1、考場(chǎng)作文得分捷徑一場(chǎng)考試，時(shí)間只有150分鐘，要在這150分鐘的時(shí)間內(nèi)，寫(xiě)出一篇精彩的作文來(lái)，除了平時(shí)苦練根本功，有了雄厚的寫(xiě)作根底，考時(shí)文光四射，下筆有神之外，要得高分，恐怕只有憑命運(yùn)之神的保佑了。但是，筆者在多年的教學(xué)中，探索出了一些應(yīng)試作得分的小技巧，在此奉獻(xiàn)給大家，或能助各位苦戰(zhàn)考場(chǎng)之人一臂之力。首先，留一張干凈整潔的試卷，博得閱卷者的青睞。無(wú)論什么類(lèi)型的考試，閱卷總是一件讓教師非常辛苦的事，假如在時(shí)間上有所限制，要加班加點(diǎn)地完成任務(wù)的話(huà)，那么，教師肯定愛(ài)看的是書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔的試卷。在眾多的試卷中，有那么一份字跡娟秀漂亮、書(shū)寫(xiě)工整認(rèn)真的試卷突然冒出來(lái)，讓昏昏欲睡的雙眼為之一亮，試想

2、會(huì)有什么結(jié)果？教師大筆一揮，給點(diǎn)褒獎(jiǎng)分絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)吧？于是，你多了二至三分。其次，穩(wěn)中求新，穩(wěn)中求變，另劈蹊徑，不落俗套，贏得教師的眷顧。創(chuàng)新作文要?jiǎng)?chuàng)新，當(dāng)然無(wú)可厚非，但是，過(guò)分的標(biāo)新立異，又太過(guò)危險(xiǎn)，在考場(chǎng)上尤其如此，要么一舉成功，要么全軍覆沒(méi)，這樣孤注一擲，顯然不可齲如前幾年的高考總分值作文?潘金蓮的選擇?，聽(tīng)說(shuō)開(kāi)場(chǎng)判零分，后來(lái)有人翻案，判了四十多分，再后來(lái)驚動(dòng)了中央某位指導(dǎo)，將試卷調(diào)去看后，拍案叫好，于是才幸運(yùn)地得了總分值。這樣的奇遇不是人人都有的，因此，我們要在穩(wěn)中求勝，求新，求變，才是保證獲取高分的正途。那么，如何做才穩(wěn)當(dāng)？通常不過(guò)如下這些方法。取一個(gè)新穎別致的標(biāo)題。如我的學(xué)生寫(xiě)“心靈

3、的屋檐這個(gè)話(huà)題作文時(shí)，就有人用?你那里有我的避風(fēng)港?我想到大海中遨游?不倒的屋檐?這樣的標(biāo)題。寫(xiě)“直面缺憾這個(gè)話(huà)題時(shí)，就有學(xué)生用?那片天，仍然很藍(lán)?落霞仍然美麗?請(qǐng)換個(gè)角度考慮?等。讓人感到既有韻味，又與話(huà)題嚴(yán)密相關(guān)，而且醒目，在閱卷教師看夠了“心靈的屋檐、“直面缺憾之類(lèi)毫無(wú)新氣，令人索然寡味的老面孔之后，讓人突然遇到這樣的好標(biāo)題，精神為之一振，就可能產(chǎn)生讀完文章的欲望，無(wú)形之中，你的文章又多了一到二分。用精練雋永的句子開(kāi)頭。寫(xiě)文章有“鳳頭之說(shuō)，就是開(kāi)頭要漂亮。如同美人在前，眉清目秀，長(zhǎng)發(fā)飄飄，肌膚晶瑩，已讓人怦然心動(dòng)，如今聽(tīng)其說(shuō)話(huà)，竟是字正腔圓、妙語(yǔ)如珠、吐氣如蘭，令人有如沐春風(fēng)之感，怎不讓

4、人心馳神往？于是閱讀的欲望指數(shù)再次上升，而你的文章就在閱卷教師的怦然心動(dòng)之時(shí)再次上升了一到二分。我們?yōu)槟Ｌ貎涸O(shè)計(jì)好了發(fā)型，還得根據(jù)其身材和氣質(zhì)配上衣服才能盡顯其美麗的特征。寫(xiě)文章也是如此，一定要記住為自己的文章設(shè)計(jì)一個(gè)好的構(gòu)造，這就等于使先讓模特兒有一付好身材。至于文章的構(gòu)造形式，我們可以靈敏機(jī)動(dòng)，別出心裁，或小標(biāo)題，或日記體，或?qū)懗蓤?bào)告，別人的成功之作很多，可以自創(chuàng)一套當(dāng)然好，如不能，信手拈來(lái)一式，仿其形式“舊瓶裝新酒亦未嘗不可，雖然閱卷教師見(jiàn)多識(shí)廣，未必全都見(jiàn)過(guò)，乍一看：這篇文章構(gòu)造不錯(cuò)呢。嘿嘿，又多了一到二分。如高二00六級(jí)八班薛慶符的?我想到大海中遨游?這篇文章，是這樣寫(xiě)的：我想到大海

