1、 中考化學(xué)專題二碳和碳的氧化物A組2020年全國(guó)中考題組考點(diǎn)一碳單質(zhì)1.(2020遼寧葫蘆島,3,1分)下列關(guān)于金剛石與石墨的說(shuō)法中正確的是()A.都能導(dǎo)電 B.都是黑色固體C.硬度都很小D.都由碳元素組成答案D石墨具有良好的導(dǎo)電性,金剛石沒(méi)有導(dǎo)電性,故A錯(cuò)誤;純凈的金剛石是無(wú)色透明的固體,故B錯(cuò)誤;金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),故C錯(cuò)誤;金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),故D正確。易錯(cuò)警示金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),由于它們的原子排列方式不同,二者的物理性質(zhì)有較大的差異。2.(2020湖南長(zhǎng)沙,7改編,3分)兩位科學(xué)家因在石墨烯材料方面的開(kāi)創(chuàng)性研究獲得諾貝爾獎(jiǎng)。石墨烯是由碳元素組成

2、的單質(zhì),下列關(guān)于碳單質(zhì)的說(shuō)法正確的是()A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),可用來(lái)裁玻璃B.石墨有金屬光澤,有導(dǎo)電性,所以是一種金屬C.活性炭具有吸附性,可以吸附所有物質(zhì)D.金剛石、石墨和足球烯(C60)都是由碳原子直接構(gòu)成的答案AA項(xiàng),金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),可用來(lái)裁玻璃,正確;B項(xiàng),石墨有金屬光澤,有導(dǎo)電性,但石墨是碳單質(zhì),屬于非金屬單質(zhì),錯(cuò)誤;C項(xiàng),活性炭具有吸附性,可以吸附色素、異味、毒氣等,但不能吸附所有物質(zhì),錯(cuò)誤;D項(xiàng),金剛石是由碳原子直接構(gòu)成的,足球烯是由足球烯分子構(gòu)成的,1個(gè)足球烯分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成,錯(cuò)誤。3.(2020四川成都,12,3分)按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列分析或結(jié)

3、論正確的是()A.導(dǎo)管口剛有氣泡冒出說(shuō)明反應(yīng)開(kāi)始B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)立即倒出粉末C.木炭能使氧化銅還原為銅D.固體減少的質(zhì)量一定等于生成CO2的質(zhì)量答案CA選項(xiàng),導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡冒出可能是因?yàn)樵嚬軆?nèi)空氣受熱膨脹逸出;B選項(xiàng),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后如果立即倒出粉末,溫度較高的金屬銅會(huì)和空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),重新生成黑色的氧化銅,使實(shí)驗(yàn)失敗;C選項(xiàng),木炭具有還原性,可以?shī)Z取氧化銅中的氧元素使氧化銅被還原為銅;D選項(xiàng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,固體減少的質(zhì)量等于氧化銅中失去的氧元素的質(zhì)量和參加反應(yīng)的碳元素的質(zhì)量的總和,反應(yīng)中可能生成一氧化碳,所以固體減少的質(zhì)量不一定等于生成二氧化碳的質(zhì)量。知識(shí)拓展盡管教材中碳和氧化銅反應(yīng)生成

4、銅和二氧化碳,但是高溫條件下碳和二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成一氧化碳,因此在碳的燃燒或碳和金屬氧化物的反應(yīng)過(guò)程中,很可能有一氧化碳生成。考點(diǎn)二碳的氧化物4.(2020山東青島,7,1分)下列對(duì)一氧化碳性質(zhì)的描述,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.常溫下為無(wú)色、無(wú)味的氣體B.極難溶于水C.相同狀況下,密度比空氣略小D.具有可燃性答案D無(wú)色、無(wú)味的氣體,極難溶于水,密度比空氣略小(相同狀況下)都屬于物理性質(zhì),可燃性屬于化學(xué)性質(zhì),故選D。5.(2020浙江杭州,10,3分)小金通過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的方法獲得了一瓶二氧化碳?xì)怏w。接著利用這瓶二氧化碳?xì)怏w完成了圖示實(shí)驗(yàn),觀察到蠟燭火焰自下而上依次熄滅。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的

5、是 ()A.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品為塊狀大理石和稀硫酸B.實(shí)驗(yàn)室可采用向上排空氣法收集二氧化碳C.圖示實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大D.圖示實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明二氧化碳不支持蠟燭的燃燒答案A實(shí)驗(yàn)室常采用稀鹽酸與塊狀大理石制取二氧化碳,稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣為微溶物,易覆蓋在塊狀大理石表面,不利于反應(yīng)進(jìn)行,A錯(cuò)誤;二氧化碳密度比空氣大,所以可采用向上排空氣法收集,B正確;蠟燭自下而上熄滅說(shuō)明二氧化碳先在燒杯底部聚集,證明二氧化碳密度比空氣大,C正確;蠟燭熄滅,證明二氧化碳不支持燃燒,D正確。解題關(guān)鍵本題考查二氧化碳的性質(zhì),同時(shí)還考查實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法,注意實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范。6.(2020江蘇蘇

6、州,20,2分)用如圖所示裝置探究CO2能否與H2O反應(yīng)。滴加鹽酸,待試管乙中液體變紅后,將其加熱至沸騰,紅色不褪去。下列說(shuō)法正確的是()A.甲中逸出的氣體中只含CO2B.乙中液體變紅,證明CO2能與水反應(yīng)C.加熱后紅色不褪去,說(shuō)明碳酸受熱不分解D.欲達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?可將鹽酸改為稀硫酸答案DA項(xiàng),鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%,有一定的揮發(fā)性,甲中逸出的氣體含HCl、CO2及水蒸氣,故錯(cuò)誤;B項(xiàng),乙中液體變紅,可能是揮發(fā)出的HCl使紫色石蕊試液變紅,無(wú)法證明CO2能與水反應(yīng),故錯(cuò)誤;C項(xiàng),加熱后紅色不褪去,不能說(shuō)明碳酸受熱不分解,因?yàn)槿芤鹤兗t是鹽酸在起作用,故錯(cuò)誤;D項(xiàng),欲達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?可將鹽酸改為

7、稀硫酸,因?yàn)橄×蛩釠](méi)有揮發(fā)性,故正確。規(guī)律總結(jié)鹽酸具有揮發(fā)性,濃度越大揮發(fā)性越強(qiáng)。但在加熱的條件下,鹽酸不會(huì)分解。而二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸,在加熱的條件下會(huì)迅速分解生成二氧化碳?xì)怏w和水。7.(2020江蘇蘇州,13,2分)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置模擬工業(yè)煉鐵。下列說(shuō)法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃酒精燈后通COB.充分加熱,a處固體由黑色變?yōu)榧t色C.b處可用澄清石灰水檢驗(yàn)生成的CO2D.可用NaOH溶液吸收尾氣中的CO答案CA項(xiàng),由于CO是可燃性氣體,實(shí)驗(yàn)時(shí)要先通CO排出管內(nèi)空氣,再點(diǎn)燃酒精燈,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸,故錯(cuò)誤;B項(xiàng),a處氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,可觀察到固體

