1、愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的小螃蟹教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、在語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)識(shí)本課7個(gè)生字，積累本課10個(gè)詞語(yǔ)。2、學(xué)習(xí)質(zhì)疑征詢(xún)難，學(xué)會(huì)帶著征詢(xún)題去讀課文。3、通過(guò)學(xué)習(xí)明白得：一個(gè)人想要獲得成功，期間一定會(huì)遇到許多困難與挫折，我們不必在乎別人的態(tài)度。只要堅(jiān)持，就一定會(huì)得到別人的認(rèn)可，就一定會(huì)獲得成功。教學(xué)重難點(diǎn)：體會(huì)小螃蟹兩次哭的含義。教學(xué)預(yù)備：多媒體教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)引出課題。1今天，我們教室里來(lái)了許多老師，還來(lái)了一位新朋友呢！螃蟹（出示圖片）板書(shū)：螃蟹2、學(xué)習(xí)生字：螃蟹“螃蟹”的“螃”是生字，誰(shuí)來(lái)當(dāng)小老師帶大家學(xué)。3、你印象中，出示：（）的螃蟹4這但是一只愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的小螃蟹。板書(shū)：愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的小螃蟹瞧，出示句子：他在沙灘上

2、寫(xiě)了一行又一行的詩(shī)，而且還一遍又一遍地吟誦著（抽讀）但是后來(lái)他哭了，為什么呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第29課愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的小螃蟹（齊讀）二、讀課文，學(xué)字詞。（一）初讀課文，理解大意。1、先請(qǐng)大家在小老師的帶著下小組合作：（媒體）1）讀準(zhǔn)生字，讀通課文。2）提出征詢(xún)題。2、交流：1）出示生字：（雙軌火車(chē)）找朋友“辛”、“幸”你能正確使用嗎？幸辛只有（）勤的勞動(dòng)，才能換來(lái)（）福的生活。2）輪讀詞語(yǔ)。3）摸讀課文。4）提征詢(xún)。出示小螃蟹流下了傷心的淚。小螃蟹又哭了，不過(guò)這次他哭得特別歡樂(lè)。（讀一讀）是呀，小螃蟹為什么流下了傷心的淚？小螃蟹為什么哭得特別歡樂(lè)？就讓我們帶著征詢(xún)題接著學(xué)習(xí)課文。三、再讀課文，體驗(yàn)情感

3、。（一）小螃蟹為什么傷心腸哭了？1、我們來(lái)看動(dòng)畫(huà)！小螃蟹為什么流下了傷心的淚？媒體演示：動(dòng)畫(huà)（課文1-12小節(jié)）2、填空。媒體演示1：風(fēng)把小螃蟹寫(xiě)的詩(shī)全（）跑了。小螃蟹（）寫(xiě)他的詩(shī)。海龜把小螃蟹寫(xiě)的詩(shī)全（）掉了。小螃蟹仍然（）寫(xiě)他的詩(shī)。海浪把小螃蟹寫(xiě)的詩(shī)全（）走了。小螃蟹（）。3指導(dǎo)朗讀：我們先來(lái)讀讀“小螃蟹與風(fēng)”的一段話(huà)。媒體46節(jié)誰(shuí)來(lái)讀一讀評(píng)讀齊讀媒體想象練習(xí)：風(fēng)把小螃蟹寫(xiě)的詩(shī)全吹跑了，小螃蟹想：（）。因而他接著寫(xiě)他的詩(shī)。小結(jié)：雖得不到風(fēng)的欣賞，但小螃蟹仍接著寫(xiě)他的詩(shī)，真是只愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的小螃蟹。4小螃蟹與海龜、海浪的話(huà)，選擇你喜歡的一段，讀讀。出示媒體要求：自由選擇你喜歡的一段話(huà)有感情地讀一讀

4、79節(jié)抽讀評(píng)讀喜歡這段的齊讀想象練習(xí)海龜把小螃蟹寫(xiě)的詩(shī)全擦掉了。小螃蟹仍然堅(jiān)持寫(xiě)他的詩(shī)。你看，（）。真是只勤學(xué)苦練的小螃蟹。可見(jiàn)他多么地愛(ài)寫(xiě)詩(shī)哪！1012節(jié)抽讀分角色讀媒體想象練習(xí)：海浪把小螃蟹寫(xiě)的詩(shī)全沖走了，小螃蟹想：（）。這時(shí)他流下了傷心的淚。5是呀，愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的小螃蟹辛辛苦苦寫(xiě)了那么多詩(shī)，仍然沒(méi)有得到風(fēng)、海龜、海浪的欣賞，他傷心腸哭了。老師和大家合作讀112節(jié)。（二）后來(lái)小螃蟹又哭了，可這一次為什么說(shuō)它哭得特別歡樂(lè)？1自由讀1315節(jié)，2解答。3小結(jié)。哦！原來(lái)小螃蟹的詩(shī)并不是沒(méi)有人來(lái)欣賞。白頭翁每天讀他的詩(shī)，記他的詩(shī)，而且還把這些詩(shī)唱給了他的朋友們聽(tīng)。經(jīng)歷了那么多的挫折，小螃蟹的詩(shī)終于得到了欣賞，他是多么歡樂(lè)，多么激動(dòng)??！歡樂(lè)得竟又忍不住哭了，“喜極而泣”。（板書(shū)：白頭翁唱?dú)g樂(lè)）4、看，海灘上，許多朋友正在唱小螃蟹寫(xiě)在海灘上的詩(shī)呢！四、自主創(chuàng)作，總結(jié)全文。讓我們欣賞一下詩(shī)中美麗的沙灘1沙灘圖片2欣賞完后，你明白小螃蟹在沙灘上寫(xiě)了些什么呢？3小組創(chuàng)作（背景音樂(lè)）4小組匯報(bào)原來(lái)寫(xiě)詩(shī)并不那么容易，還要花特別多功夫，才能寫(xiě)出好的詩(shī)歌來(lái)。文中的小螃蟹是真正地愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。5欣賞詩(shī)6總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了第29課，認(rèn)識(shí)了一只特別愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的小螃蟹