版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、做職業(yè)生涯規(guī)劃什么時(shí)候最合適做職業(yè)生涯規(guī)劃最適合的時(shí)機(jī) 當(dāng)然,同學(xué)時(shí)代的目標(biāo)規(guī)劃更接近理想化,此后在各個(gè)時(shí)期,都在階段性的做出目標(biāo)和規(guī)劃,并且一段比一段更與理想拉開(kāi)距離,更加接近社會(huì)需求和職場(chǎng)實(shí)際,由于這時(shí)的規(guī)劃在不斷向現(xiàn)實(shí)和可行修正。正確分析自己所追求的目標(biāo)及價(jià)值,與職場(chǎng)的現(xiàn)狀及要求同步與接軌,這一行為,稱(chēng)之為職業(yè)生涯規(guī)劃,簡(jiǎn)稱(chēng)生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),有人將職業(yè)生涯比做一次旅行,而職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與規(guī)劃則是旅行中最不行缺少的工具地圖,也就是前進(jìn)的指南,旅途的航標(biāo)。 職業(yè)生涯規(guī)劃是在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主觀條件和客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的愛(ài)好、(愛(ài))好、力氣、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析
2、與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),依據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的支配。選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè),以及制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育方案,并依據(jù)確定的時(shí)間支配,依據(jù)長(zhǎng)期性、挑戰(zhàn)性、清晰性、可行性、適時(shí)性、適應(yīng)性、持續(xù)性的原則,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃將來(lái),依據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯進(jìn)展方向。 職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完善人生。因此,為了讓你的人生更精彩,最合適的規(guī)劃時(shí)間應(yīng)是高中時(shí)代,由于這時(shí)人的共性已基本形成,立即面臨的高考是準(zhǔn)備一生職業(yè)的重要因素,高考實(shí)際上就是對(duì)將來(lái)職業(yè)的第一次定位,在職業(yè)定位之前,進(jìn)行相關(guān)的測(cè)評(píng),然
3、后以此為據(jù),作出職業(yè)生涯規(guī)劃,再依據(jù)規(guī)劃選定高考(專(zhuān)業(yè)),這是最佳方案。這個(gè)方案可使人的一生職業(yè)生涯順風(fēng)順?biāo)?,沿著這條路走下去,走到某個(gè)驛站,回過(guò)頭來(lái),就會(huì)發(fā)覺(jué),自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線。否則高考之后再做,就簡(jiǎn)潔在高考時(shí)搭錯(cuò)車(chē)、跑錯(cuò)路。由于我們國(guó)家在這方面起步略晚,所以許多人到了高校才做。 關(guān)教育專(zhuān)家指出,高校生應(yīng)當(dāng)盡早確立職業(yè)生涯的概念,進(jìn)校就想出門(mén)事,就業(yè)難就早下手,讓職業(yè)規(guī)劃從高校入校讀高校的第一天就開(kāi)頭,與四年(學(xué)習(xí))(生活)同步。一班級(jí)了解自我,二班級(jí)鎖定感愛(ài)好的職業(yè),三班級(jí)有目的地提升職業(yè)修養(yǎng),(四班級(jí))初步完成同學(xué)到職業(yè)者的角色轉(zhuǎn)換。以便清楚地知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),到了高校畢