8、由紅色變?yōu)楹谏?故錯(cuò)誤;C項(xiàng),二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,檢驗(yàn)二氧化碳可以用澄清石灰水,故正確;D項(xiàng),一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),不能用氫氧化鈉溶液吸收CO,故錯(cuò)誤。8.(2020浙江杭州,28,6分)小金利用圖示裝置進(jìn)行“一氧化碳還原氧化鐵”及產(chǎn)物檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:步驟1:連接裝置并檢查裝置的氣密性,在確保裝置氣密性良好的基礎(chǔ)上,按圖示在各裝置中添加藥品;步驟2:緩慢推注射器活塞,利用甲酸(一種無(wú)色溶液,溶質(zhì)為HCOOH)與濃硫酸在80 水浴的條件下制備一氧化碳(反應(yīng)原理:HCOOH CO+H2O);步驟3:待萬(wàn)用瓶中澄清石灰水下降至安全線以下后再點(diǎn)燃酒精燈,當(dāng)W形管右側(cè)彎管處的

9、氧化鐵全部變?yōu)楹谏珪r(shí),繼續(xù)加熱2分鐘后熄滅酒精燈;步驟4:撤去酒精燈和盛熱水的燒杯,用磁鐵吸引黑色物質(zhì)至W形管左側(cè)彎管處進(jìn)行固體產(chǎn)物的檢驗(yàn)。(1)進(jìn)行氣密性檢查時(shí),可在萬(wàn)用瓶中盛適量水,然后推注射器活塞,當(dāng)觀察到(填寫現(xiàn)象),說(shuō)明裝置氣密性良好。(2)點(diǎn)燃酒精燈前,需要“待萬(wàn)用瓶中澄清石灰水下降至安全線以下”的原因是 。(3)步驟3后,W形管左側(cè)彎管處為反應(yīng)后得到的稀硫酸,若固體產(chǎn)物全部是鐵,步驟4中能觀察到的現(xiàn)象是。答案(1)萬(wàn)用瓶中的水會(huì)進(jìn)入導(dǎo)管并形成一段穩(wěn)定的水柱(2)排盡W形管內(nèi)的空氣,防止點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱時(shí)發(fā)生爆炸(3)有氣泡產(chǎn)生,固體有溶解,且溶液呈淺綠色(寫出有氣泡產(chǎn)生即可)解

10、析(1)可利用裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差檢驗(yàn)裝置氣密性;(2)一氧化碳具有可燃性,若一氧化碳和空氣混合,加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃酒精燈前,需要排盡W形管內(nèi)的空氣;(3)鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,所以步驟4中能觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,固體溶解,溶液變成淺綠色。考點(diǎn)三二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法9.(2020重慶A,22,5分)二氧化碳的制取與性質(zhì)是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容,根據(jù)下圖回答問(wèn)題。(1)儀器a的名稱是。(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是(填序號(hào))。(3)中,若X為澄清石灰水,則中可以觀察到的現(xiàn)象是。若X是水,中能觀察到紫色石蕊試紙變紅,若中紫色石蕊試紙沒(méi)有變紅,

11、則X可能是(填序號(hào))。A.NaOH溶液B.CaCl2溶液 C.濃硫酸D.稀鹽酸答案(1)試管(1分)(2)(1分)(3)澄清石灰水變渾濁(1分)AC(共2分)解析(2)石灰石和稀鹽酸的反應(yīng)為固液不加熱型,發(fā)生裝置選。(3)二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀,使澄清石灰水變渾濁;干燥的紫色石蕊試紙變紅的原因是同時(shí)與二氧化碳和水蒸氣接觸。A中NaOH溶液可以和CO2反應(yīng),CO2被吸收,因此,若X為NaOH溶液,中紫色石蕊試紙不變紅。C中濃硫酸有吸水性,可以吸收二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣,因此,若X為濃硫酸,中紫色石蕊試紙不變紅。B中CaCl2溶液與CO2不反應(yīng)且CO2在其中溶解度不大,所以不符合題意

12、。D中稀鹽酸與CO2不反應(yīng),且鹽酸具有揮發(fā)性,在濕潤(rùn)的條件下HCl氣體也能使紫色石蕊試紙變紅,所以不符合題意。10.(2020江西,21,8分)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題: 圖一 圖二(1)圖一中儀器的名稱是。(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為。欲收集一瓶較純凈的氧氣,可從圖一中選擇的收集裝置是(填字母)。(3)圖二中E是小組同學(xué)組裝的實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是;為了解裝置具有該優(yōu)點(diǎn)的原因,他們?cè)谘b置E中連接壓強(qiáng)傳感器(如圖F),從而測(cè)定實(shí)驗(yàn)中試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變化的情況(如圖G)。下列說(shuō)法正確的是(填序號(hào),雙選)。.ab段試管中液面逐漸上升.bc段石灰石與稀鹽酸脫離接觸.c點(diǎn)

13、的對(duì)應(yīng)操作是打開(kāi)彈簧夾答案(8分)(1)集氣瓶(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(或2KClO3 2KCl+3O2)D(3)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止、解析(1)圖一中儀器是集氣瓶。(2)A裝置適用于固體加熱反應(yīng)制取氧氣,若采用加熱高錳酸鉀制氧氣的方法,還應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花;氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法收集。向上排空氣法收集的氣體較干燥,排水法收集的氣體比較純凈,故欲收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置D。(3)圖二E裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。將石灰石置于多孔塑料片上,打開(kāi)彈簧夾,通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗添加稀鹽酸,使固體與液體接觸,發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體;關(guān)閉彈簧夾,裝置

14、內(nèi)壓強(qiáng)增大,將稀鹽酸壓回長(zhǎng)頸漏斗中,固體與液體分離,反應(yīng)停止。由圖可知,ab段壓強(qiáng)逐漸增大,高于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,稀鹽酸被壓入長(zhǎng)頸漏斗中,故試管中液面逐漸下降,錯(cuò)誤;bc段壓強(qiáng)不再變化,說(shuō)明此時(shí)固液分離,反應(yīng)不再發(fā)生,正確;從c點(diǎn)開(kāi)始,壓強(qiáng)逐漸減小,說(shuō)明此時(shí)打開(kāi)了彈簧夾,壓強(qiáng)減小,正確。11.(2020山東濰坊,25,10分)下圖AH是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體的裝置示意圖。請(qǐng)完成下列相關(guān)問(wèn)題。(1)寫出圖中儀器的名稱;(2)實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶干燥的氧氣所選擇的裝置是(填序號(hào));(3)實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為,若用裝置H收集CO2氣體,產(chǎn)生的氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入;(4

