五年級(jí)上冊美術(shù)課件-第10課 動(dòng)態(tài)之美（一）-學(xué)畫抽象畫 ▏人美版（北京）（20張PPT）_第1頁
五年級(jí)上冊美術(shù)課件-第10課 動(dòng)態(tài)之美（一）-學(xué)畫抽象畫 ▏人美版（北京）（20張PPT）_第2頁
五年級(jí)上冊美術(shù)課件-第10課 動(dòng)態(tài)之美（一）-學(xué)畫抽象畫 ▏人美版（北京）（20張PPT）_第3頁
五年級(jí)上冊美術(shù)課件-第10課 動(dòng)態(tài)之美（一）-學(xué)畫抽象畫 ▏人美版（北京）（20張PPT）_第4頁
五年級(jí)上冊美術(shù)課件-第10課 動(dòng)態(tài)之美（一）-學(xué)畫抽象畫 ▏人美版（北京）（20張PPT）_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)畫抽象畫 當(dāng)顏料離開了容器，以不同的姿態(tài)出現(xiàn)在紙上時(shí)，就有了自己的個(gè)性，你獲得的感覺，就是它們的抽象語言。 很多當(dāng)代的設(shè)計(jì)師，利用這些抽象的語言，來裝點(diǎn)我們生活，你看 他是第一個(gè)敢于把潑灑、滴流當(dāng)做藝術(shù)的畫家。 杰克遜波洛克 （Jackson Pollock） 美國抽象派表現(xiàn)主義畫家，20世紀(jì)最有影響力的藝術(shù)家。畫家怎么用筆的？ 他的筆不接觸畫面，他在潑色，滴色、甩色，創(chuàng)作時(shí)沒有草圖，只是由一系列即興的行動(dòng)完成作品。憑著直覺和經(jīng)驗(yàn)從畫布四面八方來作畫。 畫面記錄了作畫時(shí)的身體運(yùn)動(dòng)，因此，又稱為“行動(dòng)繪畫”。藍(lán)棒11（局部） 210486.8CM 創(chuàng)作于1952藍(lán)棒NO.11(局部) 波洛克

2、猜一猜，畫家是用什么方法來創(chuàng)作的？ 滴、灑、甩速度、力度、方向的不同會(huì)呈現(xiàn)出不同的變化波洛克在作畫時(shí)還會(huì)在畫中加入膠水、玻璃渣等讓畫面變得更加豐富怎樣才能做到色彩 層次豐富呢？ 多樣的色彩 多變的形態(tài) 豐富的層次 一層一層的疊加因?yàn)椴逄赜昧诉@些打破傳統(tǒng)的方法和技巧,讓他成為了20世紀(jì)最具影響力的抽象畫大師，你們想學(xué)他這種勇于創(chuàng)新，敢于探索的精神嗎?因?yàn)椴逄赜昧诉@些打破傳統(tǒng)的方法和技巧讓他成為了20世紀(jì)最具影響力的抽象畫大師，你們想學(xué)他這種勇于創(chuàng)新，敢于探索的精神嗎？游戲潑出來的色 請同學(xué)們大膽嘗試用桌上這些工具把顏料表現(xiàn)在畫質(zhì)上，比一比那個(gè)小組能在三分鐘之內(nèi)找到最多最好玩的方法。小組合作用喜歡的方法創(chuàng)作一幅具有藝術(shù)感的抽象畫（一）確定主題（二）思考構(gòu)圖，巧用方法和技巧完成一幅變化豐富的抽象畫（三）分工合作，互相幫忙（四）合理安全使用工具，并注意教室衛(wèi)生藝術(shù)實(shí)踐：很多學(xué)者認(rèn)為西方的現(xiàn)代抽象繪畫是受了中國書法的啟示，讓我們以一種抽象的形式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論