4、業(yè)才不會(huì)臨時(shí)抱佛腳,消逝就業(yè)恐慌。特別是面對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形式,不早下手,就要晚就業(yè)。這種提議的直接緣由來(lái)自市場(chǎng)即用人單位的壓力。近年來(lái)高校畢業(yè)生人數(shù)連年上升,此次調(diào)查也反映出,在一些工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)崗位上,畢業(yè)生甚至面臨著下崗職工群的競(jìng)爭(zhēng)。高校生以往的優(yōu)勢(shì)正在縮減。據(jù)統(tǒng)計(jì):2022年全國(guó)高校本科畢業(yè)生待業(yè)率為30%,約34萬(wàn)人待業(yè);2022年估量37萬(wàn)人待業(yè);2022年52萬(wàn)人待業(yè);2022年為69萬(wàn)人;2022年為79萬(wàn)人,為年年遞增趨勢(shì)。以上是教育部的估算數(shù)字,而實(shí)際上在2022年6月底,就已有100萬(wàn)畢業(yè)生去向未定。 青年人的就業(yè)逆境遠(yuǎn)不止于高校畢業(yè)生,有資料顯示,隨著城市化進(jìn)程,農(nóng)村有1.5億
5、至2億富余勞動(dòng)力需要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,其中大多數(shù)也是20歲到30歲之間的青年。2022年5月中國(guó)首次青年就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告顯示,青年失業(yè)率為9%,高于社會(huì)平均水平的6.1%,有人稱(chēng)這種現(xiàn)象為20、30新失業(yè)現(xiàn)象。 職業(yè)生涯規(guī)劃越早對(duì)今后畢業(yè)找工作越主動(dòng),誰(shuí)的規(guī)劃作的早,誰(shuí)畢業(yè)時(shí)就最先拿到第一桶金。大一時(shí)就應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃,最遲高校三班級(jí)以前也確定要做完,否則,大四的時(shí)候就無(wú)法作出下步應(yīng)聘職位的預(yù)備,目前,很多高校生拿著職業(yè)顧問(wèn)為其做的職業(yè)生涯規(guī)劃去應(yīng)聘,一下就得到聘請(qǐng)單位的認(rèn)可。更有很多人,大四的時(shí)候就已定好下步職位,一畢業(yè),立即就可依據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃去進(jìn)展,則前途無(wú)量。 假如不做職業(yè)生涯規(guī)劃就闖入職
6、場(chǎng),東撞一頭,西撞一頭,撞賴(lài)撞去,等三十來(lái)歲的時(shí)候,而立之年,難立大業(yè),回頭看過(guò),自己的職業(yè)生涯軌跡亂七八糟,走的是一條彎來(lái)彎去的曲線。有的人甚至走了一個(gè)圓圈,饒來(lái)饒去又回到20歲時(shí)的起步點(diǎn),而且,再想向前,卻步履維艱,無(wú)所適從。 北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心有關(guān)負(fù)責(zé)人提示大一新生,從大一開(kāi)頭就對(duì)今后的職業(yè)方向有初步定位和規(guī)劃,這是基本要求。首先要確立自己的職業(yè)方向,和現(xiàn)實(shí)掛鉤,知道自己需要什么、社會(huì)需要什么,結(jié)合自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)、技能、經(jīng)受等進(jìn)行客觀的自我評(píng)估,對(duì)職業(yè)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境進(jìn)行分析,確立務(wù)實(shí)、可行的職業(yè)方向。同時(shí),要依據(jù)自己的愛(ài)好、實(shí)際力氣和社會(huì)需求制定有效的實(shí)施步驟,比如某個(gè)年齡段該