15、)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,選取裝置C或D相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)為;若選擇裝置D用雙氧水和二氧化錳制備氧氣,能否體現(xiàn)該優(yōu)點(diǎn)(填“能”或“否”);(5)用排水法與排空氣法收集CO2及相關(guān)性質(zhì)的比較(分別用體積相同的2個(gè)集氣瓶收集)。已知:向收集滿CO2的集氣瓶?jī)?nèi)倒入等體積適量澄清石灰水,并振蕩。二氧化碳純度越高,澄清石灰水先變渾濁后變澄清的時(shí)間越短。比較項(xiàng)目排水法向上排空氣法收集方法可行性分析CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠(yuǎn)大于其溶解和與水反應(yīng)的速率.,且不與空氣發(fā)生反應(yīng)收集過(guò)程分析集滿現(xiàn)象:. “驗(yàn)滿”分析:因氣體無(wú)色,是否集滿難確定,即便用燃著的木條移近容器口熄滅,也難以證明空氣

16、完全排盡石灰水變渾濁又變澄清所需時(shí)間分析時(shí)間較短時(shí)間較長(zhǎng)由上述實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:二氧化碳可用排水法或向上排空氣法收集;與排空氣法相比,排水法的優(yōu)點(diǎn)是 。答案(化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共10分)(1)水槽(2)AG(或AH)(3)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2a(4)能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(或隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停)否(5).CO2密度比空氣大.集氣瓶口有氣泡冒出用排水法收集到的二氧化碳更純凈(或用排水法集滿二氧化碳現(xiàn)象明顯,易操作)解析(2)制取一瓶干燥的氧氣,選用固體加熱型發(fā)生裝置和向上排空氣法收集裝置,故選AG或AH。(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)方程

17、式為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2,二氧化碳的密度大于空氣,用H裝置收集二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn),故二氧化碳從a端通入。(4)C或D裝置的優(yōu)點(diǎn)是能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;D裝置適用于塊狀或顆粒狀固體和液體制取氣體的反應(yīng),二氧化錳是粉末狀固體,不能體現(xiàn)該優(yōu)點(diǎn)。(5).用向上排空氣法收集二氧化碳,是因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?且不與空氣發(fā)生反應(yīng);.排水法收集氣體時(shí),當(dāng)有氣泡從集氣瓶口逸出時(shí),證明已集滿;與排空氣法相比,排水法收集的氣體更純凈,現(xiàn)象明顯,操作更簡(jiǎn)便。B組20162019年全國(guó)中考題組考點(diǎn)一碳單質(zhì)1.(2019江西,1,2分)文房四寶“筆墨紙硯”中“墨”的主要成分是

18、()A.碳B.硅C.磷D.碘答案A墨汁又稱“碳素墨水”,其主要成分是炭黑,屬于碳單質(zhì),故選A。2.(2017江西,5,2分)金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是()A.原子排列方式不同B.原子大小不同C.原子種類不同 D.原子數(shù)目不同答案A金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì),但碳原子的排列方式不同,因此它們的物理性質(zhì)差異很大,故選A。3.(2018內(nèi)蒙古呼和浩特,1,2分)下列碳單質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是()A.用石墨制作干電池的電極B.用碳素筆書(shū)寫檔案文件C.用活性炭作飲水機(jī)的凈水劑D.用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開(kāi)啟答案BA項(xiàng),用石墨制作干電池的電極利用了石墨的導(dǎo)電性,與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)

19、;B項(xiàng),用碳素筆書(shū)寫檔案文件,是因?yàn)樘嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可使書(shū)寫的檔案文件保存較長(zhǎng)時(shí)間;C項(xiàng),用活性炭作飲水機(jī)的凈水劑利用了活性炭的吸附性,與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān);D項(xiàng),用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開(kāi)啟,是因?yàn)殂U筆芯粉末中所含的石墨具有潤(rùn)滑作用,與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)。4.(2019廣東廣州,26,4分)實(shí)驗(yàn)室有如圖所示裝置,回答下列問(wèn)題:(1)連接裝置時(shí),需根據(jù)導(dǎo)管的高度調(diào)節(jié)處的高度,再確定處的高度。(填“甲”或“乙”)(2)結(jié)束實(shí)驗(yàn)的操作是:先,再。答案(1)乙甲 (2)移出導(dǎo)管熄滅酒精燈解析(1)連接裝置時(shí),應(yīng)先根據(jù)導(dǎo)管的高度調(diào)節(jié)試管的高度,再根據(jù)試管底部的位置調(diào)節(jié)酒精燈的高度。(2)結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)

20、管移出澄清石灰水,避免因熄滅酒精燈后試管內(nèi)氣壓降低而導(dǎo)致溶液倒吸入試管內(nèi)炸裂試管。考點(diǎn)二碳的氧化物5.(2019湖南長(zhǎng)沙,7,3分)小明在學(xué)完“二氧化碳和一氧化碳”后,對(duì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了歸納和整理,其中合理的是()A.CO2和CO都是由碳元素和氧元素組成B.CO2和CO都有毒C.CO2和CO都有可燃性D.CO2和CO都能用于冶煉金屬答案A從二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)式可以看出,兩種物質(zhì)都是由碳元素和氧元素組成的,故A合理;二氧化碳沒(méi)有毒性,故B不合理;二氧化碳不能燃燒,因此沒(méi)有可燃性,故C不合理;二氧化碳不能用于冶煉金屬,一氧化碳有還原性,可以用于冶煉金屬,故D不合理。知識(shí)歸納二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):

21、不能燃燒也不支持燃燒,與水反應(yīng),與堿溶液反應(yīng),高溫時(shí)與碳反應(yīng)。一氧化碳的化學(xué)性質(zhì):可燃性、還原性、毒性。規(guī)律總結(jié)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。如:二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大,故可用于滅火;二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀,故可用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳;一氧化碳有可燃性,可用作燃料;一氧化碳有還原性,可用于冶煉金屬。6.(2017重慶A,5,2分)工業(yè)煉鐵中會(huì)發(fā)生一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng),該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是()A.COB.Fe2O3C.CO2D.Fe答案B一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,在此反應(yīng)中,一氧化碳得到氧被氧化,發(fā)生了氧化反應(yīng);氧化鐵失去氧被還原,發(fā)生了還

22、原反應(yīng),故選B。7.(2016陜西,11,2分)對(duì)比分析不同物質(zhì)的共性與差異性是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列關(guān)于CO2和CO的各項(xiàng)對(duì)比,有錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)共性差異性A均由分子構(gòu)成分子的種類不同B均由碳元素和氧元素組成元素的質(zhì)量比不同C均能與水化合化合時(shí)現(xiàn)象不同D常溫下均是無(wú)色氣體相同條件下氣體的密度不同答案C二氧化碳與水化合生成碳酸;一氧化碳難溶于水,也不與水反應(yīng),故C錯(cuò)誤。8.(2017北京,15,1分)用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn),如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是()A.a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏獴.a處的反應(yīng)為CO+Fe2O3 2Fe+CO2C.b處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成D.可利用點(diǎn)燃的

