1、2021大學(xué)生學(xué)習(xí)自我參考總結(jié)今天，x月x號(hào)。隨著最后一門marketing的考試完畢。我在xxx大學(xué)大一第一學(xué)期的學(xué)習(xí)就落幕了。我有些學(xué)習(xí)上的感受，因而在這里總結(jié)一下首先是accounting。作為一個(gè)從國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)就過來讀書的學(xué)生，沒有接觸過accounting。已開始連借貸都分不清，還好本人通過一些根底經(jīng)歷和鑒別。用一周的時(shí)間明白了借貸。后來的 income statement, balance sheet, cash flow, worksheet，都順利成章的理解會(huì)做了。后半部分management accounting里面的costing 和budgeting 也是費(fèi)了一番功夫才理

2、解的。最后根底的finance還算簡(jiǎn)單，給我們一點(diǎn)求生的希望。accounting 最重要確實(shí)實(shí)是動(dòng)手操作才能：做balance sheet，budget，還有算cost. 我這回期末考試就由于這些重量級(jí)的標(biāo)題，沒有練習(xí)到純熟的地步，結(jié)果吃了時(shí)間緊的虧。而且，只有學(xué)好最根底的accounting，后面的才有可能接著。因而，這一科目我的感受是：注重實(shí)踐操作，扎實(shí)根底。micro economics 我們這學(xué)期學(xué)的都是特別根底的東西。它們都和demand curve 與 supply curve 有關(guān)，從而衍生出一些 price control， government intervention，i

3、ncome distribution啥的征詢題。這一科目我覺得主要是分析 dead weight of loss 的緣故，和price move along the curve, marginal cost 和 marginal benefit的比較及緣故。tutorial questions 要反復(fù)的做，理解，舉一反三。期末考試我這一科目考的比較滿意，主要確實(shí)是以上反復(fù)練習(xí)的緣故。這一科目我的經(jīng)歷確實(shí)是：重在理解，反復(fù)做題，舉一反三。后面兩個(gè)都是偏中文科經(jīng)歷的科目: management, marketing.management 想來都是被人們認(rèn)作特別boring 的科目。我們這學(xué)期更過癮

4、;有兩篇 essay。一篇 1000字左右，一篇3000. 我覺的學(xué)習(xí)這個(gè)科目最重要確實(shí)實(shí)是頂著痛苦，乏味的純理論折磨，靜靜的看書。還有確實(shí)是寫論文的時(shí)候，不要急功近利，認(rèn)真完成，不要圖快。我寫第二篇論文時(shí)候確實(shí)是由于太焦急寫完啦，結(jié)果差點(diǎn)跑題。因而總結(jié)成一點(diǎn)：腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)。marketing 是一門特別實(shí)際但是又特別繁瑣的科目，主要由于知識(shí)就像一棵樹：樹干，莖，枝，葉。只有特別明晰的理順了思路，同時(shí)認(rèn)真經(jīng)歷，注重理解，配合實(shí)際的例子，才能把這門課學(xué)好。一上是我對(duì)這學(xué)期四門課的方法。下面我還對(duì)本人平時(shí)學(xué)習(xí)和考試預(yù)備有些感受。平時(shí)我把這四門課程分為兩門文科 (management mark

5、eting)還有兩門理科(accounting micro)。前兩門注重做題和分析，后兩門注重知識(shí)的梳理總結(jié)，行成網(wǎng)狀的知構(gòu)架。同時(shí)我把每門課的tutorial都安排在當(dāng)門課成的的lecture之后上。而且盡量安排在后三天。如此既可以有時(shí)間吧lecture 東西消化了，在去tutorial，又可以有充分的時(shí)間預(yù)備tutorial的作業(yè)。凡事都要提早做好預(yù)備：前一周的lecture，后一周的tutorial才講標(biāo)題。因而說當(dāng)周就可以把課上同步的標(biāo)題做完，有不明白的提早征詢老師，可以收到理想的效果。而且要注重復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的結(jié)合。下一周要學(xué)的章節(jié)及相關(guān)的課外閱讀，本周尤其是可以利用周末看完了。本周的課上

6、及其tutorial的習(xí)題，老師講完了以后，要及時(shí)的復(fù)習(xí)，有不明白的，我就會(huì)征詢老師。關(guān)于論文，只要提早明白標(biāo)題，就要先下手找相關(guān)材料。事實(shí)上找相關(guān)材料的時(shí)候，也會(huì)遇到征詢題：找不到適宜的，內(nèi)容過少，偏激，不正式。這時(shí)候就要找老師征詢征詢題。提早寫完論文，我也會(huì)去找tutor幫我修正，提意見，還有確實(shí)是會(huì)去趙圖書館的老師幫我看看論文的方式方面的缺乏?？偠灾?，通過層層把關(guān)，可以提高本人的寫作水平和成績(jī)?？荚嚽?，我覺得要圖一個(gè)“順”字，不要每天都有多么大的收獲。反而，堅(jiān)持每天都特別順，都有收獲就好。不能由于前一天的收獲過多，第二天就吃老本，不往下進(jìn)展。我事實(shí)上也做的不好，確實(shí)是從中明白了這一點(diǎn)：

7、順利比臨時(shí)的成果重要。還有確實(shí)是每門考試復(fù)習(xí)順序的征詢題。我這回由于文科的兩門是后面考，即時(shí)每門考試之間都有2到4天空余時(shí)間，但是不能把最后一門要預(yù)備特別多的marketing放到最后兩天預(yù)備，那樣的結(jié)果確實(shí)是：死，必死無疑。因而除了平時(shí)的積累復(fù)習(xí)總結(jié)，考試的時(shí)候，我第一門第四門一起復(fù)習(xí)?？歼^了第一門以后，第二門第三門一起主要復(fù)習(xí)，第四門也略微進(jìn)展著?？偠灾?，那一門都要有充分的時(shí)間預(yù)備，才能理論上到達(dá)好的效果。這確實(shí)是我這學(xué)期按照 兩個(gè)理科先考，兩個(gè)文科后考試，總結(jié)出的“循環(huán)復(fù)習(xí)法”，對(duì)本人有協(xié)助。在這學(xué)期總結(jié)經(jīng)歷的同時(shí)，也有特別多缺乏之處：1 復(fù)習(xí)不全面，由于沒有耐心在里面兩次收到那無聊折磨。2 寫論文急功近利，到后來差點(diǎn)反工。3 平時(shí)沒有及時(shí)細(xì)致的梳理知識(shí)點(diǎn)。到快考