1、優(yōu)質(zhì)蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析：本學(xué)期我教四年級(jí)一個(gè)班的科學(xué)，該班大部分學(xué)生對(duì)周?chē)澜缬兄鴱?qiáng)烈的好奇心和探究欲望，他們樂(lè)于動(dòng)手操作具體形象的物體，學(xué)生整體學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，但缺乏靈活性、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，不善于設(shè)法自主去獲取知識(shí)并在生活中靈活運(yùn)用知識(shí)。因而學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，運(yùn)用能力差。二、指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo)：1培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，努力發(fā)

2、展學(xué)生解決問(wèn)題的能力，使得學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪杏H近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己日常生活的指導(dǎo)，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣；2了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過(guò)程，從中獲得科學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，體會(huì)科學(xué)探究的樂(lè)趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題；3.繼續(xù)引導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用假設(shè)，分析事物之間的因果關(guān)系，注意實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量，尤其是控制變量，收集數(shù)據(jù)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出自己的解釋?zhuān)W(xué)會(huì)建立解釋模型來(lái)驗(yàn)證假設(shè)。14.保持和發(fā)展對(duì)周?chē)澜绲暮闷嫘暮颓笾?，形成注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的大膽細(xì)致的科學(xué)態(tài)度，以及熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感；5.親近自然，欣賞自然，珍

3、惜生命，積極參與資源環(huán)境保護(hù)，關(guān)心現(xiàn)代科技發(fā)展。四、教材分析：1全冊(cè)內(nèi)容情況：本卷是科學(xué)教科書(shū)的第三卷。整本教材包括“骨骼與肌肉”、“養(yǎng)蠶”、“物體運(yùn)動(dòng)”、“無(wú)處不在的力量”和“調(diào)查與預(yù)測(cè)”五個(gè)單元，由30多個(gè)典型活動(dòng)組成。教材的主要目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課程的興趣，幫助他們體驗(yàn)科學(xué)課程的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，引導(dǎo)他們初步開(kāi)展科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些清晰的科學(xué)知識(shí)和技能。2.各單元內(nèi)容及學(xué)時(shí)：第一單元“骨骼與肌肉”共5課時(shí)，具體包括：骨骼（1課時(shí)），關(guān)節(jié)（1課時(shí)），肌肉（2課時(shí)），骨骼、肌肉的保?。?課時(shí)）。第二單元“養(yǎng)蠶”共4課時(shí)，具體包括：我們來(lái)養(yǎng)蠶（1課時(shí)），給蠶寶寶記日記（1課時(shí)），我們來(lái)抽絲（1課

4、時(shí)），養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（1課時(shí)）。第三單元“物體的運(yùn)動(dòng)”有6個(gè)課時(shí)，包括：我的位置（1個(gè)課時(shí)）、物體運(yùn)動(dòng)的方式（1個(gè)課時(shí)）、汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)（2個(gè)課時(shí)）、鐘擺的研究（2個(gè)課時(shí)）。第四單元“無(wú)處不在的力”共4-5課時(shí)，具體包括：力在哪里（1課時(shí)），物體形狀改變以后（1-2課時(shí)），蘋(píng)果為什么會(huì)落地（1課時(shí)），摩擦力的秘密（1課時(shí)），做小車(chē)（1課時(shí)）。二第五單元調(diào)查與預(yù)測(cè)共3課時(shí)，具體包括：調(diào)查（2課時(shí)），預(yù)測(cè)（1課時(shí)）。3教學(xué)重點(diǎn)：注重學(xué)生典型科學(xué)探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)，以探究為核心，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。4.教學(xué)困難：通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦、親自實(shí)踐，在感知、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生形成較強(qiáng)的科學(xué)探究能力。特別是實(shí)驗(yàn)中控制變量