7、做什么、某個(gè)時(shí)間段自己達(dá)到什么目標(biāo)等,不斷總結(jié)并完善,對(duì)職業(yè)生涯中的不和諧之處進(jìn)行矯正。 公司職業(yè)生涯規(guī)劃的原則 第一,以完善的管理制度和管理體系為員工供應(yīng)工作機(jī)會(huì)和進(jìn)展階梯的必要保障。 公司建立和完善激勵(lì)約束機(jī)制、崗位管理、薪酬管理、績(jī)效管理、職業(yè)生涯管理等制度,供應(yīng)職位、權(quán)責(zé)、待遇、福利等相關(guān)條件,并從敬重員工進(jìn)展需要、關(guān)懷員工進(jìn)展的角度動(dòng)身,為員工制定人性化與理性化相結(jié)合的職業(yè)提升方案。 其次、有步驟、有方案、分階段地以培訓(xùn)進(jìn)修、輪崗熬煉、工作加壓等手段關(guān)懷員工進(jìn)行自我提升。 同時(shí)進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià),使員工熟識(shí)自我、修正自我,進(jìn)而產(chǎn)生與公司同命運(yùn)、共進(jìn)展的內(nèi)在動(dòng)力與創(chuàng)新力氣。 第三、建設(shè)以人為
8、本的企業(yè)文化。 在公司中制造出公正、進(jìn)取、和諧、公正的企業(yè)文化氛圍,為全部員工公正地供應(yīng)能夠施展才華,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。 第四、確定合理的職業(yè)生涯規(guī)劃路徑。 公司結(jié)合員工的職業(yè)性向,為員工設(shè)置職業(yè)生涯路徑并實(shí)施有效的調(diào)控管理,員工在公司的關(guān)懷下,制定職業(yè)生涯進(jìn)展方案。 第五、關(guān)心員工進(jìn)行生涯診斷。 通過(guò)組織員工進(jìn)行性向測(cè)試和心理測(cè)試,關(guān)心員工分析自我的價(jià)值觀、個(gè)人職業(yè)取向、自己的特長(zhǎng)與不足,清楚自己的技術(shù)力氣以及所積累的工作閱歷,并站在公司戰(zhàn)略進(jìn)展目標(biāo)上,為員工分析其職業(yè)進(jìn)展需求。 第六、員工職業(yè)生涯進(jìn)展全過(guò)程跟蹤和輔導(dǎo)。 進(jìn)行定期的盤(pán)點(diǎn),時(shí)刻了解員工的狀況,依據(jù)員工的實(shí)際狀況供應(yīng)針對(duì)性的指
9、導(dǎo)和關(guān)懷。 職場(chǎng)生涯規(guī)劃中要懂的道理 1、機(jī)會(huì)只垂青有預(yù)備的人 無(wú)論你再怎么埋怨,再怎么不歡樂(lè),飯還是要吃的,覺(jué)還是要睡的,工作還是要做的,將來(lái)的事情永久只屬于自己的。買(mǎi)房子也好,娶老婆也罷,壓力只有自己扛,老板不會(huì)為你操任何心。與其有時(shí)間去埋怨,但不如踏踏實(shí)實(shí)靜下心來(lái),好好提升自己的基本功,用事實(shí)證明自己的本事,讓別人對(duì)你刮目相看,萬(wàn)不行由于自己的書(shū)生意氣而自做一個(gè)自毀前程的憤青。 當(dāng)然,你的預(yù)備是多方面的,除了專(zhuān)業(yè)技能外,(其他)的關(guān)心技能也是特殊必要的,比如溝通力氣、人際關(guān)系處理力氣、管理力氣等等。當(dāng)然,更重要的是要為自己的將來(lái)做一個(gè)規(guī)劃,清楚地知道自己的目標(biāo)是什么,應(yīng)當(dāng)怎么努力才能實(shí)現(xiàn)
10、。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要充充電,不要舍不得那半個(gè)月的工資,這也算是為自己的將來(lái)進(jìn)行投資,有什么舍不得的呢?假如你現(xiàn)在不學(xué)會(huì)舍,以后將永久也得不到。 2、確定要清楚自己將來(lái)的目標(biāo)是什么 這是幾乎全部初入職場(chǎng)的伴侶都會(huì)面臨的問(wèn)題。而這些問(wèn)題通常會(huì)在步入職場(chǎng)的1-3年之內(nèi)最明顯。假如不及早解決這些問(wèn)題,那么,你就會(huì)荒廢這3年的時(shí)間。而對(duì)于一個(gè)職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō),這3年至關(guān)重要,是熬煉力氣、積累資本的黃金3年。一旦錯(cuò)過(guò),則要花費(fèi)更多的時(shí)間,從頭再來(lái),重新彌補(bǔ)!更有甚者,可能一輩子都無(wú)法彌補(bǔ)。 為什么要清楚自己的目標(biāo)?由于,有了目標(biāo),才有行動(dòng)的指南。知道自己想干什么,寵愛(ài)干什么,這才是你前進(jìn)的最終動(dòng)力。工作不歡樂(lè)、動(dòng)