23、方法進(jìn)行尾氣處理答案BCO還原Fe2O3的反應(yīng)是在高溫條件下進(jìn)行的,書(shū)寫化學(xué)方程式時(shí)需標(biāo)明反應(yīng)條件、需配平,故選B。9.(2018貴州貴陽(yáng),31,7分)根據(jù)如圖所示裝置完成實(shí)驗(yàn),并按要求填寫表格內(nèi)容。 關(guān)閉K2,打開(kāi)K1,A中現(xiàn)象B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式解釋A中現(xiàn)象關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,C中現(xiàn)象用化學(xué)方程式解釋C中現(xiàn)象蠟燭熄滅 蠟燭燃燒更旺 答案(7分,每空1分)CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2二氧化碳一般不燃燒也不支持燃燒(隔絕空氣)澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O2H2O2 2H2O+O2氧氣有助燃性有氣泡冒出,澄清石灰水未變渾濁 解析由表格信息可知

24、,當(dāng)關(guān)閉K2,打開(kāi)K1時(shí)蠟燭熄滅,說(shuō)明產(chǎn)生的是二氧化碳?xì)怏w,此時(shí)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2,二氧化碳一般不燃燒也不支持燃燒,所以蠟燭熄滅;當(dāng)關(guān)閉K1,打開(kāi)K2時(shí),C中的澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2 CaCO3+H2O。若關(guān)閉K2,打開(kāi)K1時(shí)蠟燭燃燒更旺,說(shuō)明產(chǎn)生的是氧氣,此時(shí)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+O2,氧氣可支持燃燒,有助燃性,所以蠟燭燃燒更旺;當(dāng)關(guān)閉K1,打開(kāi)K2時(shí),C中的澄清石灰水中有氣泡冒出,但不變渾濁,因?yàn)檠鯕獠荒芘c石灰水反應(yīng)。考點(diǎn)三二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法10.(2016重慶B,8,2

25、分)實(shí)驗(yàn)室制取干燥的CO2氣體,不會(huì)用到的裝置是() 答案 A 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)不需加熱，因此應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C而不是A；又因?yàn)槎趸嫉拿芏却笥诳諝獾拿芏?，能溶于水，可用向上排空氣法收集；濃硫酸具有吸水性，可用濃硫酸?duì)二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行干燥。解題關(guān)鍵 解答本題的關(guān)鍵是要明確制取二氧化碳的發(fā)生裝置、收集方法、干燥方法等。知識(shí)拓展 濃硫酸具有吸水性，可作干燥劑，可干燥CO2、H2、O2等氣體，便不可干燥堿性氣體NH3。11.(2019江蘇蘇州,18,2分)下列有關(guān)CO2實(shí)驗(yàn)的圖示正確的是() 答案D制取二氧化碳時(shí),長(zhǎng)頸漏斗要伸入液面以下,防止生成的氣體從長(zhǎng)

26、頸漏斗下端逸出,故A錯(cuò)誤;二氧化碳能溶于水,用題給裝置無(wú)法收集二氧化碳,故B錯(cuò)誤;驗(yàn)滿時(shí)要把燃著的木條放在集氣瓶口,而不是伸入集氣瓶?jī)?nèi),故C錯(cuò)誤;通過(guò)觀察紫色石蕊試液變紅色就可以驗(yàn)證二氧化碳能和水反應(yīng),故D正確。12.(2017山西,28,7分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些常用裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:(1)儀器名稱,。(2)為探究二氧化碳的性質(zhì),小雪制取并收集了一瓶二氧化碳?xì)怏w,她選擇的裝置是(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為,基本反應(yīng)類型是。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),小雪發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有石灰石剩余,她處理的辦法是。答案(1)鐵架臺(tái)長(zhǎng)頸漏斗(2)BCCaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2復(fù)分解

27、反應(yīng)將試管內(nèi)的廢液倒入廢液缸,再用水清洗石灰石后放入指定容器內(nèi)解析(1)由題圖知為鐵架臺(tái),為長(zhǎng)頸漏斗。(2)根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,可知應(yīng)選用固液常溫型發(fā)生裝置,由于二氧化碳的密度大于空氣,且能溶于水,應(yīng)選用向上排空氣法收集,故選用的裝置為B、C;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。13.(2019山東青島,24,9分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答問(wèn)題。(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:,。(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(選填裝置字母序號(hào),下同)。檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)選用的裝置是,該裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)用排空氣

28、法收集氣體時(shí),導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部,其目的是。(4)若要收集一瓶干燥純凈的二氧化碳,所選裝置正確的連接順序是氣體發(fā)生裝置(選填裝置字母序號(hào))。答案(1)鐵架臺(tái)分液漏斗(2)BFCO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O(3)排凈集氣瓶?jī)?nèi)空氣,使收集的氣體更純凈(4)GD解析(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱可知,為鐵架臺(tái),為分液漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用固液常溫型氣體發(fā)生裝置,故發(fā)生裝置選B;檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水,需要F裝置;裝置F中二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O。(3)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管伸到集氣

29、瓶底部,是為了排凈集氣瓶中的空氣,使收集的氣體更純凈。(4)收集一瓶干燥純凈的二氧化碳,先通過(guò)飽和碳酸氫鈉溶液除去HCl,再通過(guò)濃硫酸干燥,最后用向上排空氣法收集,故儀器連接順序是BGD。易錯(cuò)警示收集干燥純凈的氣體,先通過(guò)除雜裝置除去氣體雜質(zhì),再干燥(除去水蒸氣),最后用排空氣法收集。C組教師專用題組考點(diǎn)一碳單質(zhì)1.(2020內(nèi)蒙古呼和浩特,1,2分)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.小蘇打有弱的堿性,用于治療胃酸過(guò)多B.活性炭有吸附性,用于去除色素和異味C.氧氣具有可燃性,用于煉鋼D.鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光,用于做照明彈答案C小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其水溶液具有弱堿性,可以治療

30、胃酸過(guò)多,故A正確;活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,可以吸附色素和異味,故B正確;氧氣具有助燃性,可用于煉鋼,氧氣沒(méi)有可燃性,故C錯(cuò)誤;鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光,可用于做照明彈,故D正確。2.(2018天津,11,2分)下列對(duì)事實(shí)的解釋不正確的是(雙選)()選項(xiàng)事實(shí)解釋A用洗潔精洗去餐盤上的油漬洗潔精能溶解油漬形成溶液B鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似鹽酸、稀硫酸中都含有氫離子C金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異它們的碳原子排列方式不同D6 000 L氧氣在加壓情況下可裝入容積為40 L的鋼瓶中加壓時(shí)氧氣分子變小答案AD用洗潔精除去油漬利用的是洗潔精的乳化作用,故A錯(cuò)誤;鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相