5、、采集數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自己的解釋?zhuān)瑢W(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗(yàn)證自己的假設(shè)。五、基本措施：1把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課；2把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)；3用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過(guò)程；4讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式；5樹(shù)立開(kāi)放的教學(xué)觀(guān)念；6.認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)；7各班建立科學(xué)學(xué)習(xí)合作小組，讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí)；8.給學(xué)生提出問(wèn)題和假設(shè)的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生自己尋找證據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證，經(jīng)過(guò)思考處理后自己得出結(jié)論，并將自己的理解應(yīng)用到解決問(wèn)題的實(shí)踐中；9充分運(yùn)用各類(lèi)課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)；10.組織和指導(dǎo)科技興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生參加各種相關(guān)比賽，促進(jìn)學(xué)習(xí)。3六、教學(xué)活動(dòng)

6、的主要類(lèi)型：搜集信息現(xiàn)場(chǎng)考察自然狀態(tài)下的觀(guān)察實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題研究情境模擬科學(xué)小制作討論辯論種養(yǎng)科學(xué)游戲信息發(fā)布會(huì)、報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、參觀(guān)比賽、科學(xué)欣賞、社區(qū)科學(xué)活動(dòng)、家庭科技活動(dòng)、角色扮演科學(xué)幻想VII。主要學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法：探究法演示法參觀(guān)法實(shí)踐法討論法談話(huà)法辯論法實(shí)驗(yàn)法列表法暗示法八、教學(xué)計(jì)劃單元單元單元主題第1周第一骨骼和肌肉單元233第二蠶桑單元54讓我們進(jìn)行一次絲綢繪畫(huà)和蠶桑經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議12肌肉骨骼和肌肉保健讓我們?yōu)樾Q寶寶記日記2111關(guān)節(jié)1教學(xué)內(nèi)容骨骼課14一切都在運(yùn)動(dòng)中6運(yùn)動(dòng)的快慢第三物體的運(yùn)動(dòng)單元891011第四單元無(wú)處不在的12力1314第五調(diào)查與預(yù)測(cè)單元第六復(fù)習(xí)與考試單元18考試1617

7、預(yù)測(cè)復(fù)習(xí)15磨擦力的秘密降落傘調(diào)查蘋(píng)果為什么會(huì)落地小車(chē)的運(yùn)動(dòng)擺力在哪里物體的形狀改變以后7運(yùn)動(dòng)的方式112122212122215-用高氯酸濕法消化阿膠后，用導(dǎo)數(shù)火焰原子吸收光譜法測(cè)定阿膠中的銅含量阿膠有兩千多年的藥用歷史。歷代宮殿馬佐芬疲勞源于肝的理論J廣西中醫(yī)藥，2022,31（1）：31石立平，馬東明，謝立芳，等.力竭運(yùn)動(dòng)對(duì)小鼠肝臟超微結(jié)構(gòu)及肝糖原和肌酸含量的影響J.遼寧中醫(yī)雜志王慧武、吳星名、鄧凱蓉內(nèi)經(jīng)的臨床價(jià)值J成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)，1997，20（2）：9楊偉一，陳佳旭，王天芳等。中醫(yī)運(yùn)動(dòng)性疲勞與肝臟關(guān)系的研究J北京大學(xué)中醫(yī)學(xué)報(bào)。1996,19（1）：8.1運(yùn)動(dòng)性疲勞與肝臟張俊明的“

8、高效強(qiáng)力飲料”增強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)功能J。中華運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志，1989，（）：10117水解蛋白質(zhì)氨基酸?？偤繛?6.73%82.03%?；艄馊A采用硝酸-硫酸消化法和18（）：372-374.1995206。林華、呂國(guó)峰、關(guān)德政等j天津體育學(xué)院黨報(bào)，1994,9（4）：9-11凌佳杰肝與運(yùn)動(dòng)性疲勞關(guān)系的研究J湖南大學(xué)中醫(yī)學(xué)報(bào)。2022，（）31凌佳杰肝與運(yùn)動(dòng)性疲勞關(guān)系的研究J湖南大學(xué)中醫(yī)學(xué)報(bào)，2022，（1）：（1）謝敏浩等.訓(xùn)練結(jié)合中藥強(qiáng)力寶對(duì)小鼠游泳耐力及肌肉和肝臟中GN、LDH和MDH的影響J。中醫(yī)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜科運(yùn)動(dòng)性疲勞與中醫(yī)體質(zhì)的關(guān)系J北京大學(xué)中醫(yī)學(xué)報(bào)。1996,19（1）：8.2.1中藥復(fù)方2

