1、2021幼兒園教師個人年終工作參考總結(jié)范文2021幼兒園教師個人年終工作總結(jié)范文1反思一個學(xué)期的工作，我有了特別深的認(rèn)識：我們都有一種感受，當(dāng)你追逐時間的時候，你就會覺得時間過得特別快，而當(dāng)你等待時間的時候，你就會覺得時間特別漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭，開學(xué)初繁忙的身影還在眼前出現(xiàn)，實在是讓人感慨時間的飛逝。但是細細品味，卻也覺察本人竟也成熟了些許。望著漸漸成長的小孩們，從他們身上讓我感遭到一種自蒙感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，四周仿佛仍然小孩們剛剛?cè)雸@的喧嘩聲，這有半年的集體、游戲生活。使小孩們學(xué)會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)教師被喻為人類

2、靈魂的工程師，教師的政治思想會直截了當(dāng)阻礙到小孩。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求本人。積極參加園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。一、教學(xué)方面從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具預(yù)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒交融在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找征詢題，并處理征詢題。二、常規(guī)教育方面1、禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動征詢好。給幼兒帶個好頭，并

3、嚴(yán)格要求本人的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好小孩，能友好與別人相處。2、課堂活動紀(jì)律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨意下位、答復(fù)以下征詢題時要舉手、并學(xué)會尊重別人，安靜地傾聽別人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨意打亂別人的講話。3、衛(wèi)生習(xí)慣每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶著幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，按照幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量明白清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地拾掇餐具、折疊整理本人的被褥衣物。

4、三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面我深化地認(rèn)識到，時代在開展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實本人，解剖本人，分析本人，正視本人，不斷為本人充電，提高本身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)知識水平。四、家園溝通1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長理解本人小孩在園的情況。通過家園聯(lián)絡(luò)表、面談等方式來理解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時獲得家長的親切配合。3、在與家長溝通時應(yīng)留意熱情有禮、對待特別情況要平復(fù)、有條理地進展交流。4、工作上加強互動，對家長的建議謙虛聽取。5、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進

5、展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的理解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。五、存在缺乏1、本學(xué)期有時候有因本身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴(yán)格的要求本人努力提高本人分析征詢題才能和科研才能。六、今后工作規(guī)劃1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和討論，多方面的提高專業(yè)技能。2、珍惜教學(xué)時機，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，接著加強本身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛慎重，接著加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的學(xué)習(xí)以上是我本年度的工作總結(jié),缺乏之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及教師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個小孩

6、。努力克服本身的弱點，爭取更大的進步。2021幼兒園教師個人年終工作總結(jié)范文2在忙繁繁忙中我們的學(xué)期也接近尾聲，回憶這一學(xué)期本人的工作，真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生確實是實實在在，確實是默默無聞，確實是不求索取!這使我更深地感到幼兒教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛日積月累。今年我?guī)У氖切“啵c小孩們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有憂，也有苦累，但更多的是歡樂。這份歡樂是小孩帶給我的，我愛小孩，小孩們也愛我。也由于有愛而滿心歡喜，也由于有愛使我深化每個小孩的心靈，讓我與小孩的心融匯在一起，這使我對班中的每個小孩也有了更深地理解。確實，盡管有時也會因小孩的調(diào)皮而抱怨，因他

7、們的不聽話而失態(tài)。由于工作的繁忙而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責(zé)任：我是教師，我要給這些尋夢的小孩引路，在他們內(nèi)心寫一本最美的書。這強烈的認(rèn)識不斷鼓舞我以真誠去擁抱每一個小孩。與小孩朝夕相處，我不斷想著兩句話，那確實是“假設(shè)我是小孩”“假設(shè)是我的小孩”。如此的情感使我對小孩少了一份抱怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用本人的“心”認(rèn)真地去愛，那么我們的小孩將是最棒的。在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求本人，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項活動，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最