31、似,是因?yàn)辂}酸、稀硫酸中都含有氫離子,故B正確;金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?故C正確;6 000 L氧氣在加壓情況下可裝入容積為40 L的鋼瓶中,是因?yàn)榧訅簳r(shí)氧氣分子間的間隔變小,故D錯(cuò)誤。3.(2018貴州貴陽(yáng),30,8分)文化的傳承、科技的發(fā)展、新材料的研發(fā)等都離不開(kāi)化學(xué)。(1)貴州茅臺(tái)酒名揚(yáng)天下。茅臺(tái)酒釀造的發(fā)酵過(guò)程屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化?！耙坏蚊┡_(tái),滿屋飄香”,在其汽化的過(guò)程中,分子間的間隔。(2)“元宵花燈”是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?，F(xiàn)常采用PMMA(塑料亞克力)替代傳統(tǒng)材料制作燈具外殼,PMMA材料具有優(yōu)點(diǎn),屬于(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)

32、物”)。(3)石墨纖維的制造推動(dòng)了宇航業(yè)等高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。石墨纖維、石墨烯和石墨均是由元素組成的單質(zhì),石墨充分燃燒的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。(4)“膜分離技術(shù)”可使二氧化碳穿過(guò)分離膜被氨水吸收,生成的碳酸氫銨(NH4HCO3)可用作化肥。碳酸氫銨屬于(填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復(fù)合肥”)。答案(8分,每空1分)(1)化學(xué)增大(2)耐腐蝕、防水等有機(jī)物(3)碳C+O2 CO2化合反應(yīng)(4)氮肥解析(1)釀酒時(shí)生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;酒汽化過(guò)程中分子之間的間隔增大。(2)PMMA材料屬于塑料,是有機(jī)合成材料,因此是有機(jī)物;塑料具有耐腐蝕、質(zhì)量輕、防水等優(yōu)點(diǎn)。(3)石墨纖維、

33、石墨烯、石墨均是由碳元素組成的單質(zhì),石墨充分燃燒的化學(xué)方程式為C+O2 CO2,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。(4)碳酸氫銨中含有植物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)元素是氮元素,屬于氮肥。4.(2016陜西,19,5分)化學(xué)課上,小亮與老師一起演示了下圖所示的實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)甲中銅絲受熱時(shí)因生成了氧化銅而變黑,該變化屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(2)小亮將變黑的銅絲a伸入試管內(nèi)的稀硫酸中,再取出時(shí),銅絲表面又變紅了,試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)。(3)老師將加熱變黑的銅絲b趁熱迅速伸入試管內(nèi)的活性炭中,再取出時(shí),銅絲表面也變紅了,則試管內(nèi)活性炭的質(zhì)量一定會(huì)(填“增大”或

34、“減小”)。答案(1)化學(xué)(2)CuO+H2SO4 CuSO4+H2O(化學(xué)式錯(cuò)誤扣2分)復(fù)分解(3)減小解析(1)化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,此反應(yīng)中生成了氧化銅,故為化學(xué)變化;(2)氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,此反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng);(3)將加熱變黑的銅絲b趁熱迅速伸入活性炭中,活性炭會(huì)與氧化銅發(fā)生反應(yīng)而被消耗,故活性炭的質(zhì)量減小。考點(diǎn)二碳的氧化物5.(2020云南,16,3分)對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于CO2與CO的比較中錯(cuò)誤的是()A.CO2可用于滅火,CO可用作燃料B.CO2能溶于水,CO難溶于水C.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨D.CO2會(huì)造成溫室效應(yīng),CO易

35、與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒答案CA項(xiàng),一般情況下,二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大,可用于滅火;一氧化碳具有可燃性,可用作燃料,正確。B項(xiàng),通常情況下,1體積水能溶解1體積二氧化碳,而一氧化碳難溶于水,正確。C項(xiàng),二氧化碳可參與綠色植物的光合作用,固體二氧化碳俗稱干冰,可用于人工降雨、冷藏食品,錯(cuò)誤。D項(xiàng),空氣中二氧化碳過(guò)多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),一氧化碳容易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,引起中毒,對(duì)人體有害,正確。6.(2018福建,7,3分)下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途,對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是() ABCD物質(zhì)鐵干冰小蘇打鹽酸性質(zhì)導(dǎo)熱性升華吸熱能與酸反應(yīng)能與活潑金屬反應(yīng)用途制作鐵鍋人工降雨治療胃酸過(guò)多除

36、鐵銹答案D鐵銹的主要成分是Fe2O3,鹽酸跟金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,所以D錯(cuò)誤。7.(2017湖北武漢,6,3分)木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中,只有碳元素的化合價(jià)發(fā)生改變C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都可觀察到紅色固體變黑D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作中都要防止液體倒吸答案D一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),A說(shuō)法錯(cuò)誤;兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中銅元素的化合價(jià)都由+2價(jià)變?yōu)?價(jià),B說(shuō)法錯(cuò)誤;兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都可觀察到黑色粉末變成紅色,C說(shuō)法錯(cuò)誤;兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作中都要防止液體倒吸,D說(shuō)法正確。8.(2019山東濰

37、坊,15,2分)如圖是CO與CuO反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是()玻璃管中黑色固體變成了紅色CO被還原為CO2玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)既有效地防止了CO對(duì)空氣的污染,又充分利用了能源A.B.C.D.答案B一氧化碳還原黑色的氧化銅生成紅色的銅,故正確;一氧化碳被氧化,生成二氧化碳,故錯(cuò)誤;兩種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物,不屬于置換反應(yīng),故錯(cuò)誤;將尾氣中的一氧化碳點(diǎn)燃給試管加熱,既防止了污染空氣,又充分利用了能源,故正確。采分要點(diǎn)熟練掌握一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)的步驟、現(xiàn)象、注意事項(xiàng),逐一分析判斷即可。誤區(qū)警示凡是生成有毒氣體或有毒氣體參加的反應(yīng),一定要有尾氣處理裝置。一般

38、有三種方法:收集后處理;直接反應(yīng)掉;循環(huán)利用。9.(2017重慶A,22,5分)“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法,根據(jù)下列所示的實(shí)驗(yàn)示意圖回答問(wèn)題。 實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2(1)實(shí)驗(yàn)1中,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察現(xiàn)象。通過(guò)此實(shí)驗(yàn),可說(shuō)明燃燒的條件之一是(填序號(hào))。A.可燃物B.空氣C.溫度達(dá)到著火點(diǎn)(2)實(shí)驗(yàn)2中,把干燥的紫色石蕊紙花和濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w中,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(填序號(hào))。A.CO2與水發(fā)生了反應(yīng)B.水具有酸性C.干燥的紫色石蕊紙花變紅D.濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花變紅(3)實(shí)驗(yàn)3是探究鐵釘生銹條件的實(shí)驗(yàn),會(huì)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象

