1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年為提高生物教學教研活動實施計劃新的學期已經(jīng)開始，生物教研組將繼續(xù)貫徹“以學生的發(fā)展為本”的基本理念，以新課程理念為指導，以課堂教學為核心，加強課堂教學研討，不斷提高教師的教學水平；以培養(yǎng)學生的靈活創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，改善學生的學習方式，使學生通過有效的學習活動認識生物，理解生物，獲取知識，積累學習方法，充實學習情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力。加強教研組建設，以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力，總結經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的智慧，努力使生物教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。工作目標：1、通過主題性研討活動，有針對

2、性的解決教學中的疑難雜癥。2、通過理論引領，共同研討，提高生物學科的教學水平，確保完成學校提出的各項任務。3、以課堂教學為突破口，立足課堂，全面提高課堂教學的效益和質量，讓學生輕輕松松學生物。4、深化生物課題研究，進一步提高生物教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升生物教師科研素養(yǎng)；提高教師的教學藝術。.gWYOo.5、激勵全組成員不斷反思教學，總結教學經(jīng)驗，促進自身專業(yè)成長。主要工作任務：通過探究式教學模式實施與探究，規(guī)范教師的教學思想和教學行為，不斷提高教師的教學能力和水平。具體計劃：_月份，模式的創(chuàng)建階段。初步形成以探究式為主的基本課堂教學模式，全組成員討論并制定出模式的理論依據(jù)、目標、特征、基

3、本結構等。_月份，模式的嘗試階段。把模式完全應用于課堂教學實踐，在本月主要進行集體備課，由本組成員完成模式的課堂展示。_月份，模式的反思階段。由期中考試的得與失，來分析課堂教學模式的疏漏與不妥之處，主要進行課堂教學的反思。_月份，模式的展示階段。經(jīng)過多次課堂教學實踐，教師對于模式的掌握應較靈活，也較熟練，要求全組每位教師出一節(jié)示范課。_月份，制定復習計劃，搞好期末復習，準備期末考試。2022年為提高生物教學教研活動實施計劃（二）全面落實_，著力構建和諧社會，切實轉變工作方式方法和工作作風，不斷鞏固加強先進性教育成果和基層組織在服務人民群眾中的長效機制建設，著力打造群眾滿意工程，加快社會主義新農(nóng)

4、村建設步伐。經(jīng)研究決定，特制定_年度為民服務全程代理工作計劃，具體內容如下。一、指導思想和應把握的基本原則_會議提出更加關心農(nóng)業(yè)、關注農(nóng)村、關心農(nóng)民和強化公共服務的重要論述，為村基層組織進一步加快行政職能轉軌、工作方式方法轉變和提高為民服務水平，提出了更高的要求。因此，在全村黨員中推行為民服務代理制，通過構建為民服務代理網(wǎng)絡，整合公共服務資源，搭建為民服務平臺，為群眾提供方便快捷、廉潔高效的服務新機制，是不斷鞏固擴大先進性教育成果，進一步延伸服務承諾制，努力打造群眾滿意工程、加快發(fā)展的動力工程，有效推進社會主義新農(nóng)村建設進程的重要舉措。在推行為民服務代理制中，應把握以下幾項基本原則：1、要堅持

5、辦事公開制度，堅持為民服務，全程代理，公開、公平、公正、合法、優(yōu)質、高效的辦事原則。在服務范圍內對辦理事項、辦事程序、申請資料、承諾時限、收費標準、辦理結果，切實做到公開，做到明明白白為老百姓辦事，嚴禁收取各種服務費、手續(xù)費。2、要堅持實行優(yōu)質服務，建立辦事公開，優(yōu)質服務，督促檢查，跟蹤問效等為民辦事原則。盡力減少群眾辦事環(huán)節(jié)，縮短辦事時間，提高辦事效率，做到“一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱水相待，一顆誠心服務”。3、要堅持想群眾所想，急群眾所急的原則。著重從群眾“最怨”上下功夫，從群眾“最盼”上贏民心，從群眾“最急”上獻真情，讓人民群眾真正在推行為民服務代理制中得到方便和實惠。二、為民服務代理工作規(guī)范要求1、村設立便民服務代理點，日常工作由村兩委組織。村代理點代理員村文書，在為群眾代理各項服務的同時，轉接村群