1、課題名稱：春天的色彩教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：通過對大自然的觀察、記憶、體驗(yàn)，尋找到春天特有的色彩。技能目標(biāo)：用色彩表達(dá)內(nèi)心對春天獨(dú)特的感受，學(xué)會用點(diǎn)畫法從宏觀到微觀的表現(xiàn)手法。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：讓孩子觀察自然，感受自然，親近自然，培養(yǎng)孩子熱愛大自然的情感，提高學(xué)生的審美能力。教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)感受春天美麗的色彩，培養(yǎng)孩子熱愛大自然的情感，提高孩子的審美能力、掌握水粉在畫紙上濕畫涂抹的特性，畫出對春天色彩特有的感受。教學(xué)難點(diǎn)：能用點(diǎn)畫法完成從抽象到具象，從宏觀色彩到微觀事物的具體表達(dá)。學(xué)情分析：對低年級的學(xué)生來說，直觀的畫面、豐富的課程資源會給學(xué)生更多的感受，所以除了教材里的圖片，教師還應(yīng)盡可能

2、多地提供代表春天色彩的課程資源，讓學(xué)生能夠體驗(yàn)到大自然的微妙變化，尋找到春天特有的色彩。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT、水粉顏料、調(diào)色盤、毛筆、水罐、畫框。課前：故事吸引學(xué)生注意力（PPT）故事內(nèi)容：有一個國家非常奇特，它叫色彩王國。這個國家所有的人都是由顏色組成的，所以它們的一切都是五彩繽紛、美輪美奐的?？蛇@個國家沒有國王，人們想要選一個國王，誰知，最后通過投票，竟然選出了三個國王，紅國王、黃國王、藍(lán)國王。你們知道是為什么嗎？因?yàn)榧t、黃、藍(lán)它們是不可替代的。它們可以調(diào)出所有的色彩，教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)色彩相關(guān)知識 師：今天我們的課就是與色彩有關(guān)。說到色彩，我們就不能不說說大自然，大自然是一位最了不起的創(chuàng)造者，

3、它創(chuàng)造了無數(shù)美麗的色彩，還把最美的色彩藏在一年四季中，你們覺得哪個季節(jié)的色彩最美？為什么？生：二：感受春天，發(fā)現(xiàn)春天的色彩特征（PPT） 師：老師發(fā)現(xiàn)小朋友們都很細(xì)心，對我們的生活環(huán)境觀察得特別仔細(xì)，今天我們就一起來找找春天的色彩，你們要細(xì)心的觀察，還要認(rèn)真的聽。 師： PPT 春天來了，一切都像剛睡醒的樣子。風(fēng)輕悄悄的，小草偷偷地從土地里鉆岀來，嫩嫩的，綠綠的。一大片，一大片，軟綿綿的。桃花、櫻花、杏花，梨花，競相開滿了枝頭。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。引得大大小小的蝴蝶飛來飛去。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，時不時高興起來，賣弄清脆的歌喉，唱岀婉轉(zhuǎn)的曲子。野花遍地都是，像眼晴，像星星，在陽光

4、下的田野里搖擺著。金燦燦的油菜花開得最熱鬧了，成百上千的小蜜蜂在不停地忙碌著。再看河邊，那柳樹上嫩嫩的綠芽，它綠中帶黃，黃中夾著綠，薄薄的葉片像是塊柔柔的綠紗。天空是淺淺淡淡的藍(lán)，五顏六色的風(fēng)箏像活潑可愛的孩子們一樣在天空中追逐嬉鬧。春天真美??！師：小朋友誰來說說，你發(fā)現(xiàn)了春天的哪些色彩？生：綠色，小草是綠色的，粉紅色，因?yàn)閹煟捍禾焓撬蓄伾技系募竟?jié)，但它又有自己特別的地方，誰發(fā)現(xiàn)了？生：春天的綠芽是嫩嫩的，春天的桃花是粉粉的，春天的草地是柔柔的，春天的天空是淡淡的，春天的柳條軟軟的。師：哇！這么厲害！你們不僅找到了春天的色彩，還找到了春天色彩的特別之處！師板書：嫩 粉 柔 淡師邊聽邊用水

5、粉做簡單的色彩范畫：A12、師：看，老師把你們剛說的色彩用顏料大塊面的畫在了紙上，你們想不想也來試試？把你喜歡的春天的色彩像老師一樣用大塊面的顏料表現(xiàn)出來。畫的時候要表現(xiàn)出春天這種嫩嫩的、淡淡的、粉粉的、柔柔的感覺。生第一次作業(yè)：用顏料輕輕刷出大塊面的有春天感覺的色彩。 作業(yè)完成后請其他同學(xué)來說說你在他的畫中看到了春天的什么景色？ 生：黃色是迎春花，也可以是油菜畫，粉色是桃花、也許是櫻花師：，說的真好，小朋友們畫的真棒，表現(xiàn)出了春光明媚的樣子。三：表現(xiàn)春天有代表性的細(xì)節(jié)，學(xué)生感受畫法。 在所有春天美景里，老師最喜歡美麗的櫻花了，一陣春風(fēng)吹來，美麗的花瓣便輕輕地飄落下來，就像滿天紛飛的粉紅色雪花

6、，我就把她畫了下來，看！ PPT投影示范：B1、B2、師：看出來沒？老師是用什么方法來畫春天的櫻花？生：用點(diǎn)的方法。師出示板書：點(diǎn) 師：老師喜歡櫻花，你們最喜歡春天的什么景物呢？你覺得還有哪些春天的景物可以用點(diǎn)表現(xiàn)出來？生：柳樹的葉子、草地、田野里的花朵、池塘里的小蝌蚪、春天的雨滴、天上的白云、師：點(diǎn)是一種很神奇的畫畫方法，古今中外很多畫家都喜歡用點(diǎn)來畫出他們心目中最美的畫，我們一起來看看他們畫的春天是什么樣子的吧！四：欣賞春天的作品，學(xué)習(xí)如何用點(diǎn)表現(xiàn)不同的景物（PPT）圖1、圖2、圖3、圖4、師：1、你最喜歡哪一幅畫？為什么呢？你覺得畫家是怎樣點(diǎn)的？2、你發(fā)現(xiàn)不同的畫上的點(diǎn)的畫法有什么不一樣？生：大小、形狀、方向、距離師：點(diǎn)這么神奇，有誰想上來點(diǎn)一點(diǎn)？生上黑板前嘗試點(diǎn)一點(diǎn)，老師在學(xué)生的點(diǎn)上進(jìn)行適當(dāng)添加，變成美麗的風(fēng)景。如白點(diǎn)：小點(diǎn)可添成小花，大點(diǎn)可連起來變成白云。綠點(diǎn)：畫面下方的變成小草，畫面中間位置添加線條變成柳枝。等等師：點(diǎn)有很多種，同樣的景物，不同的點(diǎn)能畫出不一樣的效果。板書圖示。五、學(xué)生二次作業(yè)小朋友們有沒有信心像他們一樣，在你們剛畫的春天的底色上添上你們喜歡的春天的景物？表現(xiàn)出春天最美的色彩。作業(yè)要求：用點(diǎn)的表現(xiàn)方法第一次作業(yè)上進(jìn)行添畫。教師循環(huán)個別輔導(dǎo)。六：作業(yè)評析。鼓勵孩