39、的是試管(填序號(hào)),說(shuō)明鐵生銹實(shí)際上是鐵與發(fā)生反應(yīng)。 實(shí)驗(yàn)3答案(5分)(1)C(1分)(2)AD(2分)(3)(1分)水和氧氣(或其他合理答案)(1分)解析(1)濾紙片和乒乓球碎片都與空氣(或氧氣)接觸,在同時(shí)受熱的條件下,乒乓球碎片先燃燒,而濾紙片后燃燒,說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。(2)把干、濕兩朵紫色石蕊紙花分別放到二氧化碳?xì)怏w中,濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花變紅而干燥的紫色石蕊紙花不變紅,說(shuō)明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成了酸性物質(zhì),故A、D正確。(3)實(shí)驗(yàn)3中,三個(gè)試管進(jìn)行對(duì)比,試管中的鐵釘明顯生銹,而試管、中的鐵釘表面沒(méi)有明顯的變化,說(shuō)明鐵釘只與水接觸、只與空氣(或氧氣)接觸都不

40、容易生銹,但與水、氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹,說(shuō)明鐵生銹實(shí)際上是鐵與水、氧氣發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。考點(diǎn)三二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法10.(2018內(nèi)蒙古呼和浩特,3,2分)下列說(shuō)法正確的是()A.軍事上用鎂粉制作照明彈B.煤的干餾與石油的分餾化學(xué)原理相同C.用石蕊試紙測(cè)定橙汁的pHD.在實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸和塊狀大理石制取二氧化碳答案A鎂粉燃燒發(fā)出耀眼的白光,軍事上用鎂粉制作照明彈,故A正確;煤的干餾屬于化學(xué)變化,石油的分餾屬于物理變化,所以化學(xué)原理不同,故B不正確;用石蕊試紙可以測(cè)定橙汁的酸堿性,不能測(cè)定橙汁的pH,故C不正確;實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和塊狀大理石制取二氧化碳,不使用稀硫酸,故D不正確。11.(2020湖南

41、常德,22,7分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:(1)寫出儀器的名稱;(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(3)裝置A的試管口塞一團(tuán)棉花的作用是,選用該裝置制取氧氣的反應(yīng)物是(填化學(xué)式);(4)用裝置E收集的氣體一定含有的雜質(zhì)是。除去CO2中含有的該雜質(zhì)可選用的物質(zhì)是。答案(1)水槽(2)BC或BECaCO3 +2HCl CaCl2+H2O+CO2(3)防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管KMnO4(4)H2O(或水)濃硫酸(或無(wú)水氯化鈣、五氧化二磷等能吸水又不與二氧化碳反應(yīng)的干燥劑均可)解析(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石或石灰石

42、與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,則發(fā)生裝置選B,由于二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,通常1體積水約能溶1體積二氧化碳,則收集二氧化碳可以采用向上排氣法或排水法,故填BC或BE,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3 +2HCl CaCl2+H2O+CO2。(3)裝置A的試管口塞一團(tuán)棉花的作用是防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管,選用該裝置制取氧氣的反應(yīng)物是高錳酸鉀,其化學(xué)式為KMnO4。(4)裝置E是用排水法收集氣體,收集的氣體一定含有的雜質(zhì)是水蒸氣;除去二氧化碳中含有的水蒸氣可用濃硫酸,利用濃硫酸的吸水性干燥二氧化碳。12.(2017黑龍江哈爾濱,32,7分)下列是關(guān)于二氧化碳和氧氣實(shí)驗(yàn)室制取的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回

43、答下列問(wèn)題:(1)a儀器的名稱是,將二氧化碳制取裝置圖補(bǔ)充完整。(2)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;加熱時(shí),先用酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng),其目的是,然后對(duì)高錳酸鉀所在的部位加熱。(3)如果用排水法收集氧氣,會(huì)發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)液面逐漸下降,因?yàn)殡S著反應(yīng)的進(jìn)行,瓶?jī)?nèi)的氣體,氣壓,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)瓶外壓強(qiáng),在壓強(qiáng)差的作用下瓶?jī)?nèi)水排出,所以液面下降。氧氣可用排水法收集的原因是。答案(7分)(1)錐形瓶(0.5分)畫圖要求:錐形瓶中用實(shí)線畫液面;用虛線畫液體;a中液體不超過(guò)容積的二分之一;長(zhǎng)頸漏斗末端要伸入液面以下;瓶中畫氣泡;畫直角導(dǎo)管,一端與膠管相連;導(dǎo)管伸入集氣瓶底部。(2分,錯(cuò)一處扣0.5分

44、,扣完為止)(2)2KMnO4 K2 MnO4+MnO2 +O2(1分)使試管均勻受熱(1分)(3)增多(0.5分)增大(0.5分)大于(0.5分)氧氣不易溶于水(0.5分),不與水反應(yīng)(0.5分)解析(1)二氧化碳的密度比空氣大,導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部,以便把空氣排出。(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4 K2 MnO4+MnO2 +O2;加熱時(shí),應(yīng)先使試管均勻受熱,然后固定在藥品部位加熱。(3)用排水集氣法收集氧氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,瓶?jī)?nèi)氧氣增多,壓強(qiáng)增大,使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)大于瓶外的壓強(qiáng),集氣瓶中的水被排出,所以集氣瓶?jī)?nèi)液面逐漸下降;由于氧氣不易溶于水,且不與水反應(yīng),故可以用排水法收

45、集氧氣。解題關(guān)鍵熟練掌握常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法是解答本題的關(guān)鍵。13.(2018重慶A,23,6分)(1)不同實(shí)驗(yàn)對(duì)反應(yīng)速率有不同要求。某同學(xué)探究CO2制取實(shí)驗(yàn),按要求答題。限選控制反應(yīng)速率的方法:反應(yīng)物的濃度反應(yīng)物的狀態(tài)限選試劑:A.稀鹽酸B.濃鹽酸C.塊狀石灰石D.碳酸鈉溶液E.粉末狀石灰石填寫下表并回答相關(guān)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)名稱控制速率的方法所選用的最佳試劑滅火器反應(yīng)原理和DCO2的實(shí)驗(yàn)室制法A和C寫出滅火器反應(yīng)原理的化學(xué)方程式。(2)已知:CO2和SO2既有相似性,又有差異性。實(shí)驗(yàn)一:水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中,片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,說(shuō)明相同條件下的溶解性:SO2

