版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、老舍養(yǎng)花讀后感400字10篇老舍養(yǎng)花讀后感400字篇1“吃得苦中苦,方得甜中甜”讀了老舍爺爺?shù)酿B(yǎng)花之后,我深有 感觸,也更加肯定那句俗語,因為它告訴我們不管做什么事,只有付出艱 苦的努力,才能取得成功。我們大概誰都知道美國科學家愛迪生。他在創(chuàng)造電燈泡時選用了一千 多種材料做燈絲,經(jīng)過無數(shù)次的實驗,結果沒有一種材料適合做燈絲。當 有人問他:“你真的失敗了嗎?”愛迪生卻說:“不,我已經(jīng)知道有一千種 材料不適合做燈絲?!睈鄣仙簧?,創(chuàng)造無數(shù)。他的創(chuàng)造幾乎改變了整個 世界,而他之所以成功就在于他堅持不懈地努力。然而,當今社會有多少想不勞而獲的人。當我們遇到一道難題時,會 想:這道題太難了,問別人吧。當
2、我們想學會一項簡單的本領時,會想: 太難了,等我長大再學吧。當我們接受一項任務時,會想;太麻煩了,還 是交給別人做吧。這樣的例子太多太多根本數(shù)都數(shù)不過來。不勞動,得到 的只是一時的輕松,而失去的卻是一次又一次收獲成功的機會。這時,不禁想到我自己。在我三年級剛接觸作文時,我的作文水平一 直處于班級的中下等。為了提高作文水平,爸爸給我買了好幾本作文選, 每天讀一篇,每當我看作文書的時候,就想:唉!這實在是太不好看了明 天再看吧!就這樣明日復明日明日何其多,我一點也沒有看,作文水平還 是那樣一點也沒有什么長進,所以我的作文一直沒有成功?,F(xiàn)在我想告訴所有的人:別再想著不勞而獲,去努力奮斗吧,那時你第1
3、頁共11頁 實,這只是空想,最終一事無成??茖W家愛迪生說過“天才是百分之一的 靈感,加上百分之九十九的汗水我也有這樣的體會。我們家的玻璃魚缸里,養(yǎng)著一只小烏龜。我每天喂它各種好吃的東西, 有時,我還好來魚缸旁邊,和它一起玩耍。經(jīng)過我的細心呵護,小烏龜更 加健壯。通過這件事讓我知道:做事情要付出努力,不努力會一事無成?!坝邢灿袘n,有笑有淚,有花有果,又香又色,既須勞動又長見識, 這就是養(yǎng)花的樂趣?!别B(yǎng)花有快樂也有傷心的時候,就像我們遇到一點挫 折與麻煩,我們不能退縮,我們要用智慧去克服它。只有經(jīng)歷風雨才會得 到成功。我們要靠勞動,靠學習,靠鉆研。因為知識不會屬于懶漢,我們 不能坐享其成,重演守株
4、待兔的故事。養(yǎng)花,使我深深認識到了勞動的真正含義:經(jīng)過辛勤勞動,才會 有無盡的甘甜與收獲。我會以養(yǎng)花鞭策自己前進!老舍養(yǎng)花讀后感400字篇10今天,我讀了老舍寫的作品養(yǎng)花,讀完了這篇文章,使我有了許 多感想。這篇文章講的是老舍把養(yǎng)花當做樂趣,通過親身去做,得到了許多知 識。確實如此“不勞動連棵花也養(yǎng)不活?!币郧霸谖夷碳?,有一個寬敞的 大院子,我奶就在院里種點花或草,但并不種那些名貴的花和草,因為珍 貴的花草不容易養(yǎng)活。但如果真讓花草自生自滅,那草和花長的也不會發(fā) 那么枝繁葉茂。我奶家的花草長的茂盛也有一份功勞。在平時,每天寫完第10頁共11頁 一篇字,我便到院中澆水施肥,不幾天那些花草就長一大
5、塊。記的有一次,我買了一料丑菊的種子,我便把它種下,天天澆水,盼 著它快點大,因為我倒要看看有如此惡名的花究竟是什么樣子的??僧a(chǎn)事 與愿違,它偏偏跟我過不去,懶洋洋地睡大覺,連花的影子也沒有,我氣 得真想把它撥子了,可又舍不得。終于在“五一”節(jié)沉睡了,一年的丑 菊忽然打了苞,真慶幸沒把它扔掉。通過這件事情,我明白了,養(yǎng)花也想 有耐心,從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人,丑菊的花的顏色是 金黃金黃的,幾十個花瓣擺了三四層,雖只有銅錢大小,但它嬌小美麗極 了。是啊,種花有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動又 長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。第11頁共11頁會發(fā)現(xiàn)收獲的喜悅是世界上最大的樂
