1、第二課構(gòu)建人類命運共同體第1課時推動和平與開展教學(xué)目標(biāo)一、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)感受當(dāng)今世界的和平來之不易，熱愛和平，樹立為世界和平 與開展作貢獻的意識。二、能力目標(biāo).提高根據(jù)相關(guān)主題資料的能力。.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和探究能力。三、知識目標(biāo).知道和平與開展已成為當(dāng)今時代的主題。.知道威脅和平與制約開展的因素仍然存在，實現(xiàn)和平與 開展還需人們付出更多的努力。教學(xué)重難點重點：和平與開展成為時代的主題。難點：消除貧困，促進可持續(xù)開展。教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】圖片導(dǎo)入：PPT展示圖片，回答以下問題：圖片表達了怎樣的主題？答案提示：愛好和平、尋求合作、推動開展、反對戰(zhàn)爭等。教師：圖片表達了人們追求和平、合作、開展

2、的主題，今天, 我們就一起來學(xué)習(xí)推動和平與開展?！局v授新課】一、維護世界和平.教師：我們生活在和平的年代，對和平的生活習(xí)以為常。 但回顧歷史，戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來了難以忘 卻的傷痛。.閱讀以下材料：材料一：教材P17上面“探究與提供”。材料二：PPT展示材料。問題：結(jié)合以上的材料，談?wù)剳?zhàn)爭的慘痛，帶給人類哪些警7J o答案提示：戰(zhàn)爭給人類帶來的空前浩劫和災(zāi)難將永遠不會在 人類的記憶中消失，戰(zhàn)爭給人類留下的精神創(chuàng)傷將永遠不能忘 記，人們更加厭惡戰(zhàn)爭，感受到和平的可貴。教師總結(jié)：維護世界和平。(1)戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛的代價，給人類帶來的傷痛難以忘 卻。(2)第二次世界大戰(zhàn)是人類歷

3、史上規(guī)模空前的全球性戰(zhàn)爭,也 是人類歷史上的一場浩劫。中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn) 爭的重要組成局部，中國人民以巨大民族犧牲支撐起了東方主戰(zhàn) 場，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻，中國人民抗日 戰(zhàn)爭也得到了國際社會的廣泛支持。正是在世界各國人民的共同 奮戰(zhàn)下，世界反法西斯戰(zhàn)爭最終才取得勝利。(3)第二次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民看到戰(zhàn)火導(dǎo) 致的滿目瘡痍、生靈涂炭，看到人們在戰(zhàn)爭中失去家園、流離失 所，也看到核武器的使用帶來的毀滅性后果，深深感受到和平發(fā) 展的可貴。.閱讀教材P17P18 探究與提供”，回答：這支部隊為 何存在？答案提示：有了人類和平的聲音和不懈追求和平的愿望，

4、才 有了這支沒有國籍、沒有戰(zhàn)場也沒有敵人的武裝力量。教師總結(jié)：維護和平的方式。(1)以和平談判代替武力解決爭端；(2)成立聯(lián)合國，建立健全維護和平的機制；(3)派駐維和部隊；(4)簽署核不擴散條約；(5)中國堅持通過對話協(xié)商以和平手段解決國際爭端和難點 問題。.閱讀教材，回答：當(dāng)前威脅和平的因素有哪些？答案提示：局部戰(zhàn)爭與沖突、霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖 突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等。教師總結(jié)“當(dāng)前威脅和平的因素”并予以針對性解釋和說 明。.閱讀教材P19上面“探究與提供”?；卮穑河^察圖片，你從中看到了什么，感受到了什么？答案提示：（1）遏制了戰(zhàn)爭，享受和平；（2）感受到和平來之 不易。教師總結(jié)：

5、我們?nèi)绾螢榫S護世界和平作貢獻？（1）我們要看到和平來之不易，珍惜今天的和平。（2）積極表達愛好和平的愿望，主動承當(dāng)維護世界和平的責(zé) 任，為維護世界和平作出貢獻。二、推動可持續(xù)開展.閱讀材料（PPT展示材料）。問題：（1）聯(lián)合國設(shè)立“消除貧窮國際日”的目的是什么？2） “如果一個社會不能幫助眾多窮人,那它也不能保全少數(shù) 富人”，這給我們帶來怎樣的啟示？答案提示：（1）呼吁人們行動起來，為消除貧困作出努力。（2） 消除貧困不是窮人單方面的事情，是事關(guān)全球和平與穩(wěn)定的問 題。國際社會要攜手為消除貧窮共同努力。2.閱讀教材P20 “探究與提供”，回答：（1）比照聯(lián)合國“千年開展目標(biāo)”與2030年“可持

6、續(xù)開展議 程”之間的異同。（2）開展目標(biāo)的變化說明了什么？答案提示：（1）相同點：消除極端貧困與饑餓，促進男女平 等，以及確保環(huán)境可持續(xù)性等。不同點：“千年開展目標(biāo)”僅 針對開展中國家制定，而“可持續(xù)開展議程”那么為全球性目標(biāo)；“千年開展目標(biāo)”更關(guān)注社會公正與平等。(2)開展目標(biāo)的變化說 明了人類社會對于消除貧困、促進開展的追求沒有止境。教師總結(jié)：如果消除貧困？(1)在不同的開展階段設(shè)立遞進式的減貧目標(biāo)。(2)各國應(yīng)結(jié)合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途 徑，為促進整個世界的開展而努力。(3)世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和 醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進可持續(xù)開展共同努力。板書設(shè)計拼動和平與開展拼動和