46、(填“”或“(1分)紅(1分)實(shí)驗(yàn)二:產(chǎn)生黃色固體和白色固體(1分)解析(1)滅火器滅火時(shí),需要快速產(chǎn)生二氧化碳,反應(yīng)物的濃度越大反應(yīng)速率越快,選用的最佳試劑是濃鹽酸和碳酸鈉溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl 2NaCl+CO2+H2O;實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)需要得到平穩(wěn)的氣流,以便于收集,選用的最佳試劑是稀鹽酸和塊狀的石灰石。(2)實(shí)驗(yàn)一:在相同的條件下,試管內(nèi)的液面越高,說(shuō)明溶解的氣體越多,所以相同條件下的溶解性:SO2CO2;二氧化硫、二氧化碳分別與水反應(yīng)生成亞硫酸和碳酸,兩者都能使紫色石蕊溶液變成紅色。實(shí)驗(yàn)二:CO2和SO2化學(xué)性質(zhì)有相似性,根據(jù)鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學(xué)方程

47、式,可推測(cè)鎂條在SO2中燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+SO2 2MgO+S,現(xiàn)象為劇烈燃燒,產(chǎn)生黃色固體和白色固體?？键c(diǎn)一碳單質(zhì)1.(2020四川成都金牛二診,10)性質(zhì)決定用途,下列關(guān)于因果關(guān)系的判斷,不正確的是()A.一氧化碳有還原性,用于冶煉金屬B.活性炭有吸附性,可除去冰箱中的異味C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣D.氫氧化鈉具有堿性,常用于改良酸性土壤答案D一氧化碳有還原性,可用于冶煉金屬,故A正確;活性炭有吸附性,可除去冰箱中的異味,故B正確;氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣,故C正確;氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用于改良酸性土壤,應(yīng)該用熟石灰改良酸性土壤,故D錯(cuò)誤。2.(20

48、20上海靜安二模,17)下列有關(guān)物質(zhì)的用途中錯(cuò)誤的是()A.石墨:用作電極材料B.一氧化碳:煉鐵C.氫氧化鈣:治療胃酸過(guò)多D.金剛石:切割玻璃答案CA項(xiàng),石墨具有導(dǎo)電性,可用作電極材料,正確;B項(xiàng),一氧化碳具有還原性,可用于生鐵的冶煉,正確;C項(xiàng),氫氧化鈣具有腐蝕性,不能用于治療胃酸過(guò)多,錯(cuò)誤;D項(xiàng),金剛石是天然存在硬度最大的物質(zhì),可用于切割玻璃,正確。3.(2018江西萍鄉(xiāng)一模,4)下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是()A.石墨用于制作鉛筆芯B.氫氣用作清潔燃料C.氮?dú)庥糜谑称繁ｕr D.二氧化碳用于滅火答案AA項(xiàng),石墨用于制作鉛筆芯,是利用了其物理性質(zhì)。B項(xiàng),氫氣用作清潔燃料利用了氫氣的

49、可燃性,即利用了其化學(xué)性質(zhì)。C項(xiàng),氮?dú)庥糜谑称繁ｕr利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。D項(xiàng),二氧化碳用于滅火,主要利用了二氧化碳不燃燒、不支持燃燒的性質(zhì),即利用了其化學(xué)性質(zhì)。4.(2019四川成都一診,2)下列說(shuō)法正確的是()A.溶液都是均一、穩(wěn)定、無(wú)色透明的B.金剛石、石墨、活性炭性質(zhì)相同C.CO、NO2、SO2、O3和可吸入顆粒物等都為空氣污染物D.空氣中O2的質(zhì)量約占21%答案C溶液可以有顏色,如硫酸銅溶液呈藍(lán)色,故A錯(cuò)誤;金剛石、石墨、活性炭物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)相同,故B錯(cuò)誤;CO、NO2、SO2、O3和可吸入顆粒物等都屬于空氣污染物,故C正確;空氣中O2的體積約占21%,故D錯(cuò)誤。 5.(2

50、019黑龍江哈爾濱一模,10)要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界,對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是()選項(xiàng)實(shí)例解釋A氫氧化鈣和氫氧化鋇溶液都能與碳酸鈉溶液反應(yīng)氫氧化鈣和氫氧化鋇溶液中都含有氫氧根離子B能聞到香水和汽油的氣味分子有氣味,且不斷運(yùn)動(dòng)C石墨能導(dǎo)電,金剛石不導(dǎo)電石墨固體內(nèi)部含有自由移動(dòng)的離子,金剛石固體內(nèi)部不含自由移動(dòng)的離子D氮?dú)獗粔嚎s后,體積會(huì)變小受壓情況下,分子間間隔減小答案D氫氧化鈣和氫氧化鋇溶液都能與碳酸鈉溶液反應(yīng),是因?yàn)殁}離子、鋇離子和碳酸根離子結(jié)合都會(huì)生成沉淀,故A錯(cuò)誤;單一的分子是沒(méi)有氣味的,故B錯(cuò)誤;石墨導(dǎo)電而金剛石不能導(dǎo)電是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?故C錯(cuò)誤;氮?dú)獗粔嚎s后,分子之間的

51、間隔變小,體積會(huì)變小,故D正確?？键c(diǎn)二碳的氧化物6.(2020山東臨沂平邑一模,8)對(duì)碳和碳的化合物的性質(zhì)或用途,判斷正確的是()A.一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物B.木炭和一氧化碳都可以作燃料C.CO2和CO都能用于冶煉金屬D.金剛石、石墨、C60中碳原子排列方式相同答案BA項(xiàng),二氧化碳不是大氣污染物,錯(cuò)誤;B項(xiàng),木炭和一氧化碳都具有可燃性,可以作燃料,正確;C項(xiàng),CO2不具有還原性,CO具有還原性,錯(cuò)誤;D項(xiàng),金剛石、石墨、C60中碳原子排列方式不同,錯(cuò)誤。7.(2019四川成都一診,1)下列有關(guān)氧氣和二氧化碳的用途中,不正確的是()A.氧氣用于食品防腐 B.干冰用于人工降雨C.二氧化碳

52、用于滅火 D.氧氣用于醫(yī)療搶救答案A氧氣具有氧化性,化學(xué)性質(zhì)比較活潑,不能作防腐劑,故A錯(cuò)誤;固態(tài)二氧化碳俗稱干冰,干冰可用于人工降雨,B正確;通常二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,因此二氧化碳能夠滅火,C正確;氧氣能供給呼吸,因此氧氣可用于醫(yī)療搶救,故D正確。知識(shí)總結(jié)氧氣的用途有:支持燃燒、供給呼吸;二氧化碳的用途有:滅火,作化工原料、制冷劑、氣體肥料。8.(2018廣東廣大附中一模,2)下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說(shuō)法正確的是()A.二氧化碳可以使干燥的石蕊紙花變紅B.它們都是由碳元素和氧元素組成的,因此它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)C.空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)在5%時(shí),人會(huì)感到頭痛,說(shuō)明二氧化碳