6、趣。老舍養(yǎng)花讀后感400字篇2前些天,我讀了養(yǎng)花這篇文章,我深深地被老舍先生對花的熱愛 和對生活的熱愛以及他樸實的做人風格于養(yǎng)花精神的追求打動了,使我想 了很多原本我認為養(yǎng)花只不過是一件微缺乏道的小事,不過就是澆澆水,松 松土,等著花開,如果花死了也沒什么大不了的,因為它只不過是一盆花 而已。但是老舍先生對花的熱愛卻完全改變了我這個想法。記得文中說到, 有一次老舍先生種的菊秧還在地下,因下暴雨鄰家的墻倒了,三百多棵花 砸死了一百多棵。老舍和他的家人傷心的幾天都沒有笑容。是啊!老舍先 生愛花,盡心盡力的照料花,他把花視作自己的女兒,花開了他高興,花 謝了他傷心。這些充分說明他對花傾注了大量精力,
7、建立了濃厚的感情。好,說了這么多,我再來跟大家談談我對作者老舍的養(yǎng)花境界的理解 吧!在文章中老舍先生寫了自己的養(yǎng)花精神:”有喜有憂,有笑有淚,有花 有果,有香有色,既需勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。“這句話使 我想到:有的同學總是不付出努力,那就當然沒有回報的“花“與”果”給 你。如果你努力了那就一定有豐厚的回報等著你。最后,我要說:”老舍先生是一個熱愛生活,熱愛勞動,善于發(fā)現(xiàn)的 人。我們要學習他那種精神,一定能夠會讓我們的生活更加充實,更加快 樂,人生得到更多豐厚的回報!第2頁共11頁老舍養(yǎng)花讀后感400字篇3養(yǎng)花這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,充 分表達了老舍爺爺對勞
8、動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣 有了深刻的體會?!耙翘鞖馔蛔?,就得全家發(fā)動,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也 不在乎。”勞動中要是沒有苦,又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的 快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明 嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看 到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!“多得些知識并不是壞事?!闭f得多好啊!不過,要獲取知識,如果不 付出勞動,不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會取得快樂和甘甜?吃不得苦的人, 永遠無法邀游知識的海洋。我以往學習,吃不得苦,想學好功課,卻又改 不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育
9、,我終于明白了 “學習應當 吃苦耐勞”的道理。現(xiàn)在,我放棄了過多的玩耍,抓緊時間努力學習,掌 握了更多、更扎實的知識,終于嘗到了學習的甜頭?!安粍趧?,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的 話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的真理。這 句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不 勞動又哪來什么作為呢?我不禁想起了自己制作飛機模型的情景:酷暑, 太陽火辣辣的,熱氣的人,蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,但我還是專 心致志地拼裝,拼裝相當困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了, 又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我毫不泄氣,再來第二第
10、3頁共11頁次。我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松。一秒鐘、兩 秒鐘一分鐘、兩分鐘我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛,我堅 持不懈地擠壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于,一架精致的小 飛機模型在我的手中誕生了。我愉快地想:雖吃了些苦,值得!讀了養(yǎng)花這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嘗盡了 苦、辣、酸、咸之后,才會有不盡的甘甜。我一定永遠熱愛勞動!老舍養(yǎng)花讀后感400字篇4我喜歡很多文章,例如:春、賣火柴的小女孩、養(yǎng)花其 中,我最喜歡的就是老舍爺爺寫的養(yǎng)花這篇文章了!老舍爺爺寫了許多養(yǎng)花的實踐和樂趣。我讀了這篇文章,不僅了解了 一些養(yǎng)花的知識,而且懂得了生活中的道理。養(yǎng)
