格地按照我的學(xué)習(xí)計劃去實施，我想通過我的努力，一定能夠取得更好的成績。請老師、同學(xué)和家長共同監(jiān)督我的實際行動。寒假學(xué)習(xí)計劃1、每天做寒假作業(yè)語