8、高標(biāo)準(zhǔn)來要求本人，全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班小孩年齡小，剛?cè)雸@時，特別多小孩都是臉上掛滿淚水，生活自理才能也相對較差，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、協(xié)助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班小孩的自理才能都大大的提高特別多，比方原來大部分小孩經(jīng)常穿錯鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少;原來小孩們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，小孩的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來，在我們教師的協(xié)助和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用本人的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等)、明白得友好相處。在教研活動中，我也能認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)。

9、我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還特別多。如：蒙氏教育活動中教師要做到標(biāo)準(zhǔn)、正確的操作演示。教具的設(shè)計要按照幼兒年齡特點，等等。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得本人只要堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，在空余時間，閱讀一些本人訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教材料，去書城購置與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像材料進展觀看學(xué)習(xí)，我相信我會做到更上一層樓的。在共同性活動中，我們開展了歡樂的幼兒園、歡樂果園、調(diào)皮小動物三個主題。在主題研習(xí)過程中，我們注重對幼兒的參與性、計劃性、動手才能等方面的培養(yǎng)，并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們改變以往的以區(qū)域劃分、方式單一的方法，用展示小孩們的學(xué)習(xí)過程，

10、及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班小孩在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面才能均得以提高。他們能夠大膽地在集風(fēng)光前與同伴分享經(jīng)，積極認(rèn)真地與教師共同活動。作為新世紀(jì)、新時期的教師，我認(rèn)為還要接著學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，如此才能跟得上時代的步伐，只有思想的實在轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深化。尊重幼兒，關(guān)注每個小孩的平常時刻，關(guān)注小孩的開展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深化學(xué)習(xí)、討論才行。在家長工作方面，本學(xué)期我利用訪征詢、家長會等方式，經(jīng)常與家長進展溝通交流，也利用早、

11、晚家長接送小孩之時進展隨機談話。不僅讓家長及時理解小孩在園的表現(xiàn)，也為我們進一步理解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進展及時教育提供了有利的前提。而且，在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、協(xié)助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細心照顧生病的幼兒的同時，及時和家長獲得聯(lián)絡(luò)，將小孩的病情詳細反映。并注重為幼兒營建一個溫馨、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少小孩們對家長的思念，并讓小孩們能夠身心愉悅、健康、歡樂的成長。正由于實實在在的付出，不僅得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任，本人于本學(xué)期榮獲“典范愛生教師”稱號。盡管這學(xué)期特別忙也特別累，但收獲卻不少。在工作中我享遭到收獲的喜悅，也在工

12、作中覺察一些存在的征詢題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的征詢題我要認(rèn)真考慮想方法處理，力求把日后的工作做得更好!2021幼兒園教師個人年終工作總結(jié)范文3“教育好幼兒，效勞好家長。”是我園的辦學(xué)主旨。多年來，在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在前輩的教育阻礙以及同事們的協(xié)助下，本人對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有特別大的提高。盡管嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。這項工作我越干越感到愉快，感到幸福。由于我們播下的是愛的種子，因此就有幸福的收獲。多年來照顧幼兒盡管沒有什么征詢題，但是缺乏之處還特別多，詳細如下：1、對待幼兒的教育耐心不夠，愛心缺乏，不像是對待本人的小孩。有時對幼兒發(fā)脾氣，使高腔，不耐心說教，導(dǎo)致幼兒不敢說，不敢動，使幼小的心靈遭到損害，從內(nèi)心不服氣。2、管教幼兒方法不科學(xué)，不靈敏。幼兒稍有不對就恫嚇，比方在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話，我就高聲訓(xùn)斥。導(dǎo)致幼兒的內(nèi)心有一種壓抑感，本人也特別苦惱。3、有些幼兒剛進園，對園的環(huán)境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都特別新奇。都想親身去摸一摸、玩一玩，但是有時怕出現(xiàn)平安征詢題，怕這怕那，就不讓小孩們亂動，這就不能滿足幼兒的好奇心。缺乏之處還特別多，呈請領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出，我謙虛接受。為了今后更好地教育好幼兒，使家長更放心，幼兒更認(rèn)可。我還要更加努力地學(xué)習(xí)，更近一步地掌握幼兒的心理，時刻不忘本人的職責(zé)