1、2020 影院熱播電影老師好觀后感 影評 心得體會寫作素材匯總2020 影院熱播電影老師好觀后感 影評 心 得體會寫作素材匯總老師好這部電影由于謙、湯夢佳等主演，這是一部關于教育 的電影，其觀后感如何寫呢 ?下面是小編給大家整理的關于電影老 師好觀后感范文，歡迎大家來參閱。電影老師好觀后感前幾天觀看了電影老師好 ，這部由張欒執(zhí)導，于謙、湯夢佳、 王廣源等主演一部關于教育的電影。 有史以來， 在教育的道路上有很 多的不一樣的看法、聲音， 但對每個老師來說，自己的學生能在未來 的道路上能有個正確的選擇，那才是最重要的。電影老師好以苗宛秋老師 （于謙飾 ）為核心人物，聚焦苗老師 與學生們的斗智斗勇的

2、有趣故事， 再現八十年代的師生百態(tài)及純真情 感。預告片的配樂時髦動感，辦公室跳 disco、背著軍挎包邊走邊喝 北冰洋等畫面，還原了八十年代的真實生活。開麥版主題海報中：憑 什么，就罰我一個、有我在，看誰敢搗亂、好想念，有你的時光等金 句透露出這些富有個性的學生們與霸道威嚴的苗老師之間的情感走 向。影片老師好體現了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點撥 下走上了教書育人的道路， 多年后他又以自己的方式不知不覺影響著 調皮學生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內核卻沒有改變。這部電影真的是笑點與淚點同在， 真的是一種值得， 我不知道什 么技術，什么情節(jié)，我只知道自己仿佛已經參與進去，不枉我前來看

3、 一場。演員雖然都是新的，但是演技都挺在線的，不俗的青春片，感 受到了愛。老師的望其成才，學生的稚嫩抵抗，老師的求而不得，學生的為 其努力，付出，感動，回報，并非刻意去想要得到回報，但是回報卻 隨之而來。你可以說贈人玫瑰手有余香，也可以說，這才是人本來的 樣子。觀看電影老師好有感一輛永久牌自行車，一個軍綠色的書包， 一個貼著獎字的搪瓷杯， 一根根背在背上賣的老冰棍兒， 一臺昂貴的錄音機， 一墻工整的黑板 報，一件花格子襯衫，一條大喇叭褲，一副蛤蟆鏡，橘子味的汽水， 無花果絲，這些八十年代的背景，給我們留下了太多的回憶。于謙主演的老師好這部電影，體現了三代老師的故事，苗宛 秋在他老師的點撥下走上

4、了教書育人的道路， 多年后他又以自己的方 式不知不覺影響著調皮學生王海。 年代不同， 但其中師生之間的情感 內核卻沒有改變。片中苗老師一出場就展示了一個嚴師的形象。 痛斥化妝、 燙發(fā)的 學生，與問題學生正面剛， 一言不合就沒收這怕是每個學生都似曾相 識的場景。 影片以這樣一個說一不二的形象為矛盾的起點， 講述了一 個畢業(yè)班的學生三年來與這位班主任間發(fā)生的往事。影片的進行中，我很少笑，更多的卻是哭。這不是我的故事，但 這卻是每一個學生都曾經歷過的故事。 為困難的同學捐款、 在繁重的 學業(yè)之余參加藝術節(jié)、 爭分奪秒的讀書、 偷偷摸摸的參加補習每一個 點都能戳出一堆淚流滿面的往事。 原來，無論哪個時

5、代的學生都有著 同樣被幸福包裹著的回憶。這個故事最厲害的地方就在于能讓所有的觀者于歲月的不同時 點產生共情， 于別人的故事中完整自己的過往。 正如故事的最后回憶 了苗老師身為學生時的場景，師生情是一代傳于一代的，時代會變、 故事會變，但那份無以為報的情分卻生生世世不曾有變。霹靂舞曲吉米吉米阿加阿加 ，我們是共產主義接班人 冬 天里的一把火，那個年代獨有的畫風，這一個個潸然淚下的場景， 訴說著每個人青春的美好。 那一瞬間， 我突然覺得每日回蕩在我們每 一堂課上的老師好，那些稚嫩而響亮的聲音， 便是人世間最美的天籟。教師觀看老師好有感這是一部以 xx 年為故事背景，以苗宛秋老師為核心人物，以苗 老

6、師與學生們的斗智斗勇的校園日常為線索， 再現八十年代的師生百 態(tài)的懷舊校園的電影。電影講述了苗宛球老師與三班學生高中三年內發(fā)生的事情。 學生 高一剛接觸苗老師時對他是怕， 后來受不了他的專制管理， 開啟了八 十年代特有的師生大戰(zhàn)， 大戰(zhàn)以苗老師的自行車為線索展開， 發(fā)生了 一系列令人捧腹大笑，又感人至深的故事。隨著時間的推移，交往的加深，學生開始的漸漸理解了老師。知 道他是當年的高考狀元， 卻因家庭的原因與北大失之交臂。 在自己語 文老師的鼓勵下，他報考師范大學，成為了一名語文老師，并被分配 到縣城去教書。這些經歷， 也成了學生們努力的動力，三班的班長安 靜就發(fā)誓非北大不考。 但命運常常不如人

7、愿， 安靜為了幫因給學生補 課被停職的苗老師說情，歸途中出車禍，沒法參加當年的高考，之后 連續(xù)兩年去考，也沒考好。身為老師，影片中的許多鏡頭在我的育人歷程中也真實出現過， 我與學生間也發(fā)生過自行車故事， 我也有過如苗霸天般的強勢、 專制， 也憑借一己之力努力為貧困生拉資助， 也與學生上演過聚聚散散的故 事。老師好觀后感 1000 字電影講述了苗老師 （學生送外號苗霸天 ） 與三班孩子從高一到高 三，三年間普通、平凡的故事。學生高一剛接觸苗老師時對他是怕， 后來受不了他的專制管理， 開啟了八十年代特有的師生大戰(zhàn)， 大戰(zhàn)以 苗老師的自行車為線索展開， 發(fā)生了一系列令人捧腹， 又感人至深的 故事。隨