5、中遨游船艙中的畫(huà)眉望著從夾縫里透進(jìn)來(lái)的微弱的陽(yáng)光，聽(tīng)著陣陣的波濤在船舷外轟鳴大海一定非常遼闊吧？她想。一只小魚(yú)游到船邊，向她看過(guò)來(lái)。她們素不相識(shí)。和小敏吵架已經(jīng)三天了。我們常常為一些小事斗嘴，但慪氣從來(lái)不會(huì)超過(guò)三天。我心里很矛盾，終究要不要向她抱歉？每次看到她與其他的同學(xué)談笑風(fēng)生，那假設(shè)無(wú)其事的樣子，我就氣惱！她不理我，我便不理她！但靜下心來(lái)時(shí)，總會(huì)產(chǎn)生用一個(gè)微笑用一句溫暖的問(wèn)候沖破這種場(chǎng)面的想法。但我始終沒(méi)有這樣做。小魚(yú)說(shuō)：畫(huà)眉，出來(lái)吧，我們一起在這大海中玩，好不好？我請(qǐng)你到我家做客。畫(huà)眉謝絕了它的好意，但心里暖暖的。我實(shí)在憋不住了。這已是冷戰(zhàn)的第四天了。我沒(méi)想到那次為一桶水而發(fā)生的小小爭(zhēng)執(zhí)

6、，竟鬧成今天這樣的場(chǎng)面。我知道，只要我們都能做一個(gè)小小的讓步，便會(huì)和好如初?？啥紱](méi)能輕易地走出一小步。我們沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，沒(méi)有送給對(duì)方半個(gè)微笑終究是我太要強(qiáng)，還是我心胸太狹小呢？小魚(yú)不甘心，她發(fā)誓要請(qǐng)到這漂亮的畫(huà)眉，她要跟著大船，呼喚著小畫(huà)眉，直到她容許為止。我開(kāi)場(chǎng)反省自己，我原以為自己開(kāi)朗、大方，如今才發(fā)現(xiàn)，自己身上的缺點(diǎn)不少。我的心胸并不寬廣，容不下別人的過(guò)錯(cuò)，受不了別人的缺點(diǎn)。我并不開(kāi)朗，常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈碌粞蹨I；我并不大方，常會(huì)為一己之私而回絕別人。我決定，不再固執(zhí)，不再“頑強(qiáng)。終于，畫(huà)眉被感動(dòng)了。主人翻開(kāi)籠子，讓她飛了出去。小鳥(niǎo)與魚(yú)兒一起，在浪花間翩翩起舞，她們一起享受著大海，享受著浪花

7、，享受著溫馨的海風(fēng)。我從食堂出來(lái)，剛好碰上小敏。她是一個(gè)人走著，我和同桌一道。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望了我一眼，我清楚也看到那份久違的目光。原來(lái)她和我一樣，都是強(qiáng)裝出來(lái)的。我笑了，雖然笑得很淡，但我知道，我也將此刻的心情毫不保存地表露出來(lái)了。我向她走去，我要去擁抱她?！澳愫脝幔刻煜逻€有比這一聲問(wèn)候更讓人心曠神怡的聲音嗎？冰山在心中轟然倒塌。太陽(yáng)在東方噴薄而起。大海上，那只船正靜靜地駛向此岸。魚(yú)兒和鳥(niǎo)兒在浪花間嬉戲，是那樣歡樂(lè)和自由。還不錯(cuò)吧？可作者正是受?糖醋排骨有點(diǎn)酸?那篇高考作文的啟發(fā)呢。說(shuō)話(huà)要防出破綻，寫(xiě)文章也一樣，一定要堵好破綻。那就是全面地考慮問(wèn)題，表如今文章中就是一分為二地看問(wèn)題，凡事力求從正反

8、兩方面去考慮，既拓展了話(huà)題的范圍，也加深了討論問(wèn)題的深度。這樣的文章內(nèi)容充實(shí)，讓人感到作者過(guò)人的見(jiàn)解，當(dāng)然成績(jī)又要往上升二到三分了。高二00六級(jí)八班學(xué)生樊秋蘋(píng)的?請(qǐng)換個(gè)角度考慮?，就是這樣寫(xiě)的：請(qǐng)換個(gè)角度考慮當(dāng)你面對(duì)缺憾時(shí)，你一定要換個(gè)角度去考慮。一位時(shí)髦的女孩看到另一位年齡相當(dāng)?shù)呐訒r(shí)，她不禁搖搖頭；“臉蛋倒是挺得意，是就胖了些。而她身后也正好傳來(lái)一個(gè)童真的聲音：“媽媽?zhuān)憧矗莻€(gè)姐姐好瘦噢，快成圓規(guī)了。一位朝氣蓬勃的青年發(fā)現(xiàn)自己頭上長(zhǎng)出白發(fā)，正為“多情應(yīng)笑我早生華發(fā)而懊惱時(shí)，突然有人指著他贊不絕口：“看，那小伙的頭發(fā)好有個(gè)性一位畫(huà)家掛起張帶有黑斑的大白紙，好友嘆道：“可惜，可惜，這樣好的一