11、力不足、盲目跳槽的最根本緣由是職業(yè)目標(biāo)不清晰。沒(méi)有目標(biāo),便沒(méi)有了追求,于是,全部的行動(dòng)只是為了掙一口飯吃。你根本沒(méi)有考慮過(guò)自己的將來(lái)應(yīng)當(dāng)端什么飯碗。 3、慎重對(duì)待第一份工作 這一觀點(diǎn),對(duì)于高校生來(lái)說(shuō),更有意義?,F(xiàn)在整個(gè)、媒體、專(zhuān)家等等各種單位都始終在鼓吹先就業(yè),再擇業(yè)。這種論調(diào)不是今年就有,而是多好多年前就消逝了,并且屢屢消逝,不絕于耳。信任不少人在高校畢業(yè)時(shí)候信任了這一點(diǎn)吧?管它呢,騎驢找馬,先找份工作掙錢(qián)填飽肚子再說(shuō)! 但事實(shí)上,現(xiàn)在在職場(chǎng)上進(jìn)展不順的伴侶,多半也和第一份工作有關(guān)系。俗話說(shuō),男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎。第一步錯(cuò)了,以后就會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)。正所謂一步錯(cuò),步步錯(cuò)。 4、要懂一點(diǎn)做人的常識(shí) 職場(chǎng)就像一個(gè)大熔爐。在職場(chǎng)中,不僅僅是要掙一碗飯吃,更重要的是學(xué)會(huì)做人的道理。假如連最起碼的道理都不懂,你不僅得不到別人的敬重,更會(huì)失去更多的進(jìn)展機(jī)會(huì)。由于,在中國(guó),人際關(guān)系也是生產(chǎn)力。中國(guó)有句古話:得道多助,失道寡助。 做人的道理萬(wàn)萬(wàn)千,但其中最重要的,莫過(guò)于以下三條:(1)、嚴(yán)于律己,寬以待人;(2)、學(xué)會(huì)傾聽(tīng);(3)、懇切守信。 5、要保持一種空杯心態(tài) 不要認(rèn)為自己很牛。還是那句你不愛(ài)聽(tīng)的話:中國(guó)什么都缺,就是不缺人!話又說(shuō)回來(lái),你要是這么牛,為什么不像比爾蓋茨、戴爾、喬布斯那樣,高校沒(méi)畢業(yè)就退學(xué)去創(chuàng)辦
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年電子工程師電子技術(shù)與設(shè)備維護(hù)實(shí)踐考試題
- 客運(yùn)企業(yè)交通安全
- 天保護(hù)林員培訓(xùn)課件
- 2026年河南輕工職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試模擬試題含詳細(xì)答案解析
- 2026年天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)筆試備考題庫(kù)含詳細(xì)答案解析
- 2026年江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試參考題庫(kù)含詳細(xì)答案解析
- 2026年汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試參考題庫(kù)含詳細(xì)答案解析
- 2026年貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試模擬試題及答案詳細(xì)解析
- 2026年深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)筆試備考題庫(kù)含詳細(xì)答案解析
- 2026年陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)筆試備考題庫(kù)含詳細(xì)答案解析
- 主播合作協(xié)議解除協(xié)議書(shū)
- 臨床檢驗(yàn)初級(jí)師歷年試題及答案2025版
- 文第19課《井岡翠竹》教學(xué)設(shè)計(jì)+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)
- 干部教育培訓(xùn)行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 車(chē)庫(kù)使用協(xié)議合同
- 組件設(shè)計(jì)文檔-MBOM構(gòu)型管理
- 《不在網(wǎng)絡(luò)中迷失》課件
- 山東省泰安市2024-2025學(xué)年高一物理下學(xué)期期末考試試題含解析
- 竹子產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略
- 【可行性報(bào)告】2023年硫精砂項(xiàng)目可行性研究分析報(bào)告
- 2024-2025年上海中考英語(yǔ)真題及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論