1、人生不過棋一局莫忘第一規(guī)章作文人生不過棋一局莫忘第一規(guī)則作文小舅舅是個象棋高手，時運不濟的時候，會去茶鋪下棋贏點錢貼補家用。他車禍離世已經(jīng)12年了，我卻時常想起他，因為，他教我的東西，我在心理咨詢中時常使用。棋局的第一規(guī)則12年前，成為心理咨詢師的第一年，雖是科班出身，但我會用的咨詢技術可謂簡陋，不過，倒也沒有那么多的約束。那時，接到一個名校被退學的大學生個案，象棋得過各種獎，智力超群。因無法適應大學生活，跟校規(guī)水火不容，跟同學格格不入，被退學。父母送他來機構，他一切免談，概不配合。理論上，心理咨詢不求不助，但這個狀況，于心不忍呀。我拎著象棋進了咨詢室。展開棋局，果然不是對手。他幾乎不屑于吃掉

2、我一兵一卒。眼看我無一子可動了，我突然問到：“象棋的第一規(guī)則是什么？”他很意外。我解釋說，就是假如沒有這條規(guī)則，那么其他規(guī)則都屬于扯淡的那條規(guī)則。他低頭看向棋盤，一言不發(fā)，像是進入對弈白熱化階段的長考。最后他說，不知道。曾經(jīng)，小舅問我這個問題的時候，我也不知道。那次，我學棋有一段時間了，已經(jīng)可以思考五步了，小舅夸我說，不錯，已經(jīng)會擺殺了。我很高興，不過沒一會兒就很吃力了。小舅說：“是不是發(fā)現(xiàn)總是將不了軍呀？”我問：“你是怎么看透我的想法的。”小舅說：“我不用看透你的想法，只是，你只考慮了自己怎么走，沒有考慮我會怎么走?！苯又【藛栁遥骸跋笃宓牡谝灰?guī)則是什么？”我當然無言以對。小舅說：“你走一步

3、，我走一步?！碑斘野堰@個答案告訴來訪者時，他的表情跟我當年一樣，如遭雷擊。因為，一人走一步，這是最習以為常的一條規(guī)則，平常到不用說不用教，平常到我們都忘了有這條規(guī)則。我接著對來訪者說：“人生如棋，你走一步，生活走一步，你走一步，身邊的人走一步。即使擁有多看幾步的能力，也需要一步一步的走，而且必須等對方走一步。不管好棋，壞棋，殺招，求和，或者根本就是在胡鬧，我們只能等對方走出一步。”后來，在21次咨詢后，他決定來年重新參加高考。而這一年年底，小舅遭遇車禍去世。第二年，這個來訪者進入了另一所名牌大學。買定離手與落子有悔在我很小的時候，剛學下棋。有一天，成都出太陽，我和小舅在院子里下棋。我不斷的悔棋

4、，悔得自己都不好意思了。正巧父親走過，看我如此不正派，就說：“落地生灰，咋能悔棋呢？輸不起呀？”我羞得臉紅。這時，小舅說：在外面下棋，落子無悔，你現(xiàn)在在學習，悔個棋，多嘗試一下。我得到很大的寬慰，自此后，每步棋，我都會多想一下，避免悔棋，也就學會了多想幾步。后來，想起這個場景，我覺得，父親是對的，小舅也是對的。因為，父親說的是下棋，小舅說的是學棋。之后，在給家長們做心理咨詢的時候，我常會問：“你教孩子下過棋嗎？你允許孩子悔棋嗎？”對于第一個問題，家長們的回答都很迅速，有就有，沒有就沒有。而第二個問題，無論自己曾經(jīng)是否允許過，家長們都會思量片刻才回答。而那些不思量直接回答說不允許的，其孩子下棋的

5、興致很難超過兩周，真是一招斷了孩子與棋的緣分。我在咨詢中提這樣的問題，并不是想跟家長討論家長的一個天賦職能為孩子格擋一部分現(xiàn)實沖擊。而是想跟家長討論：我們是否有能力分清什么時候是下棋，什么時候是學棋。我不贊同一種道德正確的說法：兒童就應該生活在童話的世界里。我認為這是反自然，反人性的。這一方面不斷給孩子催眠“你很弱小”，另一方面又不斷強化孩子在幻想層面的全能感。我也不贊同一種正能量的說法：要從小培養(yǎng)孩子弱肉強食的意識。畢竟，為孩子格擋一部分現(xiàn)實沖擊是人類繁衍的重要生存策略。否則，我們只能如昆蟲一般一誕千子，各安天命。在當今這個時代，現(xiàn)實給每個家庭帶來千奇百怪的挑戰(zhàn)。稍不留神，沖擊就溜過防線落到

6、孩子身上。孩子們其實活得很尷尬。在家要如兔，在校要如狼；眼睜睜看著別的“孩子”可以拿一個億去試錯，自己想體驗一下當?shù)谑幻鞘裁锤杏X都不行，必須在前十；生活可以不用自理，但多才多藝要能達到取悅他人的水準要不過度保護干預，每一步都不明就里的正確；要不赤裸暴露，每一步都買定離手愿賭服輸。這兩種情況，都扛不住人生必會遭遇的逆風局，到時真的會很尷尬。始于和局，終于和局，輸贏在局外開始學殘局棋譜不久，有回放學回家路上，有人在路邊擺棋。從人群中探進腦袋去，我一眼就認出了這是三卒探母，是個和局。和局的魅力就是，一步走錯，幾乎必輸。看著有人不斷挑戰(zhàn)，不斷輸錢給老板，我有點躍躍欲試。正在摩挲著自己兜里的一塊錢時

7、，肩膀被人一拍。轉(zhuǎn)頭一看，是小舅。他跟周圍幾個人點頭，算是打了招呼，然后，叫我回家。到家后他問我：“看懂了嗎？”我說：“看懂了，三卒探母，是個和局?！辈涣希【擞謫枺骸拔沂钦f看懂我打招呼的那幾個人了嗎？”我懵在原地。小舅說：“不管你贏不贏得了這局，入局，錢就帶不走了。旁邊這幾個人，不會讓你帶走的。”我點頭，懂了。小舅讓我擺棋，就這局，玩一下。持紅持黑，小舅都未按書上路數(shù)走，我卻都贏不了，好似這局棋無論怎樣都是和局。小舅問我：“你說為什么我總是在茶館贏錢，別人還愿意跟我下？”我說：“他們想跟你學棋唄?！毙【苏f：“那是落子生灰的地方，不是學棋的地方。我能在那兒下，是因為我會下和局。總是輸，總是贏，別人都不會愿意跟你下。這才是真正的一局棋?！蹦且惶欤液托【艘痪制鍋韥砘鼗叵碌教旌?。我現(xiàn)在最常想起這一局，因為，我現(xiàn)在面對的來訪者們，他們所謂的心理問題，無非是陷入了一場和局，卻拼命求勝。而我要做的，不是教他們贏，而是，看到局外局用精神分析的語言就是，擴大意識的邊界