53、有毒D.一氧化碳是水煤氣的主要成分之一答案DA項(xiàng),二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變紅,故錯(cuò)誤。B項(xiàng),一氧化碳與二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的,但它們的分子構(gòu)成不同,它們不具有相似的化學(xué)性質(zhì),故錯(cuò)誤。C項(xiàng),空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)在5%時(shí),人會(huì)感到頭痛,是因?yàn)槎趸疾荒芄┙o呼吸,二氧化碳沒(méi)有毒性,故錯(cuò)誤。D項(xiàng),水煤氣的主要成分之一是一氧化碳,故正確。9.(2020吉林長(zhǎng)春一模,14)觀察下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。 實(shí)驗(yàn)一注:實(shí)驗(yàn)一中的小花為用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花。(1)實(shí)驗(yàn)一:該實(shí)驗(yàn)的目的是;(2)實(shí)驗(yàn)二:能體現(xiàn)出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是;(3)實(shí)驗(yàn)三:通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒,

54、由此得出燃燒的條件是。答案(1)探究二氧化碳與水是否反應(yīng)(2)不燃燒、不支持燃燒(3)需要與氧氣接觸解析(1)()稀醋酸顯酸性,能使小花變紅;()說(shuō)明水不能使小花變色;()說(shuō)明二氧化碳不能使小花變色;()小花變色,說(shuō)明二氧化碳和水反應(yīng)生成了顯酸性的物質(zhì),該實(shí)驗(yàn)的目的是探究二氧化碳與水是否反應(yīng);(2)燃著的蠟燭熄滅,說(shuō)明碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳不燃燒、不支持燃燒;(3)通氧氣前熱水中的白磷不燃燒,通氧氣后熱水中的白磷燃燒,由此得出燃燒的條件是需要與氧氣接觸。10.(2020重慶九龍坡期末,23)下圖為實(shí)驗(yàn)室模擬制銅的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先(填標(biāo)號(hào))。a.通一氧化碳b.點(diǎn)燃酒精燈

55、(2)實(shí)驗(yàn)中可看到A中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)B的作用:一是檢驗(yàn)A中反應(yīng)的氣體生成物,B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。二是。(4)反應(yīng)結(jié)束后,取C中藥品少許于試管中加足量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為。答案(1)a(2)粉末由黑色逐漸變成紅色CO+CuO Cu+CO2(3)CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O收集儲(chǔ)存CO氣體,防止CO污染空氣(4)CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2解析為了防止一氧化碳與空氣混合受熱爆炸,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通一氧化碳,把裝置中的空氣排凈,故選a;(2)一氧化碳具有還原性,可以將黑色的氧化銅還原為紅色的銅,同時(shí)生成二氧化碳

56、,故在A中可以看到粉末由黑色逐漸變?yōu)榧t色;(3)B中裝有澄清石灰水,可以與生成的二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈣和水;由于一氧化碳有毒,會(huì)污染空氣,故B裝置還可以利用一氧化碳難溶于水的性質(zhì),將一氧化碳收集起來(lái),防止CO污染空氣;(4)C中含有少量的碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水,故有氣泡產(chǎn)生。難點(diǎn)突破本實(shí)驗(yàn)中B裝置的作用是本題的難點(diǎn),理解右側(cè)導(dǎo)氣管伸到接近集氣瓶的底部,是為了將瓶中的溶液排出去,以便收集一氧化碳,B中生成的少量碳酸鈣也會(huì)隨溶液排到C中。考點(diǎn)三二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法11.(2020四川成都青羊二模,7)下列關(guān)于CO2實(shí)驗(yàn)室制法的說(shuō)法中,不正確的是() 答案D實(shí)驗(yàn)室用石灰石

57、或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,故A正確。實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)不需要加熱,故用固液常溫型的氣體發(fā)生裝置,故B正確。二氧化碳的密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集二氧化碳,故C正確。二氧化碳驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將燃著木條放至集氣瓶口,木條熄滅說(shuō)明二氧化碳已收集滿,故D錯(cuò)誤。12.(2020安徽合肥一模,11)按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在等質(zhì)量的大理石中加入足量的酸(假設(shè)雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),用數(shù)字檢測(cè)儀分別測(cè)得產(chǎn)生的二氧化碳體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。實(shí)驗(yàn)編號(hào)藥品塊狀大理石、10%的稀硫酸塊狀大理石、7%的稀鹽酸粉末狀大理石、7%的稀鹽酸下列說(shuō)法正確的是（）A.曲線甲代表的是實(shí)驗(yàn)B.實(shí)驗(yàn)室可用塊狀大理石和10%的稀

58、硫酸反應(yīng)制取二氧化碳C.實(shí)驗(yàn)室可用粉末狀大理石和7%的稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳D.據(jù)圖分析,在其他條件相同時(shí),固體的顆粒越小,反應(yīng)速率越快答案DA項(xiàng),大理石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,其覆蓋在大理石表面會(huì)阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生,圖中曲線丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn),故錯(cuò)誤;B項(xiàng),實(shí)驗(yàn)室不可用塊狀大理石和10%的稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,故錯(cuò)誤;C項(xiàng),粉末狀大理石與鹽酸接觸面積大,反應(yīng)劇烈,不便于收集氣體,實(shí)驗(yàn)室不可用粉末狀大理石和7%的稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,故錯(cuò)誤;D項(xiàng),據(jù)圖示分析可知,在其他條件相同時(shí),固體的顆粒越小,反應(yīng)速率越快,故正確。13.(2018遼寧葫蘆島模擬,24)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)

59、題。(1)用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的(填標(biāo)號(hào))進(jìn)行組裝,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是;若用進(jìn)行收集,收集滿的標(biāo)志是。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為;檢驗(yàn)該氣體所用試劑是(寫名稱);若要收集干燥的該氣體還應(yīng)增加一個(gè)裝有(填物質(zhì)名稱)的洗氣瓶(洗氣瓶見(jiàn)圖)。答案(1)2KClO32KCl+3O2集氣瓶口有大量氣泡冒出(2)CaCO3+2HClCO2+H2O+CaCl2澄清石灰水濃硫酸解析(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí)反應(yīng)物和催化劑均是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置可選擇圖中的,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2;氧氣不易溶于水,可

60、用進(jìn)行收集,收集滿的標(biāo)志是集氣瓶口有大量氣泡冒出。(2)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為CaCO3+2HClCO2+H2O+CaCl2;二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以檢驗(yàn)該氣體所用試劑是澄清石灰水;濃硫酸具有吸水性且與CO2不反應(yīng),所以要收集干燥的CO2氣體還應(yīng)增加一個(gè)裝有濃硫酸的洗氣瓶。14.(2019遼寧葫蘆島八校聯(lián)考,23)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問(wèn)題:(1)儀器a的名稱是。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,欲收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是。收集滿后結(jié)束時(shí)應(yīng)先。(3)小明同學(xué)用F裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),