9、.2單藥33阿膠和復(fù)方阿膠漿常世和等神寶片對(duì)機(jī)體功能的影響J.中國(guó)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志，991,10（）：49慢性疲勞大鼠模型的建立及其對(duì)肝功能的影響J熱帶醫(yī)學(xué)雜志，2022,7（4）：323-325.3.1概述3.2關(guān)于阿膠和復(fù)方阿膠漿料的醫(yī)療保健作用3.2.2阿膠的藥理作用3.2.3阿膠的臨床應(yīng)用xiemh，et.紅景天舒一種生產(chǎn)性運(yùn)動(dòng)功能和鍛煉能力的影響周志紅等.補(bǔ)腎益元方對(duì)運(yùn)動(dòng)小鼠抗疲勞能力的影響J.中國(guó)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志，001,20（）：83-84202-204.5n物理化學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練民族性國(guó)家課程與會(huì)議（摘要）6楊維義等。中藥復(fù)方“替膚康”對(duì)運(yùn)動(dòng)性疲勞大鼠血乳酸、p-內(nèi)啡肽、亮氨酸和強(qiáng)內(nèi)啡肽L

10、-13影響的實(shí)驗(yàn)研究.仙靈口服液能提高人體運(yùn)動(dòng)能力，加速運(yùn)動(dòng)后血乳酸的清除。F3口服液可以調(diào)節(jié)PCO2孫曉波等.鹿茸精強(qiáng)化作用的研究J.中藥藥理與臨床，1987，（）：11于青海等.高山紅景天抗不良刺激藥理學(xué)J。中醫(yī)藥理學(xué)與臨床，1995，（）：83牛銳。淫羊藿對(duì)加工前后小鼠血漿睪酮及附近性器官的影響J。中國(guó)中醫(yī)雜志，1989,14（9）：18。與肝功能相關(guān)的其他指標(biāo)均無(wú)異常（P0.05）。肝臟是動(dòng)物身體的重要器官之一，PI（相同疲勞）。肝臟支配肌腱。人體運(yùn)動(dòng)是由肌腱引起的，所以它是攻擊的基礎(chǔ)。阿膠也是人體肝臟功能活動(dòng)所必需的。味甘，安神肺、肝、腎經(jīng)絡(luò)。具有補(bǔ)血、止血、滋陰、潤(rùn)肺的功效。神農(nóng)本

11、阿膠又稱(chēng)阿膠，是用馬驢皮脫毛制成的膠水。它是阿膠和中藥寶庫(kù)中熟地的混合物，可以補(bǔ)氣而不油膩。起到補(bǔ)氣補(bǔ)血的作用。主要治療各種原因引起的氣血。阿膠可以促進(jìn)人體的免疫功能。此外，阿膠具有良好的止血效果，常用于治療陰虛、火、血損傷引起的出血。例如，阿膠可以治療缺鐵性貧血和再生障礙性貧血等貧血癥狀。阿膠有血小板減少癥。白色細(xì)阿膠是一種明膠蛋白質(zhì)，經(jīng)水解分離得到多種氨基酸。阿膠有很多藥理作用，也被稱(chēng)為阿膠。是將馬驢脫毛后的皮煮沸制成的膠塊。中醫(yī)界有一個(gè)說(shuō)法，阿膠含有多種營(yíng)養(yǎng)成分，主要是蛋白質(zhì)、肽、氨基酸、金屬元素和皮膚硫酸鹽。阿膠在運(yùn)動(dòng)員或人群中的應(yīng)用具有巨大的潛力和市場(chǎng)前景，如白血病、鼻咽癌、食管癌、肺癌、乳腺癌等。阿膠既不溫也不干，適合所有年齡段的人。伴隨著現(xiàn)代競(jìng)技體育的強(qiáng)度逐年增加。大量運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練后運(yùn)動(dòng)員的各種疲勞癥狀和細(xì)胞減少也有明顯影響；此外，阿膠經(jīng)配伍后可用于治療多種出血性疾病。阿膠具有抗缺氧、抗寒