11、花其實也是有大學問的, 要根據(jù)各種花的特性來管理。正如老舍爺爺重實踐中摸索出來的那樣:有 得喜干,就別多澆水;有的喜陰,就別放在太陽的下暴曬知道了這些 知識,話就應該可以養(yǎng)活了!我也非常喜歡養(yǎng)花,可是我不注意它是“喜陰”的還是“喜干”。知 識不管三七二十一的給它澆水,有些還好,生命力強,開了花!有些光長 葉子,不開花不開花;有的生命力不強,死了我是應該好好學習一下 養(yǎng)花的知識了!老舍爺爺從養(yǎng)花中悟出一個深奧的道理,是:不勞動連朵花都養(yǎng)不活! 我對這句話的理解是:不勞動,連朵花都養(yǎng)不活!我對這句話的理解是:第4頁共11頁 不勞動,連朵花都養(yǎng)不活,還能干什么?我就有過這樣的經(jīng)歷。有一次,老師讓我們
12、背第5段得第一自然段, 我沒太在意,就大概看了幾遍。第二天去組長哪里被結結巴巴。回到座位 上,我用心記了一會,再去組長哪里背的時候,一字不漏的背了下來。“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識。” 這就是養(yǎng)花的樂趣,也是我學習這篇文章的心得!老舍養(yǎng)花讀后感400字篇5老舍的養(yǎng)花中,有這樣一段話:”要是趕上狂風暴雨或者天氣突 變,就得全家發(fā)動,搶救花草,十分緊張,幾百盆花,都要很快地搶到屋 里去,使人腰酸腿疼,熱汗直流。可是,這多么有意思呀!不勞動,連棵 花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“我讀到這兒,心中泛起了波瀾。人的一生是有限的,怎樣活著才能使 生活更有意義呢?那就是勞動!
13、記得有人說過這樣一句話:勞動創(chuàng)造了美。 現(xiàn)實生活中,哪一樣不是人們用勞動換來的呢?從年代久遠的萬里長城, 到今日雄偉高大的樓群,假如不勞動,這些看起來就令人肅然起敬的建筑 物怎么能誕生呢?正如老舍說的那樣:不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這就是 真理。當然,勞動也會為大家?guī)砜鞓?。文章中寫道:”花分跟了,一棵?為幾棵,就贈給朋友們一些,看著友人拿走自己的勞動果實,心里自然特 別高興?!斑@一點,我也是有體驗的。記得有那么一回,我親自喂養(yǎng)了兩只兔子,第5頁共11頁 我特別喜歡它們,于是到郊外割兔草,喂兔食我從不嫌麻煩。終于有 一天,母兔生了一窩小兔,有四五只,可愛極了,當伙伴們向我要兔子時, 自己的心中
14、美滋滋的。這種快樂,不勞動的人是體會不到的,因為有苦才 有甜,有淚更有笑,雖然累些,可看到自己的成績,也會感到欣慰的。這 時,往往是生活中最美好的時刻。勞動是快樂的,這是真理。做一個愛勞動的人,這是我的做人準那么。老舍養(yǎng)花讀后感400字篇6老舍的養(yǎng)花中,有這樣一段話:“要是趕上狂風暴雨或者天氣突 變,就得全家發(fā)動,搶救花草,十分緊張,幾百盆花,都要很快地搶到屋 里去,使人腰酸腿疼,熱汗直流??墒?,這多么有意思呀!不勞動,連棵 花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”我讀到這兒,心中泛起了波瀾。人的一生是有限的,怎樣活著才會使 生活更有意義呢?那就是勞動!現(xiàn)在生活中,哪一樣不是人人們用勞動創(chuàng)造 了美?,F(xiàn)
15、實生活中,哪一樣不是人們用勞動換來的呢?從年代久遠的萬里 長城,到今日雄偉高大的樓群,假如不勞動,這些看起來令人肅然起敬的 建筑物怎么能誕生呢?正如老舍說的那樣:“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這 就是真理?!碑斎?,勞動也會為大家?guī)砜鞓?。文中寫道:“花分根了,一棵分?幾棵,就增給朋友們一些,看看友人拿走自己的勞動果實,心里自然特別 高興。這一點,我有體驗的。記得有那么一回,我親自喂養(yǎng)了兩只兔子,我第6頁共11頁 特別喜歡它們,每天給它們割嫩綠的青草,喂兔食我從不嫌麻煩。終 于有一天,母兔生了一窩小兔,有四五只,可愛極了,當伙伴們向我要兔 子時,心中喜滋滋的。這種快樂。不勞動的人是體會不到的,因為
