1、 德國、法國、意大利是歐洲三個重要的國家，你知道這三個國家的由來嗎？第7課 基督教的興起和法蘭克王國學(xué)習(xí)目標：1.知道基督教興起的原因和過程；2. 初步理解基督教在羅馬帝國、法蘭克王國時期的地位和作用。3.了解法蘭克王國形成、發(fā)展的基本線索及克洛維、查理曼等重要歷史人物。4.明確封君與封臣的關(guān)系，初步理解在羅馬帝國的廢墟上產(chǎn)生新的文明。一、基督教的興起1.創(chuàng)立：2.發(fā)展與傳播：1世紀，在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)創(chuàng)立4世紀末，羅馬皇帝確定基督教為國教，促進了基督教的傳播。二、法蘭克王國1.建立時間：2.建立者：481年克洛維公元前27年 4世紀末，帝國分裂羅馬帝國建立東羅馬帝國西羅馬帝國拜占

2、庭帝國“蠻族”王國法蘭克王國476年西羅馬帝國滅亡日耳曼人在西歐建立最為強大法蘭克王王國是建立在西羅馬帝國的廢墟上的。措施：（1）皈依基督教，承認羅馬教會在歐洲的重要地位；想一想：法蘭克王國的建立者克洛維，是當(dāng)時很有遠見和 才干的國王，他為了鞏固自己的統(tǒng)治，采取了哪些措施？有什么作用？（2）保留原來羅馬大地主的土地，把國有土地和無主土地賜給教會和部下；作用：（1）整個法蘭克王國都信仰了基督教。作用：（2）取得了羅馬教會、信基督教的高盧羅馬人和部下的廣泛支持。三、封君與封臣改革前改革后無償?shù)馁p賜有償?shù)姆赓p（要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)）查理馬特查理馬特改革8世紀，法蘭克王國對土地的分封形式進

3、行了改革。三、封君與封臣1、封君與封臣分別有怎樣的義務(wù)？2、概括封君、封臣關(guān)系的特點。3、封君與封臣關(guān)系的紐帶是什么？義務(wù) 封君 封臣封臣對封君要忠誠，在封君需要的時候，要無償?shù)貫榉饩?、提供金錢等。封君不能任意侵害封臣的榮譽、人身和財產(chǎn)安全；當(dāng)封臣受到外來攻擊時，封君必須提供保護。土地的封賜 嚴格的等級性，權(quán)利和義務(wù)交織在一起，帶有一定的契約意義。本質(zhì)：封建等級制度 這條常規(guī)流行于西歐封建社會時期的某些國家和地區(qū)：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。 附庸就是封臣，領(lǐng)主就是封君。西歐封建等級制度是通過層層分封形成的，每個封君都可以將自己的一部分土地再分封給自己的屬下，從而形成了一種金字塔式

4、的結(jié)構(gòu)?；咎卣骶褪欠獬贾怀姓J直接給自己封地的人為封君，與自己封君的封君則沒有臣屬關(guān)系；每個封君只可以管轄自己的封臣，但無權(quán)管轄自己封臣的封臣。西歐封建社會和中國封建社會的差異西 歐中國長期處于分裂狀態(tài)長期處于統(tǒng)一狀態(tài)，分裂是暫時的神權(quán)大于王權(quán)皇權(quán)高于一切5世紀形成，比中國進入封建社會晚約1000年公元前5世紀（戰(zhàn)國時期）進入封建社會封建主和附庸之間，逐級保護和負責(zé)高度集中的專制主義中央集權(quán)制度四、查理曼帝國：1.形成： 8世紀，查理成為法蘭克王國國王。 “什一稅” 800年，教皇在羅馬為查理舉行了加冕禮，稱查理為“羅馬人的皇帝” 他統(tǒng)治下的法蘭克王國,史稱“查理曼帝國”.查理曼帝國查理大帝

5、800年前后，法蘭克王國的版圖與原來西羅馬帝國的版圖基本相當(dāng)，成為當(dāng)時西歐最大的王國。2.帝國分裂： 843年,查理曼的三個孫子締結(jié)條約，將帝國一分為三，形成以后德意志、法蘭西、意大利三個國家的雛形。四、查理曼帝國：凡爾登條約 843年，查理曼帝國一分為三，互不隸屬。成為以后德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形。查理大帝亞歷山大大帝凱撒大帝大衛(wèi)王知識拓展課后活動 封臣只承認直接給自己封地的人為封君，與自己封君的封君則沒有臣屬關(guān)系；每個封君只可以管轄自己的封臣，但無權(quán)管轄自己封臣的封臣。查理曼帝國 2、公元九世紀中葉，查理曼帝國發(fā)生了分裂，路易國王的三個兒子各自獨立建立自己的王國，這成為后來哪三

6、個國家的雛形（ ）。 A、英、法、德 B、德、意、英 C、法、德、意 D、德、意、俄 1、薩克森伯爵每周日都去教堂作禮拜或祈禱，聽牧師講圣經(jīng)，向上帝懺悔。由此你知道他信仰的宗教是（ ） A、佛教 B、伊斯蘭教 C、基督教 D、道教 課后練習(xí)：CC3、在西羅馬帝國廢墟上建立起來的王國中最大的是（ ）。 A、亞歷山大帝國 B、法蘭克王國 C、阿拉伯帝國D、奧斯曼帝國B4、法蘭克王國宮相查理馬特不僅是一位杰出的軍事家，同時也是一位卓越的政治家，他在政治上的重大舉措是（） A、將土地有條件的分封給貴族 B、創(chuàng)立基督教贏得人心 C、制定十二銅表法 D、領(lǐng)導(dǎo)瑯城市民爭取城市自治A5、“我的附庸的附庸，不是我的附庸?！边@句話適應(yīng)于（ ） A、亞洲 B、美洲 C