9、張白紙給弄臟了。然而畫(huà)家說(shuō)：“這幅畫(huà)叫幸福，因?yàn)樗擞心屈c(diǎn)墨之外，它仍然還是一張白紙，它只有一點(diǎn)缺乏，就像我們的生活，帶點(diǎn)缺陷的生活照樣美妙。秋天，院子里的梧桐落葉滿(mǎn)地。多愁善感的女兒說(shuō)：“秋葉飄飄人斷腸。母親卻這樣開(kāi)導(dǎo)她的孩子：“這葉子是為了化作春泥更護(hù)花。媽媽告訴女兒：“小心，玫瑰花下有刺。女兒卻驚喜地發(fā)現(xiàn)：“媽媽?zhuān)汤镉泻枚嗥恋幕?。年邁的老母親在晴天擔(dān)憂(yōu)大女兒的雨傘買(mǎi)不出，雨天又擔(dān)憂(yōu)二女兒的布料買(mǎi)不出去。她不知道有很多人正對(duì)她羨慕不已：“她真幸福，晴天二女兒有錢(qián)賺，雨天大女兒能賺錢(qián)有一位折翅的天使，鮮血淋漓，上帝問(wèn)她：“難道你不痛嗎？“痛？噢，上帝呀，我知道這就是痛的感覺(jué)了有這樣一句

10、話(huà)：假如有一樣?xùn)|西是完美的，那它就成為這個(gè)世界上具缺陷性的事物。假如這個(gè)世界沒(méi)有了各種罪惡，那么正義將沉入歷史，化為一個(gè)枯燥的名詞。假如沒(méi)有晴天的陣雨，那么美麗的彩虹也將無(wú)法再現(xiàn)天空。假如沒(méi)有了黑夜，那破曉的朝霞和黃昏的紅云就會(huì)成為虛幻的泡影。假如沒(méi)有了比薩塔奇妙的傾斜角度，至今就不會(huì)有比薩斜塔的奇觀。假如沒(méi)有維納斯的那雙殘臂，就不會(huì)有今天我們的那份遐想之美。浮塵障目，望清流成濁水，觀藍(lán)天成陰霾，滿(mǎn)眼綠野成荒漠。伸出你的雙手，捧起“濁水，洗亮眼睛，去捕捉理性的靈光；拭去心間的蛛網(wǎng)，你會(huì)覺(jué)察清泉雖無(wú)芬芳之味，卻也能潤(rùn)澤你的心田。缺憾是生命的常態(tài)，因此，當(dāng)我們面對(duì)缺憾之時(shí)，不要哀怨，請(qǐng)換個(gè)角度考慮

11、。上面談的都是應(yīng)試作文外在形式上要注意的地方，下面我們談?wù)勛魑倪€有哪些可以得分之處。一個(gè)人假如只是容貌出眾，而沒(méi)有內(nèi)涵，那只能算是金玉其外，成為秀花枕頭，中看不中用，也會(huì)被人瞧不起。因此我們就有必要在文字和內(nèi)容上下些功夫了，做到秀外而慧中，得高分自然又多了幾分保險(xiǎn)。通常的方法有這些。一是準(zhǔn)確使用動(dòng)詞和形容詞，增強(qiáng)文字的生動(dòng)性，特別是細(xì)節(jié)方面的準(zhǔn)確表達(dá)。如魯迅的?從百草園到三味書(shū)屋?故土?祝福?藥?等作品中，就有很多用詞精當(dāng)?shù)亩温?。二是使用排比句，增加行文的氣?shì)。讓人感到氣勢(shì)磅礴，一氣呵成，讀來(lái)酣暢淋漓。三是恰當(dāng)?shù)匾妹跃?，古?shī)文名句，增強(qiáng)文章的文化底韻。一篇文章中假如你能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，恰如

12、其分的用上一句古詩(shī)文名句，無(wú)疑會(huì)使這一句話(huà)甚至這一段話(huà)閃閃發(fā)光，奪人眼球，讓閱卷教師興奮一陣子。四是綜合地使用各種修辭方法，讓自己的語(yǔ)言更生動(dòng)，更流利，更優(yōu)美，更動(dòng)人心弦。五是抓住細(xì)節(jié)，用典型的充滿(mǎn)生活氣息的目光觀察與感受身邊的人與事，避開(kāi)俗套，使你的文章清新、單純，甚至是天真。六是回避淺薄，抓住細(xì)節(jié)，放大“斜處，或作換位考慮，讓你的思想深入起來(lái)。七是千萬(wàn)別忘了在文章完畢之時(shí)要回應(yīng)前文，做到首尾照應(yīng)，讓人留下本文是一篇完好的作品這種印象。順便再檢查一下是否忘記寫(xiě)標(biāo)題了，假如沒(méi)標(biāo)題，肯定會(huì)扣分的。假如你在寫(xiě)作時(shí)還防止了出現(xiàn)錯(cuò)別字，卷面沒(méi)有涂改的痕跡，那還用我再說(shuō)什么嗎？最后，還有一句話(huà)要提醒大家，許多時(shí)候，我們的好作文都明珠暗投，被埋沒(méi)于成山的試