16、有苦才 有甜,有淚更有笑,雖然累些,可看到自己的成績,也會感到欣慰的。這 時,往往是人生中最美好的時刻。勞動是快樂的,這是真理。老舍養(yǎng)花讀后感400字篇7學完老舍的養(yǎng)花一文,我收獲很大?!霸谖夜ぷ鞯臅r候總是歇一會兒就到院子里去看看,澆澆這棵,搬搬 那盆。然后回到屋里再寫會兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力和體力得 到適當?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心勝于吃藥?!睂τ谖恼吕锏倪@段話,我深受感觸。 現(xiàn)在我們小學生非常累,家長們望子成龍望女成鳳,讓孩子上那么多輔導 班:語文、數(shù)學、音樂、美術、鋼琴好不容易做完輔導班的作業(yè),又 要做學校作業(yè),等全部完成了,家長還是不放過我們,讓我們做好幾套習 題,使得學習效率極低,甚
17、至有的學生都厭學了,導致事倍功半的結果。 我覺得,在我們學習累的時候要像老舍先生那樣,養(yǎng)幾盆花草,澆澆這棵, 搬搬那盆。這樣會使我們的身心和腦力得到非常好的恢復和調(diào)節(jié),會大大 提高我們的學習興趣?!安粍趧?,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于這點,我的 體會就更深了。以前我不愛學習,看別的同學考九十多分,心里只有羨慕 的份。我認為我是個笨蛋。到了考試的時候,拼命復習,蒙混過關,抱著第7頁共11頁 一種得過且過的態(tài)度,成績總不穩(wěn)定。上五年級的時候,我知道世界上沒 有笨蛋,只有懶蛋。后來,我改掉了這個壞習慣,在學習上多付出,穩(wěn)扎 穩(wěn)打。只有這樣,才能堅固學到的知識;也只有這樣,才會使成績得到明
18、 顯的提高?,F(xiàn)在,我的成績已名列前茅了。不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這 是真理。讀了這篇文章,我受益匪淺,既懂得了道理,又領悟了好的學習方法。老舍養(yǎng)花讀后感400字篇8今天,我讀了作家老舍先生寫的一篇文章一一養(yǎng)花。因為我對老 舍先生已慕名已久,所以讀起來格外認真。這篇文章講的是作者通過自己的養(yǎng)花實踐,所體會到的養(yǎng)花的樂趣。 讀了這篇文章,我收獲很大?!安粍趧?,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話使我感同 身受。做什么事都要付出勞動,想不勞動就能得到果實,那只能是空想, 最后只會一事無成。就拿我的學習來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記都 不記,有時連作業(yè)都不做。臨考試的時候,便來個“臨時抱佛腳”,東抄 西借,蒙混過關。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度,我正好應驗了一條格言: “業(yè)精于勤,而荒于嬉”一一我的成績很不理想,總是在80分上下晃來 晃去。所以,我明白了:做什么事都要肯付出。俗話說得好:“一分耕耘, 一分收獲。”學習只有靠努力,成績才會有明顯的提高。第8頁共11頁“讓腦力勞動
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鋼筋混凝土結構安裝操作方案
- 財務審計重點與常見問題解析
- 公共交通卡辦理流程與常見問題
- 醫(yī)院手術室管理及安全規(guī)范
- 體育場館運營管理實務指南
- 醫(yī)院質(zhì)量管理體系標準解讀與應用
- 智能交通智能交通公司實習報告
- 中小學“雙減”政策教學調(diào)整方案
- 機械工程機械設計院機械設計師實習報告
- 客戶關系管理客戶服務公司客戶關系管理專員實習報告
- 豐田的生產(chǎn)方式培訓
- 2023年福建省能源石化集團有限責任公司社會招聘筆試真題
- 交通安全不坐黑車
- 舞臺音響燈光工程投標書范本
- DZ∕T 0064.49-2021 地下水質(zhì)分析方法 第49部分:碳酸根、重碳酸根和氫氧根離子的測定 滴定法(正式版)
- 貨物供應方案及運輸方案
- 幼兒語言表達能力提高策略
- 農(nóng)業(yè)技術推廣指導-農(nóng)業(yè)推廣的概念與基本原理
- 一種拖曳浮標三維軌跡協(xié)調(diào)控制方法
- 墓碑上的100個藥方
- TCSAE 153-2020 汽車高寒地區(qū)環(huán)境適應性試驗方法
評論
0/150
提交評論