1、2021小學(xué)班主任年終工作參考總結(jié)范文_0一學(xué)期的時間飛速的過去，這期我接著擔(dān)任三、一班的班主任工作，在學(xué)校的指導(dǎo)下，通過全班師生一學(xué)期的共同努力，同學(xué)們的集體認(rèn)識和集體榮譽感明顯真加強(qiáng)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相協(xié)助、遵守紀(jì)律，逐步向一個具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的班集體開展。在開展班主任工作中，也積累了一些方法經(jīng)歷，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、深化理解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。我深化班級，每天早來晚走，與學(xué)生談心，同時通過科任教師及家長，理解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。由于從一年級開始就擔(dān)任本班教學(xué)工作，因此對全班同學(xué)的學(xué)習(xí)才能、學(xué)習(xí)情況有了更多理解。在長期接觸中，我理解到：我們班的學(xué)生比較有

2、個性，大部分的學(xué)生都有特別強(qiáng)的接受才能，但自覺才能較差，男生女生好講好動，較俏皮，而且懶惰，缺乏耐性。針對學(xué)生的個性特點，我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有的話題，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽課。二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)歷，抓好班級治理。要做好班主任工作，并不是件容易事，由于班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，假設(shè)掌握不好方法，會做特別多重復(fù)性工作。魏書生教師曾說過，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余反思教育，積累經(jīng)歷，總結(jié)工作，力求把每件事處理好。開學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)及值周班長負(fù)責(zé)制，組建了班干部集體，確立了值周班

3、長輪番順序，利用如何樣當(dāng)好班干部主題班會，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎懲措施。為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面才能，我讓每個值周班長在工作期間選擇一項工作進(jìn)展主抓，并讓班干部協(xié)助期工作，如此既調(diào)動了學(xué)生工作的積極性，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。三、以身作則，培養(yǎng)學(xué)生自主才能現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)。而且留守兒童特別多，在家里家長根本舍不得讓小孩干活，因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個時候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來，放入垃圾桶。剛開始那段時間，學(xué)生仍然你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點兒積

4、極主動性，這時我就開始思索，如何樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級，人人講衛(wèi)生呢?從這以后，我每天都早早來到學(xué)校，首先整理一下辦公桌椅，覺察地上有紙再也不喊學(xué)生了，而是本人把它撿起來。幾天過后，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動清掃干凈，再也不用教師去指派了，對這些同學(xué)我及時的予以表揚，夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的適應(yīng)，誰往地上扔一塊紙屑，立即有人責(zé)備他，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽感。通過這件事我遭到了啟發(fā)：指派是被動的行為，不利于學(xué)生良好適應(yīng)的培養(yǎng)，要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好適應(yīng)，要用正確的方法去引導(dǎo)。四、注重對后進(jìn)生的教育工作針對每一

5、個學(xué)生的根底和特點，進(jìn)展正確的指導(dǎo)和必要的協(xié)助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的開展。由于本班男女生差不多，一部分男生不但難于治理，而且學(xué)習(xí)不刻苦，成績也較差，因此利用課間、休息時間找他們談心，深化細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的決心和勇氣，協(xié)助他們制定學(xué)習(xí)計劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，以“洋思兵教兵”的方式提高他們的學(xué)習(xí)成績。五、注重對班主任工作的研究經(jīng)常向有經(jīng)歷的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。工作中不斷向有經(jīng)歷的班主任請教，總結(jié)班主任工作經(jīng)歷，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。六、不斷更新教育觀念，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平國家己經(jīng)實行新一輪的課程改革，啟用課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中必須有新的理念、運用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身開展負(fù)責(zé)。注重學(xué)生的自我鍛煉和個性開展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的開展。只有過硬的業(yè)務(wù)才能，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級的治理。因此樹立終身學(xué)習(xí)的思想，理解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平，為班級治理制造更有利的條件。通過一學(xué)期的努力，班