8、著時間的推移，交往的加深，學生漸漸理解了老師。知道他是 當年的高考狀元， 卻因時代原因與北大失之交臂。 在自己語文老師的 鼓勵下，他報考師范，成為一名語文老師，并被分配到縣城任教。這 些經歷，也成了學生們努力的動力， 三班的班長安靜就發(fā)誓非北大不 考。但命運常常不如人愿， 安靜為了幫因給學生補課被停職的苗老師 說情，歸途中出車禍，沒法參加當年的高考，之后連續(xù)兩年去考，也 沒考好。如果用一兩個關鍵詞概括觀影人的表現，大概是笑和淚比較合 適。整部影片充滿了喜劇色彩，苗老師的嚴厲、與學生間斗智斗勇， 學生捉弄、報復老師等情節(jié)都是以詼諧、幽默、搞笑的方式呈現的。 因此，觀影現場爆發(fā)出陣陣笑聲。 笑聲結

9、束， 時不時又會傳來抽泣聲。 是的，是影片中的師生情、同學情深深感動著我們。同時，雖嚴厲但 心中有愛，為學生著想，正直優(yōu)秀的苗老師受到不公正的處罰，也引 人深思，他在學生畢業(yè)之際選擇離開叫人不解。能達到這樣的效果， 得益于導演藝術上亦莊亦諧、 莊諧并用的處 理。這是一個相對嚴肅的主題，但是編劇、導演并沒有將其處理得特 別高大上，也沒有弄得如全城高考般沉重，更沒有青春派那 樣搞笑。這部影片選材校園生活， 關注師生關系， 思考什么樣的老師是優(yōu) 秀老師。高三畢業(yè)之際，苗老師悄然離開，應該是當下對那個年代教 師的一種反思。他究竟算不算是個優(yōu)秀教師 ?算嗎，似乎不對，他將 當年自己沒實現的夢想強加到學生

10、頭上， 逼著學生去實現。 可這難道 又錯了嗎 ?他愛學生，為班里長腦瘤的學生捐了一個月工資，到處找 回混混隊伍中的男一號。他悲傷著學生的悲傷，快樂著學生的快樂， 時時督促學生爭分奪秒的學習。這樣的老師難道不優(yōu)秀嗎 ?可他沒有 私心嗎 ?當然有，學生的好成績能給他好聲譽。但他不收補課費，免 費給學生補課，又說明了什么 ?這些只能說明， 這部影片中的苗老師是立體的、 多元的、復雜的。 現實中的老師又何嘗不是如此。影片結尾，三十年后，白發(fā)蒼蒼、顫 巍巍的苗老師拄著拐杖去看截肢的安靜， 也許是發(fā)現了把自己的意志 強加給學生，那是不合理的。他當年的離開是反思，三十年后的看望 是愧疚，是懺悔 !身為老師，

11、影片中的許多鏡頭在我的育人歷程中也真實出現過， 我與學生間也發(fā)生過自行車故事， 我也有過如苗霸天般的強勢、 專制， 也憑借一己之力努力為貧困生拉資助， 也與學生上演過聚聚散散的故 事。這些，不是一兩個詞，就可以平面化概括的。影片是首尾呼應的。 以每個人的人生都因相聚而幸福， 當然也有 離別的痛苦 .（大意如此，記不準了 ）開頭、結尾。最讓我感動之處， 是片尾將所有參演人員名字都打出了， 包括沒 有一句臺詞的演員。這應該是對每一個勞動者的尊重。電影老師好觀后感 老師好這部電影由于謙、湯夢佳等主演，這是一部關于教育 的電影，在教育的道路上， 有很多不一樣的聲音，但是對于每個老師 來說，自己的學生在

12、能今后的道路上能選擇正確的方向就足夠了。首先，先感謝一下教師這個群體。在劉慈欣筆下的小說中，外星 人不理解居然人類會有一大批放棄勞動生產， 專業(yè)從事知識的代際傳 遞的群體。 （鄉(xiāng)村教師 ）然而，在我們這個弱小的種群發(fā)明新的知 識學習方法之前， 這樣的犧牲仍無法避免。 于謙在本片中飾演一名八 十年代面對問題班級的模范高中教師， 希望孩子們實現自己未完成的 夢想。聊聊這部片子吧?？偟膩碚f，作為青春片，在劇情上算是基本合 格。臉譜化的學生形象，刺頭、學霸、班花八十年代的兄弟情和閨蜜 情都有較好的展現。自行車作為全片的線索，癌癥、早戀、車禍等橋 段雖俗套，但講述完整可信。 本片結尾，沒有對高考和眾人結局描寫， 僅突出苗老師的不告而別 （難道人民教師就不該對妻兒負起責任嗎 ?） 覺得有些突兀。沒有驚喜， 7.5 分可。于謙老師相聲皇后在影視劇上的演技還是遠勝郭老師的。 俊男美 女的新生代演員演技在線，期待他們今后的發(fā)展。吳京、艾倫、張國 立、喬杉、孫越等一大批德云一家人的友情客串給本劇平添不少喜劇 成分，沖這些，本片還是值得進影院一看的。藝術基于生活， 又超脫于生活。 我覺得不必斤斤計較影片中所有 細節(jié)的可行性。每一個人物，我們身邊都存在相似的原型，而通過臉 譜化、戲劇化的加深