1、xxxx中學(xué)防止學(xué)生輟學(xué)的有關(guān)措施為了嚴(yán)格遵守、深入貫徹義務(wù)教育法及未成年人 保護(hù)法等各項(xiàng)法律法規(guī)，維護(hù)學(xué)生接受九年義務(wù)教育的權(quán) 利，我校根據(jù)上級(jí)關(guān)于進(jìn)一步做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生 輟學(xué)工作的意見，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際，在防止輟學(xué)流失方 面制定了一系列的措施，并做了深入細(xì)致的工作。1、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組為了更好地杜絕學(xué)生流失，維護(hù)學(xué)生九年義務(wù)教育的權(quán) 利，我校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，辦公室、政 教處以及全體班主任為組員的工作小組。開學(xué)初組員向副組 長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)籍管理工作，由學(xué)校匯總在開學(xué)第一周即時(shí)報(bào)告給 上級(jí)教育部門。2、制度保障我校規(guī)定但凡學(xué)生本人不到校，班主任必須及時(shí)與家長(zhǎng)

2、聯(lián)系，了解原因，如屬厭學(xué)的，班主任必須進(jìn)行家訪，經(jīng)三 次以上做學(xué)生及家長(zhǎng)工作后，效果不佳的，向政教處及時(shí)匯 報(bào)，由政教處主任組織相關(guān)人員進(jìn)行家訪，學(xué)生仍不到校的, 由政教處及時(shí)把有關(guān)材料報(bào)上級(jí)單位解決，并填好各項(xiàng)記錄 以備檢查。班主任、政教處必須嚴(yán)格程序，認(rèn)真做好學(xué)生及 家長(zhǎng)工作，并填好家訪記錄，對(duì)未按要求做的有關(guān)人員將追 究其責(zé)任。3、廣泛深入的宣傳教育在老師和學(xué)生間廣泛宣傳上述法律法規(guī)，使其深入人 心，促使教師從多角度全方位關(guān)心保護(hù)學(xué)生，做到不只關(guān)注 學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想，也關(guān)注其成長(zhǎng)的家庭狀況及變化，使學(xué) 生體會(huì)到老師的真摯關(guān)懷，從心理上熱愛老師，喜愛學(xué)校， 防止厭學(xué)、退學(xué)想法的產(chǎn)生。4、積

3、極開展初中學(xué)生人生規(guī)劃指導(dǎo)專題教育，在班會(huì)、 思想品德課中開展人生規(guī)劃指導(dǎo)和升學(xué)指導(dǎo)教育。5、進(jìn)一步嚴(yán)格家訪制度除班主任自行安排的隨機(jī)家訪外，每學(xué)期都要進(jìn)行一次 集體家訪。屆時(shí)所有任課教師都要求走進(jìn)學(xué)生的家中，與家 長(zhǎng)面對(duì)面交流，通過走進(jìn)去，看一看，聽一聽，說一說，深 入細(xì)致地了解學(xué)生，乃至家長(zhǎng)及其家庭生活狀況，從而做到 工作有的放矢，未雨綢繆。6、全面落實(shí)學(xué)校、社會(huì)和家庭等方面的控輟工作實(shí)行分管教干，配合校長(zhǎng)分年級(jí)包干、科任教師配合班 主任分班包干的控輟工作捆綁式考核評(píng)價(jià)制度，從嚴(yán)落實(shí)學(xué) ?？剌z層級(jí)責(zé)任制。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校要及時(shí)組織力 量做好上門發(fā)動(dòng)輟學(xué)生返校工作，發(fā)動(dòng)工作無效的要及時(shí)

4、向 教育行政部門報(bào)告。利用“義務(wù)教育法宣傳月”、“告家長(zhǎng)書” 等多種形式，大力宣傳義務(wù)教育法，使之家喻戶曉，人人皆 知，強(qiáng)化社會(huì)和家庭依法保障少年兒童接受義務(wù)教育的法律 意識(shí)。7、大力實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)決糾正教育教學(xué)和學(xué)校管理 中的違規(guī)行為要確立“以學(xué)生開展為本”的素質(zhì)教育理念，促進(jìn)每一 個(gè)學(xué)生的全面開展，努力使每一個(gè)學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué) 得好。積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，高度重視農(nóng)村初中、村 小和教學(xué)點(diǎn)新課程的實(shí)施工作，著力提高課堂教學(xué)的效率和 質(zhì)量。學(xué)校及教師要倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣，改變“滿堂灌”、死記硬背、搞題海戰(zhàn)術(shù)的方式， 促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)。切實(shí)

5、減輕中小學(xué) 生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和課外作業(yè)量；堅(jiān) 持均衡分班，義務(wù)教育學(xué)校不得以各種名義分快慢班；堅(jiān)持 面向全體學(xué)生，考試不排名次，熱情幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。 嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生，歧 視“差生”等的錯(cuò)誤做法。各學(xué)校都要制定幫助“學(xué)困生” 計(jì)劃，認(rèn)真細(xì)致地做好“補(bǔ)差”工作，防止學(xué)生因?qū)W習(xí)困難 而產(chǎn)生厭學(xué)、失學(xué)。8、加大扶貧助學(xué)力度，確保每一個(gè)學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì) 困難而輟學(xué)、失學(xué)申請(qǐng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，建立和完善中小學(xué)助學(xué)制度。認(rèn)真做好 對(duì)貧困生“兩免一補(bǔ)”（免雜費(fèi)、免書本費(fèi)，補(bǔ)助寄宿生生 活費(fèi)）工作。開展多種形式的扶貧助學(xué)活動(dòng)，使每一位家庭 經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都能得到幫助，真正做到不因貧輟學(xué)。9、高度重視流動(dòng)人口子女和“留守兒童少年”的義務(wù) 教育工作認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院規(guī)定的“進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教 育與當(dāng)?shù)鼐用褡优灰曂省钡恼吆褪〗逃龔d等部門下發(fā) 的關(guān)于進(jìn)一步做好流動(dòng)人口子女義務(wù)教育工作的意見精 神，保證進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女到指定的公辦中小學(xué)上學(xué)。建立 與其代理監(jiān)護(hù)人聯(lián)系制度，為他們提供較好的學(xué)習(xí)生活條件 和平安保障服務(wù)，使他們安心就讀，健康成長(zhǎng)。10、加快學(xué)籍管理建設(shè)加強(qiáng)學(xué)籍管理是從源頭上控制中小學(xué)輟學(xué)的基礎(chǔ)性工 作。嚴(yán)格學(xué)籍變動(dòng)程序，對(duì)學(xué)生輟學(xué)